Unit 7 Integration 说课稿 2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册

Unit7Integration说课稿2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：Unit7Integration

2.教学年级和班级：2024-2025学年译林版七年级英语上册

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课以译林版七年级英语上册Unit7Integration为主要内容，旨在让学生通过学习本单元，掌握相关的词汇和句型，提高学生的英语听、说、读、写能力，培养学生的跨文化交际意识。课程内容紧密围绕课本，注重实用性，符合学生的认知水平。核心素养目标培养学生以下英语学科核心素养：

1.语言能力：通过本单元的学习，学生能够熟练运用Integration相关的词汇和句型进行交流，提高听说读写能力。

2.文化意识：引导学生理解并尊重不同文化背景下的交流方式，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：鼓励学生在语言学习中发展批判性思维，能够分析、比较和综合不同文化信息。

4.学习能力：培养学生自主学习的能力，通过课堂互动和小组合作，提高解决问题的能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了一些基础的英语语法和词汇，能够进行简单的日常交流。此外，他们已经接触过一些基本的听力材料和简单的阅读理解练习，对英语学习有了一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对英语学习表现出较高的兴趣，尤其是在听力和口语方面。他们的学习能力强，能够较快地接受新知识。在学习风格上，学生更倾向于互动式和体验式的学习，喜欢通过游戏、角色扮演和小组讨论来学习英语。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-词汇量不足：Unit7Integration涉及一些专业词汇，学生可能对这些新词汇感到陌生。

-语法理解：本单元的语法点可能对一些学生来说较为复杂，如时态和语态的运用。

-文化差异：在理解不同文化背景下的交流方式时，学生可能会遇到理解上的困难。

-自主学习：学生可能在自主学习过程中缺乏有效的学习策略，难以独立完成复杂的学习任务。教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备了译林版七年级英语上册教材，以便于跟随课堂进度学习。

2.辅助材料：准备与Unit7Integration相关的多媒体资源，包括图片、视频和音频资料，以增强学生的学习兴趣和理解力。

3.教学工具：准备电子白板和投影仪，以便展示教学材料和互动讨论。

4.教室布置：根据课程需求，布置教室环境，包括分组讨论区域，以及必要的教学道具，如指示物和模型等。教学实施过程1.课前自主探索

-教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布Unit7Integration的预习资料，包括单元重点词汇和句型的PPT介绍。

-设计预习问题：设计问题如“你能用本单元的词汇描述一次旅游经历吗？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群的作业提交功能，监控学生的预习完成情况。

-学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，理解并记忆新词汇和句型。

-思考预习问题：学生尝试用新学的词汇和句型回答问题，记录疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群，以便教师检查。

-教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主学习，提前准备课堂内容。

-信息技术手段：利用微信群和PPT资源，提高学习效率。

-作用与目的：

-帮助学生预习新内容，减轻课堂学习负担。

-培养学生的自主学习能力和问题意识。

2.课中强化技能

-教师活动：

-导入新课：通过展示一个旅游视频，引出本节课的主题。

-讲解知识点：讲解并演示Integration相关的句型和语法点。

-组织课堂活动：分组进行角色扮演，模拟旅游咨询场景。

-解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保理解。

-学生活动：

-听讲并思考：学生听讲并思考如何将新知识应用到实际情景中。

-参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，运用所学知识。

-提问与讨论：学生提出问题，与同学讨论交流。

-教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解和演示，确保学生理解语法和句型。

-实践活动法：通过角色扮演，让学生在实际情景中运用英语。

-合作学习法：通过小组活动，培养学生的合作能力。

-作用与目的：

-帮助学生掌握本节课的重难点，如Integration的句型和语法。

-通过实践活动，提高学生的口语表达能力和情景反应能力。

3.课后拓展应用

-教师活动：

-布置作业：布置与旅游相关的写作任务，要求学生用Integration的句型描述一次旅游经历。

-提供拓展资源：提供相关的旅游英语学习网站和视频，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈。

-学生活动：

-完成作业：学生根据所学知识完成写作任务。

-拓展学习：学生利用提供的资源进行自我提升。

-反思总结：学生反思学习过程，总结学习心得。

-教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我监控能力。

-作用与目的：

-巩固学生对Integration句型和语法的掌握。

-通过拓展学习，增强学生对旅游英语的兴趣和实际应用能力。

-通过反思总结，帮助学生形成有效的学习策略。知识点梳理1.单词和短语

-integration：整合，综合

-culturalintegration：文化融合

-economicintegration：经济一体化

-politicalintegration：政治一体化

-communityintegration：社区融合

-globalintegration：全球一体化

2.句型和语法

-描述整合和融合的过程：

-"Theintegrationofdifferentculturesleadstoamorediversesociety."

-"Withtheintegrationoftechnology,ourliveshavebecomemoreconvenient."

-表达优势和挑战：

-"Theeconomicintegrationbringsbothopportunitiesandchallenges."

-"Thereareadvantagesanddisadvantagestoculturalintegration."

-使用条件状语从句：

-"Ifcountriescanworktogether,politicalintegrationwillbesuccessful."

-"Unlessweaddresstheissues,communityintegrationwillfacedifficulties."

-使用定语从句：

-"Theprocessofglobalintegrationthatweareexperiencingisunprecedented."

-"Thecompanythatintegratesdifferentdepartmentseffectivelyismorelikelytosucceed."

3.话题相关词汇

-文化融合：

-traditionalcustoms：传统习俗

-culturalexchange：文化交流

-culturaldiversity：文化多样性

-culturalidentity：文化认同

-经济一体化：

-tradebarriers：贸易壁垒

-marketintegration：市场一体化

-economiccooperation：经济合作

-globaleconomy：全球经济

-政治一体化：

-politicalcooperation：政治合作

-internationalorganizations：国际组织

-policyharmonization：政策协调

-globalgovernance：全球治理

-社区融合：

-communityinvolvement：社区参与

-socialintegration：社会融合

-communitydevelopment：社区发展

-socialcohesion：社会凝聚力

-全球一体化：

-globalization：全球化

-internationaltrade：国际贸易

-globalvillage：地球村

-跨国公司：multinationalcorporation

4.听力和阅读理解

-学生需要能够理解关于整合和融合的听力材料，包括对话和短文。

-学生需要能够阅读并理解关于不同领域整合的文章，如文化、经济、政治、社区和全球一体化。

5.口语和写作

-学生能够使用本单元的词汇和句型进行口语交流，讨论整合和融合的相关话题。

-学生能够写一篇关于整合和融合的短文，包括对优势、挑战和解决方案的讨论。

6.语言运用

-学生能够在不同的情景中正确运用本单元的词汇和句型，如描述整合和融合的过程、表达优势和挑战、使用条件状语从句和定语从句。

7.文化意识

-学生能够了解和尊重不同文化背景下的整合和融合方式，增强跨文化交际意识。

8.学习策略

-学生能够运用自主学习策略，如预习、复习和自我监控，以提高学习效果。

9.情感态度

-学生能够培养对整合和融合的兴趣，以及对不同文化、经济、政治和社会现象的开放态度。板书设计①重点知识点：

1.Integration的定义和重要性

2.文化融合、经济一体化、政治一体化、社区融合、全球一体化的特点和影响

3.整合过程中的优势和挑战

②重点词汇：

1.integration,culturalintegration,economicintegration,politicalintegration,communityintegration,globalintegration

2.traditionalcustoms,culturalexchange,culturaldiversity,culturalidentity

3.tradebarriers,marketintegration,economiccooperation,globaleconomy

4.politicalcooperation,internationalorganizations,policyharmonization,globalgovernance

5.communityinvolvement,socialintegration,communitydevelopment,socialcohesion

6.globalization,internationaltrade,globalvillage,multinationalcorporation

③重点句型：

1."Theintegrationofdifferentculturesleadstoamorediversesociety."

2."Withtheintegrationoftechnology,ourliveshavebecomemoreconvenient."

3."Theeconomicintegrationbringsbothopportunitiesandchallenges."

4."Thereareadvantagesanddisadvantagestoculturalinteg