2024北京延庆区初二（上）期末物理试题和答案

试题PAGE1试题2024北京延庆初二（上）期末物理第一部分2024.1一、单项选择题（下列各题四个选项中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）1.在国际单位制中，压强的单位是（）A.千克 B.牛顿 C.秒 D.帕斯卡2.如图所示的四个实例中，为了减小摩擦的是（）A.汽车轮胎上刻有花纹B.用起瓶器夹紧瓶盖C.脚蹬面做得凹凸不平D.给自行车轴加润滑油3.2022年4月7日，北京地铁大兴机场草桥站新“员工”——首批车站智能服务机器人正式上岗，如图所示。乘客可通过“您好，白鲸号”唤醒智能服务机器人语音的交互功能。在乘客与机器人对话的过程中，下列说法正确的是（）A.机器人发出的声音不是振动产生的B.机器人发出的声音不需要介质就可传到人耳C.机器人和乘客发出的声音在空气中的传播速度不同D.能区分乘客和机器人的声音主要依据声音的音色不同4.图示的四个实例中，为了增大压强的是（）A.饮料管的一端剪成斜口B.在铁轨下面铺枕木C.书包背带做得较宽D.图钉帽的面积做得较大5.在如图所示的事例中，利用连通器原理工作的是（）A.用吸管吸饮料B.用水封堵“回水管”C.用微小压强计测压强D.用注射器吸取药液6.力在生活中无处不在，如图所示四个情境中，力的作用效果主要使物体发生形变的是（）A.足球在摩擦力作用下越滚越慢B.弓在拉力作用下形状发生改变C.汽车在牵引力作用下加速运动D.树上的苹果在重力作用下落地7.在如图所示的各种情景中，物体受到F1与F2两个力的作用，这两个力彼此平衡的是（）A. B.C. D.8.图所示，是探究力的作用效果与哪些因素有关的实验。小明用扳手拧螺丝，他用大小相等、方向相同的力作用分别在A、B两点，关于此实验，下列说法正确的是（）A.可以探究力的作用效果与力的大小是否有关B.可以探究力的作用效果与力的方向是否有关C.可以探究力的作用效果与力的作用点是否有关D.可以探究力的作用效果与力的大小和方向是否有关9.关于质量和密度，下列说法中正确的是（）A.航天员把岩石标本带回地球，岩石标本质量变大B.俗话说“棉花比铁轻”指的是棉花比铁的质量小C.铜的密度是，表明1m3铜的质量是D.国产大飞机C919采用碳纤维材料减轻机身质量，因为碳纤维材料具有较小的密度10.图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是（）A.运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的B.掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性C.掷出后的冰壶继续运动时，冰壶受到手的推力D.冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变11.用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动，两次运动的路程随时间变化的图象如图所示，已知甲的重力大于乙的重力。则下列说法中正确的是（）A.甲的速度小于乙的速度B.弹簧测力计对甲的拉力等于弹簧测力计对乙的拉力C.两物体能够向上运动，是由于所受合力的方向向上D.甲乙两物体所受的合力均为零12.关于图示的四个实验情景，下列说法正确的是（）A.图甲所示的实验中，弹簧测力计的示数大于木块受到的滑动摩擦力的大小B.图乙所示的实验中，在小桌面上放一个砝码后海绵的凹陷程度会增大，说明压力的作用效果与小桌的质量有关C.图丙所示的实验中，用U形管两侧液面的高度差可以反映探头处水产生压强的大小D.图丁所示的实验中，如果石块接触溢水杯底部，那么石块受到的浮力会变大二、多选题（下列每小题四个选项中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）13.下列是小伟对生活中的一些常见物理量的估计值，其中基本符合实际情况的是（）A.一枚鸡蛋的质量约为50g B.做一节眼保健操所用的时间约为10minC.教室中课桌的高度约为80cm D.人正常的步行速度约为10m/s14.下列说法中正确的是（）A.在历史上托里拆利实验首先证明了大气压强的存在B.通常情况下，大气压强随高度的增加而减小C.船通过长江三峡的船闸，是利用了连通器原理D.船高速航行过程中应避免两艘船靠近并排前进15.下列说法中正确的是（）A.踢出去的足球能够继续向前运动，是由于足球受到了惯性作用B.跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力等于跳板对人的作用力C.容器静止在水平地面上时，液体对容器底部的压力等于液体重力D.悬浮在盐水中的鸡蛋，受到盐水的作用力的合力等于鸡蛋所受到的重力第二部分三、实验探究题（共28分，16、17、19题各2分，20、21、24题各3分，18、22题各4分，23题5分）16.如图所示的弹簧测力计的示数是_N。17.如图所示，OC与斜面平行，OB与水平地面垂直，OA与斜面垂直。静止在斜面上的物块，受到的重力的方向沿着___________（选填“OA”、“OB”或“OC”）方向。18.小阳为了测量某种液体的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针的位置如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向___________端移动；（2）把装有液体的烧杯放在调节好的天平左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时，天平横梁水平平衡，则烧杯和液体的总质量为___________g；（3）将烧杯中的部分液体倒入量筒，如图丙所示，则量筒中液体的体积为_________cm3；（4）实验中测得烧杯和杯内剩余液体的质量为86g，根据上述实验数据计算液体的密度为___________kg/m3。19.为了探究二力平衡的条件，小阳取一块长方形轻质硬纸板在对角线顶点附近各开一个小孔，用细线系住，细线的另一端跨过桌边的滑轮各悬挂一个50g的钩码，如图甲所示。（1）图甲中硬纸板处于静止状态（两细线与桌面平行），硬纸板受到的两细线拉力的大小关系是：F1______F2；（2）接下来，小阳将硬纸板旋转一定角度，使两细线拉力不在同一直线上，如图乙所示。松手后发现硬纸板又恢复成图甲所示原状，这说明两个力必须作用在______。20.在如图所示的实验中，取一辆小车，使它每次都从斜面上的同一位置，由静止开始沿斜面运动到不同的水平面上。（1）小车从斜面上的同一位置由静止开始运动，它每次到达斜面底端的速度___________（选填“相同”或“不相同”）；（2）小车在木板表面上所受的阻力最小，运动的路程最___________；（3）请你推理，若运动的小车不受任何阻力的作用，小车将一直保持___________状态。21.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，小明将同一木块的同一接触面分别放在粗糙程度不同的水平长木板上进行实验，具体实验方案如图所示。（1）实验时，应该用弹簧测力计水平______拉动木块；（2）在甲、乙两图所示的实验中，测得的滑动摩擦力分别为、，发现，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度______（选填“有关”或“无关”）；（3）小明在完成乙图所示的实验后，将木块沿竖直方向截去一半后继续实验，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小与接触面面积大小有关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。22.小京利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关，进行了如图甲、乙、丙所示的实验。（1）实验前用手指按压微小压强计的橡皮膜，发现U形管两端的液面没有变化，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）；（2）接着他进行了如图所示的操作，在图甲所示的过程中，他转动探头朝向各个方向，发现U形管两端液面总是存在高度差，此现象说明___________；（3）图甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与___________有关；（4）图乙、丙所示的过程可知实验探究的问题是___________。23.实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线（质量和体积不计）、体积相同的铜块A和铁块B、以及与铁块B质量相等的铝块（ρ铜>ρ铁>ρ铝）。现利用这些实验器材探究“金属块没没在水中时，受到的浮力大小与金属块的密度是否有关”，请完成下列问题。（1）请将以下的实验步骤补充完整：①弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水，用细线系好金属块；②测出铁块B的重力G并记录数据；将B浸没在大烧杯的水中，不碰壁不触底，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据；③___________；④根据计算式F浮=________，计算两金属块的浮力大小；（2）若两个金属块受到的浮力大小___________（选填“相等”或“不相等”），则可得出结论：金属块浸没在水中时，受到的浮力大小与金属块的密度无关；（3）画出实验数据记录表。（）24.一艘轮船从东海匀速驶入长江，（假设轮船总质量不变）已知东海海水的密度大于长江江水的密度，轮船在东海中的排开海水的体积为Va1，在长江中的排开江水的体积为Va2。请分析并判断Va1与Va2大小的关系。四、科普阅读题（共4分）25.风洞实验在设计飞机等飞行器时，空气对飞行器产生的阻力是难以通过计算得到的。于是科学家们想出了一个办法，按一定比例做出缩小的飞行器模型，将其置于洞状空间内，从洞的一端按预定的速度向飞行器吹风，以了解实际飞行器的空气动力学特性，这种试验装置叫做风洞。风洞实验的理论依据是运动相对性原理和流动相似性原理。图是我国生产的大型客机C919的风洞试验。根据相对性原理，飞机在静止空气中飞行所受到的空气动力，与飞机静止不动，空气以同样的速度反方向吹来两者的作用效果是一样的。由于迎风面积巨大的气流以飞机飞行的速度吹过来，其动力消耗是惊人的，所以根据相似性原理，可以将飞机做成几何相似的小尺度模型，气流速度在一定范围内也可以低于飞机的飞行速度，利用试验结果可以推算出真实飞行时作用于飞机的空气动力。风洞实验尽管有局限性，但优点也很明显：①能比较准确地控制实验条件，如气流的速度、压力、温度等；②实验在室内进行，受气候条件和时间的影响小，模型和测试仪器的安装、操作、使用比较方便；③实验项目和内容多种多样，实验结果的精确度较高；④实验比较安全，而且效率高、成本低。因此，风洞实验在空气动力学的研究、各种飞行器的研制方面，以及在工业空气动力学和其他同气流或风有关的领坂中，都有广泛应用。请根据上述材料，回答下列问题：（1）风润实验的理论依据是运动相对性原理和___________原理；（2）研制客机C919时，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（流动的空气）高速迎面吹来，从而模拟飞机在空气中高速运动的情形。飞机模型相对于风是___________的；（选填“运动”或“静止”）（3）如图所示，风润中气流速度增大时，机翼上表面气体压强___________机翼下表面气体压强；（选填“大于”、“小于”或“等于”）（4）请你展开想象，就风洞实验这一技术设计理念，举例说明还可应用在哪些方面：_________（举一例即可）五、计算题（共8分。26、27题各4分）26.2022年4月16日，神舟十三号返回舱顺利返回，17年来第一次实现返回舱直立着陆（如图）。已知返回舱的总质量约为，返回舱着陆后与水平地面的接触面积约为3m2。求：（1）返回舱对水平地面的压力；（2）返回舱对水平地面的压强。27.学习密度和浮力知识后，小明想把弹簧测力计改装成一支密度计，于是准备了密度已知的多种液体、合金块、细线、笔、纸等。首先在弹簧测力计下面挂一个重力为4N合金块，将合金块完全没没在水中，静止时弹簧测力计示数为3N，在弹簧测力计刻度面板3N的位置上标记密度值1g/cm3：再将合金块分别完全浸没在不同的校验液体中，重复上述操作，反复校对检验。这样就制成一支测定液体密度的“密度计”。（g取10N/kg）（1）求合金块完全浸没在水中所受浮力；（2）画出合金块完全浸没在液体中受力的示意图：（3）求将合金块完全浸没在密度为0.8g/cm3液体中时，此密度值应标记在弹簧测力计刻度面板什么刻度处。

参考答案第一部分一、单项选择题（下列各题四个选项中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）1.【答案】D【详解】A．千克是质量的国际单位，故A错误；B．牛顿是力的国际单位，故B错误；C．秒是时间的国际单位，故C错误；D．帕斯卡是压强的国际单位；故D正确。故选D。2.【答案】D【详解】A．轮胎上的花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；B．夹紧瓶盖，通过增大压力来增大摩擦，故B不符合题意；C．脚蹬面做得凹凸不平，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；D．自行车轴加润滑油通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D符合题意。故选D。3.【答案】D【详解】A．声音是由物体的振动产生的，机器人发出的声音是由振动产生的，故A错误；B．真空不能传声，机器人发出的声音需要介质才能传到人耳，故B错误；C．声速大小只与介质的种类和介质的温度有关，机器人和乘客发出的声音在空气中的传播速度相同，故C错误；D．不同物体的结构和材料不同，发出的声音音色不同，能区分乘客和机器人的声音主要依据声音的音色不同，故D正确。故选D。4.【答案】A【分析】【详解】饮料管的一端剪成斜口是减小受力面积，增大压强；在铁轨下面铺枕木、书包背带做得较宽、图钉帽的面积做得较大都是增大受力面积，减小压强，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。5.【答案】B【详解】A．用吸管吸饮料利用了大气压，故A不符合题意；B．连通器是指上端开口、下端连通的容器，用水封堵回水管利用了连通器原理，故B符合题意；C．微小压强计的其中一端是密闭的，所以不是连通器，所以用微小压强计测压强没有利用连通器原理，故C不符合题意；D．用注射器吸取药液利用了大气压，故D不符合题意。故选B。6.【答案】B【详解】A．足球在摩擦力作用下停止滚动，足球由运动变为静止，说明力改变物体的运动状态，故A不符合题意；B．弓在拉力作用下形状发生改变，说明力改变物体的形状，故B符合题意；C．汽车在牵引力作用下运动，汽车速度变大，说明力改变物体的运动状态，故C不符合题意；D．树上的苹果在重力作用下落地，苹果由静止变为运动，说明力改变物体的运动状态，故D不符合题意。故选B7.【答案】C【详解】A．图示中，F1与F2不作用在同一直线上，不是一对平衡力，故A不符合题意；B．图示中，F1与F2的大小不相等，不是一对平衡力，故B不符合题意；C．图示中，F1与F2的大小相等，方向相反，作用在同一物体的同一直线上，是一对平衡力，故C符合题意；D．图示中，F1与F2不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。8.【答案】C【详解】力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素保持不变。用扳手拧螺丝，他用大小相等、方向相同的力作用分别在A、B两点，即控制力的大小和方向相同，只改为力的作用点，根据控制变量法，可以探究力的作用效果与力的作用点是否有关，故ABD不正确，C正确。故选C。9.【答案】D【详解】A．质量不随空间位置的改变而改变，故航天员把岩石标本带回地球，岩石标本质量不变，故A错误；B．俗话说“棉花比铁轻”指的是棉花比铁的密度小，故B错误；C．铜的密度是，表明1m3铜的质量是，故C错误；D．国产大飞机C919采用碳纤维材料减轻机身质量，根据可知，体积相同时，碳纤维材料具有较小的密度，故D正确。故选D。10.【答案】B【详解】A．运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物，冰壶与冰面的位置在变化，所以冰壶是运动的，故A错误；B．掷出后的冰壶是运动的，由于冰壶具有惯性，仍能保持原来的运动状态，继续向前运动，故B正确；C．推力本质是弹力，弹力发生在两个接触的物体之间，掷出后的冰壶与手没有接触，所以冰壶不受手的推力，故C错误；D．冰壶运动越来越慢，运动状态在改变，故D错误。故选B。11.【答案】D【详解】A．由图可知，甲的速度乙的速度故甲的速度大于乙的速度，故A错误；B．由图可知，两物体做匀速直线运动，处于平衡状态，则弹簧测力计对甲的拉力等于甲的重力，弹簧测力计对乙的拉力等于乙的重力，已知甲的重力大于乙的重力，则弹簧测力计对甲的拉力大于弹簧测力计对乙的拉力，故B错误；CD．由图可知，两物体都在做匀速直线运动，都处于平衡状态，故甲乙两物体所受合力均为0，故C错误，D正确。故选D。12.【答案】C【详解】A．图甲中，用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡原理可知，此时木块所受摩擦力的大小与拉力的大小相等，弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小，故A错误；B．图乙所示的实验中，在小桌面上放一个砝码后海绵的凹陷程度会增大，受力面积不变，压力增大，压力的作用效果比较明显，说明压力的作用效果与压力有关，故B错误；C．图丙所示的实验中，用U形管两侧液面的高度差可以反映探头处水产生压强的大小，液面高度差越大，表示水内部的压强越大，故C正确；D．图丁所示的实验中，如果石块接触溢水杯底部，石块排开水的体积不变，由阿基米德原理可知石块受到的浮力不变，故D错误。故选C。二、多选题（下列每小题四个选项中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）13.【答案】AC【详解】A．根据常见物体的质量可知，一枚鸡蛋的质量约为50g，故A符合题意；B．中小学课间活动时间一般为10min，做一节保健操所用的时间约为5min，故B不符合题意；C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故C符合题意；D．人步行的速度约1m/s；故D不符合题意；故选AC。14.【答案】BCD【分析】【详解】A．著名的马德堡半球实验证实了大气压的存在，故A错误；B．通常情况下，大气压随着高度的升高而减小，故B正确；C．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，船只才能通航，即船闸是利用了连通器原理工作的，故C正确；D．两船并排快速前行，可导致中间水流速变大，压强变小，水压着船向中间靠近，造成事故，所以船舶航行时应避免两艘靠近并排前进，故D正确。故选BCD。15.【答案】BD【详解】A．惯性不是力，不能讲“受到了惯性作用”，故A错误；B．人对跳板的作用力和跳板对人的作用力是一对相互作用力，故人对跳板的作用力等于跳板对人的作用力，故B正确；C．容器静止在水平地面上时，若容器是规则形状的，液体对容器底部的压力等于液体重力，故不是所有容器都满足液体对容器底部的压力等于液体重力，故C错误；D．悬浮在盐水中的鸡蛋，对其受力分析可得，浮力等于鸡蛋所受到的重力，即受到盐水的作用力的合力等于鸡蛋所受到的重力，故D正确。故选BD。第二部分三、实验探究题（共28分，16、17、19题各2分，20、21、24题各3分，18、22题各4分，23题5分）16.【答案】2.2【详解】由图可知，弹簧测力计的每个大格分5份，分度值为0.2N，所以弹簧测力计的示数为2.2N。17.【答案】OB【详解】重力的方向总是竖直向下的，故静止在斜面上的物块，受到的重力的方向沿着OB的方向。18.【答案】①.右②.152③.60④.1.2×103【详解】（1）[1]由图甲知道，指针左偏，说明左盘低右盘高，平衡螺母需向右调节，使横梁在水平位置平衡。（2）[2]由图知道，标尺的分度值为0.2g，则烧杯和液体的总质量为（3）[3]图乙中量筒的分度值为2mL，液体的体积（4）[4]烧杯中液体的质量液体的密度19.【答案】①.=②.同一直线上【详解】（1）[1]图甲中硬纸板处干静止状态（两细线与桌面平行），硬纸板受到的两细线拉力是一对平衡力，大小关系是相等，方向相反，即。（2）[2]图乙中，将硬纸板旋转一定角度，使两细线拉力不在同一直线上，松手后发现硬纸板又恢发成图甲所示原状，这说明两个力必须作用在同一直线上，并且大小相等、方向相反，物体才能平衡。20.【答案】①.相同②.长③.匀速直线运动【详解】（1）[1]该实验采用了控制变量法，让小车从同一个斜面的同一高度位置，由静止开始滑下，这是为了使小车滑到斜面底端时具有相同速度。（2）[2]在该实验中，水平方向运动的小车，在压力一定时，摩擦阻力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越光滑，则摩擦阻力越小，当摩擦阻力越小时，小车运动的距离越远；由图知道，小车在木板上运动时受到的摩擦阻力最小，所以其运动的距离最远。（3）[3]因为力是改变物体运动状态的原因，在水平面上运动的小车，因接触面的粗糙程度不同，所以小车最终都停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用；由实验知道，平面越光滑小车受到的阻力越小，小车滑行的时间越长，滑行的距离就越远，说明小车的速度改变得越慢；如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，小车的运动状态不会变化，将在水平面上做匀速直线运动。21.【答案】①.匀速②.有关③.没有控制木块对木板的压力大小相等【详解】（1）[1]实验时，要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，这样在水平方向木块受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，测出拉力大小就知道了摩擦力大小。（2）[2]比较甲、乙两图，木块对木板的压力相同而接触面的粗糙程度不同，测得的滑动摩擦力不同，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（3）[3]探究滑动摩擦力与接触面积的关系，要控制压力和接触面的粗糙程度相同，将木块沿竖直方向截去一半，接触面积变小了，但同时压力也变小了，即没有控制压力相同，所以结论不正确。22.【答案】①.漏气②.向各个方向都有压强③.深度④.液体压强与液体密度是否有关【详解】（1）[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中液体无变化，则说明装置漏气。（2）[2]转动探头朝向各个方向，发现U形管两端液面总是存在高度差，此现象说明液态内部各个方向都存在压强。（3）[3]由图甲、乙知道，容器中液体的密度相同，压强计金属盒放入水中深度不同，所以甲、乙两图的实验探究的是液体压强与液体深度的关系。（4）[4]由图乙、丙知道，液体的深度相同，密度不同，所以，此过程可知实验探究的问题是“液体压强与液体密度是否有关”。23.【答案】①.见解析②