专题08-把握辩证分合(统编版选择性必修三)(解析版)

专题八把握辩证健分合真题好题演练一、单选题1．我国学者结合中国实际,提出并阐述了“后发优势驱动假说”,指出后发地区通过引进、模仿、学习(包括技术和制度两方面),可获得后发利益,从而具有后发优势。后发优势的合理性在于(

)①吸取了“先发”的经验教训,并增加了符合自身实际的新内容②“后发”事物都符合客观发展规律,体现了事物发展的本质要求③事物的发展具有普遍性,“后发”事物更符合人民的根本利益④相对“先发”事物的发展,“后发”事物能减少道路迂回过程A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【来源】辽宁省2021年高考临门一脚政治试题【答案】B【详解】①④：根据材料中“后发地区通过引进、模仿、学习(包括技术和制度两方面),可获得后发利益,从而具有后发优势”可知，“后发”优势在于吸取了“先发”的经验，在此基础上进行了发展，增添了新内容，因此，相对“先发”事物的发展,“后发”事物能减少道路迂回过程，故①④正确。②：“都符合客观发展规律”说法过于绝对，“后发”事物也可能不符合事物发展的规律，故②不选。③：“后发”事物是否更符合人民的根本利益，要看它是否符合事物发展的规律，是否代表人民的利益，故③不选。故本题选B。2．实践反复证明，“动态清零”是基于我国当前疫情形势的最佳选择。具坚决人民至上、生命至上的最佳选择，更是尽快遏制疫情扩散蔓延势头的关键所在。“动态清雯”的精髓是快速和精准。“动态”就是不追求绝对零感染：“清零”就是发现一起，扑灭一起。立足抓早、抓小、抓基础，守住不出现疫情规模性反弹的底线。“动态清零”（

）①做到了在实践基础上主观与客观具体的历史的统一②说明抓关键、抓重点是关于矛盾问题的精髓③体现了坚守人民立场就一定能取得疫情防控的胜利④就是用整体性与动态性的辩证思维做好疫情防控A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【来源】山东师范大学附属中学2022届高三打靶政治试题【答案】B【详解】①④：“动态”就是不追求绝对零感染；“清零”就是发现一起，扑灭一起。立足抓早、抓小、抓基础，守住不出现疫情规模性反弹的底线，这做到了在实践基础上主观与客观具体的历史的统一，也是在用整体性与动态性的辩证思维做好疫情防控，①④符合题意。②：矛盾普遍性与特殊性辩证关系是关于矛盾问题的精髓，②错误。③：坚守人民立场有助于取得疫情防控的胜利。“坚守人民立场就一定能取得疫情防控的胜利”说法过于绝对化，③错误。故本题选B。3．习近平强调，我们的事业越是向纵深发展，就越要不断增强辩证思维能力。他认为，增强辩证思维能力，才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领，才能把各项工作做得更好。在习近平看来，当前，我国社会各种利益关系十分复杂，这就要求我们善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。这主要说明辩证思维（

）①用静态的方式去思考认识对象②把多层次、多视角认识综合起来，整体性地思考问题③能够科学地把握事物的发生、发展过程④把认识对象看成不断变化着的封闭系统A．①② B．①③ C．②③ D．③④【来源】2022届高考政治核心猜题卷新高考辽宁地区专用试卷【答案】C【详解】①：辩证思维要求我们运用动态的方式去思考认识对象，①错误。②：辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题，②正确。③：材料中“这就要求我们善于处理局部……战略抉择”说明辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程，③正确。④：辩证思维应该把认识对象看成是不断变化着的开放系统，④错误。故本题选C。4．与此前的“西气东输”“西电东送”“南水北调”等传统基建不同的是，本次的“东数西算”是国家在算力水平发展层面的新基建。在优化算力资源空间布局，加快打造全国算力“一张网”，构筑我国数字经济发展方面具有强大的新优势。这体现了（

）①以动态性、全面的观点把握新时代的发展规律②分析与综合的对立统一是推动发展的内在动力③辩证思维强调整体性，并非排斥局部的独立性④正确地认识事物发展过程中的连续性与间断性A．①② B．①③ C．②③ D．③④【来源】辽宁省辽南协作校2022届高三第三次模拟考试政治试题【答案】B【详解】①③：优化算力资源空间布局，打造全国算力“一张网”，构筑我国数字经济发展方面具有强大的新优势，体现了以动态性、全面的观点把握新时代的发展规律；说明辩证思维强调整体性，并非排斥局部的独立性，①③正确。②：内部矛盾是推动发展的内在动力，②排除。④：材料强调的是全面的把握事物，从整体出发，没有体现正确地认识事物发展过程中的连续性与间断性，④排除。故本题选B。5．人类正在进入信息时代，互联网与我们每个人的生活日益密切。人们通过上网，可以获取信息、扩展视野、增长知识，网络给人类带来许多便利。但是随着互联网的发展，网络所带来的负面效应正在成为一个严重的社会问题。比如，有些青少年沉溺于不良网站、庸俗的聊天室和电子游戏，有的网上交友不慎给自己带来种种痛苦和烦恼。以下观点正确的是(

)①分析问题要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一②关于事物矛盾问题的精髓是具体问题具体分析，从矛盾的特殊性出发寻找解决问题的途径③科学思维的整体性要求我们科学地处理“此”与“彼”之间的关系④辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，从对立面的统一中把握事物A．①② B．①④ C．②③ D．②④【来源】山东师范大学附属中学2022届高三打靶政治试题【答案】B【详解】①④：互联网给人类带来许多便利，但也带来一些社会问题，这要求我们分析问题要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一，也说明辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，要从对立面的统一中把握事物，①④正确切题。②：关于事物矛盾问题的精髓是矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，②错误。③：整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系，③错误。故本题选B。6．为了揭开“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，分别研究它们对遗传的影响，发现影响遗传的主要部分在细胞核。接着，科学家们又把细胞核分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物质是DNA……“种瓜得瓜，种豆得豆”的奥秘就这样解开了。这一过程体现的思维方法是（

）①在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析②在分析与综合的对立统一中推动认识的发展③运用分析法把握各部分的性质及之间的联系④综合方法在揭示奥秘的过程中起到基础作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④【来源】山东省威海市2022届高考二模政治试题【答案】C【详解】①：定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，材料未涉及在解剖细胞过程中对研究对象进行定量分析，①排除。②③：为了揭开"种瓜得瓜，种豆得豆"的奥秘，科学家们首先把动植物分解为最小单位——细胞，进而把细胞解剖成细胞膜、细胞质和细胞核，发现影响遗传的主要部分在细胞核，分解为DNA和RNA，发现生物遗传的主要物质是DNA，这表明在分析与综合的对立统一中推动认识的发展，运用分析法把握各部分的性质及之间的联系，②③符合题意。④：分析是综合的基础，综合是分析的先导。因此，该选项的说法错误，④排除。故本题选C。7．中共中央、国务院关于加快建设全国统一大市场的意见强调，以高质量供给创造和引领需求，使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通，提高市场运行效率，进一步巩固和扩展市场资源优势，使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程。这一论述（

）①是基于当前国际国内经济形势，通过类比推理得出的结论②立足建设全国统一大市场的整体性，畅通经济发展各环节③发挥了思维的能动性，遵循从一般到具体的演绎推理方法④运用了动态性的辩证思维，把握经济社会发展的客观规律A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【来源】山东省威海市2022届高考二模政治试题【答案】D【详解】①：材料讲述立足建设全国统一大市场的整体性，运用了动态性的辩证思维把握经济社会发展的客观规律，而材料未涉及类比推理，①排除。②④：以高质量供给创造和引领需求，使生产、分配、流通、消费各环节更加畅通，提高市场运行效率，这说明要立足建设全国统一大市场的整体性，畅通经济发展各环节；使建设超大规模的国内市场成为一个可持续的历史过程，这表明要运用了动态性的辩证思维，把握经济社会发展的客观规律，②④符合题意。③：材料不涉及演绎推理，③排除。故本题选D。8．二氧化碳是常见温室气体，我国科学家继去年在国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成，近期研究发现，通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸，进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸(如下图)，该国突破为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。将二氧化碳人工转化为高附加值化合物，表明（

）A．发挥思维能动性可以建立二氧化碳和微生物的直接联系B．科学家的创新活动依赖于自然科学领域的创新理论C．在分析与综合的对立统一中认识得到不断发展D．事物的矛盾运动源于量变与质变及其相互转化【来源】山东省临沂市2022届高考三模政治试题【答案】C【详解】A：事物之间的联系是客观的，不以人的意志为转移，A错误。B：科学家的创新活动会创新理论，但不能不能依赖于创新理论，B错误。C：通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸，进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸，这为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术，这是在分析与综合的对立统一中认识得到不断发展，C正确切题。D：事物量变与质变及其相互转化源于事物的矛盾运动，D错误。故本题选C。9．2022年政府工作报告提出“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴，加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措，依靠科技提高粮食生产的质量和效益。下列对材料蕴含的辩证思维方法认识正确的是（

）①在综合得到的整体中指导分析②综合方法把注意力放在“点”上③体现了分析与综合的辩证关系④在分析的基础上揭示事物的整体A．①② B．①④ C．②③ D．③④【来源】海南省2022届高三下学期学业水平诊断政治试题（五）【答案】D【详解】①：辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。题干强调的是在分析的基础上揭示事物的整体，而没有涉及在综合得到的整体中指导分析，故①不符合题意。②：分析把注意力放在“点”上，综合把注意力放在各部分之间的联系上，故②错误。③④：2022年政府工作报告提出“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴，加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措，依靠科技提高粮食生产的质量和效益，体现了体现了分析与综合的辩证关系，在分析的基础上揭示事物的整体，故③④符合题意。故本题选D。10．中国载人航天工程是一个复杂的系统工程，它涉及到空间应用系统、载人飞船系统、运载火箭系统等诸多系统，各系统既分工明确又相互关联。这体现了辩证思维的特征是(

)A．静止性 B．整体性 C．部分性 D．动态性【来源】天津市部分区2022届高三下学期质量调查政治试题（二）【答案】B【详解】AC：静止性和部分性都是形而上学的思维，AC不选。B：中国载人航天工程是一个复杂的系统工程，它涉及到空间应用系统、载人飞船系统、运载火箭系统等诸多系统，各系统既分工明确又相互关联。这体现了辩证思维的特征是整体性，B符合题意。D：材料不体现动态性，D不合题意。故本题选B。11．某市通过对外开放提升城市能级，落实“一核引领、全域联动”工作机制，推动“一带一路”国际合作新平台建设实现新突破，统筹疫情防控和经济社会发展，全市经济运行呈现稳中向好、进中提质发展态势，实现“十四五”良好开局。材料体现了（

）①事物发展是绝对运动和相对静止的统一②事物发展是渐进性和连续性的统一③事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一④认识事物要坚持分析和综合相结合的思维方法A．①② B．①④ C．②③ D．③④【来源】山东省青岛市2022届高三下学期二模政治试题【答案】B【详解】①④：落实“一核引领、全域联动”工作机制，推动“一带一路”国际合作新平台建设实现新突破，体现了事物发展是绝对运动和相对静止的统一；统筹疫情防控和经济社会发展，全市经济运行呈现稳中向好、进中提质发展态势，体现了认识事物要坚持分析和综合相结合的思维方法，①④正确。②：事物的发展是渐进性与飞跃性的统一，②错误。③：事物发展的总趋势是前进的、上升的，③错误。故本题选B。12．从最初的冰糖葫芦，到最终的冰墩墩，北京冬奥会吉祥物的概念表达、角色造型、装饰纹样、说明文案和设计元素等经反复修改，把中华文化元素、现代国际风格、冰雪运动特征、主办城市特色有机融为一体，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。从推动认识发展的角度看（

）①要对一切事物采取科学的分析态度和方法②认识的完成是从感性具体到思维抽象的过程③提纯是从感性具体到思维抽象的关键环节④扬弃是推动认识发展的关键环节和根本动力A．①② B．①③ C．②④ D．③④【来源】天津市南开中学2022届高考一模政治试题【答案】B【详解】①：从概念表达、角色造型、装饰纹样、说明文案和设计元素等反复修改，是一个去粗取精、去伪存真、从此及彼、由表及里的过程，需要科学分析的态度，故①正确。②：对事物的认识是一个从“感性具体-思维抽象-思维具体”的发展过程，故②错误。③：冰墩墩的造型选择是一个反复比较，排除那些干扰人们认识的因素过程，属于提纯，故③正确。④：实践是认识发展的根本动力，故④错误。故本题选B。13．植物学家潘富俊将《红楼梦》这部120回的小说所提及的200多种植物等分为3个部分来研究，对各部分出现的植物数量和每回出现的频率进行统计，断定《红楼梦》后40回不是出自曹雪芹之手。他还发现引用植物种类的多寡，可以直接反映出作者的植物素养，比较得出后40回作者的植物知识远逊于前40回的作者。潘富俊认为《红楼梦》后40回肯定不是曹雪芹所作。以下对植物学家的做法认识正确的是（

）①采用了分析方法，对小说所提及的200多种植物等分为3个部分来研究②根据类比推理原则，对植物数量进行统计，得出后40回不是曹雪芹所作③运用综合方法，用各部分出现的植物数量与作者的植物素养对作者综合推定④借助了选言推理，发现引用植物种类的多寡，可以直接反映出作者的植物素养A．①③ B．②③ C．②④ D．③④【来源】2022年高考政治押题密卷（山东卷）【答案】A【详解】①：植物学家将《红楼梦》120回等分为3个部分，对各部分中出现的植物种类数量和每回出现频率进行统计，得出《红楼梦》的作者不是同一人，着体现了分析的方法，①符合题意。③：因为小说3个部分引用植物的多寡，可以直接反映出作者的植物素养高低，植物学家得出《红楼梦》的作者不是同一人，体现了综合的方法，③符合题意。②④：材料中植物学家采用分析与综合的方法得出《红楼梦》的作者不是同一人的结论，没有体现类比推理与选言推理。②④与题意不符。故本题选A。14．面对新冠肺炎疫情,医疗机构感染防控工作面临巨大的困难和挑战，暴露出一些问题，包括感染管理组织还比较弱，专职人员的数量不足,防控措施落实需要细化等。相关专家建议，不能头痛医头、脚痛医脚,要有整体、系统思维，从体系、机制建设入手，既要解决眼前问题，又要着眼长远。这一建议的依据是（

）①整体功能总是大于部分功能之和②局部的发展可以推动整体的发展③整体具有部分所不具备的功能④要用综合的思维方法认识事物A．①② B．①④ C．②③ D．③④【来源】2022届新高考政治精创预测卷山东专版【答案】D【详解】③④：相关专家建议，不能头痛医头、脚痛医脚,要有整体、系统思维，从体系、机制建设入手，既要解决眼前问题，又要着眼长远。这一建议的依据是：整体处于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能，要着眼于整体，用综合的思维方法认识事物。③④符合题意。①：党部分以有序合理的结构组成整体时，整体功能才大于部分功能之和，反之，整体功能则小于部分功能之和。①说法错误。②：材料强调整体的地位与功能，没有强调局部的发展可以推动整体的发展。②与题意不符。故本题选D。15．中国的总和生育率，也就是每个妇女平均生育子女数，在1990年时达到2.1的世代更替水平（实现人口稳定须达到的生育水平），随后开始逐渐下降。2000年至今，中国的总和生育率一直保持在1.5~1.6之间，属于严重少子化。生育水平之所以下降得这么快，一部分原因是受计划生育政策影响，但根本原因还是社会、经济的发展，尤其是妇女的受教育程度普遍提高，妇女的劳动参与增加等。材料中对我国生育水平下降问题的看法（）①是在分析基础上的综合

②运用了定量分析和定性分析③是单纯的分析，没有综合

④运用共变法寻求事物的因果联系A．①② B．①③ C．②④ D．③④【来源】黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2023届高三二模政治试题【答案】A【详解】①：生育水平下降快的结论是在分析多重因素后得出的，体现了分析基础上的综合，①符合题意。②：对生育率的数据变化的分析属于定量分析，“属于严重少子化”属于定性分析，②符合题意。③：分析与综合是相辅相成的，③说法错误。④：共变法是指如果被考察的现象a有某些变化，另一现象A也随之发生一定的变化，那么，这个相关因素A与被考察的现象a有因果联系，材料中未体现运用共变法寻求事物的因果联系，④不符合题意。故本题选A。非选择题：16．阅读材料，完成下列要求。十年磨一剑，反腐败斗争取得压倒性胜利。材料一

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以“刮骨疗毒、壮士断腕”的坚定意志，推进党风廉政建设和反腐败斗争，力度之大前所未有。措施启示不敢腐我们党坚持无禁区、全覆盖、零容忍、坚持重遏制、强高压、长震慑、坚持受贿行贿--起查，坚持有案必查、有腐必惩。①不能腐从审议通过《中国共产党党内监督条例》到修订出台《中国共产党廉洁自律准则》……对权力运行制约和监督的制度笼子不断扎紧。②不想腐各地各部门深入开展党的优良传统和党性党风党纪教育，深刻剖析典型案例，让“不想腐”的观念深入人心。③材料二

反腐败斗争事关党和国家的生死存亡，要将反腐败斗争进行到底。2022年1月18日，习近平总书记在十九届中央纪委六次全会指出：“我们要保持清醒头脑，永远吹冲锋号，牢记反腐败永远在路上。只要存在腐败问题产生的土壤和条件，腐败现象就不会根除，我们的反腐败斗争也就不可能停歇。”(1)结合材料一并运用《政治与法治》的有关知识，谈谈我国反腐败斗争取得胜利给我们的启示。(2)结合材料二并运用《逻辑与思维》的有关知识，分析将反腐败斗争进行到底是如何体现辩证思维的特点。【来源】辽宁省沈阳市2022届高三教学质量监测政治试题（三）【答案】(1)①坚持党要管党，全面从严治党，勇于自我革命，把党建设得更加坚强有力。②制定和完善党内规章制度，加强党内监督，提升党的执政能力和水平，确保党始终走在时代前列。③开展党的优良传统和作风建设，牢记初心和使命，牢固树立“四个意识”，自觉维护党中央的权威和统一领导。(2)①着眼于从整体角度去思考如何解决问题，正确认识腐败存在的土壤和条件，统筹全局；②以动态的方式去思考认识对象，把握当前和长远的关系，将反腐败斗争进行到底。【分析】背景素材：反腐败斗争考点考查：《政治与法治》、《逻辑与思维》能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料一并运用《政治与法治》的有关知识，谈谈我国反腐败斗争取得胜利给我们的启示。属于启示类主观题，知识限定较为宽泛，解答时，需要考生根据材料内容和设问要求调动教材知识，然后围绕主题进行论证。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：我们党坚持无禁区、全覆盖、零容忍、坚持重遏制、强高压、长震慑、坚持受贿行贿--起查，坚持有案必查、有腐必惩→可以联系坚持党要管党，全面从严治党。有效信息②：从审议通过《中国共产党党内监督条例》到修订出台《中国共产党廉洁自律准则》……对权力运行制约和监督的制度笼子不断扎紧→可以联系党的执政方式，制定和完善党内规章制度，加强党内监督。有效信息③：各地各部门深入开展党的优良传统和党性党风党纪教育，深刻剖析典型案例，让“不想腐”的观念深入人心→可以联系牢记初心和使命，牢固树立“四个意识”，保持先进性和纯洁性。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：坚持党要管党，全面从严治党＋我们党坚持无禁区、全覆盖、零容忍。得分点②：提升党的执政能力和水平，确保党始终走在时代前列＋对权力运行制约和监督的制度笼子不断扎紧。得分点③：牢记初心和使命，牢固树立“四个意识”＋开展党的优良传统和党性党风党纪教育。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向考生，要求调用辩证思维的特点的有关知识，分析将反腐败斗争进行到底是如何体现辩证思维的特点。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：反腐败斗争事关党和国家的生死存亡，要将反腐败斗争进行到底→可联系从整体角度去思考如何解决问题。有效信息②：我们要保持清醒头脑，永远吹冲锋号，牢记反腐败永远在路上→可联系以动态的方式去思考认识对象。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：坚持整体性的辩证思维看问题+反腐败斗争事关党和国家的生死存亡，要将反腐败斗争进行到底。得分点②：用动态性的辩证思维看问题+我们要保持清醒头脑，永远吹冲锋号，牢记反腐败永远在路上。【点睛】解答“措施类”主观题，可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施；或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案；或者从材料中的具体做法概括答案要点。17．路是一步一步走过来的，跨出第一步，才有第二步。我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。从《逻辑与思维》角度思考，材料是如何运用辩证思维方法，正确认识改革开放前后两个历史时期关系的。【来源】辽宁省沈阳市第十一中学2022届高三考前押题卷政治试题【答案】以上观点立足于社会主义建设的实践探索，整体性地思考两个历史时期的关系，认识到二者既相互联系又有重大区别，本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索；以动态的方式思考两个历史时期的关系，认识到二者前后相继、一脉相承，推进了改革开放，开创、坚持和发展了中国特色社会主义。【分析】背景素材：改革开放前后的社会主义实践探索考点考查：辩证思维方法能力考查：考查考生描述和阐述事物、论证和探究问题的能力核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生从《逻辑与思维》角度思考，材料是如何运用辩证思维方法，正确认识改革开放前后两个历史时期关系的。本题涉及辩证思维的特征知识，从整体性和动态性两个角度分析。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期→整体性地思考两个历史时期的关系，认识到二者既相互联系又有重大区别，本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索。有效信息②：改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展→以动态的方式思考两个历史时期的关系，认识到二者前后相继、一脉相承，推进了改革开放，开创、坚持和发展了中国特色社会主义。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：辩证思维的整体性得分点②：辩证思维的动态性【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。18．阅读材料，完成下列要求。自2022年2月以来，在全国范围内，新冠疫情开始了多点爆发，且本轮疫情的扩张主要来自变异后的病毒奥密克戎毒株，由于病毒产生了变异，且传播速度快于先前的德你塔毒株，于是再度引起了多地群众的恐慌情绪。根据专家对奥密克戎毒株的深入研究认为，奥密克戎毒林与德尔塔毒林相比，传染力更强，速度更快，但是致命能力却有所减