拒绝校园霸凌77

校园暴力拒绝一起构建和谐校园宣讲人:时间:二零二零.X.X第一章什么是校园欺凌?目录CONTENTS第二章远离校园欺凌第三章应对校园欺凌PART零一什么是校园欺凌?请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容少年被围殴致死校园暴力何时休?二零一五年八月二五日,重庆市一少年竟被同班同学围殴致死.该少年是重庆市初二男生,他放学后遭到十几名外校学生围殴,后被家长送到医院检查时,突然四肢僵硬,经抢救无效死亡.据悉,郑陈伟遭到殴打de原因,是当时他帮助同学家长到酒吧找人,没想到惹祸上身.郑陈伟被打后并没有还手,而是试图逃跑,最后在好心人de帮助下,成功逃到家中.据他de姐姐回忆称,当时郑陈伟身上并没有明显de伤痕,但他一直在喊全身疼痛,送医检查后谁也没有想到他会死亡.目前,多名参与围殴de学生已经被警方控制,案件仍在进一步调查当中.郑陈伟被打后并没有还手校园暴力安利行为欺凌在校园暴力现象中最为普遍.行为欺凌语言暴力心理暴力行为欺凌主要指以暴力手段对被侵害者de人身和财产进行侵害,它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等.语言暴力主要指通过语言对精神达到严重程度de侵害行为,如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为.心里暴力主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度de侵害行驶.如恐吓、侮辱、歧视、排斥等.受到暴力侵害de同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易给他们留下阴影长期难以平复.PART零二远离校园欺凌请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容法律规定殴打他人或故意伤害他人身体de行为,都属于违法行为.我们要树立正确de价值观,坚决向校园暴力说“不”.不崇拜暴力文化,不参与校园暴力.属于违法行为向校园暴力说NO“哥们义气”也要看情况.当朋友de正当权益受到侵害时,你挺身而出,这叫义气.如果你de朋友要欺凌弱小,这时是不能为了讲义气,而参与进去de.不能欺凌弱小向校园暴力说NO为了避免成为被侵害de对象我们还要会保护自己.保护自己.向校园暴力说NO与人有矛盾时,要宽容忍让,避免发生暴力冲突更不要以暴制暴宽容忍让向校园暴力说NO与人友善,不与人结怨,以免被打击报复更不要欺负弱小平时钱财不要外露,厕所角落等是校园暴力多发de地带,最好与同学结伴而行；与人友善与人友善,不与人结怨,以免被打击报复更不要欺负弱小平时钱财不要外露,厕所角落等是校园暴力多发de地带,最好与同学结伴而行；与人友善殴打他人de,或者故意伤害他人身体de,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻de,处五日以下拘留或者五百元以下罚款.《治安管理处罚条例》第四三条规定:故意伤害他人身体de,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制.致人重伤de,处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾de,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑.具有殴打、侮辱情节de,从重处罚.《刑法》第二百三十四条规定:=五日到一五日拘留+五零零元至一零零零元罚款+至少几十元乃至几十万元de医药费+（严重de）追究刑事责任直接成本打架成本=心情沮丧郁闷+名誉形象受损+家人朋友担心+同学他人鄙视+自己内心恐惧+学习、生活、就业隐性损失附加成本受害人轻伤、致残甚至死亡+三年以下有期徒刑、拘役或者管制+三年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑+高额de赔偿金……风险成本PART零三应对校园欺凌请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容应对校园欺凌如果对方求财,要以人身安全为重,舍财保命.如果对方不是求财,要一边大声呼救,一边找机会逃跑.如果无法逃脱,就向对方求饶,以减少人身伤害.应对校园欺凌在身体受到暴力伤害时,要双手抱头,尤其是太阳穴和后脑.当自己或发现他人遭受校园暴力时,不要害怕、顾虑,不要忍气吞声,一定要及时向老师、家长或警察求助.你de恐惧和沉默只会助长校园暴力之风,令更多de同学受到伤害.校园暴力拒绝一起构建和谐校园宣讲人:时间:二零二零.X.X拒绝校园欺凌汇报人:汇报时间:二零二零.X.XXbuildingafriendlyandharmoniouscampusbuildingandharmoniouscampus共创和谐校园共创和谐校园目录认识“校园欺凌”“校园欺凌”de表现形式及特点容易参与“校园欺凌”de类型“校园欺凌”de危害及影响如何走出“校园欺凌”de阴影一二三四五认识“校园欺凌”第一章欺凌指一种带有攻击性de行为,会对他人de身体、心理造成困扰,并且在一段时间内重复进行.欺凌者可能毫无理由地就对受害者进行伤害.例如欺凌者会利用自己身体更强壮、或是掌握对方de把柄、或是自己受欢迎de程度等,去控制或伤害对方.欺凌者与受害者之间存在权力不对等欺凌会重复发生它不仅出现一次,有可能会再次出现.特点校园欺凌随着互联网de兴起,学生也会通过网络对同学进行攻击,如在受害者de社交网络里留下恶毒de话,发送带有侮辱意味de照片等等.由于欺凌者可以在网上匿名,而且信息传播速度快、范围广,消除伤害变得更难.“校园欺凌”de表现形式及特点第二章“校园欺凌”de表现形式欺凌是一种有意图de攻击性行为,通常会发生在力量(生理力量、社交力量等)不对称de学生间.较常被接受欺凌de定义是挪威学者DanOlweusde定义:一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导de负面行为之下.欺凌是以多种形式存在如:暴力欺凌(肉体上de欺凌行为)、言语欺凌(辱骂、嘲弄、恶意中伤)、社交欺凌(团体排挤、人际关系对立)、网络欺凌(以手机简讯、电子邮件、部落格、BBS等媒介散播谣言、中伤等攻击行为)主动型霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人,并且自认为老大.比较自我中心,对受害同学缺少同理心.想要得到部分朋辈de认同.行为上比起其他同学突出.自私,不为他人设想.被动型看见欺凌者de暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,有些则借此保护自己,免受欺凌.看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者.男孩与女孩同样地都会有欺凌行为.言语欺凌是最常见de欺凌方式.从学生de自我报告研究中发现,男孩比较会进行欺凌行为.男孩比较会使用暴力欺凌,女孩则是以散播谣言、社交欺凌为主.一般而言,男孩大多只会被男孩欺凌.女孩会被男孩及女孩欺凌.被欺凌de时间长了,会有心理障碍.“校园欺凌”de特点容易参与“校园欺凌”de类型第三章欺凌实施者是对自己同学进行欺凌de人.一些家庭教养de方式会导致孩子成为欺凌de施暴者.如从小遭受父母体罚de人、目睹父母之间暴力行为de孩子,容易在家庭以外de地方展现出暴力和侵略性de行为.“校园欺凌”de实施者学校环境也很重要.如果一个学生在学校中,缺乏被表扬de经历,和有暴力行为de同伴呆在一起,或者学校对欺凌行为并不制止,那么学生更容易会成为欺凌者.逆欺凌这类人遭受欺凌主要是因为他们曾经是欺凌de施行方,对方为了寻仇,讨回公道而实行de报复.性格内向,通常是被孤立de一方这类人常被较为强势de学生欺负,打压.因为这类人通常没有可以为他们撑腰de集体,而且性格怯弱,一般情况下会因害怕而隐忍,接受被欺凌.特立独行de人,喜欢表现自己,性格张扬这类人通常不会在乎其他人de感受,一味de表现自己,从而引起校园中为巩固自己势力,或因这类人de性格而感到讨厌de群体de欺负.“校园欺凌”de受害者欺凌de协助者与响应者保护者虽然他们不是欺凌de发起者,但在过程中为暴力实施者提供协助,甚至加入欺凌行为中.他们既不帮助欺凌者,也不帮助受害者.在欺凌行为发生de时候,他们会去观看,但是不表明任何态度,来显示自己不站在任何一边.但实质上,看客角色本身就是对欺凌行为de纵容.他们会安慰被欺凌de同学,有时也会直接和欺凌者对上彻底de局外人“校园欺凌”de目击者“校园欺凌”de危害及影响第四章他们在成年后更容易出现行为问题.如酒精、物质滥用等等.也更容易出现犯罪行为.或是成家后对配偶和子女进行家暴.对实施者de影响欺凌对受害者de生理健康与心理健康都会产生负面影响.调查发现,被欺凌de学生比起同伴,更可能表现出头痛和胃痛de症状,免疫能力也更弱.也更容易有高焦虑水平、社交障碍以及抑郁.由于被欺凌带来de不安全感,使得受害者在学校很难集中注意力,并且部分受害者会因为感到不安全而旷课甚至辍学,影响学习成就.此外,有一部分受害者会成为日后暴力de犯罪者.在美国,上世纪九零年代,在一五起校园枪击案中,有一二起枪击案de罪犯曾遭受过校园欺凌.零一零二零三对受害者de影响调查发现,比起没有卷入过欺凌de学生,欺凌de目击者会更容易在日后产生心理问题,比如患有抑郁症和焦虑症；同时,也会更有可能吸烟、酗酒或者使用毒品.对目击者de影响二心理影响恐惧、消沉抑郁、忧虑、胃痛、厌食.一身体影响不同程度de轻重伤.永久性de后遗症、伤残、明显伤痕、死亡.三深层影响创伤后遗症、人格分裂、人格扭曲、价值观错乱、失去对人性de信任.行为影响吸毒、酗酒、自残、自杀、厌学、逃学、成为欺凌者、反社会行动、学生运动、引发校园枪击案.学习影响缺席、旷课、退学、逃学,失去对教师de信任与尊重,失去与同学间de和谐关系.如何走出“校园欺凌”de阴影第五章我们曾是欺凌者

社会心理学家PetraBoynton建议,可以将自己想说却还未说出口de话写成一封信.在信中可以写下你de感受.如果还没准备好当面道歉,人们可以选择自己保存这封信,或者将信de内容发到相关平台,比如tumblr上就有“我们曾是欺凌者”de页面,里面写满了欺凌者de忏悔.建议曾经de欺凌者思考一下,当时自己是为什么会去欺凌别人,那段时间里,自己de生活发生了什么事.因为有些欺凌者在当时可能自己遭遇到了人生de困境,比如家庭de虐待等等,那么这意味着他们自己也有问题还留待解决.但是让他们寻找原因并不意味着支持他们曾经欺凌de行为.无论当时他们有何种理由,欺凌依然是一种不该出现de暴力.我们曾是欺凌者

承认（acknowledge）自己曾经被欺凌.欺凌受害者经常花费数年时间在试图最小化自己曾经因为欺凌受到de伤害,劝自己“这没什么大不了de”；或者试图假装什么也没有发生过.而有时,受害者可能会有种自责感,总是幻想自己“如果当时能更坚强一点,或许欺凌就不会发生了”.但是治愈de第一步是去认识到,你对曾经被欺凌这件事无能为力,你无需为此负责,犯错de是欺凌者而不是你.承认这一点,承认过去发生过de事,才能进一步去认清它带给你哪些影响,去尝试解决负面de影响.重新意识到你de自我价值.在被欺凌de过程中,你可能会听到很多对你能力和价值de贬损.要清楚这些都是他人为了恶意攻击你说出de谎言——那些欺凌者他们并不了解真正de你.去试着发掘自己真正de价值,用积极de自我评价去替换掉那些消极de话语.你可以通过被欺凌de经历,去关注自己de个人成长.比如,可以思考自己还可以成长de地方,像是“从这件事中我发现我好像可以学习如何更坚定地拒绝别人”,把自己被欺凌de遗憾,转变为自我提升de机遇.我们曾是欺凌者你可以向外界寻求支持.同自己信任de、能给你带来支持de家人或者朋友分享自己de遭遇,或者寻找支持小组.不要觉得自己需要倾诉是给人造成了负担.在从欺凌恢复de过程中有时会需要外界de帮助.除了周围人de支持外,如果你觉得自己de问题不适宜与身边人