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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级化学下册月考试卷627考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、安徽省盛产茶叶,“太平猴魁”“黄山毛峰”等绿茶享誉中外rm{.}绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效,其化学式为rm{C_{76}H_{52}O_{46}.}下列关于单宁酸的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{H}元素的质量比为rm{228}rm{13}B.分子中碳、氢、氧原子个数比为rm{38}rm{26}rm{23}C.一个单宁酸分子中含rm{76}个碳原子D.单宁酸的相对分子质量为:rm{76+52+46}2、下列根据实验操作所绘制的图象中,不正确的是rm{(}rm{)}A.图rm{垄脵}是向久置空气中的rm{NaOH}溶液中加入盐酸,溶液的rm{pH}与加入盐酸质量的关系B.图rm{垄脷}是向室温下的饱和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶质质量与时间的关系rm{(}氢氧化钙溶解度随温度升高减小rm{)}C.图rm{垄脹}是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系D.图rm{垄脺}是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体,加入固体质量与生成氯化镁的质量关系3、下列现象用分子运动理论解释正确的是rm{(}rm{)}A.石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小B.空气能被压缩,说明分子间有引力C.“破镜不能重圆”,说明分子间有斥力D.蔗糖能溶于水,说明分子做无规则运动4、金属钛rm{(Ti)}因为具有神奇的性能越来越引起人们的关注,是航空、宇航、军工、电力等方面的必备原料rm{.}已知钛原子的核内有rm{23}个质子,中子数比质子数多rm{2}个,则钛原子内微粒的总数和相对原子质量分别是rm{(}rm{)}A.rm{48}rm{48}B.rm{48}rm{71}C.rm{71}rm{48}D.rm{73}rm{48}5、日本福岛核电站发生核泄漏后,有不少居民误认为吃碘盐可以完全预防核辐射,从而在部分地区引发了不科学的抢盐风波rm{.}碘盐一般是含碘酸钾rm{(KIO_{3})}的食盐,在碘酸钾中碘rm{(I)}的化合价为rm{(}rm{)}A.rm{-l}B.rm{+1}C.rm{+5}D.rm{+7}6、某同学向图实验装置中通入气体rm{X.}若关闭活塞rm{A}澄清石灰水变浑浊;若打开活塞rm{A}澄清石灰水不变浑浊rm{.}则气体rm{X}和洗气瓶内溶液rm{Y}分别可能是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}7、下列化学现象的描述,正确的是rm{(}rm{)}A.把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中,磷立即燃烧B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,并放出热量D.磷在氧气中燃烧生成一种白色固体8、世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大损失,如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾rm{.}下列说法你认为正确的是rm{(}rm{)}A.油锅着火用锅盖盖灭B.睡觉时闻到很重的煤气味,打开电灯检查煤气罐漏气部位C.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭D.室内起火时打开门窗通风评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)9、如图所示能正确反映其对应叙述的是rm{(}rm{)}A.

电解水一段时间B.

电解水一段时间C.

向硫酸溶液中不断加水D.

向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸10、下列除去杂质的方法中,合理的是rm{(}rm{)}

。选项物质杂质除杂方法rm{A}二氧化碳水蒸气通入浓硫酸中rm{B}硫酸亚铁溶液硫酸铜加入过量铁粉,过滤rm{C}铁粉铜粉加入足量的稀硫酸,过滤rm{D}氧化钙碳酸钙加入水,过滤A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B.生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关D.多数合金的硬度低于组成它们的成分金属的硬度12、25mLH2和O2的混合气体,用电火花引燃后,冷却至室温,剩余气体为10mL,则原混合气体中H2可能是()

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

13、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉;充分反应后,有金属析出,过滤;洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出.则下列分析一定正确的是()

A.滤出的固体中一定有Ag;Cu、Fe

B.滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe

C.滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

D.滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2

评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、在家庭生活中;自来水经过处理后,用途更加广泛.

(1)净水器可以净化自来水;获得更优质的饮用水.

①净水器中装有活性炭;其作用是;

②净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同;其作用是.

(2)用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯,可放入少许大苏打(化学式为Na2S2O3•5H2O).大苏打由种元素组成;其中硫元素的化合价为.

(3)水溶液在生产,生活中有着广泛的应用.冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固点,以防止水结冰.15、氢气的密度小可用作____.16、走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化。下图是某化学变化的微观示意图,rm{X}rm{Y}rm{Z}分别表示不同类别的原子,据图回答问题:rm{(1)}该化学反应中反应物的化学计量数之比为____。rm{(2)}从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是____。rm{(3)}生成物中单质的化学式可表示为__________。17、阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温、同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数rm{.}如图是电解水的简易装置图.

rm{(1)}电源的正极______和负极______rm{(}用rm{a}rm{b}表示rm{)}.

rm{(2)}与正极相连的试管里产生的是______气,与负极相连的试管里产生的是______气rm{.}

rm{(3)}实验时,常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是______.18、灭火时,常采用下列措施:rm{垄脵}使可燃物的温度低于着火点;rm{垄脷}移开可燃物;rm{垄脹}隔绝空气rm{.}将下列灭火过程中所采用的措施的标号填在编辑框内.

A.草原着火时;常在燃烧草场周围割草,打出防火道.______

B.锅里的油着火时;加上锅盖盖灭.______

C.消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物______.

D.将沙土铺洒在燃烧的化学药品上扑灭火焰______.19、淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染rm{.}某城镇生产、生活区的分布如下图所示rm{.}河流中rm{A}rm{B}rm{C}三处某次水样抽测结果如表所示.

。项目。

地点rm{A}rm{B}rm{C}rm{pH}rm{6}rm{4}rm{5}rm{1L}水中溶解的氧气rm{0.011g}rm{0.007g}rm{0.003g}请根据上述信息回答下列问题:

rm{(1)}为了减少硫酸厂废水对河水的污染,要选用一种廉价的物质进行处理,你选择的物质是______rm{(}填化学式rm{)}.

rm{(2)C}处水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中______、rm{P}两种元素含量过高.

rm{(3)}你认为在rm{A}rm{B}rm{C}三处中,最适合作自来水厂取水点的是______.20、装满氧气的甲、乙两个集气瓶rm{(}甲瓶口向上,乙瓶口向下rm{)}用带火星的木条分别由瓶口伸入瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长.

上述实验说明了氧气具有的性质是:

rm{(1)}____________;

rm{(2)}____________.评卷人得分四、推断题(共4题,共40分)21、如图rm{ABCDEF}为常见物质,它们之间的关系组成“鱼”形,“rm{-}”连接的物质之间可相互反应rm{.}“rm{隆煤}”表示连接的物质间可以转化rm{.D}为生命活动中最重要的气体,rm{A}rm{B}组成元素相同rm{.}请完成推断.

rm{(1)}物质rm{D}的化学式是______,物质rm{A}的用途是______;

rm{(2)}请写出rm{C隆煤A}的文字或符号表达式______.

rm{(3)}若rm{E}为淡黄色固体,则rm{D}rm{E}反应的现象是______,若rm{F}与rm{D}反应现象为剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,则该实验操作前先在集气瓶中______.22、图中都是初中化学常接触的物质,它们存在如图所示关系rm{.A}rm{B}是组成元素相同的两种液体,rm{D}能使澄清石灰水变浑浊,甲、乙是气体单质,rm{E}rm{F}丙为黑色固体rm{.(}注:反应条件及部分物质省略rm{)}

试回答下列问题:

rm{(1)}写出下列物质的化学式:rm{C}______;rm{G}______;乙:______;

rm{(2)}写出图中有编号的化学反应方程式:rm{垄脵}______;rm{垄脷}______;若丁是红色固体,则反应rm{垄脹}______;

rm{(3)}图中属于化合反应的有______个rm{.}23、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是常见的酸、碱、盐、氧化物中的一种,其中rm{A}rm{B}是建筑材料,rm{F}是厨房中的调味品的主要成分,他们间有如图的关系rm{(}图中“rm{隆煤}”表示转化关系,“rm{-}”表示相互能反应,反应条件和部分生成物省略rm{).}回答下列问题:

rm{(1)A}rm{F}的化学式分别为____,____.

rm{(2)C+E}反应的方程式为____.

rm{(3)B+D}反应的方程式为____.24、A、rm{B}是初中化学学过的两种黑色物质;将它们按如图所示流程进行实验:

请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式:rm{A}____,rm{B}____,rm{C}____,rm{D}____,rm{E}____.评卷人得分五、简答题(共2题,共20分)25、根据如图回答下列问题:

rm{(1)}写出图中标记仪器的名称rm{.垄脵}______,rm{垄脷}______,rm{垄脹}______.

rm{(2)}如图进行的是______操作.

rm{(3)}在此操作中玻璃棒的作用是______,滤纸边缘要______rm{(}填“高于”或“低于”rm{)}液面;这主要是为了______.

rm{(4)}该操作用于水的净化;则可除去______杂质.

rm{(5)}我们在生活中还可以用______和______代替滤纸和玻璃棒来完成此操作.26、rm{26g}黄铜rm{(Cu-Zn}合金rm{)}与rm{100g}稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为rm{125.8}克rm{.}求:

rm{(1)}反应中生成氢气的质量为______rm{g.}

rm{(2)}黄铜中铜的质量分数;

rm{(3)}反应后所得溶液中溶质质量分数rm{.(}计算结果精确到rm{0.1%)}评卷人得分六、计算题(共2题,共14分)27、酸性氧化物SO2跟O2混合,在有催化剂存在和加热条件下,会发生化合反应生成SO3.SO3也属于酸性氧化物,它的熔点是16.8℃,沸点是44.8℃.用实验室制取的SO2和O2合成SO3的装置如图所示:

(1)A装置的作用:①使气体干燥;②______.

(2)反应一段时间后;C中的U型管内有固状物形成,该物质是______.

(3)D装置的作用是______.

28、小琦在家做糖溶于水的实验时,观察到如图所示的现象rm{.}请用分子的观点解释:

rm{(1)}糖为何溶解?

rm{(2)}糖溶解后,液面为何低于水平线?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】解:rm{A}单宁酸中碳、氢元素的质量比为rm{(12隆脕76)}rm{(1隆脕52)=228}rm{13}故选项说法正确.

B、一个单宁酸分子是由rm{76}个碳原子、rm{52}个氢原子、rm{46}个氧原子所构成,则分子中碳、氢、氧原子个数比rm{=76}rm{52}rm{46=38}rm{26}rm{23}故选项说法正确.

C、一个单宁酸分子是由rm{76}个碳原子、rm{52}个氢原子、rm{46}个氧原子所构成,则一个单宁酸分子中含rm{76}个碳原子;故选项说法正确.

D、单宁酸的相对分子质量rm{=12隆脕76+1隆脕52+16隆脕46}故选项说法错误.

故选D.【解析】rm{D}2、D【分析】解:rm{A}久置的氢氧化钠溶液有可能会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,溶液仍呈碱性,rm{pH}大于rm{7}碳酸钠、氢氧化钠和盐酸反应时都会生成氯化钠和水,恰好反应时溶液呈中性,rm{pH}等于rm{7}再滴加盐酸溶液显酸性,rm{pH}小于rm{7}图象能反映该过程;

B;氧化钙溶于水会放热导致溶液温度升高;氢氧化钙溶解度下降,溶液中的溶质变少,过一会儿后溶液温度恢复到室温其溶解度会恢复到原来的量,但由于氧化钙溶于水时消耗了水,所以溶液中的能溶解的溶质一定比原来要少,图象能反映该过程;

C、由于金属与酸反应时生成的氢气量rm{=dfrac{{陆冒脢么碌脛禄炉潞脧录脹}}{{陆冒脢么碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}}隆脕}金属的质量;所以等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸铝生成的氢气比镁要多,图象能反映该过程;

D、根据质量守恒定律可知:两者与同质量、同质量分数的稀盐酸反应生成的氯化镁质量相等,由方程式rm{=dfrac

{{陆冒脢么碌脛禄炉潞脧录脹}}{{陆冒脢么碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}}隆脕}rm{MgCO_{3}+2HCl篓TMgCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}可得到生成相同质量的氯化镁时消耗碳酸镁质量应大于氧化镁的质量;而图象反映的信息是生成相同质量的氯化镁时,氧化镁的质量更大一些,所以该图象不能正确的反应该过程;

故选D

A、依据久置的氢氧化钠溶液会变质以及和盐酸反应是的rm{MgO+2HCl篓TMgCl_{2}+H_{2}O}变化分析解答;

B;依据氧化钙溶于水会放热以及氢氧化钙的溶解度与温度的关系等知识分析解答;

C;依据两者与足量的稀硫酸反应时生成氢气的多少分析解答;

D;依据两者与同质量、同质量分数的稀盐酸反应生成的氯化镁质量以及消耗固体的质量分析判断即可;

本题考查了常见物质间的反应,完成此题,可以依据具体的反应现象及其实质进行.rm{pH}【解析】rm{D}3、D【分析】解:rm{A}石灰石能被粉碎成粉末;说明分子很小,解释错误,固体大颗粒变成小颗粒,与分子无关,故A错误;

B;空气能被压缩;说明分子间有引力,解释错误,说明分子之间有间隔,故B错误;

C;“破镜不能重圆”;说明分子间有斥力,解释错误,只能说明“没有足够的引力”,不能说明“有斥力”,故C错误;

D;蔗糖能溶于水;说明分子做无规则运动,解释正确,故D正确.

故选D.

A;石灰石能被粉碎成粉末;固体大颗粒变成小颗粒,与分子无关;

B;空气能被压缩;说明分子之间有间隔;

C;“破镜不能重圆”;只能说明“没有足够的引力”,不能说明“有斥力”;

D;蔗糖能溶于水;说明分子做无规则运动.

了解利用原子和分子的性质分析和解决问题的方法;掌握分子的性质:rm{1.}分子是独立存在而保持物质化学性质的最小粒子;rm{2.}分子有一定的大小和质量;分子间有一定的间隔;分子在不停的运动;分子间有一定的作用力;分子可以构成物质,分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒原子;同种分子性质相同,不同种分子性质不同.【解析】rm{D}4、C【分析】试题分析:根据原子中:核电荷数rm{=}质子数rm{=}电子数、相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数;结合题意进行分析解答.

根据题意钛原子的核内有rm{23}个质子,因为核电荷数rm{=}质子数rm{=}电子数,故钛原子的核外电子数为rm{23}中子数比质子数多rm{2}个,故中子数为rm{25}故钛原子内微粒的总数为rm{23+25+23=71}.

根据相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数,故钛原子的相对原子质量为rm{23+25=48}.

故选C.【解析】rm{C}5、C【分析】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,钾元素显rm{+1}氧元素显rm{-2}设碘元素的化合价是rm{x}可知碘酸钾rm{(KIO_{3})}中碘元素的化合价:rm{(+1)+x+(-2)隆脕3=0}则rm{x=+5}.

故选C.

根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合碘酸钾rm{(KIO_{3})}的化学式进行解答本题.

本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.【解析】rm{C}6、D【分析】根据题干提供的信息进行分析,关闭活塞rm{A}则rm{X}通过rm{Y}后能使石灰水变浑浊,说明rm{X}与rm{Y}接触后有二氧化碳;打开活塞rm{A}则rm{X}直接进入试管中,没有二氧化碳.【解析】rm{D}7、D【分析】解:rm{A}把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中;需要点燃才能燃烧,故选项说法错误.

B;铁丝在氧气中燃烧;火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误.

C;硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰;并放出热量,故选项说法错误.

D;磷在氧气中燃烧生成一种白色固体;故选项说法正确.

故选:rm{D}.

A;根据燃烧需要条件进行分析判断.

B;根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

C;根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

D;根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.【解析】rm{D}8、A【分析】解:rm{A}油锅中的油不慎着火时;应该迅速用锅盖盖上,因为这样可以使油与氧气隔绝,从而达到灭火的目的,故做法正确;

B;煤气有可燃性;煤气泄漏后与空气混合,遇火可能引燃发生爆炸,因此打开电灯检查煤气罐漏气部位,故做法错误;

C;扑灭图书档案等火灾应用液态二氧化碳灭火器;故做法错误;

D;室内失火时;打开门窗,造成空气对流,氧气量充足,使火势加大,故做法错误.

故选A.【解析】rm{A}二、多选题(共5题,共10分)9、BC【分析】解:rm{A}电解水的实验中生成氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故错误;

B;氯化铜和盐酸的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液;氢氧化钠先和盐酸反应,等到盐酸反应完毕后,氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到盐酸反应完后有沉淀生成,氯化铜反应完后沉淀不再增加,为一定值,故正确;

C、向硫酸溶液中不断加水,rm{pH}小于rm{7}故正确;

D;锌比铁活泼;与稀盐酸反应时,锌比铁反应剧烈;当等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应时,锌与稀盐酸反应生成的氢气比铁少,故错误.

答案:rm{BC}

A;根据电解水的实验中生成氢气和氧气体积关系进行解答;

B;根据氯化铜和盐酸的混合溶液与过量氢氧化钠溶液反应先后顺序进行解答;

C、根据向硫酸溶液中不断加水,rm{pH}小于rm{7}解答;

D;根据根据结束活动性顺序的意义分析:金属越活泼;和酸反应的速率越快,金属的相对原子质量越小,产生的氢气越多解答.

本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质,正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键rm{.}此题是化学反应与图象知识的考查题,结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在.【解析】rm{BC}10、AB【分析】解:rm{A}浓硫酸具有吸水性;且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

B;过量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜;再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

C;铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气;再过滤,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

D、rm{CaO}能与水反应生成氢氧化钙;碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

故选:rm{AB}.

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变rm{.}除杂质题至少要满足两个条件:rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质.

物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键.【解析】rm{AB}11、AC【分析】解:rm{A}氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀;正确;

B;生铁是铁和碳的合金;碳不与硫酸反应,故生铁不会全部溶解在稀硫酸中,错误;

C、高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关;正确;

D;多数合金的硬度高于组成它们的成分金属的硬度;错误;

故选AC.

根据铁的锈蚀因素;生铁的成分、高炉炼铁的原理以及合金的性质进行分析解答即可.

掌握金属的性质以及金属冶炼的方法是正确解答本题的关键.【解析】rm{AC}12、AC【分析】

设参加反应的氧气的体积为x;则有:

2H2+O22H2O

21(体积比)

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL;

x=5mL

如氧气过量;则剩余10mL无色气体为氧气,此时氢气的体积是10mL,如果氢气过量则此时氢气的体积是10mL+10mL=20mL;

故选AC.

【解析】【答案】依据气体的体积比等于其分子个数比并结合氢气与氧气反应的方程式对混合气体的体积进行讨论;分析时要讨论剩余气体是氧气或氢气两种可能进行;

13、AD【分析】

由于在金属活动性顺序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁能与AgNO3、Cu(NO3)2反应,不能与Zn(NO3)2反应;由往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明了铁一定有剩余.则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:

A;滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe.故A正确;

B;滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B错误;

C、滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C错误;

D、滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正确.

故选AD.

【解析】【答案】在金属活动性顺序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.

三、填空题(共7题,共14分)14、略

【分析】

(1)净水器中装有活性炭;这是因为活性炭具有疏松多孔的结构,具有较强的吸附能力,能吸附水中有色有异味的物质;在自来水生产过程中通入氯气的目的是消毒杀菌,因此在净水器接通电源产生紫外线的目的也是消毒杀菌,紫外线杀菌的能力很强,而且没有残余物质,因此它的消毒方式比通氯气更优;

(2)根据大苏打的化学式为Na2S2O3•5H2O可知它由钠;硫、氧、氢共四种元素组成;要求硫元素的化合价;可根据化合物中化合价的代数和为0这一规则来求,假设硫元素化合价为x,则有(+1)×2+x×2+(-2)×3+5×【(+1)×2+(-2)】=0,解之得x=+2;

(3)汽车里都配有水箱;目的是给发动机降温,在冬天由于天气冷,水结冰后既会使水箱破裂,也会使发动机不容易启动,因此常在水中加入乙二醇,目的是使在水气温比较低的情况下不结冰,这说明乙二醇使水的凝固点降低了.

故答案是:(1)吸附;消毒杀菌;

(2)4;+2;

(3)降低.

【解析】【答案】本题以家庭净水为背景考查学生对净水方法的理解和应用;同时涉及物质元素组成和化合价的求解,解答时要根据所学知识和技能进行仔细分析,灵活应答.

15、略

【分析】

氢气的密度比空气小;故可用来填充气球.

故答案为:填充气球.

【解析】【答案】物质的性质决定物质的用途;根据氢气的密度小的性质,确定氢气的用途即可.

16、(1)1:1

(2)反应前后原子种类;原子数目不变。

(3)Z2【分析】【分析】观察微观示意图,可知其中的一个rm{X}原子没有参加反应,因此反应的方程式为:rm{X+YZ_{2}=XY+Z_{2}}据此分析各物质的微粒个数比及反应类型等,根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,书写反应的方程式是解答问题的关键,据此分析解答即可。【解答】rm{(1)}由上图可知,该化学反应中反应物化学计量数比为rm{1}rm{1}故答案:rm{1:1}

rm{(2)}由微粒的变化可知,化学反应的本质是分子的破裂,原子的重新组合,反应前后原子的种类不变,原子的数目不变,原子的质量不变,这是化学反应前后各物质的质量总和相等的原因,故答案:反应前后原子种类、原子数目不变;rm{(3)}生成物中属于单质是由两个rm{Z}原子构成的分子,其化学式可表示为rm{Z_{2}}故答案:rm{Z_{2}}【解析】rm{(1)1:1}

rm{(2)}反应前后原子种类;原子数目不变。

rm{(3)Z_{2}}17、b;a;氧;氢;增强水的导电性【分析】解:rm{(1)}由正氧负氢,氢二氧一,可知rm{a}为负极,rm{b}为正极;

rm{(2)}正极产生的气体体积少为氧气;负极产生的气体体积多为氢气;

rm{(3)}实验时;常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸,目的是增强水的导电性.

故答案为:rm{(1)b}rm{a}

rm{(2)}氧;氢;

rm{(3)}增强水的导电性.

根据电解水生成气体是“负氢正氧”,且氧气与氢气的体积比是rm{1}rm{2}结合图示所示的气体体积进行解题即可.

熟记正氧负氢,氢二氧一,电解水能够获得的结论.【解析】rm{b}rm{a}氧;氢;增强水的导电性18、②;③;①;③【分析】解:rm{A}草原着火时,常在着火周围割除草,打出防火道是移走可燃物,故选rm{垄脷}

B、油锅着火时,加上锅盖是隔绝空气,故选rm{垄脹}

C、消防员用冷水浇灭燃着的可燃物,是使温度低于可燃物的着火点,故选rm{垄脵}

D、向燃着的化学药品上洒沙土是隔绝空气,故选rm{垄脹}.

欲正确解答本题,须知可燃物燃烧的条件和灭火的原理;物质燃烧的条件是物质必须具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,三个条件缺一不可rm{.}只要其中的缺少一个条件;就可以达到灭火的目的.

本题考查学生对灭火原理和方法的掌握,有利于知识在生活中的应用.【解析】rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脵}rm{垄脹}19、Ca(OH)2;N(或氮);A【分析】解:rm{(1)}要减少硫酸厂废水对河水的污染;就要选用碱性物质,最廉价的碱是氢氧化钙.

rm{(2)}鱼虾绝迹是因水的污染;水污染是因水中营养物质过剩,造成水体富营养化,使水草疯长,致使水中缺氧,生物死亡,致使水草生长旺盛的营养元素主要是氮和磷.

rm{(3)}由表可知,rm{A}处溶氧量最大,说明水污染程度最小,所以应从rm{A}处取水.

故答案为:rm{(1)Ca(OH)_{2}}rm{(2)N(}或氮rm{)}rm{(3)A}.

rm{(1)}要从废水呈酸性;以及中和反应方面去考虑.

rm{(2)}鱼虾死亡原因是水污染;同时水草疯长,可知是水体富营养化造成的,使水草疯长的营养元素种类是考虑对象.

rm{(3)}自来水厂的取水点应选择污染小的地方;而污染小的地方又是溶氧量大的水域.

化学来源于生活,又服务于生活,生活密切相关的化学知识是素质教育的要求,它必会成为中考热点之一.【解析】rm{Ca(OH)_{2}}rm{N(}或氮rm{)}rm{A}20、氧气的密度比空气大;氧气能助燃【分析】解:由甲图中瓶口向上;而乙图瓶口向下,甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长;

根据甲瓶内木条燃烧更旺;说明甲瓶内氧气含量更大,乙中的氧气含量少,则氧气的密度比空气的密度大;

再由氧气能使带火星的木条复燃;且两瓶气体均使带火星木条复燃,说明两瓶中都集有氧气;

故答案为:氧气的密度比空气的密度大;氧气能助燃.【解析】氧气的密度比空气大rm{;}氧气能助燃四、推断题(共4题,共40分)21、O2;做溶剂;2H2+O22H2O;发出明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体;放少量水或铺一层细沙【分析】解:rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息:rm{D}为生命活动中最重要的气体,那么rm{D}是氧气;rm{A}rm{B}组成元素相同,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,那么rm{A}是水,rm{B}是过氧化氢,水是最常用的溶剂;故答案为:rm{O_{2}}做溶剂;

rm{(2)}氢气和氧气在点燃的条件下生成水,因此rm{C}是氢气;故答案为:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}与rm{F}反应现象为剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,那么rm{D}是铁;则该实验操作前先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙;故答案为:发出明亮的蓝紫色火焰;放热、生成有刺激性气味的气体;放少量水或铺一层细沙;

本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:rm{F}为生命活动中最重要的气体,那么rm{D}是氧气;rm{D}rm{A}组成元素相同,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,那么rm{B}是水,rm{A}是过氧化氢,水是最常用的溶剂;氢气和氧气在点燃的条件下生成水,因此rm{B}是氢气;若rm{C}为淡黄色固体,那么rm{E}是硫,硫和氧气反应的现象是:发出明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体;若rm{E}与rm{F}反应现象为剧烈燃烧、火星四射,产生黑色固体,那么rm{D}是铁;则该实验操作前先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙.

本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{F}本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.rm{.}【解析】rm{O_{2}}做溶剂;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}发出明亮的蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体;放少量水或铺一层细沙rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}22、CO;CaCO3;H2;2H2O22H2O+O2↑;Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}都是由两种相同元素组成的物质,rm{B}为生活中最常见的液体,黑色固体rm{F}与rm{A}反应生成rm{F}rm{B}和气体单质甲,液体rm{B}也会生成气体单质甲和气体单质乙,所以rm{F}是二氧化锰,rm{A}是过氧化氢,rm{B}是水,甲是氧气,水会分解成氢气和氧气,所以乙是氢气,丙和氧气反应生成黑色固体rm{E}所以rm{E}为四氧化三铁,丙就是铁,rm{D}能使澄清石灰水变浑浊,说明rm{D}为二氧化碳,二氧化碳加入溶液rm{Y}生成白色沉淀rm{G}所以rm{Y}为氢氧化钙,rm{G}为碳酸钙,rm{C}和四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,且rm{C}由氧气反应生成,所以rm{C}为一氧化碳,铁和溶液rm{Y}反应生成rm{H}和丁,且rm{H}为浅绿色溶液,所以rm{H}为可溶性的亚铁盐,丁呈红色,所以丁是铜,rm{Y}是铜的盐溶液;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,氧气和铁在点燃的条件下生成四氧化三铁,氧气和木炭在点燃的条件下生成一氧化碳,一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,铁和硫酸反应会生成氢气,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,推出的各种物质均满足题中的转化关系;

所以rm{C}是rm{CO}rm{G}是rm{CaCO_{3}}乙是rm{H_{2}}

rm{(2)垄脵}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}四氧化三铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}

rm{垄脷}铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}

rm{垄脹}甲生成rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}甲生成rm{(3)}的反应是化合反应,故化合反应是rm{C}个.

故答案为:rm{E}rm{2}rm{(1)CO}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{CaCO_{3}}

rm{H_{2}}.

根据rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}都是由两种相同元素组成的物质,rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}为生活中最常见的液体,黑色固体rm{(3)2}与rm{A}反应生成rm{B}rm{B}和气体单质甲,液体rm{F}也会生成气体单质甲和气体单质乙,所以rm{A}是二氧化锰,rm{F}是过氧化氢,rm{B}是水,甲是氧气,水会分解成氢气和氧气,所以乙是氢气,丙和氧气反应生成黑色固体rm{B}所以rm{F}为四氧化三铁,丙就是铁,rm{A}能使澄清石灰水变浑浊,说明rm{B}为二氧化碳,二氧化碳加入溶液rm{E}生成白色沉淀rm{E}所以rm{D}为氢氧化钙,rm{D}为碳酸钙,rm{Y}和四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,且rm{G}由氧气反应生成,所以rm{Y}为一氧化碳,铁和溶液rm{G}反应生成rm{C}和丁,且rm{C}为浅绿色溶液,所以rm{C}为可溶性的亚铁盐,丁呈红色,所以丁是铜,rm{Y}是铜的盐溶液;将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.rm{H}【解析】rm{CO}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}23、CaCO3;NaCl;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O【分析】试题分析:根据题干提供的信息进行分析,本题的解题突破口是rm{F}是厨房中的调味品的主要成分,则rm{F}为氯化钠,rm{A}rm{B}是建筑材料,则rm{A}和rm{B}是碳酸钙或氢氧化钙,rm{B}能转化生成rm{A}则rm{B}是氢氧化钙,rm{A}是碳酸钙,rm{B}能与rm{D}反应,则rm{D}可能是盐酸,rm{D}能与rm{E}反应生成氯化钠,则rm{E}可能是氢氧化钠,rm{C}能与rm{B}和rm{E}反应,则rm{C}可能是二氧化碳.

rm{F}是厨房中的调味品的主要成分,则rm{F}为氯化钠,rm{A}rm{B}是建筑材料,则rm{A}和rm{B}是碳酸钙或氢氧化钙,rm{B}能转化生成rm{A}则rm{B}是氢氧化钙,rm{A}是碳酸钙,rm{B}能与rm{D}反应,则rm{D}可能是盐酸,rm{D}能与rm{E}反应生成氯化钠,则rm{E}可能是氢氧化钠,rm{C}能与rm{B}和rm{E}反应,则rm{C}可能是二氧化碳;代入框图,推断合理;

rm{(1)A}是碳酸钙,rm{F}是氯化钠,故填:rm{CaCO_{3}}rm{NaCl}

rm{(2)C}是二氧化碳,rm{E}是氢氧化钠,二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故填:rm{CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}

rm{(3)B}是氢氧化钙,rm{D}是盐酸,盐酸能与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,故填:rm{Ca(OH)_{2}+2HCl=CaCl_{2}+2H_{2}O.}【解析】rm{CaCO_{3};NaCl;CO_{2}+2NaOH=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O;Ca(OH)_{2}+2HCl=CaCl_{2}+2H_{2}O}24、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】试题分析:我们所知的红色物质有,氧化铁和铜,所掌握的黑色物质有:氧化铜、铁、二氧化锰、碳rm{.A+B}高温生成rm{C}和rm{D}发生的是氧化还原反应;

解:根据我们所知道的黑色物质和红色物质,rm{A+B}又会生成气体rm{C}和红色的物质rm{D}rm{AB}都是黑色物质,rm{A}在高温条件下会与气体rm{C}生成气体rm{E}可以判断出rm{D}是铜,rm{B}就是氧化铜,rm{C}就是二氧化碳,二氧化碳与碳高温会生成一氧化碳,所以rm{B}是碳,rm{C}是二氧化碳,rm{E}就是一氧化碳.

故答案为:rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}.【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}五、简答题(共2题,共20分)25、烧杯;漏斗;铁架台;过滤;引流;高于;防止液体会从滤纸和漏斗之间流下,使滤液浑浊;水中

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