统编版九年级上册历史《世界近代史》单元复习作业设计

九年级上册历史单元复习作业设计一、复习课信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称历史九年级第一学期统编教材世界近代史组织方式（√）自然单元（）重组单元课程信息序号课时名称对应的内容1走向近代第13—16课2资本主义制度的初步确立第17—19课3工业革命和国际共产主义的兴起第20—21课二、单元分析（一）课标分析1.知道西欧经济和社会的发展，了解新的生产和经营方式，富裕农民和市民阶层的地位；知道文艺复兴的背景核心思想和性质，采取的方式；知道探寻新航路的热潮，经济根源、社会根源、商业因素是什么及其所具备的客观条件，新航路开辟取得的成就；知道早期殖民掠夺中主要的国家，英国报进行的殖民扩张，罪恶的三角贸易，英、法、荷兰殖民争霸及其产生的影响。2.知道在英国议会和王权的斗争中爆发的革命，英国革命爆发的经过及其结果，《权利法案》的内容和意义；知道美国的独立战争产生的根本原因、导火线、时间，第二届大陆会议的召开，美国独立战争的过程，1787年宪法的颁布；知道法国大革命和拿破仑帝国，法国大革命的理论准备-----思想启蒙运动，运动产生的背景、时间、思想、性质、意义或者影响。法国大革命爆发的背景、导火线，法国大革命的曲折性，知道拿破仑帝国的建立，拿破仑的对外政策，制定拿破仑法典，拿破仑的对外战争及其第一帝国的覆灭。3.知道工业革命和国际共产主义运动的兴起，第一次工业革命，英国工业革命开工业文明之先河，后来得到众多国家的效仿。纺织技术的革新，背景、发明成果，蒸汽机和工厂制度的确立，蒸汽机的发明与改进，产生的影响，工厂制度的建立，工业革命的影响及其扩张。马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起，《共产党宣言》的发表和意义，第一国际和巴黎公社。（二）中考能级：文艺复兴代表及作品（识记），探寻新航路条件活动者及意义（识记、理解），英国革命发生过程、发展、《权利法案》内容（识记、理解），美国独立序幕，过程、制宪（识记、理解），法国大革命过程拿破仑帝国（识记、理解、应用）。（三）中考热点分析：1、第五单元走向近代：租地农场的产生;手工工场雇佣关系的形成;富裕农民和市民阶层。要把握“新”的变化：新的经营方式-----租地农场、手工工场；新的生产关系---雇佣与被雇佣；新的身份和地位。(2)文艺复兴的核心思想、实质;文艺复兴代表人物但丁、达.芬奇、莎士比亚代表作品。(3)探索新航路的原因和意义;哥伦布“发现"美洲;麦哲伦船队完成全球航行。(4)葡萄牙、西班牙的殖民掠夺;“三角贸易”;“

日不落帝国”形成。主要题型：本单元中考以选择题为主，材料分析题集中考查欧洲文艺复兴新航路的开辟。2、第六单元资本主义制度的确立(1)议会与王权的斗争;“光荣革命”;《权利法案》和君主立宪制的确立。(2)华盛顿和美国独立战争;1787年美国宪法。(3)启蒙运动;《人权宣言》;拿破仑与法兰西第-

-帝国的兴亡。本单元中考以选择题为主，材料分析题集中考查近代民主制度的确立、三次革命的影响。3、第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起(1)工业革命中的重要发明;工厂制度的确立;工业革命的影响。(2)马克思、恩格斯早期革命活动;《共产党宣言》发表;巴黎公社。主要题型本单元中考以选择题为主。特别提示把握“新”的变化：新的经营方式---租地农场、手工工场；新的生产关系------雇佣与被雇佣；新的身份和地位。文艺复兴不是古希腊、罗马文化的复兴，二十资产阶级新文化运动的兴起。他在继承古希腊、罗马文化的基础上有创新。文艺复兴“人的发现”是人类自我认识；新航路的开辟是人“发现”了世界。君主立宪制，是指资本主义国家的君主权力受到宪法制约。和限制的君主制。在此政体下，君主是名义上的世表国家元首，处于统而不治的地位。国家权力。中心在议会。四、设计意图根据初中学生的记忆特点，抽象、理解的概念不容易被孩子们记忆，形象、以中考题型来刺激学生的重视度，能更好地帮助孩子们记住复杂、琐碎的知识点。可以帮助学生有效地将主题间的关键词建立起记忆链接，并建立学生历史知识记忆的数据库。从而更好的理解甚至背默“欧洲资产阶级革命”的知识点与逻辑关系。五、总体学情分析：初三学生相较初一、初二学生而言，对历史问题认识、理解的能力已经有很大的提升，但遇到多个学习主题时，尚有部分初三学生不能从整体、全局上把握各主题间的逻辑关系，因此，在应对“立意”型材料题解题时常常不能有效的把握出题人的意图，答案往往聚焦不够、正确率不高。部分学生可能参与度低，知识点识记不到位，不能达到“合作”的目的；学生知识点之间的逻辑关系混乱。综合以上考虑，复习课的作业设计目标应是关注引导学生对单元主题间的逻辑关系的厘清和相关能力立意题的解题技巧的训练上。基于此，结合近几年来历史中考题例为主，本课的课堂作业特设计以解析回放和训练下两种交叉的类型作业：六、课堂作业设计：（一）作业一：选择题.真题回放1.(2020

:云南昆明)近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种，由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方它式是()A.庄园经济大B.手工作坊C.手工工场D.租地农场2.(2020.辽宁阜新)在新航路开辟过程中，“发现"了古巴和海地等地，始终认为自己到达的就是亚洲的“印度”,他是()

A.迪亚士B.达.伽马C.哥伦布D.麦哲伦3.(史料实证)“商人不仅向工人提供原料而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系”,材料说明()

A.现代工厂制度建立B.市民阶层形成C.集中的手工工场形成D.租地农场出现

4.

(

2020.江苏苏州模拟)“我不想变成上帝，或者居住在永恒之中属于人的那份光荣对我来说就够了。这是我所祈求的一切,我自己是凡人，我只要凡人的幸福。”这实质是反映了()

A.倡导个性解放的人文主义精神B.追求理性的理性主义精神C.反对专制主义和教权主义D.抨击宗教神学思想5.

英国资产阶级革命后以《权利法案》为基础，逐渐确立了君主立宪制。那么《权利法案》的主要内容是()

A.建立英国议会制度B.以法律条文限制王权C.废除一些贵族的特权D.决定英国建立共和国6.历史上“第一个人权宣言”是《独立宣言》，但保留了奴隶制;1787年宪法没有废除奴隶制,黑人按五分之三人口折算。美国这些规定违背了()

A.联邦制原则B.自由平等原则C.三权分立原则D.共和制原则7.2020在英国首相约翰逊感染新冠病毒后仍通过视频会议的方式领导政府的应对行动，抗击这一病毒。英国首相执掌国家大权得益于()

A.《权利法案》的颁布B.《人权宣言》的颁布

C.《1787年联邦宪法》的颁布D.《民法典》的颁布8.历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是()

A.1840年英国发动鸦片战争B.1689年英国议会通过《权利法案》

C.

1787年美国宪法是世界上第-部资产阶级成文宪法

D.

1804年《拿破仑法典》颁布实施9.

气象学中的“蝴蝶效应”是指最初一个事件引起连续的一-系列变化。

在工业革命中，成为最初那只蝴蝶并引发一系列发明的是()

A.珍妮机的发明B.工厂制的确立C.内燃机的使用D.电的广泛运用10.有学者认为:“英国人形成的，合理谋利’精神，即通过发展生产力，创造新的财富以求更大财富，谋利者在推动生产发展中发挥重要作用，使得工业革命首先在英国发生。”材料说明工业革命首先在英国发生的原因是（）

A.确立资本主义制度B.海外贸易非常发达C.人们对财富的追求D.生产工具不断改进11.

法国贝尔一拉雪兹公墓的墙上镌刻着“献给公社的死难者，1871年5月21-

28日”的碑文,这是为了纪念（）

A.三级会议的召开B.第一国际成立C.《资本论》的发表D.巴黎公社运动（二）作业二：材料题1..阅读下面的材料材料一：马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”（1）马克思说的这段话你是如何理解的，说说你的看法。答：材料二：2..阅读下列材料，回答问题。材料1第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第二条法律是公众意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。第三条任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。——《人权宣言》(1)请用三句话概括材料的内容。(2)请回答：《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命中所颁布的文献共同之处是什么？七、应对策略课前要求和具体到知识点内容；要求有学生识记、理解知识点的过程记录；教师课前先给与学生一份非本单元的训练范例，帮助学生掌握选择题解答的基本技巧和注意事项，在完成过程中，教师要多巡视、及时指导学生。作业答案：选择题：1、解析抓题干信息“雇佣少地或无地的农民为自己耕种”在课本中原文出现，学生结合课本所学知识富裕农民通过承租、购买领主土地并集中起来，开地始形成的小规模的雇佣关系农业生产和经营方式是租地农场。D项符合题意答案D2、解析1492年8月，意大利航海家哥伦布受西班牙王室资助，率领船队从西班牙出发开始横渡大西洋，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。他们又“发现”了古巴和海地，认为是“印度”。答案C。3、解析学生从题干信息“商人不仅----与雇主形成彻底的雇佣关系”在书中是原文，结合书中浴室形成了集中的手工工场。可得出答案C最符合题意。

答案C。4、解析题目材料的本质上是反映倡导个性解放的人文主义精神。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。它使人们认识到，必须打破封建统治和教会神学对人们的思想来缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。答案A。5、解析1689年，英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。以法律条文限制王权是《权利法案》的核心内容。答案B。6、解析根据题干”《独立宣言》.....保留了奴隶制;1787年宪法没有废除奴隶制，黑人按五分之三人口折算可知，美国这些规定违背了自由平等原则，把人划分为不同种类，享有不同的权利。答案B。7、解析根据题干“英国首相执掌国家大权”这句可以知道，英国是一个君主立宪制的国家，国王没有实际权力，一切权力属于议会手中，得益于《权利法案》。答案A。

8、解析此题考察的是学生的语文功底，对上述句子的理解，A、B、D三个答案是在陈述一个历史事件的出现，不带有任何评判和分析，而C项是对1787年宪法的一个合理评判和分析，故C项符合题意。答案C。9、解析第一次工业革命发生于英国，时间是1765年一-1840年，开始的标志是珍妮机的发明，并引起了生产力的大幅度提高。在整个工业革命中，也就成为最初那只蝴蝶并引发一系列发明。答案A。

10、解析材料反映工业革命首先在英国发生的原因是人们对财