2025年沪科新版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版九年级生物下册月考试卷99考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、水绵细胞的一个明显特征是（）A.液泡大B.细胞呈圆形C.有绿色、带形、螺旋状叶绿体2、下列不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细胞的是（）A.是否有液泡B.是否有细胞壁C.是否有叶绿体D.是否有线粒体3、若生物体中控制某种性状的两个等位基因相同，这个生物体就是（）A.显性个体B.隐性个体C.杂合体D.纯合体4、精子和卵子结合的部位是（）A.输卵管B.阴道C.卵巢D.子宫5、果园里放蜂可提高龙眼产量，因为蜜蜂能直接促进（）A.开花B.传粉C.受精D.结果6、克隆羊多莉的培育过程是：母羊A的乳腺细胞核与母羊B的去核卵细胞融合；形成一个新细胞，体外培养形成胚胎，然后植入母羊C的子宫内发育，足月分娩，产下多莉．根据遗传信息传递的原理，你认为克隆羊多莉应该像（）

A.A羊。

B.B羊。

C.C羊。

D.每个都像一点；更像C羊。

7、酸奶是有益的酸性乳品；泡菜也是特色小吃，这是利用何种微生物的发酵作用（）

A.乳酸菌。

B.酵母菌。

C.甲烷细菌。

D.醋酸杆菌。

8、在一片茂密的森林里，属于分解者的是（）A.草和高大的植物B.蝴蝶和小鸟C.猴子和老鼠D.细菌和真菌评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、（2015秋•霸州市校级月考）如图是生物与环境的关系示意图；据图回答下列问题．

（1）影响生物形态、生理、分布的因素叫做____，它们可以分为两类，分别是____和____．

（2）在图中，影响鱼生活的非生物因素有____、____、____等因素．10、有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点．

（1）云雀的身体呈流线型，有利于____．

（2）云雀体表被覆羽毛，前肢变成____；有适于飞行的羽毛．

（3）云雀的胸肌发达，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上高耸的突起叫____；其平阔的侧面适合胸肌附着．

（4）云雀的骨骼____；有些骨中空；能减轻体重．

（5）云雀食量大，消化能力强，呼吸方式独特，有利于其摄取充足的营养物质和氧气．与鸟喙啄取食物不同的是，哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物，因为哺乳动物牙齿有门齿、____和犬齿的分化，大大提高了其摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力．11、（2011春•简阳市期末）如图是血液透析图：请分析回答。

（1）肾是人体非常重要的器官，但肾衰竭无法正常工作时，体内的废物就无法排出，人就会因中毒而导致死亡．人工肾脏就是根据____原理而制作的一种机器．

（2）进入血液透析器的血液含____多，返回人体的血液____减少，在用过的透析液中____、____含量增多，半透膜相当于肾脏的____．12、如图是光学显微镜示意图；请根据图回答下列问题：

（1）写出显微镜的结构名称：

[1]____[3]____[4]____

[9]____[10]____[11]____

（2）对光时；由反光镜反向的光线依次经过的结构是（填序号）：

光线→反光镜→____→____→____．

（3）当在光线较暗的环境中对光时，使用[9]的____．

（4）对好光，要找观察的物像时，把载玻片上要观察的物体置于____的中央，先转动[____]结构，再转动[____]结构，直到物像清晰为止．13、如图是日常生活中常见的五种生物；请结合所学的生物学知识回答下列问题：

（l）从分类角度看，属于种子植物的有____，属于脊椎动物的有____．（填字母）

（2）从生殖和发育类型看，与E比较，c和D的共同特点是____发育．

（3）从形态结构上看，B比A高等主要表现在B比A多了____几个器官．

（4）从进化角度看，生物进化的规律是____的过程．14、如图是一株棉花在一天内光合作用变化图，请指出光合作用最强是____点，最弱是____点．原因是中午的光照最____，此时叶的气孔____，不能吸收____的缘故．15、

图中的1是____2是____3是____4是____5是____其中产生前进的动力，决定运动方向的是____．16、动物类群的主要特征。

（1）腔肠动物的主要特征有：____．

（2）扁形动物的主要特征有：____．

（3）线性动物的主要特征有：____．

（4）环节动物的主要特征有：____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、结扎输精管或输卵管是节育方式之一，但会影响性激素的分泌．____．（判断对错）18、黄牛耕田、老鼠钻洞、蜜蜂酿蜜、鹦鹉学舌都属于动物的学习行为．____．（判断对错）19、制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌可能是不同的种类．____．（判断对错）20、鱼之所以能够在水中生活，是因为它能够在水中用肺呼吸____．21、做人工呼吸前要清除口鼻内的污物．．____．22、尿的形成是连续的，尿的排出是间断的____．23、病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．____．（判断对错）评卷人得分四、综合题(共3题，共12分)24、（4分）下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动，请回答：①A+水淀粉（储存能量）+B②有机物（储存能量）+BA+水+能量(1)A、B表示两种物质，它们分别是________、_________。(2)①、②分别表示两种生理活动，其中为生命活动提供动力的是________；能为生物的生存提供有机物的是___________。（填序号）25、我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞；我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育请回答．

（1）“我”指的是____，产生“我”的器官是____．

（2）“狭窄的管道”指的是____，结合成“新的细胞”的过程叫做____．

（3）“宽敞的房子”指的是母体的____．

（4）宝宝在发育过程中，通过脐带和____从母体获得营养物质和氧气．26、仔细阅读下列资料；分析回答问题．

资料一：夏季旷野；常可见不同种类的萤火虫四处活动，它们通过发光指示其飞行路线．不同种类的萤火虫闪光的强度；时间间隔及飞行路线都不相同，雌虫识别出同种雄虫发出的闪光后，便会发回信号，并向雄虫飞去完成“交尾”．

资料二：央视《动物世界》中．记录了一位动物行为学家喂养并照料一头失去双亲的小猎豹成长的过程．小猎豹从小就会对猎物进行跟踪；蹲伏；可是迫捕猎物却屡屡失败．因为它不会选择迫捕对象．有次它选择了藏羚羊群中最强壮的作为抓捕对象．险些把性命藏羚羊的尖角下．经过无数次的失败，它成功的捕获了一只瘦小的斑马，此前它好像掌握了捕措的技巧，从不空口而回．

（1）资料一中．萤火虫通过控制闪光的强度、时间起到了____的作用．

（2）资料二中猎豹对猎物的蹲伏是由____决定的，选择弱小的动物作为捕食对象从获得的途径看属于____行为，是小猎豹通过____而获得的，受到____和____的影响．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】此题考查的是藻类植物中水绵的特点，据此答题．【解析】【解答】解：水绵的结构如图。

由图可知水绵细胞的最外面是细胞壁；紧贴细胞壁的是细胞膜，中央是细胞核，细胞质中有很多大而明亮的液泡，绿色的是水绵的叶绿体，为带形，呈螺旋状排列．可见C正确．

故选：C2、D【分析】【分析】植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁；叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．如图：

【解析】【解答】解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体．

植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细胞的是：是否有线粒体．

故选：D．3、D【分析】【分析】（1）纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体；纯合子能稳定遗传．

（2）杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．【解析】【解答】解：根据纯合体的概念可知：纯合体的同源染色体，在其对应的一对或几对基因座位上，存在着完全相同的基因，如：AA、aa，AAbb；aaAA等等，若生物体中控制某种性状的两个等位基因相同，这个生物体就是纯合体，否则，由不同基因型配子结合形成的，属于杂合体．

故选：D．4、A【分析】【分析】人的精子和卵细胞受精的部位是输卵管，它也是胚胎最初发育的地方．【解析】【解答】解：卵巢产生卵细胞；精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出．因此人体精子和卵子结合的部位是输卵管．

故选：A5、B【分析】【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉．自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力．依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花．【解析】【解答】解：虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳；或有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉．龙眼葡萄是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，果园放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，提高了授粉效率，使葡萄挂果率明显提高．

故选：B．6、A【分析】

由分析可知；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的，但长相却一点也不象C羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有C羊提供，而是来自于A羊．而遗传物质位于细胞核内．故应该几乎跟A羊一模一样．

故选：A

【解析】【答案】细胞核是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心．据此解答．

7、A【分析】

酸奶是以鲜牛奶为原料；加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，可见A符合题意．

故选：A

【解析】【答案】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用；据此解答．

8、D【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．【解析】【解答】解：A；草和高大的植物都能进行光合作用制造有机物；因此都属于生产者；

BC；蝴蝶和小鸟、猴子和老鼠；都是动物必须直接或间接吃植物，因此都属于消费者；

D；细菌和真菌；主要靠分解动植物残体中的有机物生活，因此属于分解者．

因此在一片茂密的森林里；属于分解者的是细菌和真菌．

故选：D二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．【解析】【解答】解：（1）对生物生活有直接影响的因素叫做生态因素；它可以分为两类，图中光；空气、土壤、温度等是非生物因素．图中的生物因素可以分为两大类，一类是动物，如小鸟、人、小虾等，另一类是植物，如树、草等．

（2）在图中；影响鱼生活的非生物因素主要有光；空气、温度等因素．

故答案为：（1）生态因素；生物因素；非生物因素。

（2）温度、空气、水10、略

【分析】【分析】家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．【解析】【解答】解：（1）云雀的身体呈流线型；有利于减少飞行阻力．

（2）云雀体表被覆羽毛；前肢变成翼，有适于飞行的羽毛．

（3）云雀的胸肌发达；附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上高耸的突起叫龙骨突，其平阔的侧面适合胸肌附着．

（4）云雀的骨骼轻而薄；有些骨中空；能减轻体重．

（5）哺乳动物用牙齿撕咬；切断和咀嚼食物；因为哺乳动物牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，大大提高了其摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力．

故答案为：（1）减少飞行阻力；

（2）翼；

（3）龙骨突；

（4）轻而薄；

（5）臼齿11、略

【分析】【分析】尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．【解析】【解答】解：（1）肾衰竭就是肾脏无法正常工作；体内的废物特别是尿素等废物无法排除，人就会因中毒而导致死亡，人工肾脏的工作原理就是依据肾脏工作原理，利用血液透析器，把人体血液内过多的尿素；无机盐过滤到透析液中，使返回人体的血液尿素和无机盐减少，当然，在用过的透析液中尿素和无机盐含量就会增多．

（2）人工肾脏的半透膜相当于肾脏的肾小球和肾小囊内壁；对血液起过滤作用，让人体血液内过多的尿素；无机盐进入到透析液中，从而降低人体血液中尿素、无机盐的含量．

故答案为（1）肾脏。

（2）废物、无机盐；废物、无机盐；尿素；无机盐；肾小球和肾小囊内壁．12、略

【分析】【分析】图中①目镜②镜筒③转换器④物镜⑤载物台⑥通光孔⑦遮光器⑧压片夹⑨粗准焦螺旋⑩反光镜（11）细准焦螺旋（12）镜臂（13）镜柱．【解析】【解答】解：（1）图中结构名称为：①目镜；②镜筒、③转换器、④物镜、⑤载物台、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧压片夹、⑨粗准焦螺旋、⑩反光镜、（11）细准焦螺旋．

（2）用显微镜观察物体时；显微镜的目镜；镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上．反光镜反射的光线才能依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜到达眼睛．

（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．当在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜是凹面镜．

（4）观察物像时；先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰．

故答案为：（1）目镜；转换器；物镜；反光镜；粗准焦螺旋；细准焦螺旋。

（2）⑥；④；①

（3）凹面镜。

（4）视野中央；3；1113、略

【分析】【分析】A属于苔藓植物，B向日葵，属于种子植物中的被子植物，C是蜜蜂，属于昆虫，D是青蛙，属于两栖动物，E是狗，属于哺乳动物．分析作答．【解析】【解答】解：（1）如图；从分类角度看，A属于苔藓植物，不结种子，属于孢子植物；B向日葵，属于种子植物中的被子植物．C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物．DE的体内有脊柱，属于脊椎动物．

（2）E是狗；属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生哺乳；C是蜜蜂，属于昆虫，D是青蛙，属于两栖动物，都有变态发育过程．

（3）从形态结构上看；A苔藓植物与B被子植物相比较，B比A多了花；果实和种子．

（4）生物进化是从低等到高等；从水生到陆生，从简单到复杂的过程．

故答案为：

（1）BD；E

（2）变态发育。

（3）花；果实和种子。

（4）从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生14、略

【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程，叫光合作用．据此解答．【解析】【解答】解：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水；转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程，叫光合作用．光合作用的条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气．光是光合作用的条件，在一定的范围内光合作用效率随光照强度而加强．光照强度增加，光照效率增加，达到一定浓度时，随着光照强度增强，不再增加甚至减弱．如图是一株棉花在一天内光合作用变化图，由图示可知：光合作用最强是10点，最弱是12点．原因是中午的光照最强，此时叶的气孔关闭，不能吸收二氧化碳的缘故．

故答案为：1012强关闭二氧化碳15、略

【分析】【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．随着生物的进化与自然选择，每一种生物都表现出与周围环境的适应性．由图可知：1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍，6鳃盖【解析】【解答】解：我们发现1胸鳍；2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍其中各种鳍的作用为：背鳍：保持鱼体侧立；对鱼体平衡起着关键作用．

腹鳍：平衡．

尾鳍：决定运动方向；产生前进动力．

臀鳍：协调其它各鳍；起平衡作用．

胸鳍：起平衡和转换方向的作用．

故答案为：胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍，尾鳍16、生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门；身体细长，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔；身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足【分析】【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括：原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等．【解析】【解答】解：（1）腔肠动物的特征是：生活在水中；身体呈辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．

（2）扁形动物的主要特征：是两侧对称；身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门．

（3）线形动物：身体细长；体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔．

（4）环节动物的主要特征是：身体细长；呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足．如蚯蚓；蚂蝗、沙蚕等．

故答案为：（1）生活在水中；身体呈辐射对称，体壁由内胚层；外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。

（2）两侧对称；身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门；

（3）身体细长；体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔；

（4）身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足；三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】【分析】精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的．【解析】【解答】解：精子与卵细胞受精的场所是在输卵管；精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的．把输卵管结扎，这样就阻止了精子与卵细胞相遇，因而不能完成受精，从而达到避孕的目的．

而激素是有男性的睾丸和女性的卵巢分泌的；与输精管或输卵管无关．

所以结扎输卵管或输精管能有效地阻止生殖细胞的结合会影响性激素的分泌．

故答案为：×18、×【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：黄牛耕田；鹦鹉学舌都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的学习行为；而老鼠钻洞、蜜蜂酿蜜都是生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．遗传题干的说法不正确．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌是不同的种类，如制作腐乳、酸奶等要用到乳酸菌，酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌；据此作答．【解析】【解答】解：微生物的发酵技术在食品的制作中应用十分广泛；如制作腐乳；酸奶等要用到乳酸菌，乳酸菌发酵会产生乳酸，使的食品呈现一种特殊的风味；制醋要用到醋酸菌；酿酒要用到酵母菌．乳酸菌、醋酸菌属于细菌，酵母菌属于真菌．

故答案为：√20、×【分析】【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼类之所以能够在水中生活是因为在体色、体形、鱼鳍、侧线、鳃、鳔等方面都有与水生生活相适应的特点．【解析】【解答】解：鱼类与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈流线型中间大两头小．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．所以鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要．一是具有鳍，能在水中游泳，自由运动；二是具有鳃，能在水中呼吸，而不是肺．

故答案为：×21、√【分析】【分析】此题考查人工呼吸的知识，据此答题．【解析】【解答】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔；咽、喉、气管、支气管组成．是气体进出肺的通道．人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人；做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通．然后再进行口对口的吹气．

故答案为：√22、√【分析】【分析】本题考查的是尿的排出，首先明确泌尿系统的组成．【解析】【解答】解：肾；输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．肾中形成的尿液；经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．【解析】【解答】解：病毒是一类结构十分简单的微生物；它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存