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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新起点必修1物理下册月考试卷202考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、如图所示,一段细线绕过光滑动滑轮,两端分别固定在天花板上的A点和B点,滑轮上吊着质量为m的重物,不计滑轮重力.在滑轮上施加一水平拉力F使整个装置静止,此时AC段细线与BC段细线垂直,AC与水平方向的夹角为37°,重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8。水平拉力F的大小为()

A.B.C.D.2、如图所示,为某物体运动的v-t图像,以下说法正确的是()

A.4~5s的加速度大小为0.8m/s2B.0~4s的平均速度大小为2m/sC.0~5s物体的位移大小为14mD.4~5s的平均速度大小为1m/s3、甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v-t图像分别如图中的a和b所示.在t1时刻()

A.它们的运动方向相同B.它们的运动方向相反C.甲的加速度比乙的加速度大D.乙的加速度比甲的加速度大4、热气球运动爱好者从某高处由静止释放一个质量为0.5kg的物体,地面测量人员测量发现物体在落地前1s内下落的高度是40m,不考虑空气阻力,重力加速度取下列说法正确的是()A.物体从释放到落地经历的时间为4.5sB.物体落地时的动能为400JC.从释放到落地物体运动的平均速度大小为20m/sD.物体下落的高度为80m5、手机导航成为现代人们出行的必备工具。如图所示为某次导航推荐的具体路线;关于此次导航下列说法正确的是()

A.“常规路线”的平均速度最大B.“方案三”与“方案二”的平均速度相等C.“常规路线”的位移最小D.由三条推荐路线可知,位移不小于8.6公里6、某一做直线运动的物体的v-t图像如图所示;下列说法正确的是。

A.物体前4s内的位移是7mB.物体在第三秒末离出发点最远C.物体在0~1s内的加速度为2m/s2D.物体在第1s末运动的方向发生变化7、自卸车常用来进行土方;砂石、散料等的装卸运输工作.如图所示;当自卸车的车厢从水平倾斜到一定角度时,车厢上的货物如集装箱就会自动滑下.下列说法正确的是。

A.车厢倾斜角度越大,集装箱对车厢的压力越大B.车厢倾斜角度越大,集装箱与车厢的动摩擦因数越小C.集装箱静止在倾斜车厢上时,受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力D.集装箱开始下滑时,受到的摩擦力小于重力沿斜面方向的分力评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中,正确的说法是A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证B.伽利略是伟大的物理学家,他最先建立了速度、加速度等概念,并创造了一套科学研究方法C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快9、如图所示,时,质量为的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g取则下列说法正确的是()

024608128A.的时刻物体恰好停在C点B.的时刻物体恰好经过B点C.A、B间与B、C间的距离之比为1∶2D.物体运动过程中的最大速度为10、几个水球可以挡住一颗子弹?《国家地理频道》的实验结果是:四个水球足够!完全相同的水球紧挨在一起水平排列;子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好能穿出第4个水球,则下列判断正确的是()

A.子弹在每个水球中的速度变化相同B.子弹在每个水球中运动的时间不同C.子弹穿过第一个水球和第二个水球的速度之比是3:2D.子弹穿过每个水球的过程中速度的平方的变化量相同11、如图1所示,一轻弹簧下端固定在水平面上,上端放置一小物体,小物体处于静止状态.现对小物体施一竖直向上的拉力F,使小物体向上做匀加速直线运动,拉力F与物体位移x的关系如图2所示,a、b、c均为已知量,重力加速度为g;弹簧始终在弹性限度内.则下列结论正确的是()

A.开始时弹簧的压缩量为cB.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态C.物体的加速度大小为D.物体从开始运动到离开弹簧的过程经过的时间为12、如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景.宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验;下列说法正确的是()

A.火箭加速上升时,宇航员处于超重状态B.火箭加速上升时的加速度逐渐减小时,宇航员失重状态C.飞船加速下落时,宇航员处于超重状态D.飞船落地前减速下落时,宇航员超重状态评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)13、寒假期间,小伊同学在家完成如下实验:自来水由水管口滴出水滴,每相邻水滴滴出的时间间隔基本上是相等的,在水管口的正下方,倒扣一个小盆,水滴滴到盆底,发出响声,逐渐向上移动小盆,直到看到水滴从水管口刚好落出时,恰听到水滴落到盆底的响声,记录盆底距地面的高度再继续上移小盆,第二次、第三次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声,分别测出若g取10则相邻水滴滴出的时间间隔为___________s,自来水水管口离地面的高度___________m。14、某物体沿x轴(图甲)做直线运动,其坐标随时间的变化如图乙所示,在t=0时其坐标为x0=___________m,第1s内物体坐标变化量为x=___________m,在第3s末的坐标为x3=___________m,第4s内物体坐标变化量为x=___________m;在第1s内物体平均速度为___________,在第2s内物体平均速度为___________;在前4s内通过的路程是___________m,位移___________m。平均速度为___________,平均速率为___________。

15、2009年3月29日,中国女子冰壶队首次夺得世界冠军,如图所示,一冰壶以速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速运动,且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零,则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比为_______,穿过每个矩形区域所用的时间之比为___________.

16、如图,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为__________N,物体乙对地的压力为__________N.17、某物体作直线运动的图象如图所示,根据图象回答:物体在AB段加速度大小是______整个过程的位移大小是______m,平均速度是______

18、质点运动的图像如图所示,有图像可知,该质点末的速度为__________,加速度为__________。前内的位移为__________。

19、一辆汽车沿着一条平直的公路行驶,公路旁边有与公路平行的一行电线杆,相邻电线杆间的间隔为50m,取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻,此电线杆作为第1根电线杆,此时刻汽车行驶的速度大小v1=5m/s,假设汽车的运动为匀加速直线运动,10s末汽车恰好经过第3根电线杆,汽车继续行驶,经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为__________m/s评卷人得分四、作图题(共3题,共6分)20、按要求作图。

(1)画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示。

(2)画出下图中A物体的受力示意图。

21、用质点代表受力物体,取重力加速度g=10N/kg;试画出下列几个力的图示,并指明施力物体和受力物体。

(1)水平桌面对放在桌面上的书产生5N竖直向上的支持力;

(2)某人用800N的力沿与水平面成30°的斜面向右上方拉一辆小车;

(3)质量为0.06kg的小球沿斜面滚下时受到的重力;

(4)质量为5×104kg的飞机在空中飞行时受到的重力。22、在图(a)(b)中作出物体A的受力示意图(各力都画在重心上)。

评卷人得分五、实验题(共2题,共4分)23、用图甲所示装置测量重锤的质量,在定滑轮两侧分别挂上重锤和6块质量均为的铁片,重锤下端贴一遮光片(质量可忽略不计),用游标卡尺测得遮光片的宽度d如图乙所示,铁架台上安装有光电门,调整重锤的高度,使遮光片到光电门的距离为h,并由静止释放,读出遮光片通过光电门的挡光时间;从定滑轮左侧依次取下1块铁片放到右侧重锤上,让重锤每次都从同一位置由静止开始下落,计时器记录的挡光时间分别为已知当地的重力加速度大小为g。

(1)用游标卡尺测得遮光片的宽度__________

(2)当从定滑轮左侧取下第1块铁片放到右侧重锤时,重锤下落的加速度可表示为_____(用h、d、等字母符号表示),测得的重锤质量可表示为______(用a、g、等字母符号表示)。24、在“探究加速度与力;质量的关系”实验中;

(1)图1所示的计时器所用的电压为______(选填“交流220V”和“交流8V”)

(2)某位同学在某次实验中使用频率为50Hz的打点计时器,获得的纸带如图2所示,其中相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,根据纸带可以求得打点计时器在打下C点时小车的速度为______小车的加速度大小为______(保留两位小数)。

(3)在某次实验中该同学通过控制小车质量不变,改变重物质量,来探究加速度与力的关系,通过实验获得多组数据,作出a-F图像如图3中实线所示,虚线为原点处实线的切线。随着F增大,a与F不成正比的原因是:______。

评卷人得分六、解答题(共2题,共12分)25、跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升飞机悬停在离地面224m高时,运动员离开飞机做自由落体运动。运动一段时间后,打开降落伞,展伞后运动员以的加速度匀减速下降。为了运动员的安全,要求运动员落地速度最大不得超过则:

(1)运动员展伞时;离地面的高度至少为多少?着地时相当于从多高处自由落下?

(2)运动员在空中运动的最短时间为多少?26、高铁列车上有很多制动装置.在每节车厢上装有制动风翼,当风翼完全打开时,可使列车产生的平均制动加速度.同时,列车上还有电磁制动系统、空气制动系统、摩擦制动系统等.单独启动电磁制动系统,可使列车产生的平均制动加速度.所有制动系统同时作用,可使列车产生最大为的平均制动加速度.在一段直线轨道上,列车正以的速度匀速行驶时,列车长接到通知,前方有一列车出现故障,需要该列车减速停车.列车长先将制动风翼完全打开让高速行驶的列车减速,当车速减小了时,再通过电磁制动系统同时制动.

(1)若不再开启其他制动系统,从开始制动到停车,高铁列车行驶的距离是多少?

(2)若制动风翼完全打开时,距离前车只有,那么该列车最迟在距离前车多远处打开剩余的制动装置,才能保证不与前车相撞?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【详解】

跨过光滑动滑轮两侧细线上拉力相等,设细线上拉力大小为根据正交分解可得

解得

故选D。2、C【分析】【详解】

A.速度时间图线的斜率表示加速度,在4~5s的加速度大小为:

故A错误;

B.图线与时间轴围成的面积表示位移,可得0~4s的位移为:

则0~4s的平均速度大小为:

故B错误;

C.图线与时间轴围成的面积表示位移,可得0~5s物体的位移大小为:

故C正确;

D.根据匀变速直线运动推论可得4~5s的平均速度大小为:

故D错误。

故选C。3、A【分析】【详解】

AB.a、b图线速度都为正值,知a、b的运动方向相同;故A正确,B错误。

CD.图线的斜率表示加速度,由图像可知,两条直线的斜率绝对值大小相同,可知两物体的加速度大小相同,选项CD错误。4、A【分析】【分析】

【详解】

A.设物体下落时间为t,由题意可求物体落地前1s内的平均速度为40m/s,即最后1s中间时刻的速度,根据自由落体运动规律有

代入数据解得

A正确;

B.落地速度为

所以落地动能为

B错误。

C.从释放到落地物体运动的平均速度为

C错误。

D.物体下落的高度为

D错误。

故选A。5、A【分析】【详解】

ABC.位移是从起点到终点的有向线段;与中间路线无关,因此三种路线的位移相同,常规路线用时最短,因此平均速度最大,代入“方案三”用时最长,因此平均速度最小,A正确,BC错误;

D.由于位移的大小不可能小于路程;由常规路线可知,位移不小于6.6公里,D错误。

故选A。6、B【分析】【详解】

A.速度时间图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,则物体前4s内的位移是:m

故A错误;

B.物体在第三秒末速度为零;之后物体反向加速,所以物体在第三秒末离出发点最远,故B正确;

C.速度时间图象的斜率表示加速度,则物体在0~1s内的加速度为:m/s2

故C错误;

D.物体在0-3s内速度都为正,方向没有变化,所以物体在第1s末运动的方向没有发生变化,故D错误.7、D【分析】【分析】

由力的分解知识可知;求出集装箱对车厢的正压力的表达式,进行判断;摩擦因数与接触面的粗糙程度有关;集装箱静止时,根据受力平衡进行判断;集装箱开始下滑时处于非平衡状态,受力不平衡.

【详解】

A.由力的分解知识可知,集装箱对车厢的正压力为FN=Gcosθ;所以,车厢倾角越大,车厢与石块间的正压力逐渐减小,故A错误;

B.集装箱与车厢的动摩擦因数接触面的粗糙程度有关;与倾角无关,故B错误;

C.根据共点力平衡;集装箱静止在倾斜车厢上时,受到的摩擦力等于重力沿斜面方向的分力,故C错误;

D.集装箱开始下滑时;处于非平衡状态,集装箱滑动后的摩擦力小于重力沿斜面方向的分力,故D正确.

故选D.二、多选题(共5题,共10分)8、B:C【分析】A.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是在斜面实验的基础上的合理推理,故A错误;

B.伽利略是伟大的物理学家;他最先建立了速度;加速度等概念。并创造了一套科学研究方法,故B正确;

C.把整个运动过程划分成很多小段进行研究,每一小段近似看作匀速直线运动,这种研究方法叫做“微元法”,故C正确;

D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体比轻物体下落的快,故D错误。

故选:BC.9、A:C【分析】【详解】

物体在斜面上做加速运动,在水平面上做减速运动。从表格数据可以判断,物体在0~2s一定在AB段,根据加速度的定义可得

如果2~4s物体仍在AB段,那么2~4s加速度应该与0~2s相同,但是从表中数据可以看出,2~4s加速度与0~2s不同,因此2~4s之间,物体从斜面运动到水平面。故4~6s,物体在水平面上运动,加速度

B.设物体t时刻经过B点,根据运动学规律有vA+a1t=vB-a2×(6-t)

解得

故B错误;

A.6s时,物体的速度为8,设再过t1后速度减为零0=8+a2t1

解得t1=4s

因此10s后,物体恰好停在C点;故A正确;

D.由上分析可知时,物体运动到B点速度最大

故D错误;

C.根据速度位移公式可得

可得

故C正确。

故选AC。10、B:D【分析】【详解】

AB.设水球的直径为d,子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零,我们可以应用逆过程,相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动;因为通过最后1个、最后2个、以及后3个、全部4个的位移分别为d、2d、3d和4d,根据x=

知,所用时间之比为1:2,所以子弹在每个水球中运动的时间不同;子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,所以加速度相同,由△v=at

可知;运动的时间不同,则速度的变化量不同;故A错误B正确;

C.仍然研究逆过程可知子弹穿过第一个水球时的速度

子弹穿过第二个水球时的速度

则子弹穿过第一个水球和第二个水球的速度之比是选项C错误;

D.由运动公式

即子弹穿过每个水球的过程中速度的平方的变化量相同;选项D正确。

故选BD。11、A:D【分析】【详解】

A.刚开始时物体处于静止状态,物体受到的重力和弹力二力平衡,弹簧的压缩量:x=c;故A正确;

B.物体与弹簧分离时;弹簧恢复原长,故B错误;

C.开始时,重力和弹力二力平衡由平衡条件得:mg=kx,

拉力F1为a时,弹簧弹力和重力平衡,合力等于拉力,根据牛顿第二定律有:

物体与弹簧分离后,拉力F2为b,根据牛顿第二定律有:

解得物体的质量:

弹簧的劲度系数:

加速度:

故C错误;

D.从物体开始运动到离开弹簧过程,物体的位移为:c,根据匀变速直线运动的位移公式得:

解得运动时间:

故D正确。

故选AD。12、A:D【分析】火箭加速上升时;加速度方向向上,宇航员处于超重状态.故A正确.火箭上升的加速度逐渐减小时,加速度方向向上,宇航员对座椅的压力大于其重力,宇航员处于超重状态.故B错误;飞船加速下落时,加速度方向向下,宇航员处于失重状态,故C错误;飞船在落地前减速,加速度方向向上,宇航员处于超重状态,故D正确;故选AD.

点睛:超重时,物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力,物体受到向上的合力,加速度方向向上;失重时,物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力,物体受到向下的合力,加速度方向向下.三、填空题(共7题,共14分)13、略

【分析】【详解】

[1]设相邻水滴的施加间隔为自来水水管口离地面的高度为由题可知

解得

[2]第二次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声时,水滴到达盆底的速度

第二次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声时,管口到盆的距离为

故自来水水管口离地面的高度【解析】0.12.5514、略

【分析】【详解】

[1]由图乙可知,在t=0时其坐标为x0=2m

[2]第1s内物体坐标变化量为x=3m-2m=1m

[3]在第3s末的坐标为x3=3m

[4]第4s内物体坐标变化量为x=0-3m=-3m

[5]在第1s内物体平均速度为

[6]在第2s内物体平均速度为

[7]在前4s内通过的路程是s=(3-2)m+(3-0)m=4m

[8]前4s内的位移x=0-2m=-2m

[9]前4s内的平均速度为

[10]前4s内的平均速率为【解析】213-31m/s04-2-0.5m/s1m/s15、略

【分析】【详解】

[1]逆向思维,根据速度与位移关系可知次进入每个矩形区域时的速度之比为:1;

[2]初速度为零的匀加速直线运动中,通过连续三段相等位移的时间之比为:故所求时间之比为(-):(-1):1.【解析】1(-):(-1):116、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2].甲由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向左的6N的拉力,弹簧测力计处于静止状态,水平方向上受到的就是一对平衡力,所以甲也对弹簧测力计施加了一个6N的拉力,弹簧测力计的示数等于这个力,等于6N;乙受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力,这三个力是平衡力,所以支持力等于重力和拉力的差值等于10N-6N=4N.支持力和压力是一对相互作用力,相互作用力的大小是相等的,所以压力等于4N.【解析】6N4N17、略

【分析】【详解】

物体在AB段作匀减速运动,加速度为:

整个过程的位移为:x=m=12m,

平均速度为:

【点睛】

本题是为速度-时间图象的理解问题,要明确斜率的含义,知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息。【解析】212218、略

【分析】【详解】

[1][2]物体做的是匀减速直线运动,由图可知,0时刻的速度是5m/s,2s末的速度是3m/s,加速度

[3]v-t图线与坐标轴所围的面积表示位移,所以前2s内的位移为【解析】19、略

【分析】汽车在内的位移是由

代入数据解得:

由即:解得:.

点睛:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间关系公式、速度时间关系公式以及位移速度关系公式,并能灵活运用.【解析】25四、作图题(共3题,共6分)20、略

【分析】【详解】

(1)画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示;如图所示。

(2)画出A物体的受力示意图;如图所示。

【解析】见解析21、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)水平桌面对放在桌面上的书产生5N竖直向上的支持力;施力物体:水平桌面;受力物体:书。

(2)某人用800N的力沿与水平面成30°的斜面向右上方拉一辆小车;施力物体:人;受力物体:小车。

(3)质量为0.06kg的小球沿斜面滚下时受到的重力;施力物体:地球;受力物体:小球。

(4)质量为5×104kg的飞机在空中飞行时受到的重力;施力物体:地球;受力物体:飞机。

【解析】见解析图22、略

【分析】【分析】

【详解】

(a)物体A受到重力G,墙面的支持力N1,挡板的支持力N2三个力的作用,如图(a)所示。

(b)物体A受到重力G,水平推力F,支持力N,摩擦力f四个力的作用,如图(b)所示。

【解析】五、实验题(共2题,共4分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]游标卡尺读数为

(2)[2]经过遮光片时的速度为

根据速度位移公式则有

解得

[3]将一个铁片移到右边后,受力分析则有

解得【解析】①.0.32②.③.24、略

【分析】【

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