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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、找出不是同一类的词()。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?()A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)4、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜5、下列“像”字句不同类的一项是()A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里,几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。6、课外阅读。

但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。7、下列语句没有语病的一句是.()A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、照样子;写词语。

①尽心尽力、百发百中____________

②平平整整、干干净净____________9、读拼音,写汉字。nàixīnshīféibádiàoxiǎohóuchénɡhuó____________________10、选词填空。

聪明狡猾。

①小弟弟真____;大家都喜欢他。

②再____的狐狸也逃不出这个老猎人的手。11、根据拼音写词语。

一天,爸爸交给他一盒(dīng)____子和一把(chuí)____子;然后把他领到院子里的一个木。

(zhuāng)____前。12、把下列词语补充完整。

遥遥____飞流____13、根据课文《太空生活趣事多》内容填空。

①在宇宙飞船里____可不是件容易事,从____喷出的水总是____在空中。

②喝水的时候,即使把杯子倒过来,水也不会____。因为在宇宙飞船里,水____了重量。宇航员要想喝到水,得用一种____的杯子。评卷人得分三、默写(共7题,共14分)14、我会填。

____擎雨盖;菊残犹有傲霜枝。

____君须记,____橙黄橘绿时。15、默写古诗;并加上标点。

静夜思。

____16、默写《古朗月行》。

____,____。

____,____。17、默写古诗。

绝句。

两个黄鹂____,____白鹭____。

____,____。18、默写古诗《小池》

____,____。____,____。19、填写诗句。

篱落疏疏一径深,____。儿童急走追黄蝶,____。20、读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句:____。评卷人得分四、书写(共4题,共28分)21、用钢笔描红。

碧玉丝绦剪刀裁出。22、用钢笔描红。

芭蕉追赶跌倒。23、抄写词语。

剪刀学堂逃学。织布念书剪断。24、用钢笔描红。

汤姆嘴巴鼻子。评卷人得分五、判断题(共1题,共10分)25、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、语言表达(共3题,共18分)26、仿写句子。

例:即使在夏天;最高温度也在零度左右。

即使,也。27、将下列句子改为陈述句。

①这么远;箭哪能射得到呢?

②天空塌下一大块;怎么不可怕呢?

③雷锋精神怎么会过时呢?

​​28、扩句。

①队员们激动。

②胸膛堵住了枪口。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅;翠竹、苍松属于植物;蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象,海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目,北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握,才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉(冷);视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四个层次叙写;一波数折,曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。3、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。4、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;5、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【点评】知道什么是比喻句,会找出本体和喻体。会造比喻句。比如:蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。7、D【分析】【分析】修改病句;指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺;正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语,除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换,A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共6题,共12分)8、全心全意十全十美忽热忽冷乒乒乓乓整整齐齐真真切切【分析】【分析】从①给出的词语“尽心尽力;百发百中”来看;是ABAC式结构,如:不可不问、一心一意、不偏不倚、不屈不挠;从②给出的词语“平平整整、干干净净”来看,是AABB式结构,如:丁丁冬冬、乒乒乓乓、整整齐齐、真真切切。

【点评】分析要仿写的词,从中找出规律,这道题就是ABAC式和AABB式,找出规律,问题就迎刃而解了。9、耐心施肥拔掉小猴成活【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握;应注意正确标调。耐心,耐性。施肥,给植物增加养料。拔掉,拔,往上拉起。小猴,猴子。成活,成功活下去。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度,学生应该掌握。10、聪明狡猾【分析】【分析】本题考查学生辨析词义的能力;这两词意思相近,但感情色彩不同;聪明,褒义词,形容某物有着某种与人类智慧共通之处,有着某种灵性,某种生命力。狡猾,指诡诈不可信,狡诈刁钻。如:狡猾的敌人引人上钩。引申:也做聪明讲,狡猾属聪明的同义词,但聪明是褒义词,而狡猾是贬义词。

【点评】考查学生对词义相近的词语的掌握和辨析,学生需积累一些类似的词语。11、钉锤桩【分析】【分析】钉;竹木;金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西。锤,配合秤杆称轻重的金属块。桩,一头插入地里的木棍或石柱。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真,培养学生认真学习生字词的音形义的好习惯。书写时应注意“桩”的写法。12、相望直下【分析】【分析】遥遥相望;路途虽远,却两地相望,表示虽然分别,心却在一处。飞流直下,飞流:指瀑布或是河水;直下:从高处垂直泻下。形容瀑布或河水垂直泻下的壮观景象。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。13、洗澡喷头漂浮往下流失去带吸管【分析】【分析】根据课文“在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事;从喷头喷出的水总是漂浮在空中。”可以写出第一题的答案。根据“喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船里,水失去了重量。宇航员要想喝到水,得使用一种带吸管的塑料杯。”可以写出第二题的答案。

【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度,只要多读,就不难写出正确答案。三、默写(共7题,共14分)14、荷尽已无一年好景正是【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度;根据课文“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”可填写出空缺的词语;

【点评】此题考查学生对课文内容的理解,学生应掌握课文的内容,才能正确填写。15、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。16、小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜飞在青云端【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。这首诗的内容是:小时不识月;呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

【点评】本题考查学生对诗歌内容的掌握,学生必须背诵。17、鸣翠柳一行上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船【分析】【分析】两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天:译文:两个黄鹂在空中鸣叫,一行白鹭在天空中飞翔。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船:从窗口可以看见西岭千年不化的积雪,门口停泊着从东吴开来的万里船。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意,独体字:天,上横要短、下横要长;撇捺要舒展。“黄、翠、吴”是上下结构,“翠”,上边不是“羽”下边是“卒”。“鹂、鸣、柳、岭、秋、流、泊、船”是左右结构,“柳”字比较难写,左边是“木”右边是“卯”。18、泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头【分析】【分析】小泉无声像珍惜泉水淌着细流;映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

【点评】此题主要考查学生的背诵和默写能力,默写时注意字不要写错。19、树头花落未成阴飞入菜花无处寻【分析】【分析】篱落疏疏一径深;树头花落未成阴:篱落:篱笆。疏疏:稀疏。径:小路。深:深远。树头:树枝头。未:没有。阴:树荫。意思是:一在稀稀疏疏的篱笆旁,有一条小路伸向远方。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻:走:指的急跑的意思。儿童们奔跑着,追捕翩翩飞舞的黄色的蝴蝶。

【点评】考查学生对古诗的默写和理解。书写时注意“荣”:草字头的横不能太长,秃宝盖要宽,“木”字横要短,撇捺伸展开。宿:宝盖不宜太宽。20、随风潜入夜,润物细无声【分析】【分析】考查了学生对课文内容的掌握。诗句中能够体现这场雨是“好雨”的诗句是:随风潜入夜;润物细无声。

【点评】考查学生对课文内容的理解,学生应该掌握这种题型;四、书写(共4题,共28分)21、碧玉丝绦剪刀裁出【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位,要做到规范、正确和美观。22、芭蕉追赶跌倒【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。23、剪刀学堂逃学织布念书剪断【分析】【分析】剪刀;学堂,逃学,织布,念书,剪断。

【点评】本题考查学生对本课词形的掌握,注意书写整洁美观。24、汤姆嘴巴鼻子【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、判断题(共1题,共10分)25、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句,本体、喻词有相似点但又不是同一类

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