2025年沪科新版八年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版八年级历史下册阶段测试试卷353考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下图是1954年邮政总局发行的特种邮票。它的发行是为了庆祝()A.《共同纲领》的通过B.《中华人民共和国宪法》的通过C.《中华人民共和国土地改革法》公布D.《双十协定》的签订2、1987年，我国工农业生产总值、（）、国家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。A.人均收入B.居民可支配收入C.国内生产总值D.国民生产总值3、【题文】有些人的名字往往与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生时的时代特征不相符的是：（）A.生于1948年，取名叫建国B.生于1951年，取名叫援朝C.生于1958年，取名叫跃进D.生于1952年，取名叫卫国4、马克恩曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指()A.珍妮机的发明B.蒸汽机车的发明C.电力的广泛应用D.飞机的发明5、“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。以下对五四运动与辛亥革命的比较，相同之处是()A.都具有广泛的群众基础B.都具有反帝和反封建的性质C.工人阶级发挥了主力军的作用D.都有革命政党的领导6、1949年10月3日的英国《泰晤士报》刊登了来自香港记者的北京报道：“这是亚洲一个划时代的历史时刻，虽然不是所有的中国都在共产党的手中，但毫无疑问，无论好坏，这是拥有近5亿人民、目前世界上最大的单一同质种族群体的政府。”该报道反映的史实包含①中华人民共和国中央人民政府成立②当时祖国大陆还没有全部解放③推翻南京国民政府的统治，彻底消灭了剥削制度④中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7、下列关于五四运动的说法正确的是（）

①导火线是巴黎和会上中国的外交失败②6月5日之后，斗争的主力逐渐由学生转向工人③促使中国代表拒绝在巴黎和约上签字④是无产阶级领导的新民主主义革命的开端。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8、长征是中国工农红军进行的伟大的战略转移，对这次转移的伟大意义表述不正确的是（）A.粉碎了国民党反动派消灭红军的企图B.彻底消灭了国民党反动派C.保存了党和红军的基干力量D.使中国革命转危为安评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、下列与孙中山有关的选项有（）A.创办了黄埔军校B.领导了辛亥革命C.1911年12月，被选举为中华民国临时大总统D.中共一大中央局书记10、哪些属于土地改革的意义（）A.废除了两千多年的封建土地制度B.解放了农村生产力，使农业生产迅速发展C.农民翻了身，成为土地的主人D.建立了土地的公有制11、下列关于三大改造的说法正确的有（）A.到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造B.实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务C.我国初步建立起社会主义的基本制度D.从此，进入社会主义初级阶段12、下列行为是由孙中山领导发起的是（）A.“宋教仁案”B.同盟会建立C.二次革命D.护国战争13、新文化运动的重要阵地有（）A.北京大学B.京师同文馆C.《新青年》D.《青年杂志》14、下列属于新文化运动主要内容的是A.提倡人性，反对神学B.提倡文学革命C.提倡民主与科学D.抨击旧道德和旧文化15、下列关于洋务运动的评价，正确的是（）A.引进西方先进的科学技术B.出现了中国人创办的近代企业C.客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展D.是一次成功的封建统治者的自救运动16、下列历史事件中，改变了中国社会性质的是（）A.鸦片战争B.中国共产党成立C.北伐战争D.中华人民共和国成立评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、中共八大明确指出，当期党和人民的主要任务是集中力量发展____。18、材料一：在1919年以前；中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济；政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。

————《全球通史》

根据上述材料和所学知识完成下表：

中国近代化探索历程简表。中国近代化历程主要特点相关重大。

事件代表人物。

(各写两个)第一阶段①____洋务运动②____第二阶段学习西方的政治制度③____康有为、梁启超、孙中山④____④____第三阶段⑤____新文化运动⑥____19、孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义。

判断：______改正：______。20、1952年底______的完成，实现了“耕者有其田”；1956年底，“______”基本完成，我国进入到社会主义初级阶段。21、【题文】中国古代王朝主要采用科举制选拨人才，该制度直到辛亥革命以后正式废除。22、（1）1949年9月，为筹建新中国而召开的会议是_______。（2）1976年，江青反革命集团的粉碎，结束了“_________”。（3）在全面建设社会主义时期，_____忘我工作，恪尽职守，赢得了“人民的好公仆”的称号。（4）1992年，_______上提出建立社会主义市场经济体制的目标。（5）____________是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。23、举出洋务派创办的近代军事和民用企业名称。（各举两例）。24、43、我国政府在与____政府代表谈判时首次提出和平共处五项原则；在____会议上，周恩来提出了求同存异的方针评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)25、真理标准问题大讨论是一场空前的思想解放运动，南方谈话进一步促进了思想解放。

。A.正确B.错误26、京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。（）评卷人得分五、改错题(共4题，共16分)27、秦朝是我国历史上最早实行郡县制的朝代。____28、中山装的袖口有三个纽扣；这三个纽扣意味着三民主义，即民主主义；民权主义、民生主义。

错误______改正______。29、（______）粉碎林彪反革命集团标志着“文化大革命”结束。

改正：______30、日本奴隶主贵族苏我氏专权；给大和朝廷的统治带来了危机。以中大兄皇子为代表的改革派，依靠从中国留学回国的高向玄理等人进行了改革。645年，改革派以孝德天皇的名义颁布诏令：废除奴隶主对土地和部民的私有制，由国家管理；效仿隋唐的经济制度，实行“班田收授法”和租庸调制：在行政制度方面，建立中央集权制度。在中央和地方设置官僚机构管理。大化改新部分地解放了生产力，完善了日本的统治制度。日本由奴隶社会迈入封建社会。

请根据材料判断：

（1）大和朝廷的统治出现危机是大化改新的原因。______

（2）大化改新发生在公元6世纪中叶。______

（3）大化改新后；日本学习中国文化，创造了日本文字体系。______

（4）改革主要效仿了中国隋唐时期的制度。______

（5）大化改革使日本过渡到奴隶社会。______。评卷人得分六、识图题(共3题，共6分)31、以下一组图片资料是某校八年级三班同学们为开展一次纪念活动而收集的。他们拟出了以下几个问题；你能帮助解答吗？

A；首次访华​​B、接见印度代表团。

C；亚非会议D、中日建交请回答：

(1)（１分）请以“新中国外交足迹”为主题，按时间先后，重新整理这些图片资料顺序。（填入图片英文序号）____→____→____→____

(2)（４分）请为每一幅图片资料重新设计一个简洁明朗；恰如其分的主题。

(3)（１分）选出其中你最喜欢的一幅图片；说说它最精彩之处。（抓住历史精彩的一瞬）

(4)（１分）通过新中国外交成就的探究，你认为一个国家外交取得成果的基础主要是什么？32、识读下列图片，回答有关问题。图一图二

图三图四

请回答：

（1）图一是哪一条约签订时的场景？此条约的特点是什么？是哪场战争的结果？此战争的导火线是什么？（2）图二是哪一场战争的结果？发动这场战争的根本目的是什么？在这场战争期间，列强在中国犯下的罪行有哪些？（3）图三反映的历史事件是什么？此事件发生在哪一场战争中？这场战争后签订了什么条约？这场战争成为中国近代哪一历史事件失败的标志？（4）图四场景发生在哪一战争后？这场战争爆发的直接原因是什么？此图中所签订的条约内容，哪一条最能反应出清政府沦为帝国主义统治中国的工具？（5）根据以上信息，结合所学知识，回答以上图片所反映的历史事件对中国社会性质的影响。33、八年级（1）班开展以“新中国成立以后我国农村政策的变化”为主题的研究性学习，请你参与下列活动。【图说历史】图1《土地改革法》受到农民的欢迎图2农业实现合作后，农民代表向党中央和毛主席报喜（1）图1反映了建国初期我国农业土地改革运动，这一运动后农村土地所有制发生了什么变化？（2）图2农民“报喜”之后，农村的土地所有制又发生了什么变化？

【史料解析】早稻亩产三万六千九百多斤、花生亩产一万多斤的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大喜事。——1958年8月13日《人民日报》社论（3）结合所学知识，指出材料三的早稻、花生高产“卫星”反映了当时我国农业生产出现了哪一问题？

【读图析史】图3：建国后至20世纪末，我国粮食人均产量变化图

（4）阅读变化图（图3），指出“1962年粮食人均产量比1957年低”和“1980年以后粮食的人均产量迅速增加”分别源于什么事件或措施？

【历史启迪】（5）通过回顾我国农村政策的演变过程及其得失的比较，你能得出哪些认识？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】1954年,第一届全国人民代表大会在北京召开。大会讨论通过了《中华人民共和国宪法》。

【点评】本题考查学生的辨析能力。2、D【分析】中共十三大根据邓小平的设想；作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署：第一步，到1990年底，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民生活的温饱问题。1987年，我国工农业生产总值；国民生产总值、国家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。

故选：D。

本题主要考查中共十三大的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握中共十三大的相关史实。【解析】D3、A【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对建国以来历史事件的准确识记；解题时抓住“时的时代特征不相符”，属于逆向思维型选择题，分析备选项可知BCD的名字与出生的时代特征均相适应，而A的对应有误，因为建国是在1949年，故选A。

考点：人教新课标八年级下册·中国人民站起来了·新中国的成立【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】本题考查了对第二次工业革命考点的掌握。19世纪70年代。工业革命进入了一个新阶段，被称为第二次工业革命。这一时期最突出的特点是电力的广泛应用，电力逐步取代蒸汽，成为机器的主要动力，人类历史进入电气时代。因此，本题的环球答案是C。【点评】要求学生掌握第二次工业革命的特点。5、B【分析】本题考查辛亥革命和五四运动的相同点的相关知识。辛亥革命是中国近代史上的资产阶级民主革命，目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家独立、民主和富强，具有反帝反封建的性质。五四运动是中国近代史上一次彻底地反帝反封建的革命运动，标志着新民主主义革命的开端。辛亥革命是以资产阶级革命派为主；五四运动中工人阶级登上了历史舞台，发挥了重大作用，有广泛的群众基础。五四运动爆发时，中国共产党还没有诞生。所以ACD都不是二者的相同之处，不符合题意，故选B。【解析】B6、C【分析】本题考查新中国的成立。根据材料“虽然不是所有的中国都在共产党的手中目前世界上最大的单一同质种族群体的政府”可知，这是指新中国的成立。1949年中国共产党推翻南京国民政府的统治，成立了中华人民共和国，标志着新民主主义革命已经取得伟大胜利，中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。西藏是1951年解放的。新中国成立我国并没有彻底消灭了剥削制度。综上所述，该报道反映史实包含①②④。故选C。【解析】C7、D【分析】1919年；中国在巴黎和会上外交失败的消息传到国内，5月4日，北京的青年学生走上街头，举行集会；抗议等活动，五四运动爆发．故①正确；五四运动的中心首先是在北京，主力是学生，1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，运动中心由北京转移到上海．主力由学生转变为工人．故②正确．在全国人民的强大压力下，6月28日，中国代表拒绝在巴黎和约上签字．故③正确．五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，因此五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着新民主主义革命的开端．故④正确．

故选D．

本题考查的是学生对五四运动的理解和掌握．

注意掌握五四运动的起因、过程、结果、意义．【解析】D8、B【分析】1936年10月；红军三大主力在会宁会师，标志着长征的胜利。长征的胜利粉粹了国民党反动派消灭红军的企图，保存党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。B选项表述不正确。

故选：B。

本题考查长征。1936年10月；红二；四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，红军三大主力会师，宣告二万五千里长征胜利结束。

本题主要考查长征的相关知识，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。【解析】B二、多选题(共8题，共16分)9、ABC【分析】依据所学；中共一大中央局书记是陈独秀．1911年孙中山领导了辛亥革命，1911年12月，被选举为中华民国临时大总统，1924年创办黄埔军校．

故选ABC．

本题考查孙中山的历史功绩．

本题以孙中山为背景，考查学生对孙中山相关知识点的掌握．【解析】【答案】ABC10、ABC【分析】略【解析】ABC11、ABCD【分析】本题考查三大改造的相关问题。结合所学可知，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。从此，进入社会主义初级阶段。故选ABCD。【解析】ABCD12、BC【分析】他先后组织成立了兴中会；中国同盟会；提出了“三民主义”，创建中华民国，颁布《中华民国临时约法》；发起二次革命和反袁世凯复辟，领导辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，后又创办黄埔军校。

故选：BC。

本题考查了孙中山的主要贡献。孙中山先后组织成立了兴中会；中国同盟会；提出了“三民主义”，领导辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，后又创办黄埔军校。

掌握孙中山的历史贡献。【解析】BC13、AC【分析】1915年；陈独秀；李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

故选：AC。

本题主要考查新文化运动的相关史实。新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握新文化运动的相关史实。【解析】AC14、BCD【分析】本题主要考查了新文化运动的相关内容。1915年9月，陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起，提出的口号是“民主”和“科学”。新文化前期的主要内容有：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学，后期主要宣传马克思主义。提倡人性，反对神学属于文艺复兴的内容。故选BCD。【解析】BCD15、ABC【分析】略。

【解析】ABC16、AD【分析】根据所学知识可知；鸦片战争后，清政府签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会．中华人民共和国的成立，标志着半殖民地半封建时代的结束，开始进入新民主主义社会时期．

故选AD．

本题考查的是对近现代史上相关事件的认识．

本题旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力．【解析】AD三、填空题(共8题，共16分)17、社会生产力【分析】此题主要考查学生对基础知识的掌握。18、学习西方的军事器物曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞戊戌变法辛亥革命学习西方的思想文化陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅【分析】【分析】本题考查的是中国近代化历程；通过所学知识，我们知道：中国近代化的探索指的是洋务运动；戊戌变法、辛亥革命和新文化运动，中国近代化历程的特点是经历了向西方学习技术、制度和思想三个层面；因此第一阶段的特点是学习西方的技术，洋务运动的代表人物是曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、奕䜣；第二阶段的重大事件是戊戌变法和辛亥革命；第三阶段的特点是学习西方的思想文化，新文化运动的代表人物是陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适。

【点评】近代化的探索·洋务运动；近代化的探索·戊戌变法；近代化的探索·辛亥革命；近代化的探索·新文化运动19、略

【分析】1905年8月；孙中山联合华兴会；光复会和兴中会的成员，在日本东京成立中国同盟会．这是第一个全国规模的资产阶级革命政党．同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，把推翻清朝统治、建立资产阶级民主共和国作为革命目标．后来孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想．

故答案为：

判断：√．

本题主要考查三民主义．三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记中国近代化的探索的相关史实．【解析】√；√20、土地改革三大改造【分析】1950年；中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成了土地改革，实现了“耕者有其田”。到1956年底，国家基本上完成了对农业；手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。

故答案为：

土地改革；三大改造。

本题以实现了“耕者有其田”；我国进入到社会主义初级阶段为切入点；考查土地改革、三大改造的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记土地改革、三大改造的相关史实。【解析】土地改革三大改造21、略

【分析】【解析】本题考查的是科举制度。科举制在隋朝创立，在1905年清政府宣布废除的，不是在辛亥革命后，所以该题目错误。【解析】【答案】错22、略

【分析】（1）本题考查第一届中国人民政治协商会议。根据所学知识，1949年9月，各阶级、各阶层、各党派、各团体和无党派民主人士云集北京，第一届中国人民政治协商会议隆重举行。经过与会代表的广泛讨论协商，制定了新中国的大政方针，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会、政府主席，确定了国旗、国歌、国都和纪年方式，还决定建立人民英雄纪念碑。这一切都为中华人民共和国的正式成立作好了充分的准备。故填第一届中国人民政治协商会议。（2）本题考查文化大革命的相关知识。根据所学知识，1976年10月，中共中央政治局采取果断措施，一举粉碎了江青反革命集团，标志着“文化大革命”的结束。故填文化大革命。（3）本题考查全面建设社会主义时期的模范人物。根据所学知识，焦裕禄1962年被调到河南省兰考县担任县委书记，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。故填焦裕禄。（4）本题考查中共十四大。根据所学知识，1992年，党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。故填中共十四大。（5）本题考查对邓小平的评价。根据所学知识可知，在中国改革开放和现代化在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，因此说他是我国实行改革开放和现代化建设的总设计师。故填邓小平。【解析】（1）第一届中国人民政治协商会议（2）文化大革命（3）焦裕禄（4）中共十四大（5）邓小平23、略

【分析】

本题考查的是洋务运动的知识点．

本题以洋务运动为背景，考查的是学生对洋务运动的有关知识的记忆能力．【解析】洋务运动时期；洋务派创办的军事企业有：安庆内军械所；江南制造总局、福州船政局等．洋务派创办的民用企业有：湖北织布局、汉阳铁厂、轮船招商局等．

故答案为：

军事企业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等．民用企业：湖北织布局、汉阳铁厂、轮船招商局等．24、略

【分析】本题主要考查我国50年代的外交成就。此题较为简单，结合课本所学知识可以得出，我国政府在与印度政府代表谈判时首次提出和平共处五项原则；在万隆会议上，周恩来提出了求同存异的方针，促进了万隆会议的圆满结束。

【解析】印度万隆四、判断题(共2题，共12分)25、√【分析】本题考查新中国思想解放的相关知识。结合所学知识可知，文化大革命结束后，1978年针对两个凡是，思想理论界展开了一场关于真理标准问题的大讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场思想解放运动。1992年初邓小平南方视察，发表了南方讲话。指出，特区姓社不姓资，改革开放胆子要大一些，敢于试验。发展才是硬道理。进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。故本题叙述正确，故选A。【解析】A26、√【分析】【分析】1862年洋务派创办的旨在培养外交和翻译人才的“京师同文馆”；是中国近代第一所新式学堂。故答案为：正确。

【点评】本题考查洋务运动。本题考查洋务运动，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。五、改错题(共4题，共16分)27、错误。改为：战国时期在我国历史上最早实行郡县制。【分析】【分析】战国时期在我国历史上最早实行郡县制。

【点评】本题较为简单，考查的是最早实行郡县制的知识。28、略

【分析】1905年8月；孙中山联合华兴会；光复会和兴中会的成员，在日本东京成立中国同盟会．这是第一个全国规模的资产阶级革命政党．同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，后来孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，驱除鞑虏，恢复中华即民族主义，指推翻清王朝的统治，解除民族压迫；创立民国即民权主义，指推翻君主专制，建立民国政府；平均地权即民生主义，指改革土地制度．三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想．

故答案为：错误：民主主义；改正：民族主义．

本题主要考查三民主义．三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记中国近代化的探索和孙中山的历史功绩的相关史实．【解析】民主主义；民族主义29、×把林彪改为江青【分析】1976年7月朱德逝世；1976年9月伟大的毛主席逝世。江青反革命集团加紧篡党夺权的活动，1976年10月，主持中央工作的华国锋和叶剑英采取果断措施，将“四人帮”隔离审查，一举粉碎了江青反革命集团，结束了文化大革命这场内乱。

故答案为：×；改正：把林彪改为江青。

本题以改错题的形式；考查文化大革命的相关知识。

注意林彪反革命集团与江青反革命集团的区别。【解析】×把林彪改为江青30、略

【分析】（1）据“日本奴隶主贵族苏我氏专权；给大和朝廷的统治带来了危机．”可知，大和朝廷的统治出现危机是大化改新的原因，题干说法正确．

（2）据“645年；改革派以孝德天皇的名义颁布诏令”可知，大化改新发生在公元7世纪中叶，而不是公元6世纪中叶，题干说法错误．

（3）据“以中大兄皇子为代表的改革派；依靠从中国留学回国的高向玄理等人进行了改革．”可知大化改新后，日本学习中国文化，创造了日本文字体系，题干说法正确．

（4）据“效仿隋唐的经济制度；实行“班田收授法”和租庸调制”可知，改革主要效仿了中国隋唐时期的制度，题干说法正确．

（5）据“大化改新部分地解放了生产力；完善了日本的统治制度．日本由奴隶社会迈入封建社会．”可知，大化改革使日本过渡到封建社会，不是奴隶社会，题干说法错误．

故答案为：

（1）√．

（2）×．

（3）√．

（4）√．

（5）×．

本题主要考查日本的大化改新的相关内容．

本题旨在考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．注意掌握日本的大化改新的相关内容．【解析】√；×；√；√；×六、识图题(共3题，共6分)31、略

【分析】（1）本题考查新中国外交事业的成就。图1是1972年美国总统尼克松访华；图2是提出和平共处五项原则的情景，时间是1953年；图3是1955年周恩来出席万隆会议，图4反映的是1972年日本首相田中角荣访华的情景。故按时间先后排列顺序为BCAD。（2）本题考查学生整合归纳能力。由图可知，A图是1972年美国总统尼克松访华的情景；B图是1953年，周恩来在接见印代表团时，首次提出了和平共处五项原则；C图是1955年，周恩来出席万隆会议的情景，提出了“求同存异”的方针。D图是1972年，日本首相田中角荣访华，毛泽东接见的情景，随后中日建交。所以每一幅图片的主题分别是：A尼克松访华；B周恩来会见印度代表团；C周恩来在万隆会议上发言；D毛泽东会见田中角荣。（3）本题考查学生知识运用的能力。可以选取任意一幅图片进行说明。如：A图尼克松的破冰之旅使中美关系开始走向正常化；B图周恩来会见印度代表团首次提出和平共处五项原则；C图万隆会议上周恩来提出求同存异方针，推动了会议的圆满成功；D图田中角荣访华，签署《中日联合声明》，中日恢复邦交正常化。（4）本题考查国家取得外交成就的基础。从新中国的外交成就的历程可以看出，一个国家要在外交上取得成就，必须增强本国的实力，提高综合国力。【解析】（1）BCAD（2）A尼克松访华；B周恩来会见印度代表团；C周恩来在万隆会议上发言；D毛泽东会见田中角荣（3）A图尼克松的破冰之旅使中美关系开始走向正常化；B图周恩来会见印度代表团首次提出和平共处五项原则；C图万隆会议上周恩来提出求同存异方针，推动了会议的圆满成功；D图田中角荣访华，签署《中日联合声明》，中日恢复邦交正常化。（4）国家实力的增强或国际地位的提高。32、略

【分析】（1）本题主要考查了《南京条约》的相关知识点。结合教材所学知识得知，图一是《南京条约》签订的场景。《南京条约》又称《江宁条约》，是中国近代史上与外国签订的第一个不平等条约。1842年8月，由钦差大臣耆英，伊里布等人与英国全权代表璞鼎查在南京签订。《南京条约》的签订是鸦片战争结束的标志。鸦片战争的导火线是林则徐虎门销烟。（2）本题主要考查了第二次鸦片战争的相关内容。结合教材所学知识得知，图二是第二次鸦片战争的结果。第二次鸦片战争的原因是为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。第二次鸦片战争于1856年至1860年，以英法为主凶，美俄为帮凶发动的侵略战争。第二次鸦片战争列强在中国犯下的罪行包括：1860年10月英法联军火烧圆明园，圆明园是我国皇家园林艺术的瑰宝，而英法联军火烧圆明园的残忍行径不仅损毁了中国的建筑艺术和文化，也是世界文化与艺术的损失。第二次鸦片战争前后，俄国采取先武力强占中国领土，然后强迫清政府签订条约的卑劣手段，割占中国东北和西北领土150多万平方千米。

（3）本题主要考查了甲午中日战争的相关内容。图三反映的历史事件是旅顺大屠杀或日军在旅顺屠杀中国居民。结合教材所学知识得知，甲午中日战争中，日军攻陷旅顺后，进行了惨绝人寰的大屠杀。甲午中日战争中国战败，于1895年签订了中日《马关条约》。甲午中日战争，威海卫战役中，北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动的破产。

（4）本题主要考查了《辛丑条约》的相关内容。图四场景发生在八国联军侵华后签订《辛丑条约》的相关场景。在八国联军侵华的直接原因是镇压义和团运动。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉，从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。《辛丑条约》中规定，清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，确立了清政府为帝国主义列强的忠实奴仆的地位，从此，清政府成为资本主义列强统治