2025年浙教版七年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版七年级化学下册阶段测试试卷751考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是rm{(}rm{)}A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为rm{2}rm{1}B.用过滤的方法可以使硬水软化C.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化D.可用肥皂水区分硬水和软水2、相对原子质量是一个比值rm{.}假设碳原子质量的rm{1/12}为rm{Mkg}以此为标准时，氧原子的相对原子质量是rm{16.}若以原子质量为rm{2Mkg}的某种原子作为标准，则氧原子的相对原子质量是rm{(}rm{)}A.rm{8}B.rm{16}C.rm{32}D.rm{64}3、第一个用定量的方法测量出空气中氧气含量的科学家是rm{(}rm{)}A.

拉瓦锡B.

卢瑟福C.

门捷列夫D.

道尔顿4、“干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质rm{.}它吸收二氧化碳的能力是普通水的rm{3}倍多rm{.}它能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应rm{.}下刊叙述错误的是rm{(}rm{)}A.“干水”中水的组成发生了变化B.“干水”中的水能与二氧化碳反应C.“干水”的应用有利于缓解温室效应D.“干水”是氢和顺丁烯二酸反应的催化剂5、下列清洗方法错误的是rm{(}rm{)}A.用肥皂洗涤久置石灰水的试剂瓶B.用酒精清洗残留碘的试管C.用洗涤剂清洗餐具上的油污D.用汽油清洗沾在手上的油漆6、以下摘录的是某些同学对所学知识的整理归纳，你认为正确的是rm{(}rm{)}A.若使可燃物的温度降到着火点一下就能灭火B.含有碳元素的化合物都属于有机物C.生成一种单质和一种化合物的反应就是置换反应D.合金一定是由两种或两种以上的金属融合而成的评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、25mLH2和O2的混合气体，用电火花引燃后，冷却至室温，剩余气体为10mL，则原混合气体中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

8、液化石油气所含的气体是碳氢化合物；这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中，当打开钢瓶阀门时，又很容易变成气态．在下列物质中，符合这一要求的是（）

。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

9、金属rm{X}与rm{AgNO_{3}}溶液反应的化学方程式为：rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{X}可能是铝B.rm{X}可能会与盐酸反应C.rm{X}可能是铁D.反应前后溶液质量不变10、rm{(}佛山rm{)}某气体可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一种或两种rm{.}在空气中点燃该气体，用干燥玻璃片放在火焰上方，干燥玻璃片上有水雾，用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊rm{.}根据上述实验判断，该气体成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}11、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应．据最新报道，科学家发现了如下反应：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）为离子化合物；其中Pt为+5价，对于此反应，下列说法正确的是（）

A.该反应既属于化合反应；又属于氧化还原反应。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合价为+1价。

C.O2（PtF6）组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2（PtF6）固体有良好的导电能力。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、生活中的广告与化学联系密切；请欣赏以下两则广告：①黄金搭档，花一样钱补五样；②葡萄糖酸锌口服溶液，蓝瓶的，好喝的．填写下列空白：

（1）黄金搭档所补的五样是指：Ca（名称为____）、铁、锌、硒、维生素．其中前四样是指人体需要这四样____（填“单质”或“离子”或“元素”），这四样中有一样不同于其它三样的是____．

（2）葡萄糖酸锌口服溶液中所含的金属离子为____，溶液中所含的氧化物是____．（填化学符号）13、怀化市市民最喜爱的优质饮用水有“凉山山泉”“中坡山泉”和“黄岩山泉”等rm{.}关于水的知识有下列问题；请按要求填空：

rm{(1)}有关水的组成和结构的叙述中，正确的是____________rm{(}填字母rm{)}

A.水中氢、氧元素的质量比为rm{2}rm{1}

B.水是由水分子构成的。

C.水分子是由氢分子和氧原子构成的。

rm{(2)}注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的____________性rm{.}此外还需加入二氧化氯rm{(ClO_{2})}进行杀菌和消毒，在二氧化氯rm{(ClO_{2})}中氯元素的化合价为____________价，该过程属于____________变化rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}．

rm{(3)}在rm{TiO_{2}}作催化剂和光照条件下；水能分解成氢气和氧气，写出该反应的文字表达式：____________．

rm{(4)}如果下暴雨时上述山泉水常出现浑浊现象，可用____________rm{(}填一种操作方法rm{)}将其变为澄清；此时的山泉水的硬度大或者病原微生物过多，不宜直接饮用，可以采取____________的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物．14、江西是个好地方rm{.}鄱阳湖上渔船飘，钨矿稀土是宝藏，南丰桔子甜又香，景德镇瓷器美名扬rm{}

rm{(1)}鄱阳湖水属于____rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}

rm{(2)}赣南有丰富的钨矿，制作灯丝选用钨而不用其他金属的原因是钨具有____的性质；

rm{(3)}南丰桔子中的桔汁除含有丰富的维生素外，还含有的营养素是____；

rm{(4)}青花瓷图案所用颜料成分之一--蓝紫色的硅酸铜钡rm{(}化学式为rm{BaCuSi_{2}O_{x}}其中铜元素显rm{+2}价rm{)}则rm{x}的数值为____．15、根据微观示意图回答下列问题．

rm{(1)}如图中不同的“小球”代表不同的原子．

rm{垄脵}图中共有____种原子．

rm{垄脷D}图可表示rm{5}个____rm{(}填“分子”或“原子”rm{)}．

rm{垄脹}五幅图中，能表示混合物的是____rm{(}填图中字母rm{)}．

rm{(2)}如图是某反应前后分子变化的微观示意图rm{.}该反应的下列说法中，正确的是____．

A.属于置换反应rm{B.}反应前后元素种类不变。

C.反应前后分子数目不变rm{D.}反应前后原子种类、数目均不变．16、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的部分信息rm{.}请认真分析信息后回答：

rm{(1)}表示的粒子的符号是______；该元素在元素周期表中处于第______周期．

rm{(2)}氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是______．17、rm{(1)}我能写出下列各物质的化学式：rm{垄脵}干冰____，rm{垄脷}天然气的主要成分____，rm{垄脹}两个钙原子____，rm{垄脺}过氧化钙中氧元素显rm{-1}价____．

rm{(2)}我能写出下列化学符号：rm{垄脵2}铁离子____，rm{垄脷3}个硫酸根离子____，rm{垄脹8}个二氧化氮分子____．

rm{(3)}我能写出下列数字“rm{2}”表示的意义：rm{垄脵Mg^{2+;;;;;;;;;;;;;;;;}}rm{垄脷2H}2____．18、写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式．

rm{(1)}点燃硫______

rm{(2)}高锰酸钾制氧气______

rm{(3)}点燃木炭______

rm{(4)}石蜡燃烧______

rm{(5)}铁丝燃烧______

rm{(6)}镁条燃烧______．19、在氯酸钾的分解反应里；二氧化锰的催化问题到目前还没有肯定的解释．鉴于制得的氧气中有氯气的气味，生成的氯化钾又混有紫红色物质，许多科学家认为反应过程如下：

①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑②2A=K2MnO4+MnO2+C↑③B+K2MnO4=2KCl+____+C↑

请回答：反应③中括号里应填的内容为____，A和B的化学式分别为____和____．评卷人得分四、计算题(共4题，共40分)20、小明同学在实验中发现了一个问题：在碳酸钠溶液中滴加硝酸银溶液后产生了白色沉淀；再滴加稀硝酸后观察到的现象与预想的不一样，除了产生气泡外，还有不能溶解的物质．

（1）你觉得此时他应如何填写滴加稀硝酸后的实验现象？______（填“沉淀全部溶解；产生气泡”或“沉淀部分溶解，产生气泡”）

（2）事后；他在老师的帮助下进行了深入的分析，发现前一组同学实验后用自来水洗涤试管，小明认为出现这一问题的原因是：______，所以沉淀不能被稀硝酸溶解．

21、水蒸气通过灼热的焦炭后，流出气体的主要成分是CO和H2，还有CO2和水蒸气等．请用下图中提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个实验，证明上述混合气体中有CO和H2．（加热装置和导管等在图中略去）

回答下列问题：

（1）仪器B；C中需加入的试剂的名称（或化学式）分别是：______．

（2）按气流方向连接各仪器，用字母表示接口的连接顺序：g-ab-______．

（3）能证明混合气体中含有H2的实验现象是：______．

22、在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器．如眼药水瓶可以代替胶头滴管．生活用品还能代替哪些化学仪器？请任举出两个例子：______．

23、矿物的储量是有限的；并且不可再生，所以我们必须碎金属资源加以保护．

rm{(1)}向含有rm{Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}的废水中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣里加入稀盐酸，有气泡产生rm{.}则滤出的固体里一定含有______；滤液里一定含有______．

rm{(2)}保护金属资源除了可以对废旧金属回收再利用，还可以______．评卷人得分五、推断题(共3题，共6分)24、已知rm{A-E}是初中化学常见的物质，如图所示是它之间的转化关系rm{.}其中rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}为常见的酸．

rm{(l)B}的化学式为______；

rm{(2)A}rm{B}化学性质不同的原因是______；

rm{(3)E}发生分解反应生成rm{A}的化学方程式为______．25、rm{A隆芦F}和rm{X}rm{Y}都是初中化学中的常见物质，其中rm{A}rm{C}是无色气体，rm{B}rm{F}是红色固体；它们的转化关系如图所示：

rm{(1)E}的化学式为______；

rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蚀的过程，实际上是rm{D}与空气中的______rm{(}填名称rm{)}发生化学反应的过程；

rm{(4)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式：____26、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{C}组成元素相同，rm{B}是一种黑色粉末，rm{F}能使澄清石灰水变浑浊rm{.}转化过程如图所示；回答下列问题：

rm{(1)}写出rm{B}物质的名称______，它在反应rm{垄脵}中起______作用．

rm{(2)}写出反应rm{垄脺}的符号表达式______，列举rm{E}的一种用途______．

rm{(3)}反应rm{垄脷}的基本反应类型为______．

rm{(4)}自然界通过______过程，实现rm{垄脹}的转化．评卷人得分六、简答题(共1题，共4分)27、如图中rm{A}rm{B}分别是某微粒的结构示意图；回答下列问题：

rm{(1)}若rm{A}表示某稀有气体的原子；则该元素的单质的化学式为______．

rm{(2)}若rm{B}表示某元素的原子，则rm{y=}______，该元素的原子在化学反应中容易______rm{(}填“失去”或“得到”rm{)}电子．

rm{(3)}若rm{A}是阳离子的结构示意图，则rm{x}可能是下列中的______rm{(}填字母序号rm{)}

。rm{a.8}rm{b.10}rm{c.11}rm{d.12}rm{(4)}若rm{A}中rm{x=13}则rm{A}rm{B}所表示的元素形成化合物的名称为______．

rm{(5)}在下列rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}四种粒子中与上述rm{A}图中的粒子化学性质相似的是______．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】解：rm{A}水通电分解时产生的氢气和氧气体积比为rm{2}rm{1}故错误；

B；硬水软化的方法是加热煮沸；过滤只是除去不溶性杂质，不可以使硬水软化，故错误；

C；活性炭具有吸附性；吸附水中的色素和异味，此过程没有新物质生成，属于物理变化，故错误；

D；可用肥皂水区分硬水和软水；泡沫多的是软水泡沫少的是硬水，故正确．

故选：rm{D}．

A；根据水通电分解时的现象进行分析；

B；根据过滤的原理与硬水软化的方法进行分析；

C；根据物理变化与化学变化的本质区别进行分析；

D；根据区分硬水和软水的方法进行分析．

正确运用化学知识解释生活现象，是本题的考查目的，体现运用化学知识解决问题的能力．【解析】rm{D}2、A【分析】解：当以碳原子质量的rm{dfrac{1}{12}}为标准时，则氧原子的相对原子质量rm{=dfrac{{脩玫脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}}{{脤录脭颅脳脫脰脢脕驴碌脛}dfrac{1}{12}}}

即rm{16=dfrac{{脪禄赂枚脩玫脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}}{MKg}}

解得：一个氧原子的实际质量rm{=dfrac

{{脩玫脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}}{{脤录脭颅脳脫脰脢脕驴碌脛}dfrac{1}{12}}}

当以原子质量为rm{16=dfrac

{{脪禄赂枚脩玫脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}}{MKg}}的某种原子作为标准时，则氧原子的相对原子质量rm{=dfrac{{脪禄赂枚脩玫脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}}{2MKg}}

即氧原子的相对原子质量rm{=16MKg}．

故选A．

根据相对原子质量的概念分析即可；先根据碳原子的质量为标准，表示出氧原子的相对原子质量，即可用rm{2Mkg}表示出一个氧原子的实际质量；再将以rm{=dfrac

{{脪禄赂枚脩玫脭颅脳脫碌脛脢碌录脢脰脢脕驴}}{2MKg}}质量的原子为标准时；代入相对原子质量的计算公式代入即可求得氧原子的相对原子质量．

本题考查了相对原子质量的概念；相对原子质量是用一个原子的实际质量除以标准所得出的数值；不管标准怎么变，原子的真实的质量是不变的．rm{=dfrac{16MKg}{2MKg}=8}【解析】rm{A}3、A【分析】解：rm{A}拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论；故选项正确．

B；卢瑟福的主要贡献是提出原子核式结构模型等；故选项错误．

C；门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律；并编制出元素周期表，故选项错误．

D；道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说；故选项错误．

故选：rm{A}．

根据对空气组成研究史的了解；根据各位科学家的突出贡献判断；选择最早提出空气组成的科学家即可．

了解空气的发现史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，激励学生树立远大理想．【解析】rm{A}4、A【分析】解：rm{A}根据题意；“干水”是以二氧化硅为外壳包裹了水滴的物质，在此过程中没有发生化学变化，所以“干水”中水的组成并没有发生了变化，故选项说法错误；

B；由二氧化碳的化学性质可知；“干水”中的水能与二氧化碳反应生成碳酸，故选项说法正确；

C、由题目所给信息，“干水”吸收二氧化碳的能力是普通水的rm{3}倍多；故它的应用有利于缓解温室效应；故选项说法正确；

D；由题目所给信息；“干水”能加快氢和顺丁烯二酸之间的反应，故在此反应中做催化剂；故选项说法正确．

故选A．【解析】rm{A}5、A【分析】解：rm{A}石灰水的主要成分是氢氧化钙；能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水而变质，碳酸钙不溶于水也不和肥皂反应，不能用肥皂洗涤，所以错误；故A符合题意；

B；根据碘溶于酒精的性质；所以用酒精清洗残留碘的试管，正确；故B不符合题意；

C、洗洁净中有乳化剂，具有乳化功能，可以用它清洗餐具上的油污，正确rm{.}故C不符合题意；

D、油漆易溶解于汽油，可以用汽油清洗沾在手上的油漆，正确rm{.}故D不符合题意；

故选A．【解析】rm{A}6、A【分析】解：rm{A}灭火的方法有：隔绝空气、降低温度到可燃物的着火点以下、隔离可燃物；故A正确；

B；多数有机化合物主要含有碳、氢两种元素；此外也常含有氧、氮、硫、卤素、磷等，但是含有碳元素的不一定时有机物，如二氧化碳，一氧化碳，故B错误．

C；置换反应是指一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；只是看生成物是不行的，故C错误；

D、我们常将两种或两种以上的金属rm{(}或金属与非金属rm{)}熔合而成具有金属特性的物质叫做合金；故D错误．

故选A．【解析】rm{A}二、多选题(共5题，共10分)7、AC【分析】

设参加反应的氧气的体积为x；则有：

2H2+O22H2O

21（体积比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧气过量；则剩余10mL无色气体为氧气，此时氢气的体积是10mL，如果氢气过量则此时氢气的体积是10mL+10mL=20mL；

故选AC．

【解析】【答案】依据气体的体积比等于其分子个数比并结合氢气与氧气反应的方程式对混合气体的体积进行讨论；分析时要讨论剩余气体是氧气或氢气两种可能进行；

8、BC【分析】

A、CH4的沸点很低；不容易液化．故A不符合题意；

B、C4H8的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

C、C4H10的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

D、C6H14的沸点较高；不容易液化．故D不符合题意；

故选BC．

【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断．气体的沸点越高；越容易液化．沸点越低，越难液化．

9、BC【分析】解：rm{A}rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}生成物中rm{X}的化合价是rm{+2}故rm{X}不能使铝；错误；

B、rm{X}能与硝酸银反应，故rm{X}可能是氢前的金属，故rm{X}可能与盐酸反应；正确；

C、rm{X}能与硝酸银反应，活动性强于银，故rm{X}可能是铁；正确；

D；反应前后溶液质量灰发生改变；错误；

故选BC．

在金属活动性顺序中；位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，根据化学方程式中元素的化合价解答即可．

本题考查的是金属与盐溶液反应的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{BC}10、BC【分析】解：根据分析可知物质燃烧既能生成二氧化碳；又能生成水；

A、rm{CO}燃烧只能生成二氧化碳；故A错误；

B；氢气燃烧能生成水；一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，故B正确；

C、rm{CH_{4}}燃烧既能生成二氧化碳；又能生成水，故C正确；

D、rm{H_{2}}燃烧只能生成水；故D错误．

故选BC．

根据该气体燃烧产物的检验结果来判断：干燥玻璃片上有水雾说明有水生成；用另一个蘸有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成．

根据质量守恒定律，可知反应前后元素种类不变，生成物中既有二氧化碳生成，也有水生成，说明既有碳元素，也有氢元素．【解析】rm{BC}11、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反应特点为“多变一”；反应前后氧元素，Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应，由此判断该反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应；故A说法正确；

B、根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，O2（PtF6）中氧元素的化合价为2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B说法错误；

C；根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确；故C说法正确；

D、根据离子化合物溶液有导电能力，O2（PtF6）固体没有导电能力；故D说法错误；

故选AC．

【解析】【答案】A；根据化合反应；两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应，进行判断；

B；根据在化合物中；正负化合价的代数和为零，进行解答；

C；根据原子结构示意图的表示方法进行解答；

D；根据离子化合物溶液有导电能力；进行判断．

三、填空题(共8题，共16分)12、略

【分析】

（1）根据元素与微观粒子及物质的区别．宏观物质的组成；用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示．元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数．食品；药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，固态非金属元素名称有“石”字旁；前三种为金属元素，硒为非金属元素；

故答案为：钙；元素；硒；

（2）葡萄糖酸锌口服溶液中所含的金属离子为Zn2+，氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，溶液中所含的氧化物是H2O；

故答案为：Zn2+；H2O．

【解析】【答案】根据元素与微观粒子及物质的区别进行及氧化物进行分析解答本题．

13、B;吸附;+4;化学;水氢气+氧气;过滤;煮沸【分析】解：rm{(1)}宏观上水是由氢、氧两种元素组成的，质量比为rm{1}rm{8}微观上水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故B正确；

rm{(2)}水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的吸附性rm{.}还需加入二氧化氯rm{(ClO_{2})}进行杀菌和消毒，在二氧化氯rm{(ClO_{2})}中，氧化的化合价为rm{-2}价，氯元素的化合价为rm{+4}在该过程中有新物质生成，属于化学变化；

rm{(3)}在rm{TiO_{2}}作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，该反应的文字表达式：水rm{{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}氢气rm{

{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}氧气；

rm{+}山泉水常出现浑浊现象；可用过滤将其变为澄清，为了降低水的硬度和杀灭病原微生物可采用煮沸的方法．

故答为：rm{(4)}rm{(1)B}吸附，rm{(2)}化学；rm{+4}水rm{{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}氢气rm{(3)}氧气；rm{

{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}过滤，煮沸．rm{+}【解析】rm{B;}吸附rm{;+4;}化学rm{;}水rm{{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}氢气rm{

{鹿芒脮脮}overrightarrow{{露镁脩玫禄炉卯脩}}}氧气rm{+}过滤rm{;}煮沸rm{;}14、混合物;熔点高;水、无机盐、糖类;6【分析】试题分析：rm{(1)}根据纯净物和混合物的定义回答．

rm{(2)}根据物质的用途与性质的关系回答．

rm{(3)}根据“南丰桔子甜又香”的信息回答．

rm{(4)}根据硅酸铜钡的化学式为rm{BaCuSi_{2}O_{x}}以及化合物中元素化合价的代数和为rm{0}回答．

解：rm{(1)}混合物是由两种或两种以上的物质组成的；鄱阳湖水是自然界中的天然水，其中含有一些可溶的和不溶性的杂质，为混合物．

rm{(2)}灯丝发光时温度极高；制作灯丝选用钨是因其熔点高的缘故．

rm{(3)}“南丰桔子甜又香”；可知其中含有丰富的糖类物质，另外水果多汁，定含有水和一定量的无机盐．

rm{(4)}铜元素显rm{+2}价，氧通常为rm{-2}价，硅为rm{+4}价，钡为rm{+2}价，硅酸铜钡的化学式为rm{BaCuSi_{2}O_{x}}在化合物中元素化合价的代数和为rm{0}则有：rm{(+2)+(+2)+(+4)隆脕2+(-2)隆脕X=0}rm{X=6}．

故答案为：rm{(1)}混合物；rm{(2)}熔点高；rm{(3)}水、无机盐、糖类；rm{(4)6}．【解析】混合物rm{;}熔点高rm{;}水、无机盐、糖类rm{;6}15、2;分子;BC;BCD【分析】试题分析：rm{(1)}从粒子的构成分析；单个原子不能构成分子，同种原子构成单质分子，不同原子构成化合物分子；

rm{(2)}从粒子的种类；化学反应的实质角度判断．

解：rm{(1)垄脵}从原子的图形看，不同原子的根本区别是质子数不同，图中共有rm{2}种原子．

rm{垄脷D}图中的每个粒子是有两个相同原子构成的单质分子，可表示rm{5}个分子；

rm{垄脹}混合物中至少要含有两种不同的粒子，在这五幅图中，rm{A}表示的是同一种分子，rm{B}中有两种不同的分子，rm{C}中有两种不同的单质分子，rm{D}中只有一种分子，rm{E}中只有一种原子，故能表示混合物的是rm{B}rm{C}．

rm{(2)}从微观示意图看出，反应物是rm{CH_{4}}和rm{O_{2}}生成两种化合物是rm{H_{2}O}和rm{CO2}化学方程式为：rm{CH_{4}+2O_{2}}rm{2H_{2}O+CO_{2}}故不属于置换反应；反应前后元素的种类，原子的数目和种类，分子的数目都没有改变rm{.}故说法正确的是rm{B}rm{C}rm{D}．

故答案为：

rm{(1)垄脵2}rm{垄脷}分子；rm{垄脹BC}．

rm{(2)BCD}．【解析】rm{2;}分子rm{;BC;BCD}16、Al；三；它们原子的最外层电子数均为8（氦为2个）【分析】解：rm{(1)}该结构示意图中，核内有rm{13}个质子，核外有rm{13}个电子，所以是铝原子，铝原子核外有rm{3}个电子层，所以铝元素在元素周期表中位于第三周期；故填：rm{Al}三；

rm{(2)}最外层电子数决定了元素的化学性质，氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼是因为它们原子的最外层电子数均为rm{8(}氦为rm{2}个rm{)}是稳定结构，故答案为：它们原子的最外层电子数均为rm{8(}氦为rm{2}个rm{)}．

rm{(1)}根据微粒结构示意图以及元素周期表的规律来分析；

rm{(2)}根据最外层电子数决定了元素的化学性质分析．

本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握，并能在解题中灵活应用．【解析】rm{Al}三；它们原子的最外层电子数均为rm{8(}氦为rm{2}个rm{)}17、CO2;CH4;2Ca;2Fe3+;3SO42-;8NO2;带2个单位正电的镁离子;分子式前面的2表示2个氢分子;H右下角的2表示一个氢分子含2个氢原子【分析】试题分析：rm{(1)}根据常见化学物质的名称；俗称、化学式进行分析判断及化合物中元素化合价的标法即可填空．

rm{(2)}rm{(3)}根据分子；离子符号及周围数字的表示意义可回答．

解：rm{(1)}干冰是固态的二氧化碳可表示为：rm{CO_{2}}天然气的主要成分是甲烷可表示为；rm{CH_{4}}元素符号前面加上数字，只表示这种元素的原子个数，两个钙原子可表示为：rm{2Ca}化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，过氧化钙中氧元素显rm{-1}价可表示为：

rm{(2)}离子的表示方法：在表示该离子的符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时rm{1}要省略，离子符号前面加上数字来表示离子的个数，铁离子带rm{3}个单位的正电，表示为rm{Fe^{3+}}rm{2}铁离子表示rm{2Fe^{3+}}硫酸根离子整体带rm{2}个单位负电，表示为rm{SO_{4}^{2}}rm{3}个硫酸根离子表示为：rm{3SO_{4}^{2-}}化学式可以表示该物质的一个分子，在化学式前面加上数字只能表示微观，所以rm{8}个二氧化氮分子表示为：rm{8NO_{2}}．

rm{(3)}据离子符号的表示意义知rm{Mg2+_{卤铆脢戮}}一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷；据分子式的表示意义知分子式前面的rm{2}表示氢分子为rm{2}个、rm{H}右下角的rm{2}表示一个氢分子含rm{2}个氢原子．

故答案为：

rm{(1)垄脵CO_{2}}rm{垄脷CH_{4}}rm{垄脹2Ca}rm{垄脺}

rm{(2)垄脵2Fe^{3+}}rm{垄脷3SO_{4}^{2-}}rm{垄脹8NO_{2}}

rm{(3)垄脵Mg^{2+}}表示一个镁离子带rm{2}个单位的正电荷；

rm{垄脷}分子式前面的rm{2}表示氢分子为rm{2}个、rm{H}右下角的rm{2}表示一个氢分子含rm{2}个氢原子．【解析】rm{CO_{2};CH_{4};2Ca;}rm{;2Fe^{3+};3SO_{4}^{2-};8NO_{2};}带rm{2}个单位正电的镁离子rm{;}分子式前面的rm{2}表示rm{2}个氢分子rm{;H}右下角的rm{2}表示一个氢分子含rm{2}个氢原子18、硫+氧气二氧化硫或S+O2SO2；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；碳+氧气二氧化碳或C+O2CO2；石蜡+氧气二氧化碳+水；铁+氧气四氧化三铁或3Fe+2O2Fe3O4；镁+氧气氧化镁或2Mg+O22MgO【分析】解：rm{(1)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫；反应的化学方程式为：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}故填：硫rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}氧气rm{+}二氧化硫或rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}

rm{overset{{碌茫脠录}}{}}高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故填：高锰酸钾rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}锰酸钾rm{(2)}二氧化锰rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氧气或rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{+}碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，故填：碳rm{+}氧气rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}二氧化碳或rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}

rm{(3)}石蜡与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：石蜡rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}}水；

rm{(4)}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁；反应的化学方程式为：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}故填：铁rm{+}氧气rm{(4)}四氧化三铁或rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{+}镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，故填：镁rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧气rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}氧化镁或rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO}．

首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式和化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．

在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写规则书写方程式．rm{+}【解析】硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫或rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}高锰酸钾rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}锰酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}二氧化锰rm{+}氧气或rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}碳rm{+}氧气rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}二氧化碳或rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}石蜡rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}}水；铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁或rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}镁rm{+}氧气rm{+}氧化镁或rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO}rm{overset{{碌茫脠录}}{}}19、略

【分析】

根据化学反应前后元素和种类和原子的个数不变可知②为高锰酸钾的分解反应，A为高锰酸钾，C为氧气，故①中B为氯气，根据质量守恒定律③中空里应该填写的物质的化学式为二氧化锰，故填：MnO2，KMnO4，Cl2．

【解析】【答案】根据“化学反应前后元素和种类和原子的个数不变”分析即可．

四、计算题(共4题，共40分)20、略

【分析】

（1）碳酸钠能与硝酸银反应生成碳酸银沉淀；碳酸银属于碳酸盐，能与酸反应生成二氧化碳，另外，小明还观察到有不能溶解的物质；

故答案为：沉淀部分溶解；产生气泡；

（2）自来水可能用氯气消毒；水与氯气反应生成盐酸和次氯酸，含有氯离子，可与银离子结合生成氯化银沉淀；

故答案为：自来水用氯气消毒；从而含有氯离子，与银离子结合生成氯化银沉淀．

【解析】【答案】（1）根据题目的描述确定实验现象；

（2）根据物质间的反应进行分析；碳酸钠能与硝酸银反应生成碳酸银沉淀，生成的碳酸银沉淀能溶于稀硝酸，而氯化银是不溶于稀硝酸的白色沉淀，碳酸钠溶液不含氯离子，所以氯离子来自于自来水．

21、略

【分析】

（1）检验合气体中有CO和H2可用氧化铜，检验水可用无水硫酸铜，故填：氧化铜（CuO）、无水硫酸铜（CuSO4）

（2）为了验证混合气中含有CO和H2，实验仪器的连接先后顺序为：除二氧化碳→除掉水分→还原装置→检验水分→检验二氧化碳；除杂质连接仪器的原则是：长进短出；故填：（g-ab）-kj-hi-cd（或dc）-fe-lm

（3）如果有氢气存在；氢气和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和水，水和白色的无水硫酸铜反应生成蓝色的硫酸铜晶体，故填：B中黑色的CuO变成红色粉末，C中无水硫酸铜由白色变为蓝色．

【解析】【答案】（1）根据氧化铜和CO和H2反应以及水使无水硫酸铜变蓝进行分析；

（2）根据实验的意图设计仪器的连接先后顺序。

（3）根据氢气和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和水；水和白色的无水硫酸铜反应生成蓝色的硫酸铜晶体进行分析；

22、略

【分析】

生活中用吸管可以代替导气管；注射器可以控制液体的滴加速度并且注射器上有刻度；所以注射器可以代替分液漏斗、量筒等．

故答案为：用吸管可以代替导气管；注射器代替分液漏斗；量筒．

【解析】【答案】根据仪器的性质和用途进行判断即可．

23、Fe、Cu、Ag；Zn（NO3）2和Fe（NO3）2；合理开采金属矿物资源（防止金属生锈，寻求金属的替代品）【分析】解：rm{(1)}因为向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有过量的铁粉，则原混合溶液中的银和铜就全部被置换出来，即滤液中肯定没有rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}

因为铁和rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}反应时生成的是rm{Fe(NO_{3})_{2}}所以滤液肯定中有rm{Fe(NO_{3})_{2}}又因为铁不能从rm{Zn(NO_{3})_{2}}溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有rm{Zn(NO_{3})_{2}}

故滤出的固体里一定含有：rm{Fe}rm{Cu}rm{Ag}滤液里一定含有：rm{Zn(NO_{3})_{2}}和rm{Fe(NO_{3})_{2}}

rm{(2)}保护金属资源除了可以对废旧金属回收再利用，还可以rm{{,!}_{拢潞}}合理合理开采金属矿物资源rm{(}防止金属生锈，寻求金属的替代品rm{)}．

故答案为：rm{(1)Fe}rm{Cu}rm{Ag}rm{Zn(NO_{3})_{2}}和rm{Fe(NO_{3})_{2}}rm{(2)}合理开采金属矿物资源rm{(}防止金属生锈，寻求金属的替代品rm{)}

根据金属活动顺序表中铁位于锌的后面，银和铜的前面，所以铁能从rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}的混合溶液中置换出银和铜；不能置换出锌；由于反应情况与所加入铁粉的量密切相关，因此通过固体的成分的检验，对所得固体或所得溶液的组成进行判断．

此题考查的是金属活动性顺序的应用，金属与盐的混合溶液发生反应时，反应的顺序由金属活动性从弱到强依次进行，即先置换出活动性最差的金属，最后置换出活动性最强的金属；然后根据验证性的现象分析得出结论，这也是中考考查的重点．【解析】rm{Fe}rm{Cu}rm{Ag}rm{Zn(NO_{3})_{2}}和rm{Fe(NO_{3})_{2}}合理开采金属矿物资源rm{(}防止金属生锈，寻求金属的替代品rm{)}五、推断题(共3题，共6分)24、H2O2；分子构成不同；泥墙；H2SO4=SO3+H2O【分析】解：

根据rm{A-E}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，则退测rm{D}为氢氧化钙，而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水，rm{B}为双氧水；根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气；根据rm{E}为常见的酸；可能为稀硫酸，代入检验．

rm{(l)}根据分析，rm{B}为双氧水，故B的化学式为rm{H_{2}O_{2}}

rm{(2)}根据分析，rm{A}为水，rm{B}为双氧水，rm{A}rm{B}化学性质不同的原因是分子构成不同；

rm{(3)}反应rm{A隆煤D}即水与氧化钙反应生成氢氧化钙，在实际生产中的应用生石灰变为熟石灰，进行泥墙；

rm{(4)E}发生分解反应生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水，化学方程式为：rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}

故答案为：

rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子构成不同；rm{(3)}泥墙；rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}

根据rm{A-E}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，则退测rm{D}为氢氧化钙，而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水，rm{B}为双氧水；根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气；根据rm{E}为常见的酸，可能为稀硫酸，代入检验rm{.}在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子构成不同；泥墙；rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}25、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧气和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}为红色固体，rm{A}rm{C}为无色气体，因rm{A}rm{B}在高温下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能与澄清石灰水反应，故C是二氧化碳；rm{B}是氧化铁；能在高温下与rm{B}氧化铁反应生成rm{C}二氧化碳的无色气体为一氧化碳，所以rm{A}是一氧化碳；则rm{D}就应是铁；常见另一种红色固体rm{F}是铜，实现转化rm{垄脷}可由铁与硫酸铜溶液反应rm{.}反应化学式是：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}带入框图；推断合理。

rm{(1)E}是碳酸钙，故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}铁与水和氧气并存易生锈；故填：氧气和水；

rm{(3)}铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，故填：rm{(4)}

本题解题的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是红色固体，rm{F}rm{A}为无色气体，首先根据题目的叙述确定这些常见的物质，再顺