2024年学校工作总结范文（32篇）

2024年学校工作总结范文（32篇）

2024年学校工作总结范文（精选32篇）

2024年学校工作总结范文篇1

一、加强班子建设，转变办学思想

学校党政工一班人通过不断地学习，牢固地树立了教育为人

民服务的思想，把“着眼孩子的终身发展，为孩子的终身幸福负

责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的

终极目标。

我们依照教育规律，按照天观人民的需求来打造学校的发展

蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后，我们承认落后，

但不甘落后，充分发挥自身优势，从两支队伍建设入手，通过开

放民主的管理，创建和谐、进取的人文环境，塑造一支德高技

强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过让学生在“吃健康、

住舒适、玩知识”三方面的建设，提升学校整体形象，让学校成

为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整

洁美丽的花园，增强学校的生存、发展能力。

班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建

设实行分级管理，分工负责，团结协作的原则。张波主任分管教

学线，主抓初三继续教育和课改工作，黄宝祥主任分管服务中心

工作和安全工作。班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一

次校务委员会制度，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到

了大事研究，中等事讨论，小事通气。张波主任抓管教学极有方

略，计划周详，落实到位，注重实效。黄宝祥主任虽刚上任，但

勤学肯钻，入门快，工作细致认真，踏实肯干。

二、强力加强教师队伍建设，努力提升教学质量

由于教师队伍的老龄化严重，我校教师队伍平均年龄47

岁，个别学科教师不配套，修业班基本上是新手或教新学科的，

必然有一个打磨和积淀的过程。因此，本年，我们把加强教师队

伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移，走出办

公室，走进教室，走进教材，走向学生。一是领导带头上风险

课，下深水作业，给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼，

促进青年教师快速成长。三是结合课改，支持教师参加各种培

训，校内定期举行各种培训，硬性要求学习计算机操作。四是认

真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五

是召开了教学工作专题会，表彰了先进，出台了抓教学的措施。

六是强化了上班纪律，实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教

学工作，采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法，使

毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办

法，调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和党委

政府的沟通工作。通过艰辛的努力，我校的广大教师用自己的实

际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷，也用事实证明我校

的领导班子是团结、务实、勤政、高效的；我校教师个个业务精

湛、求真务实、安贫乐教。

三、深化改革，提高办学综合效益

在后勤和建设方面，我们始终坚持因校制宜，内涵发展，做

了以下工作。

一是通过改善投资环境，招商引资18万多元，改造学生宿

舍。

二是通过公寓改造配套搭车硬化了操场。

三是向上级争取学生公寓收费项目，增强了学校的造血功

能。

四是借助乡党委政府支持，搭乘中央财政危改末班车，实现

计划危改320平方米。

五是进一步深化后勤改革，改革伙食团经营模式，改善了学

生浴室、锅炉房、洗碗间、闭路电视网络的设施设备，实现了育

人服务创收三赢。

六是严格财经纪律增收节支。严格贯彻学校财务管理办法和

服务中心财务管理制度，压缩开支。

四、抓大事，确保学校稳定

安全工作是学校的头等大事，稳定是改革的基础，稳定是效

益，稳定是生产力，稳定孕育着发展。在安全卫生方面，学校随

时紧崩这根弦，警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、

任务明确。三是坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造了一个

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。四是

坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座

制度。五是每期召开一次家长会，组织学习有关安全文件和《学

生伤害事故处理办法》，并和家长签定责任书，形成了学校、家

庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关

文件精神，按时做好卫生防疫工作，认真组织学生进行结核病普

查和乙肝筛查。在近一学年里，全校师生平平安安，无一事故发

生。无一人上访和告状，学校内外环境稳定。

2024年学校工作总结范文篇2

在学校的正确领导、全体教学教辅人员的共同努力下，我系

的各项工作整体运行良好、取得了显著的成效。为了进一步搞好

我系后一阶段的工作，下面从三个方面对中期前的工作进行总

结：

一、中期前开展的主要工作及取得的成绩

1、“高效课堂”推进扎实有效。在教务处统一要求下我系

一二年级各班都已科学构建了学习小组并实施了对学习小组的考

核（自习辅导、课堂管理、作业完成、纪律行为等）和奖惩（周

考、月考、中期考试以小组对比，下达学习目标，奖励方式多样

化，从而使学生的自学意识、互助、竞争意识、团体意识明显增

强）；导学案的编写和使用具有较大特色；课堂探究初见成效、

学生睡觉现象明显减少。

2、毕业班备考工作紧张有序。开学第二周我系召集三年级

学生、科任教师、学生家长共商高考大计，交流学习心得和教学

经验，层层下达高考指标促动了升学班较快进入角色；三年级每

两周一次的模拟考试有序进行，认真进行各班成绩对比，加强过

程性监督管理。

3、组织进行了开学报名宣传、两风建设、周考、月考、中

期考试、成绩对比分析等系列工作，效果显著。

4、高度重视教学常规管理、招生宣传和升学工作。

扎实抓好了补考、周考、月考和中期考试工作，从命题、考

场布置、监考、改卷、成绩对比分析各个环节精心组织、达到了

预期的效果。本学期我系能够精心组织每次月考甚至是周考，对

每次考试对比分析、公布结果，促进教学。

5、两风建设成效显著。配合教务处我系于第4周组织了为

期1周的教风学风大比拼，极大地浓化了我系的教风学风，效果

极其明显.

6、我系于十二组织进行了作业教案的检查，对60位教师进

行教案检查，被评为A的有20人，B的有36人，c的有4人，

对43位教师进行了作业检查，被评为A的有14人，B的有26

人。

7、严格组织高三学生专业课联考的备考辅导工作。

8、积极参加了学校工会组织的教工篮球赛、羽毛球比赛、

趣味运动会等。

9、成功举办了20_年榆林市学生技能大赛文艺演出及音乐

会，影响力较好。

10、组织教师及时录入全国教师信息管理网。

二、存在的主要问题及改进的措施

1、系上管理虽然整体不错、但仍需进一步加强管理，加强

学风建设。严格请假调课制度、教师调课一天不超一节、调课单

必须交教务主任签字方有效，否则以旷课论处。升学班学生应进

一步浓化学风、给学生以充分的压力。

2、少数教师的教学理念、敬业精神、教学水平急需提高。

在中期学生座谈、问卷调查、教师评估甚至是考试成绩对比中反

映出我系部分教师的教学得不到学生认可。

3、此外不少班级去我系教学管理提出建议与意见：1学生

普遍认为高效课堂教学模式好，但要加强管理，要求晚自习老师

常辅导；2、二年级升学班建议考试题应以高考形式出题，提出

考试难易程度要平稳，不能忽高忽低；3、学生希望多安排专业

课上课时间。4、考试照抄现象比较严重（特别是周考、月考），

希望引起班主任老师的高度重视。5、个别科任教师辅导量少，

作业量少，特别是星期六占课较多。

三、后阶段主要工作的部署

为进一步配合学校各部门做好后一阶段的工作，加强我系的

教育教学管理力度，除强化常规管理外，具体如下：

1、督促教师于十二周前完成平时成绩和中期成绩的录入。

2、配合教务处组织搞好教学能手赛教评比工作，要求使用

微课教学形式。

3、组织搞好五项基本技能培训和考试，艺术系全体文化课

教师全员参与普通话技能考核，我系要认真组织好教师基本技能

培训工作。

4、配合教务处组织十六教师业务能力考试。

5、组织好高三年级音乐、美术班学生的联考及复习。

6、组织我系教师积极开展听评课交流。

7、积极配合各部门组织迎新年元旦系列活动。

8、班主任应及时完善学生档案、不拖不漏，体育教师及时

完善健康表，保证高考资格审查的顺利进行和学生的有序流动及

毕业工作的正常进行。

各位老师、教学是学校的中心工作，是我系良好发展的关键

所在，在校领导的高度重视和正确领导下，希望我们能够团结协

作、携手奋进，让艺术系的教育教学工作取得更大进步。

2024年学校工作总结范文篇3

家庭教育是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一

任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教

育水平，是增强家庭教育与学校同向同步，推动素质教育，培养

一代新人的重要环节。因此，多年来，我校切实履行指导家庭教

育的责任，带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的密切配

合，真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，努力使

学校教育和家庭教育密切结合，创设孩子健康成长的最佳环境。

一、统一思想，加强领导。

为积极推进未成年人思想道德建设，我校成立了以学校第一

把手为校长，家长代表为常务副校长，分管德育的副校长为教导

主任的家长学校领导小组。做到分工明确，职责到人。由于组织

完善，有效地调动了学校内部抓家庭教育的主动性，促进了家庭

教育活动的正规化。

二、重视引导，转变观念。

一直以来，我们努力克服困难，把办好家长学校归入学校的

整体计划，作为一件大事来抓。我校重视引导家长接受现代教育

新理念、转变家长教育观念，还强调家长以身作则。家长教育孩

子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为

孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思

自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的

愿望。学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的

基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。

三、高效务实，提高素质。

1、“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余

时间自愿参加，时间不宜占得太多，故我们把“上课”与家长会

结合起来。每学年的上学期在全校家长会前半段时间都会由校长

主讲，使家长了解教育法规，了解教育的新信息。每学年的下学

期再由各班主任针对班级教育现状，给家长上一堂以家教方法的

指导为主的普及课，探讨如何培养孩子好的思想品德、个性特

长、学习习惯，促进整体素质提高等问题。

2、“上课”与个别指导，咨询相结合。我们实行以“上

课”为主，还分别举办“学困生”、“后进生”学生家长学习

班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”

问题。在学校和家庭的配合下，使这些学生有了较大的进步。

3、学习研究型家庭的构建。结合学校“书香校园”活动，

我们不仅仅在全体学生中开展该项活动，还发出倡议，与家庭联

合，共同搞好“书香家庭”活动。学校专门向家长推荐了一批关

于家庭教育的书目，如《不输在家庭教育上》、《当代家庭教

育》、《成功家教启示录》等书籍，营造了家校读书氛围，培养了

学生的读书习惯，提升了家长的素质，得到了广大家长的好评与

支持。

4、通过“给学生家长一封信”的形式加强家校交流。为共

同做好对学生的教育，学校每逢开学、放假都要通过“给学生家

长一封信”的形式，要求家长与学校共同做好对孩子的安全卫生

教育、法制教育、森林防火教育等工作。并要求学生将家长的反

馈意见交给学校。

通过多年的努力，我们让家长对家庭教育的认识水平普遍有

了提高，改变了重智轻德、严重依赖学校教育等错误观念，使家

长明白家庭教育是教育的一个重要组成部分，家长是孩子的第一

任老师，且承担终身教育的历史使命，懂得家庭教育的成功与否

对孩子的健康成长起决定性作用，增强了家长重视家教的意识。

2024年学校工作总结范文篇4

欢乐而有意义的寒假结束了，今年寒假，我校积极响应教

委、教体局的号召，立足学校、面向社会开展丰富多彩的寒假活

动，让每一位学生真正度过了一个健康、有益、愉快、安全的寒

假，在寒假里，我校布置并落实了以下工作，总结如下:

一、认真做好假前宣传教育工作

寒假开始前，分别召开了学校会议、班主任会议，明确各自

的工作任务，落实到位；与全体老师签订《有偿家教承诺书》，

同时学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》，使学

生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配

合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。向全校师生进行了

一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特别要求

各班主任对学生强化安全意识（交通、饮食卫生、用电、用气安

全，防盗、防窃安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等），提高学

生的自我保护能力，防止意外事故发生。

二、开展丰富多彩的寒假实践活动。

为了拓展学生的视野，培养学生的社会实践能力，以及自我

教育、自我管理能力，学校积极引导学生在寒假期间开展一系列

有意义的寒假活动，通过活动锻炼自我，快乐成长。

1、在学生中间开展“读一本好书活动”。利用假期期间引

导学生积极阅读课外读物，拓展学生视野、丰富学生生活，培养

学生良好读书习惯并开展“我爱家乡”征文活动；教育和引导学

生假期文明上网，自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时

间，不沉溺网络。

2、开展感恩教育活动。要求学生在假期中，能帮助长辈做

力所能及的事，能主动关心自己的长辈，开展“说一句感谢长辈

的话，做一件感谢长辈的事”活动，为父母、长辈、老人送上一

份祝福。开学后将心得体会通过班会等形式与同学分享，增强内

心体验，激发美好情感。

三、做好假期学校安全保卫工作。

学校加强了假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校

校舍和财产安全；加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和

其他突发事故发生，确保学校财产安全。值班期间，认真履行值

班工作职责，二十四小时不离校，未发生安全问题。

总而言之，我校师生在寒假通过积极开展各项活动，从各方

面让自己得到锻炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界、增长了

见识，新学期开始，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。

2024年学校工作总结范文篇5

渴望儿女成才，天下父母同心；渴望学生成长，为人师者皆

同心。我们与广大的家长学员在“一切为了孩子，为了孩子的一

切”这一目标上找到了共鸣。我们古溪中小家长学校下辖29个

学员班，共计学员1427名，我们聘请了29个班的班主任担任学

员班老师。一学年来，我们有序开展活动，务实进行教学，现就

工作情况如下：

（一）提高了“家校合作，科学育人”的意识，形成共同办

校的共识。

我们积极主动地组织全体教师学习有关家长学校工作的具体

要求，提高广大教师“家校合作，科学育人”的意识，树立不断

开发育人资源的共识。同时利用多种渠道向全体家长学员宣传家

庭教育的重要价值和办好家长学校的现实意义，使广大的家长学

员能全力支持这项功德无量的事情并严格按照要求开展好家长学

校的工作。

（二）成立两级互动组织，制定规章，建立有序办学的机

制。

在以往几年家校活动的情况基础上，我们进一步完善了家

长、学校班子建设，建立了家长学校校务委员会，家长学校家长

委员会。同时聘请社会各界人士成为我校家长学校的顾问，实现

校中校的目标。为把我校的家长学校创办成“传播科学家教知

识，交流有效家教经验，启迪正确家教习惯，形成家校共育的合

力”的平台，我们根据上级有关文件拟定了《古溪中小家长学校

管理办法》、《古溪镇中心小学家长学校有关制度》《古溪镇中心

小学家长学校校务委员会成员职责》等制度，保证了分工合作，

促成班级家长会和学校主题家长会相辅相成，不断有效推进的局

面，建立起有序的办学机制。

（三）科学设置教学课程，扎实每项活动，实现有效办学的

目标

我们地处革命老区，家长学员来自于广大的农村，经济条件

尚不太好，为了保证学员培训教材资源，家长学校除征订了部分

《家庭教育》杂志外，还聘请了富有丰富家教经验的同志编写了

校本培训教材。为突现力、学的实效性，我们结合实际，富有针对

性地设置教学课程。家长学校的课程主要包括三个层面：一是家

长学校的专题讲座；二是定期的教学开放日活动；三是班级家长

会。三个层面有机联动，教导处严格按照计划加以组织落实，在

具体而扎实的活动中提高家长学校的办学实效。

（四）主动征求意见，构建信息反馈落实制，实现家校合作

育人

学员群体中蕴涵丰富的育子经验，凝聚着无限的教育智慧，

我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的意见，征求他

们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息

反馈落实制，建立家校联系簿，定期下发家校联系单，构建信息

互通制，要求家长来校热情接待，坚持每学期普遍家访一次，有

的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教师

与家长之间的联系，不断拓展育人途径，及时消除家庭教育、学

校教育中的不和谐音符。如针对家长提出的现在孩子爱心不足，

要多开展爱心教育的建议。我们开展了爱心主题教育组织孩子们

献爱心，资助校内贫困学生，让爱暖人心、情满校园成为孩子们

的最真切感受。每学期，我们总带领学生到镇敬老院慰问老人，

让尊老的情结留存于孩子心间。我们利用五一节、三八节让孩子

们为长辈做暖人心的事，写暖人心的话，让孝心变成实实在在的

行动。家长们普遍地认为孩子比以前懂事了，这是对我们爱心主

题教育活动最真切的肯定；如针对家长提出的孩子的心理健康要

引起更大的关注，我们一方面进一步扎实了心理健康课的开设工

作，同时设立了心理健康咨询室，聘请了心理健康老师，加强了

课任老师与学生的谈心活动，使孩子的心理困惑能得到及时的疏

导，使他们能在自信和追求成长中快乐地生活，得到了广大家长

的好评。

（五）积极开展教班活动，不断探索育人方

略

家长学校活动的不断深入开展，促使我们的教师更加主动积

极地去钻研有效的育人方法，以便传递给家长或与家长进行交

流。本学期中，我们不少老师参加了学校组织的家教论坛研讨活

动，虽说没什么大的创意，但大家的教育理念新了、教育方法也

改进不少。在组织学员撰写的“争做合格家长”征文活动中，不

少家长都对家长学校给与了极高的评价，因为他们真切地学到了

教育子女的合理方法，不少家长撰写的论文荣获市级奖项。

（六）做好档案资料积累，不断优化学校建设，实现争创目

标

及时做好家长学校的档案资料积累工作，在积累中不断完善

和优化家长学校的创建工作，努力做到家长学校有地位、有教

材、有、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有备课记录、

有工作总结等，我们将不断努力，以期早日实现家长学校的各项

争创目标。

家长学校的开办，务实而具体的活动的开展，提高了广大学

员对家庭教育重要性的认识，初步确立起以身垂范，小事入手，

科学家教的意识，倡导起民主尊重的家教作风，有意识地关注起

孩子的全面发展和潜力开发的工作，普遍促使广大的学员积极反

思，主动完善家教行为。同时随着家长学校的不断深入举办，在

学区范围内，初步形成了学校、家庭、社会三者的有机整合，在

广大家长学员的支持和配合下，教育教学质量不断提高，学校整

体工作不断推进，社会声誉不断提升，去年秋，我校家长学校荣

获“泰州市优秀家长学校”称号；今年春，我们学校又被评为泰

兴市“关心下一代先进集体”。

家长学校的开办，是社会的呼唤，是时代的要求，具有深远

的教育意义，虽然我们的工作才刚刚开始，与社会、与家长的希

望还相距甚远，但我们时刻记住“一切为了孩子，为了孩子的一

切”是我们的目标。这所校中校必将使学员受益、孩子受益，使

学校获得崭新的发展，面对不足，用“热情拥抱他”是我们校务

委员会的心声！

2024年学校工作总结范文篇6

在即将过去的一年里，八一学校在临河区教育局的领导下，

围绕着年初制订的教育工作目标，全体教师团结奋进，务实进

取。本年度学校以办学指导思想“保稳定、促发展”为出发点，

“以安全为根本，以教学为中心”的原则，在学校教学质量、教

师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一年来，我们踏踏实

实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、

顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面总结如下：

一、加强安全管理，注重安全的防范性

1、加强了领导认识

在传统的办学理念中，学校应以教学为中心，但随着社会和

学校的发展，安全工作日益摆到突出的位置。我们从思想上要重

视安全工作。我们认为安全工作有三“于"：隐患险于明火，防

范胜于救灾，责任重于泰山。安全工作有三“视”：事关师生性

命，不可小视；事关教学秩序，不能轻视；事关社会稳定，不可

藐视。安全工作有三“丢”：轻则丢面子，中则丢帽子，大则丢

自由。安全工作有三“不”：思想不能麻痹，认识不能松懈，行

动不能怠慢。安全工作有三大隐患：一把手不重视，二把手不落

实，三把手不投入。我们八一学校是所小型学校，在安全上不能

出事，也出不起事，因此，在我校安全警钟常鸣，时时事事处处

都在讲安全。

2、形成了安全工作机制

在学校工作中，安全工作横向到边，纵向到沿，绝不留死

角。首先，

健全学校安全工作领导小组，成立了以校长为组长、副校长

为副组长，各环节干部为组员的工作小组。其次，以校长牵头，

层层签订安全责任状，明确各自的安全责任及奖罚措施。再次，

完善安全规章制度，做到有章可循，从而提高师生的安全意识。

3、安全方面的主要工作

每学期初，都能进行了安全第一课的教育，对教师强化了安

全岗位责任，对进行了安全教育。

每学期初，都能对接送学生的社会车辆进行信息统计，做到

车辆清、底数明，让车主与家长相互签订责任状，并加大了监管

力度。

每月对校舍、饮食、周边环境和消防器材进行一次安全隐患

检查。

每班的电子白板系统中存放着安全教育、法制教育、心理教

育等视频，从而使安全教育快捷方便。每天下午上课前，进行

10分钟的安全预警播音。

9月份进行了安全文化进校园相关的活动。其中，9月2日

全体师生到开发区交警大队参加警民开放日教育活动。9月25

日，开发区交警大队到校召开了接送学生的车主会议。11月4

日至6日青基会的4名大学生到校进行安全教育讲座并指导安全

演练。

二、加强了德育管理，注重德育的实效性

1、实抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关提是师资队伍的'建设。学校的发展，归

根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡

的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱

校。

我们利用了每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。我

们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》、总干精神和

“十八届三中全会”为契机，组织全体教师观看“最美乡村教

师”光碟，学习先进教师事迹和全国改革趋势。开展了师德教

育，激励教师爱岗敬业。学校要求每一位教师都要树立作为一名

人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师袤，以自己的良好

行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育

当做乐趣。

老师们爱岗敬业，坚持备好每一节教案、上好每一节课、批

改好每一本作业、辅导好每一个学生，除了正常的业务外，还能

坚持学习，相关领导带头学习，从而构建了学习型氛围。教师们

都能够勤勤恳恳地做好本职工作，受到了家长的一致好评。

2、认真落实了德育工作，突出了德育工作的首要地位

认真落实德育规程，以行为习惯养成教育为主线，大力开展

讲文明活动。学校根据学生年龄结构，心理特点，确定学生行为

习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，

分别是：卫生习惯养成目标，行为习惯养成目标和学习习惯养成

目标。建立了完善的规章制度，制定了实施方案，与“文明班

级”和“优秀中队”相结合，对各班进行了综合考评。

从学生的日常行为抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德

修养为严谨的校风校纪。每学期初，我们把第一个月设立为校风

校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不

懈。

通过思想品德课、班队会狠抓学生的思想品德教育、法制教

育、安全教育、集体主义教育，做到警钟常鸣。

严格执行升旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校教

育，陶冶学生的情操，并且开展了校内值日、公益劳动、环保教

育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强学生的民

族自尊心和自豪感。

3、积极创造了德育工作新氛围

学校充分利用节假日，搞好各种教育活动，每月都有一个主

题。三月份学雷锋月，感恩社会，厉练品德；四月份，体育健身

月，体验竞争，合作友爱；五月份读书明志月，从书中汲取营

养，汇聚拼搏向上的力量；六月份艺术月，在艺术中熏陶学生，

塑造高雅的人格；七八月份社会实践月，融入社会，陶冶情操，

锻炼成长；九月份尊师月，热爱母校，热爱老师，感恩他人；十

月份爱国月，热爱祖国，为中华之崛起而读书；十一月份环保

月，人人争做环保小卫士，体验低炭生活；十二月份总结月，迎

接各种检查、验收，小结一年的收获。

4、德育方面的主要工作

坚持每周的升旗仪式，唱国歌、环保小卫士的评比、国旗下

的讲话、上周值班领导总结一周工作等成为惯例。

阳光体育大课间活动有声有色，师生共同参与。

每天进行红领巾广播，卫生习惯，文明习惯、礼仪习惯常抓

不懈。专题班队会、专题手抄报、专题演讲会进行多次。

3月举行了风筝比赛；6月举行了趣味运动会，全校师生全

部参加与，每人至少报两个项目；10月举行了第十四届科技创

新节；11月举行冬季越野赛。

2024年学校工作总结范文篇7

吉他是深受我们青年人喜欢的乐器，在校园里更是大家的宠

儿。协会通过吉他等各种乐器的交流，丰富同学们的课余生活，

达到共同学习，共同提高吉他技巧，陶冶同学们的情操，增加同

学们之间的友谊，为有音乐才华的同学展现自我提供一个平台为

目的。一直以来，凭借丰富多彩的活动以及高质量的服务深受学

生喜爱，下面就20_——20_学年协会组织活动进行总结：

一、社团招新

1、召开招新筹备会议，分配各部门工作。

二、吉他教学

1、每周一到周四中午，由社团成员进行吉他教学课程。本

课程宗旨是在培训无基础的学员，使他们从不具备吉他知识到具

备初级吉他水平，同时帮助老学员提高吉他演奏水平。

2、每周一到周四晚上，在教室组织学员练习，旨在培养学

员的坚持性，并为他们解答疑难问题。

三、乐队表演

由该学年社团内部各部门组成的乐队，在磨店酒吧进行演

出，并邀请社团内部成员进行观看。

四、汇报演出

在换届前期，我们社团举行内部演出，并邀请各社团人员观

看，活动圆满举行。

经过这学年工作我们吉他社总结了以下不足：

1、由于社团成员多数水平不高，工作经验不足，在活动组

织上，还有很多不足之处，在以后工作中要不断积累经验和教

训。社员由于没有乐器功底，整体水平不是很高，所以组织的活

动比较少。

2、应该着重强化社团的.工作制度，以方便活动开展。

3、没有建立完整的考核制度，在活动组织方面，没有能调

动大家积极性，更好地组织活动。

社团是同学们自己的家园，是校园文化中心，是同学们锻炼

自己展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，希望我

们社团可以获得全院学生的喜爱！吉他社始终会为学院贡献力

量，同时，也会致力于校园文化的发展，将吉他艺术传扬下去，

相信今后吉他社在院团委和社团管理委员会的领导下越办越好！

2024年学校工作总结范文篇8

20__年，对于我们学校来说，是学校发展史中不平凡的一

年。“1751”课堂教学改革创新工程攻坚年、学校启动教学楼建

设工程、参加市县各项赛事活动等等，学校工作虽然千头万绪，

但是学校秉承“尊重仁和”的办学理念，一班人凝心聚力、奋发

作为，使学校各项工作做到稳而有序的发展，让全体师生在忙碌

中感受教育的幸福。下面，我从以下几点对我校工作做一简要汇

报：

德育工作是学校工作的重中之重，学校时刻树立教书育人、

管理育人、服务育人的思想，创新德育模式，确保学校德育工作

顺利实施，促进学生全面发展、健康成长。

L加强校园文化建设，营造良好育人环境，精心布置宣传阵

地。加强了对“春之声广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导

管理，把好舆论导向。橱窗、板报等力求主题突出，图文并茂。

规范班级教室布置。在规范班级布置的同时，要求各班体现班级

特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育

人氛围。

2.重视学生的创新精神和科技素养，从小树立科学技术是第

一生产力的科技意识，扩大同学们交流，制作过程，促进个人的

思想发展，开阔思维和视野，以班级为单位举行科技作品展。相

互学习，共同提高，促进学生个性化发展，培养学生良好的兴趣

爱好让学生亲身体验科学技术的，让素质教育落实到实处，把科

技制作引进课堂，

3,本学期开展了读书活动，制定以班主任和语文老师带头读

书计划，培养了学生良好读书的习惯，提高了学生的.读书能力;

使校园文化环境得以优化，营造了和谐的书香校园。

4.学校注重学生的养成教育，行为习惯养成要求全体学生

“把话说好、把课上好、把作业写好、把队站好、把操做好、把

服装穿好”，从细节抓起，突出德育工作实效。

扎实开展学校一日课程，让升旗、诵读经典、每日一练、大

课间活动、每日一歌、每周一思伴随学生成长每一天。

5.各项赛事活动异彩纷呈。男女乒乓球比赛荣获县团体第三

第四、女子篮球获市比赛第四的好成绩，顺利通过市经典诵读示

范校验收，积极参与县百人体操、男子足球比赛，让学生在活动

中提升自己。

教学质量是学校的生命。我校借助“1751”课堂教学改革创

新工程，利用济南胜利大街小学课堂教学对接先天优势，积极探

索，勇于创新，积极创造良好的教学环境，扎实推进素质教育，

全面提高教育教学质量。

2024年学校工作总结范文篇9

03—04学年下期校办工作总结林建江昨天的岁月伴着忙碌

的身影悄然远逝，期末的脚步踏着滚滚的热浪如约而至。回眸一

学期以来身后留下的串串脚印，虽没有几点闪光的足迹，却也处

处深深浅浅，清晰可见。古人云：“酒香不怕巷子深。“然而，

在大浪淘沙优胜劣汰残酷竞争的今天，“酒香也怕巷子深”。一

个单位，一个集体，乃至一个人，既要低头拉车，又要抬头看

路，既要脚踏实地干好工作，又要不失时机推销自我，从而得到

众人青睐，社会肯定。从这个意义上说，校办工作对学校形象的

宣传起到了不可低估的作用。作为中层领导成员之一，我时刻肩

负一种使命感，做到“以为争位，以位促为“。工作中尊重校长

的核心地位，维护校长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当

绿叶。辩证的看待自己的长处和短处，扬长避短，团结协作，做

到：到位不越位，补台不拆台。同时，不断加强政治理论学习，

不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力。不断加强业务

知识和前沿知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己

更加胜任本职工作。既发扬以往的好作风、好传统，埋头苦干，

扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，根据学校

中心工作，深入调查研究，了解情况，为校长的科学决策提供建

议。

本学期，我除了搞好语文教学，处理好琐屑的班级事务外，

也创造性的完成了校办文秘及宣传等工作。首先协助校长制订了

我校本学期工作计划，使全校教育教学有章可循、井然有序。认

真做好校内的教育科研讲座、全体教工例会、班主任与教研组长

会及领导班子会等各种会议记录，为学校档案管理积累了详实的

文字材料。共撰写上报市、县有关文字材料几十份，及时向上级

领导真实、全面、深入地汇报了我校教育教学管理情况及工作成

绩，赢得了有关领导对我校各项工作的充分肯定，我校又添诸多

殊荣。协助校长撰写了多份市、县大会发言材料或演讲稿件，将

我校近年来工作中的先进经验介绍给全县及全市同仁，扩大了我

校在同行业中的影响，兄弟学校及上级领导多次到我校参观考

察，为我校提供了与兄弟学校切磋交流的良好机会，为我校宏伟

目标的实现奠定了坚实基础。为县广电局撰写有关我校新闻稿件

十余篇，借电视媒体这一平台，将我校开展的生动活泼的课内外

活动及学校的重大事务传入千家万户，让广大电视观众及时了解

到我校教育教学蓬勃发展的强劲势头和广大教师一专多能的艺术

才华与积极进取的精神风貌，为社会各界人士关注我校发展牵了

线、搭了桥。

我校搬迁之际，协助校长拟订了搬迁改制项目计划书、搬迁

改制汇报材料及有关请示，促进了搬迁改制的顺利进行。配合我

校的扩招工作，拟订了两份宣传材料，提高了我校的知名度，取

得了良好的社会效益和办学效益，学校声誉雀起，周边学子慕名

纷至沓来，门庭若市，生源暴涨，再掀学生择校新高潮，为我校

带来了良好的发展机遇，初步实现了我校“揽生源，求发展”的

办学规划。在《青年导报》、省委党校理论与实践编辑部、《河南

教育志》等几家新闻单位的报刊、专著上发表我校专题报道，将

我校领导超前的办学理念、教师甘为人梯的奉献精神及“走出

去、请进来”的浓厚学术氛围及时宣传出去，为我校带来了更有

意义、更深远的社会影响。前不久，应教育部信息技术中心之

约，向其提供了题为《构建网络环境下的教学模式》的稿件，详

细介绍了我校网络环境下的课堂教学新模式一一“网上探索，协

作学习”模式的.构建。经县文教体局推荐，向教育部中国教师

报、中国社会调查所教育调查部发送了《加强教师队伍建设，全

面推进素质教育》的文稿，系统介绍了我校利用自身条件在强化

教师队伍建设，加强素质教育以及教书育人方面取得的明显成就

和先进经验，本文将录入由以上两家单位编辑出版的《教师队伍

建设与学校发展》一书，面向全国出版发行。当然，学校成绩的

取得，学校今日的辉煌，是全体领导与教师团结拼搏、锐意进

取、务实工作的结果，我个人只是在宣传学校形象上尽了自己的

绵薄之力，只是做嫁衣装扮了新娘。说实在话，校办工作是辛苦

的。我除了要完成每周20多节繁重的教学任务，承受巨大的多

媒体教学实验压力外，还要创造性地完成随时都会突如其来的应

急性文字材料，绞尽脑汁字斟句酌领导意图，不知牺牲了多少个

节假日，多少次加班加点到深夜，冥思苦想废寝忘食。

有时，我感到很累，很烦恼，很痛苦。但当看到文章在报刊

上发表，当听到报道在新闻中播出，当脚本被拍成电视专题，当

评先或汇报材料被上级认可，当闻听我校又添殊荣……那种兴奋

已让我忘却了当初加班加点的苦痛。一句话，办公室的工作让我

深深感到：痛并快乐着！

2024年学校工作总结范文篇10

转眼间，十月已经过去了，回顾这个月，我们感觉很充实也

很有意义。从目前状况来看，全体教师精神面貌好，干劲足，各

岗位都能严格遵守学校的各项规章制度，明确自己的工作职责，

尽心尽力地完成了10月的各项工作任务，下面就各项工作小结

如下：

教育教学方面：

1、召开班主任工作会议，总结整个9月的工作，对10月份

工作提出新的要求，继续要求各班老师对安全、卫生、文明、学

习等习惯的培养和强化训练。

2、集中听取新教师见面课，对每位教师的课作出评议，并

及时对其提出成长、进步要求。

3、10月中旬对所有教师的备课、作业批改、听课记录、教

养日记等进行了一次全面教学常规大检查，认真记录、汇总、评

价。

4、分头随堂听课，及时做简短的沟通和交流。对进步的老

师提出表扬，鼓励老师们教学游戏化、趣味化。

5、制订n月份教师优质课评比方案。

6、成功举办了火灾安全演练活动，让安全意识驻扎在孩子

幼小的心灵中。

7、以班级为单位积极开展冬季体育达标训练。

后勤保障服务方面：

1、认真完成好各项收费、造表、发放等工作；认真记录各种

帐目，做到帐目相符、帐证相符；严把资金使用关。

2、集中打印电子发票，确保准确无误。

3、召开食堂管理会议，制定每周食谱。食物品种多样，注

意营养成分的搭配，保证按量供给。严格地按照配量进行购买，

在采买中，从来不买腐烂变质等便宜货，确保幼儿饮食安全。

4、参加学校召开的后勤会议，及时传达会议精神，对食堂

今后工作提出了努力方向。

5、托管班级财产交接登记工作。

今后的工作还将继续，我们会更加努力！

2024年学校工作总结范文篇11

提到绿色学校，人们首先想到的是满目春意盎然的植被和花

园般的校园。但在一校之长的眼里，绿色校园的寓意却要丰富得

多。为了更好的落实新区与—学校有关共建协议，—年的6、7

月份，陈校长就带领着调研组进驻当时的张江中学，展开了学校

更名、提升的一系列准备工作。陈校长注意到包括学校已成为联

合国教科文组织可持续发展教育(esd)项目成员学校在内的原有

特色，有意要把学校的跨越式发展与绿色学校挂上钩。当然，陈

校长眼里的绿色更多的是与学校的长足发展联系在一起：记得调

研组召开的第一次校外专家座谈会上，陈校长就提出了自己的绿

色学校理念：

第一，要把绿色理解为一种可持续的发展观

第二，要把学校的发展与学校所在的张江地域文化和经济发

展紧密的捆绑在一起

第三，学校要以启动绿色学校为契机，大力挖掘绿色的办学

资源，为形成学校的校本化特色和校本化课程奠定基础这一观点

得到了与会的等专家的一致首肯。

这也为日后学校确定“传承大学文化、弘扬张江精神、实现

科学发展”的办学理念形成了有效的铺垫。

同时身为地理特级教师和华东师大、上海师大兼职教授的陈

胜庆校长，本身就是一位热心环保事业的好教师，由他主编的上

海市中小学环境教育拓展型课程教材《绿色探索者》已经由市教

委审定，由上海教育出版社正式出版发行。教材通过“全球关注

的地球变暖”、“能源问题与节能减排”、“循环经济与3r原

则”、“不容忽略的‘地球之肾’”和“21世纪与生态文明”

等五个专题对当今世界共同瞩目的环保话题作了详尽且科学的阐

述；教材在编排上不仅有“经典阅读”、“专家观点”、“让数

据说话”等章节，更设置了“相关链接”、“案例聚焦”和“畅

想与争鸣”等教学环节；在教材之首，还特别提示使用者要“为

了我们共同心愿：节约资源、保护环境。请珍惜图书，争取让更

多的同学循环使用。”

2024年学校工作总结范文篇12

本学年期，后勤工作以“后勤不后，教学为先，服务育人，

勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，强化服务意识，扎实稳妥地

推进了后勤保障工作，取得了一些的成绩。现总结如下：

一、重视学习，提升服务素养

后勤组定期召开后勤专门会议，转达上级会议或有关文件精

神，总结前阶段后勤工作得失，交流工作心得，布置后阶段工作

重点。半年来，后勤工作人员进一步树立了“服务育人”的意

识，能积极主动地为教育第一线的教师、学生服务，自觉地为教

师学生排忧解难，保证了学校教育教学工作的正常开展。各成员

之间分工合作，团结协作，相互支持，为各项任务得以圆满完成

打下了坚实的基础。

二、规范操作，优化过程管理

各类票据办理规范，严格按规定程序操作，物资采购实行了

部门申请、总务办理、权限审批的制度，规范了采购行为。严把

财务制度关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。

在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少

花，采购物品货比三家，为学校节约每一分钱。坚持了一周一次

的食堂卫生大整治，认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌

工作，强化了食堂工作人员的着装和规范操作，保证了食堂食品

卫生。加强了小卖部的卫生监管，定期或不定期抽查，发现问

题，立即落实整改，杜绝了过期变质及三无食品进入校园，有力

的保障了师生身心健康。

三、警钟长鸣，安全常抓不懈

一是本学年进一步明确了学校安全保卫工作职责和责任追究

制度，并加强了学校保安人员的考核；二是签订责任书，学校与

处室和班主任、任课教师、住校人员层层签订安全责任书，明确

各自的职责。学年初为了防止个别同学乘坐社会车辆上学，学校

以“告家长书”的形式告知家长乘坐社会车辆上学的危害，对个

别骑电瓶车上学的同学进行有效劝阻；三是加强安全检查，学校

组织相关人员定期进行安全检查，并向区教育局校舍办和国家安

及时上报有关信息；四是开展多种形式的安全教育工作，除了常

规的国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式外，重点开展了师生

消防安全疏散演练、灭火器使用演练、消防安全卡通、漫画比

赛、家庭消防逃生路径设计等系列消防安全教育活动，增强师生

消防安全意识和消防意外处置能力。

四、一丝不苟，做实系列迎查工作

本学年迎接的上级部门检查有：省“均衡”教育验收、市

“依法治校”示范学校评审、区无烟学校验收、区信息化教学情

况督查、区卫生工作考核、区消防安全工作检查、学校周边治安

环境整治暨平安法制学校检查、区学校档案工作考核等。上级部

门对学校的上述系列工作给予肯定。

五、建言献策，做好新校区建设“参谋”

新校区建设虽然是“钥匙”工程，但设计和施工单位对学校

建设不是太在行，从已建的—大学来看，校舍明显有许多不足。

学校根据实情，提出多条变更设计建议，并与高新区社工局、建

设局及工程设计和建设单位沟通，以期建成校园。在新校区建设

的拆迁工作方面，积极配合—区领导组织全体学生参加“山我参

与“综合实践，并开展以“我为山建设作贡献”主题征文活动。

六、追求实效，扎实开展红会工作

学校红会利用黑板报、宣传橱窗、印发专题材料等形式进行

红十字知识和卫生健康知识的宣传，在学生中广泛开展学生常见

病、多发病的预防和控制工作，认真负责做好学生入学预防接种

卡的查验工作，健康教育做到课时、教材、备课、考核四落实，

坚持做好学生晨检和上报工作，学生健康行为形成率较高。本学

年红会活动有：每月一期《文中健康文摘》；开展无烟学校创建

工作；做好家庭贫困学生的生活资助工作；组织教工参加义务献

血活动；开展了“现场急救就和防灾逃生知识培训”；及时上报

《—省农村义务教育学生营养改善计划月通报信息采集表》信息

等等。

成绩的取得归功于上级领导的正确指导，全体同事的积极协

助、通力合作。在取得成绩的同时，我们也认识到工作中还存在

着不足之处，对这些不足之处，我们将在今后的工作中加以克

服。在新的一年里，我们后勤工作人员将以崭新的姿态，饱满热

情，投入到新的工作中去。

2024年学校工作总结范文篇13

一、立足防范，变堵为疏。

本学期来，我室一直坚持教育为重，预防为主，标本兼治，

重要治本。的方针，做足做好防文章，在此基础上变堵为疏。学

校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上

每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清

学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真

正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

二、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领

导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长高昌森直接

抓，成立了以王烈火、周飞、汪同信等人的安全领导小组，分管

副校长王爱成任安全办公室主任，统一领导学校安全工作，具体

负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责

任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在甲流

感、防震、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作

用，使事件得到了及时、妥善的处理。各部门负责人、班主任具

体分工负责组织实施。

三、制度保证措施到位

1、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传

厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团

活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全

员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活

动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期

中。针对甲流感、防震防火和防麻疹工作中，在安全办公室的统

一布署下，及时有效的宣传教育，加强宣传学习，增强教师的安

全执教意识，印发了《学生伤害事故处理办法》相关章节给老师

们学习和给家长宣讲，强化了安全意识。请门来校队学生进行了

使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中

毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气

中毒、交通安全、《治安管理处罚法》等安全知识和技能教育的

讲解。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避

免了不必要的损失。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力

和自我保护能力。

2认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文

件，对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查，消除隐

患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、不断完善学校安全管理工作规章制度。建立学校安全管

理工作的各项规章制度，并根据安全管理工作形势的发展，不断

完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制

度，以及学生管理、初中部班主任晨检、晚检、请销假、（病假

学生）跟踪家访、查夜、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管

理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生私自到校外

就餐，严禁学生无假外出，对涉及学校安全的各项工作，都要做

到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、签订责任书。学校与各科室负责人、班主任、科任教

师、实验室、体育老师、理化生实验室负责人、微机室负责人层

层签订责任书，明确各自的职责。还与伙食团签订了安全协议，

同时学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工

作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内

容。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。

5、建立学校安全意外事故处置预案制度。继续沿用了过去

学校制定的各种预案制度。

四、存在的主要问题和下步的打算

1、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越

多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生

作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大

大增加了学校安全工作的难度。

2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，

在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，

学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良

文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶

势力和人员还存在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游

戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在

食品安全隐患。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为

重点检查内容之一，学校对校舍、消防设备进行全面的检查。同

时，对学校食堂、饮水卫生进行检查，并做好记载。学校还经常

对电线和学生宿舍进行防火安全检查，对消防池边的安全隐患进

行了解决。

今后，我们将进一步重视安全管理工作，及时解决安全管理

工作中发现的新问题，不断提高我校安全管理工作水平。

我校在教体局的领导下，通过全体师生的努力，坚持预防为

主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安

全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教师关心和支

持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损

失，维护学校正常的教育教学秩序。

2024年学校工作总结范文篇14

20__年磁村中学在区教体局和镇中心校的正确领导下，广大

师生继承发扬学校团结拼搏、务实奉献的精神，在全面贯彻党的

教育方针，全面提高教育教学质量的前提下，全方位地打造育人

平台，以先进文化的育人理念，内强素质，外树形象，努力开创

学校各项工作的新局面。现把一年来的工作情况总结如下：

一、加强队伍建设，积极营造干事创业的大环境

历史经验告诉我们一个人的知识、学业上的缺陷不一定会影

响他的一生，但是思想道德水平及人格上的缺陷可能会贻害他一

生。加强师德师风建设，提高广大教师的思想素质和业务素质，

这是提高教育教学质量，扎实推进素质教育的关键和保证。一年

以来，学校始终坚持“以德为魂，育人为本，质量立校，志在一

流”的治校理念，积极营造团结、宽松、和谐、平等的人际环

境，把学校工作和教师个人的幸福、追求结合起来，教育广大教

师要把自己所从事的教师职业当作自己的事业来对待，调动了广

大师生勤教勤学的积极性。

一是加强了班子队伍建设。学校坚持“以人为本”的管理理

念，着力培养造就一支有学识、懂业务、乐奉献、会管理的管理

队伍。作为学校的一名管理者，就要以崇高的人格魅力来感召

人，以优秀的教育教学质量信服人，一年来学校定期组织召开管

理例会、经验交流会等，进行政治学习、品德修养，研究教育教

学，探讨教育方法和管理策略，提高管理效能。教育班子成员要

树立“领导即为服务”的思想，要严以律自，善于学习，甘于奉

献，做师生的表率。班子成员大多既担任学校的管理工作，又从

事着繁重的教学工作，如孙隆富、王荣芳、王玉武三位副校长，

既分担学校管理，又担当级部工作，当着班主任，上着两个班的

主课。教科研室的李主任，担负教科研室工作，当着毕业班的班

主任，上着两个毕业班的数学课。可以说每天都是超负荷的工

作，正是他们务实奉献，不计得失，率先垂范，带动了教师的工

作热情和工作干劲。

二是加强教师队伍建设，提高教职工思想道德素质和业务水

平。广大教职工是学校的主人，是开展学校各项工作的主要依

靠。一年来，学校通过多种渠道、多种形式，努力提高教师的职

业道德素质、教育教学能力、教育科研素质、现代教育技能，逐

步培养造就一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。1、认真

组织教师学习《教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一

步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《淄博市教

师职业道德规范“十不准”》，扎实有效地进行师德教育，引导

教师树立正确的人生观、道德观、价值观，使教师自觉地用人民

教师崇高的师德要求来规范自己的言行，敬业爱岗，更好地履行

了教书育人的天职。2、以校本培训的形式，深化教育教学理论

的学习活动，切实使广大教师转变教育教学观念。教育的现代化

首先是教育思想的现代化，思想观念决定人的行为活动。一学期

以来，学校教导处、教科研室根据需要，结合学校实际，制定了

教育教学理论学习配档表，利用教研活动时间采取集中领学与分

散自学的形式进行学习，要求老师们记好学习笔记，并要求老师

结合自己的教学书写学习心得和教学反思，学校定期检查，记入

教师的考核档案，切实把学习落到实处。3、一年来，学校先后

组织了三次现代教育技术培训活动，强化老师们对现代信息技术

的学习，熟练掌握多媒体教学手段操作。充分发挥多媒体辅助教

学和网络资源的作用，服务于教学。以信息技术的现代化推动教

育的现代化。

二、凝神聚力抓教学，教育教学成绩创历史新高

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，我们

磁村中学教育教学质量已连续多年保持在全区的前列，如何把我

们的这一“品牌”保持住并进一步向前发展，这是摆在中学领导

和老师们面前的一个挑战性的课题。

一是进一步加强教学的常规管理，向过程要质量，向管理要

效益。教学工作突出一个“实”字，不走形式，不搞花架子。全

面落实教学工作的“十字”方针。即：备课要”深、上课要“实”,

作业要”精，教学要"活“，手段要“新“，课堂学生活动要"勤",

考核要”严，辅导要“细“，负担要“轻“，质量要“高，要把"十

字方针”作为学校强化教学常规的中心意识，并在教学活动的各

个环节与层面加以体现。

L进一步落实和改进学校教学常规改革的实施意见，加强了

对教学常规落实情况的检查力度，对检查项目能量化的进行量化

管理，并把常规的量化结果计入教师的年度综合考核。

2.继续实施集体备课制度，充分发挥教师的聪明才智，集思

广益，让教师学会合作，以达资源共享。鼓励老师创新，用活教

材、教案、教学用书及教辅资料。以达到减负增效的目的。

3•常规检查实行领导包科负责制：路传新语文、文综；孙隆

富英语;王玉武数学；王荣芳综合;李勇理综

教案检查实行先天审阅制度，其他常规实行抽查制度。

二是深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学是实

施素质教育的主渠道，是提高教育教学质量的主阵地，只有抓住

了课堂教学的主动权，才能提高教育教学成绩。

1、以先进的教育教学理念为依托，结合我校实际，制定科

学的课堂教学评价标准。积极探索新型的课堂教学形式。转变教

师角色，探索新形势下的师生关系，建立民主、和谐的课堂教学

氛围。切实实现“一切为了学生全面发展”的宗旨。

2、积极开展多种形式的听课、评课活动，提升教师授课能

力。各教研组按时制定听课计划，及时推出过关课、验收课、试

验课、评优课、示范课。以活动为载体，把课堂教学改革推向深

入。

3、课程改革推动课堂教学向纵深发展。上学期初一和初二

年级是新课程试验年级。新课程要求课程理念、课程标准、教师

角色、学习方式都要发生变化，广大试验老师按照区教研室及学

校的课程改革的实施意见和要求，积极参加和组织“二中片区域

性教研活动”，认真学习，积极实践，努力完成试验任务。

三是本学期学校通过成绩分析会、学生表彰会、家长会等形

式逐步构建教师、学生、家长，学校、社会、家庭共同参与的教

育网络，家校齐抓共管，逐步形成教育合力。

四是本学期学校加强了学科竞赛辅导工作，制定了较详实的

学科竞赛实施意见和计划，制定并出台了《磁村中学教师辅导学

生获奖的奖励办法》。广大辅导教师牺牲节假日休息日及中午吃

饭时间为学生辅导，提高同学们的学科竞赛水平。

五是艺术教育工作有了新突破。学校参加区音美特长生大比

武，在区音乐特长生大赛中获总分第三名，其中有1个节目获声

乐一等奖，三个节目获声乐二等奖；有2个节目获舞蹈一等奖，

一个节目获舞蹈二等奖；有1个节目获器乐三等奖；一幅作品获

二等奖。参加区第十届小星星艺术节获团体总分一等奖，常媛

媛、张俊两位老师获优秀辅导教师奖。常媛媛老师辅导的群舞

《时代的节奏》参加区庆祝第二十个教师节文艺演出，代表区参

加市庆建国55周年文艺调演，获一等奖和节目创作奖。

六是认真抓好毕业班工作，元旦竞赛成绩创历史新高。毕业

班是学校的一个重要窗口，学校的教学质量好坏很大程度上取决

于毕业班的成绩。早动手，暑假中精选教师配备毕业班教师队

伍，早计划，暑假中老师们牺牲休息时间提前上课辅导。在师生

的共同努力下，初四全区元旦竞赛获得骄人成绩。全区前十名有

三人：王文总分全区第一名、邢雪总分全区第五名、王萌总分全

区第七；总分全区前100名21人；前1000名100人；实考均分

总评全区第一，语文、数学、英语学科实考均分第一；学籍4096

均分总评全区第一，语文、英语第一，数学、物理第二，其它学

科均居全区前列；各段高分率几乎全排在全区首位。骄人成绩让

兄弟学校惊讶，城南、杨寨、太河、双沟、昆仑等学校纷纷来学

校学习、交流。

回想一下，我们取得的成绩靠的是什么呢？不是丰厚的物质

待遇，也不是优越的办公学习条件。靠的是领导老师团结一心，

心往一处想，劲往一处使；靠的是广大师生辛勤的汗水；靠的是

老师们舍小家顾大家、早来晚走、牺牲双休日节假日的无私奉献

精神。可以说我们有许多的老师把教书育人这一职业当作了一项

崇高的事业来对待，最为突出的是初四的班主任老师们（王荣

芳、李勇、孙启振、房俊水、王西亮、王玉金），还有上早自习

老师（李悦、张会云、赵士博），还有车香玲、黄宁、王婷等老

师；还有其他级部和部门的老师：如白雪丽、李文浩、邵桂霞、

邱玉凤、李清、张祖德、牛新勇等老师，都早来晚走，一心扑在

班级和学生身上。艺体上的郑金成老师为整修操场暑假几乎没有

休靠在工地上，有时还要通宵陪着施工人员工作。后勤的孙即

文、常胜国、孙兆焕等老师假期也几乎没有休息，监督施工、整

理花草、维修学校设施。我们学校正是有了这些爱校如家的,老

师们，我想他们不是为了图名，也不是为了图利。他们的敬业的

精神和爱校如家的主人翁精神是我们每一个教师都应学习和发扬

的！

深入开展教科研工作，充分发挥教科研的先导作用，以研促

教，提升老师们教育教学水准，教研成果显著。

三、按照“研、用一致”和“研、用同步”原则，切实解决

课堂教学中所涉及的问题。努力实现“教研课堂化、课堂教研

化”，真正实现教科研的先导作用，树立教研服务于教学的观

念。制定了《磁村中学教师教育教学研究成果奖励办法》。加

强、规范了教科研的管理，注重过程，及时总结经验教训，建立

“教学问题就是我们研究的课题”的意识，积极开展教学反思活

动，倡导教师撰写教育教学反思日记，通过课堂实例的反思和研

究，解决教学中的实际问题，提高教学质量。其中，语文组“巧

设导语”课题研究在全区教科研工作检查中得到检查组人员的好

评。一年来，学校教科研成果显著，在优质课、论文、课件制作

的评选、文章发表、辅导学生获奖等方面都取得了优异成绩，据

不完全统计：教师获得省级一等奖1个，省三等奖1个；市一等

奖2个，二等奖2个，三等奖2个；区级一等奖5个，二等奖7

个，三等奖5个；在各级报刊发表作品5篇，参与编写市级刊物

2本。辅导学生获全国一等奖3个，二等奖6个，三等奖6个；

省级一等奖一个，二等奖5个，三等奖5个；市级二等奖1个；

区级一等奖12个，二等奖15个，三等奖7个；发表文章7篇。

师生共计获得86个奖项，刊物发表文章14篇。

四、以学生思想品德教育和行为习惯的养成教育为重点，抓

好学生的管理工作。

一是在学生管理的工作要求上，要求做到务实、求新、全员

参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，逐步形成了

较好的育人机制和氛围。

二是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思

想道德建设的若干意见》、《中学生守则》（修订）、《中学生日常

行为规范》（修订）为依托，结合学校实际，先后开展了学规范

竞赛、告别网吧手抄报比赛、致家长的一封信等系列活动，强化

学生养成，培养学生良好行为习惯。

三是加强班主任队伍建设。通过举办班主任培训、召开