2025年小学师德师风工作计划范文

2025年小学师德师风工作方案范文一、工作背景随着教育事业的不断开展，师德师风建立已成为我国教育改革的重要内容。为进一步加强小学师德师风建立，进步老师队伍整体素质，确保教育质量，特制定本工作方案。二、工作目的2.加强老师队伍管理，建立健全师德师风考核评价体系。3.提升老师教育教学程度，促进教育教学质量不断进步。三、工作重点1.强化师德师风教育〔1〕开展师德师风专题培训，进步老师对师德师风的认识。〔2〕组织学习国家教育政策法规，明确老师职业道德标准。〔3〕加强心理安康教育，进步老师心理素质和应对压力的才能。2.建立健全师德师风考核评价体系〔1〕制定师德师风考核评价标准，明确考核评价内容和方法。〔2〕建立健全考核评价机制，确保考核评价结果公正、公平、公开。〔3〕将师德师风考核结果作为老师职务晋升、职称评定、评优评先的重要根据。3.提升老师教育教学程度〔1〕加强老师业务培训，进步教育教学才能。〔2〕开展教育教学研究，推广教育教学成果。〔3〕加强老师队伍交流与合作，促进教育教学程度不断进步。四、详细措施1.加强组织领导〔1〕成立师德师风建立工作领导小组，明确工作分工。〔2〕制定师德师风工作方案，确保各项工作有序推进。2.开展师德师风教育〔1〕组织老师学习《中华人民共和国老师法》、《中小学老师职业道德标准》等法规政策。〔2〕开展师德师风讲座、研讨会、座谈会等活动，进步老师职业道德素养。3.建立健全考核评价体系〔1〕制定《师德师风考核评价方法》，明确考核评价标准。〔2〕开展师德师风考核评价工作，确保考核评价结果公正、公平、公开。4.提升老师教育教学程度〔1〕组织老师参加业务培训，进步教育教学才能。〔2〕开展教育教学研究，推广教育教学成果。〔3〕加强老师队伍交流与合作，促进教育教学程度不断进步。5.加强宣传引导〔1〕充分利用校园网、宣传栏、群等渠道，宣传师德师风建立成果。五、工作保障1.加强组织领导，确保各项工作落到实处。2.落实工作经费，为师德师风建立提供必要保障。3.建立健全鼓励机制，鼓励老师积极参与师德师风建立。2.及时调整工作方案，确保师德师风建立不断获得新成效。3.不断进步老师职业道德素养，为我国教育事业奉献力量。2025年小学师德师风工作方案旨在推动我国小学教育事业开展，培养高素质的老师队伍，为培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人奠定坚实根底。补充点：七、工作监视与反应1.建立师德师风监视机制，设立师德师风投诉箱和，鼓励学生、家长及社会各界监视。2.定期搜集和分析师德师风反应信息，及时处理存在的问题。3.对师德师风问题零容忍，对违背师德师风的老师依法依规严肃处理。八、工作延续与传承1.将师德师风建立作为学校教育工作的长期任务，形成长效机制。2.通过优秀师德案例的传承，引导新入职老师树立正确的教育观念。3.鼓励老师编写师德故事，记录师德师风建立的历程，为后续工作提供借鉴。九、工作创新与拓展1.结合新时代教育开展需求，不断探究师德师风建立的新方法、新途径。2.开展师德师风建立课题研究，提升师德师风建立的理论程度。3.加强与国内外教育机构的交流合作，借鉴先进的教育理念和师德建立经历。重点：1.强化师德师风教育，进步老师职业道德素养。2.建立健全师德师风考核评价体系，加强老师队伍管理。3.提升老师教育教学程度，促进教育教学质量不断进步。4.加强组织领导，确保师德师风建立工作落到实处。5.建立监视与反应机制，及时发现和处理师德师风问题。考前须知：1.在开展师德师风教育时，要注重理论与理论相结合，增强教育的针对性和实效性。2.在建立健全考核评价体系时，要确保考核评价标准科学合理，操作性强，防止形式。3.在提升老师教育教学程度时，要关注老师个体差异，因人而异，制定个性化培训方案。4.在加强组织领导时，要明确责任分工，形成工作合力，确保各项工作有序推进。5.在处理师德师风问题时，要依法依规，公正公平，维护老师