2025年沪教版八年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级历史下册阶段测试试卷262考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是A.联共抗日B.反蒋抗日C.拥蒋抗日D.逼蒋抗日2、【题文】抗日战争是近代历史上空前规模的全民族的反侵略战争。这场战争中中国军队主动出击日军最大规模战役是A.平津守卫战B.南京保卫战C.台儿庄战役D.百团大战3、中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》是一首民族战歌，曾经极大地鼓舞了中国人民抗战的决心和勇气。这首歌的词作者是长沙人（）A.鲁迅B.冼星海C.田汉D.聂耳4、新中国成立前，中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主和富农，占有70%一80%的土地；而占乡村人口的90%的贫农、雇农和中农，却只占有约20%～30%的土地，他们终年劳作，仍不得温饱。上迷材科反映的是（）A.土地改革的背景B.土地改革的内容C.土地改革的性质D.土地改革的影响5、和平共处五项原则的诞生，是20世纪国际关系史上的一个创举，对人类和平与发展事业作出了重要贡献。和平共处五项原则是由共同提出的。①中国②埃及③缅甸④印度A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6、【题文】为十一届三中全会的召开奠定了思想基础的事件是A.“两个凡是”思想的提出B.全国科学大会的召开C.关于真理标准问题的讨论D.拨乱反正的深入开展7、关于亚非会议表述错误的是（）A.是第一次没有殖民主义国家参加的会议；B.共同探讨了国际问题和亚非国家发展的问题；C.中国代表团提出了“求同存异”的方针；D.周恩来代表中国政府首次提出了“和平共处五项原则”；8、王兵在参加电视台“魅力竞猜”栏目中有一题“中国近代史上割据中国土地最多的国家是哪一个？”王兵说出的正确答案应该是（）A.英国B.法国C.美国D.俄国评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、弘扬正能量，圆我中国梦，写出为社会主义建设作出重大贡献的人物⑴为建成大庆油田作出贡献的“铁人”是_____________⑵带领兰考人民治理三害，被誉为“县委书记的好榜样”的人民好干部是____________⑶把毕生的精力投入带核试验工作中，被誉为“两弹元勋”的是_____________10、【题文】___________年甲午中日战争爆发；___________年八国联军侵华战争爆发。11、1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强，史称“____”，揭开变法序幕。1911年，革命党人发动的____取得胜利，史称“辛亥革命”。12、20世纪五六十年代的著名小说《______》《红旗谱》《创业史》《______》等，成功塑造了众多英雄人物形象，是当时青年喜爱的作品。13、1935年，红军长征到达贵州，召开了______，这次会议是党的历史上生死攸关的转折点；1978年，在历史关头，中共再次召开______，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、1972年2月，美国总统尼克松访华，《中美联合公报》的签署，标志着中美正式建立外交关系。（）。A.TB.F15、毛泽东率领工农红军建立了中国第一个农村革命根据地井冈山革命根据地。16、佛教认为，神与人及众生都是平等的。（）17、（）1972年，中美签订《联合公报》，正式建立外交关系。18、抗美援朝的英雄人物有黄继光、邱少云等．______（判断对错）．评卷人得分四、改错题(共2题，共8分)19、辨析改错题(1)（）二十世纪初，清政府与洋人签订《马关条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。改正：(2)（）1853年，太平军占领北京，在此定都，并改名“天京”。改正：(3)（）19世纪70年代开始，洋务派又以“求富”为目的，兴办了一批近代近代民用工业。改正：(4)（）孙中山提出“三民主义”，即“民主主义”“民权主义”“民生主义”。改正：20、到1952年底，全国大陆完成土地改革。______（判断对错）评卷人得分五、识图题(共1题，共8分)21、历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，结合下列图片回答问题。图一图二图三（1）图一中1954年周恩来总理与印度、缅甸两国总理发表联合声明，一致倡导的指导国与国相互关系的基本准则是什么？（2）图二中中国代表团成员在联合国大会上开怀大笑的原因是什么？（3）图三中主动伸手与周恩来总理相握的是谁？接下来的一周活动中，双方取得了什么成果？（4）近代中国在国际舞台上任人宰割，新中国建立后，中国在国际舞台上发挥越来越重要的作用，原因何在？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】试题分析：本题主要考查学生对西安事变目的的认识。依据已学知识可知，日军进一步侵略华北，使中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族到了生死存亡关头。中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张。张学良、杨虎城出于爱国接受了中国共产党主张，停止进攻红军，并要蒋联共抗日。蒋拒不接受，并亲临西安督战，致使张、杨处于“抗日不能，剿共不愿，苦谏无效”的境地。为了逼蒋联共抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变。考点：人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·西安事变【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】本题考查的是百团大战。百团大战是抗战时期中国军队主动出击日军的一次最大规模战役，故选D。【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】依据题干信息：《义勇军进行曲》；结合所学知识：田汉，湖南长沙人，是《义勇军进行曲》的词作者。故选C。

【点评】本题考查的是近现代文化的知识点，应把握田汉的成就。解答本题要熟记田汉的成就。4、A【分析】由“新中国成立前；中国的土地制度极不合理。占乡村人口不到10%的地主..”可知，地主；富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民。而贫农、中农和雇农占有少量土地，终年辛勤劳动，受尽剥削，生活不得温饱。这种封建的剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，新中国成立后，新解放区的农民迫切要求取得土地。

故选：A。

本题考查土地改革颁布的《中华人民共和国土地改革法》相关知识。

熟记土地改革的背景、内容及《中华人民共和国土地改革法》等有关知识。【解析】A5、D【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对和平共处五项原则提出国的认识，根据所学知识，和平共处五项原则是由中国政府提出，并与印度和缅甸政府共同倡导的在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。半个世纪以来，“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处”五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。①③④正确，本题选D。考点：和平共处五项原则【解析】【答案】D6、C【分析】【解析】本题考查的是关于真理标准问题的讨论。邓小平针对“两个凡是”，开展了关于真理标准问题的讨论，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，故选C。【解析】【答案】C7、D【分析】【分析】题干考查有关亚非会议的相关知识；亚非会议其实也就是万隆会议，此次会议是在1955年由众多亚非独立国家在印度尼西亚召开的，这次会议第一次没有殖民国家参加，会议的主要内容是探讨了国际问题和亚非国家发展的问题，帝国主义阴谋破坏会议，挑拨一些国家攻击共产主义，在这种背景下，周恩来提出“求同存异”方针促进会议圆满成功，而中国政府首次提出了“和平共处”五项原则是周恩来1953年访问印度时首次提出的，此题答案为D。

【点评】此题很简单，主要考查万隆会议的相关史实，考查学生的识记能力，学生应掌握扎实的基础知识。8、D【分析】第二次鸦片战争前后；俄国趁火打劫，强迫清政府签订《瑷珲条约》等一系列条约，共割占中国东北和西北领土150多万平方公里。俄国是从清王朝手中侵占我国领土最多的国家。

故选：D。

本题考查了第二次鸦片战争中俄国割占中国领土。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记俄国是中国近代史上割据中国土地最多的国家。【解析】D二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】（1）本题主要考查了社会主义道路探索时期的模范人物。根据所学知识，王进喜在新中国成立以后，担任石油钻进队队长，带领大家克服困难，使大庆油田的第一口井提前开钻，打出了原油。王进喜赢得了“铁人”的称号。故填：王进喜。（2）本题主要考查了社会主义道路探索时期的模范人物。根据所学知识，20世纪60年代，焦裕禄在河南省兰考县任县委书记，带病坚持工作，带领兰考人民艰苦奋斗，治理灾害，贫穷的面貌开始改变。人民称颂他是“党的好干部”。故填：焦裕禄。（3）本题主要考查了社会主义道路探索时期的模范人物。根据所学知识，1958年，科学家邓稼先接受了一项特殊任务：研制中国第一颗原子弹。他挑选一批大学生，组建第一批研制原子弹的队伍，先模拟出原子弹爆炸的全过程。后与其他科学家一起，在十分困难的条件下夜以继日地工作，攻破一道又一道难关，终于1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功了。邓稼先以毕生的精力投入到核实验工作，被誉为“两弹元勋”。故填：邓稼先。【解析】（1）王进喜。（2）焦裕禄。（3）邓稼先。10、略

【分析】【解析】本题考查的是近代历史中的战争史实，其中在1894年爆发的是甲午中日战争，1900年爆发的八国联军侵华战争，属于基础知识，难度不大。【解析】【答案】1894190011、公车上书武昌起义【分析】【分析】本题考查戊戌变法和辛亥革命的史实。根据所学知识可知；1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的举子康有为联合考试的举子一百多人，联名上书光绪帝，请求变法图存，史称“公车上书”，从而揭开了维新变法的序幕。1911年，新军首先打响了武昌起义的第一枪，占领武昌城，武昌起义胜利，史称“辛亥革命”。故答案为：公车上书；武昌起义。

【点评】本题掌握戊戌变法和辛亥革命的时间、历史意义等。12、略

【分析】依据所学知识可知；1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面，20世纪五六十年代的著名小说有《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》等．

故答案为：青春之歌；红岩．

本题以填空题的形式考查青春之歌；红岩．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．识记与灵活掌握新中国改革开放后文学成就．【解析】青春之歌；红岩13、略

【分析】遵义会议集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误；取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张；会后确定军事上由毛泽东；周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。十一届三中全会实际上形成以邓小平为核心的党中央领导集体，这是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

故答案为：

遵义会议；十一届三中全会。

本题考查了遵义会议和十一届三中全会。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；这次会议挽救了党；挽救了红军、挽救了革命；是党的历史上生死攸关的转折点。十一届三中全会实际上形成以邓小平为核心的党中央领导集体，这是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记遵义会议和十一届三中全会的相关史实。【解析】遵义会议；十一届三中全会三、判断题(共5题，共10分)14、×【分析】本题考查的是中美关系的发展的相关知识点。1972年，尼克松总统访华，双方在上海签订了《中美联合公报》。结束了20多年代的对抗，两国关系开始走向正常化。1979年，中美正式建立外交关系，美国承认只有一个中国，台湾是中国的的一部分。故此题错误，A错误，B正确。故选B。

【解析】B15、√【分析】本题考查井冈山革命根据地。1927年9月毛泽东、朱德、陈毅领导了秋收起义，开始时，他们攻占了一些县城，工农革命军损失严重。毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，向敌人力量薄弱的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。本题是正确的。故选T。【解析】T16、√【分析】【分析】本题是对佛教的基础知识的考查。

【点评】考察学生对佛教的理解。17、×【分析】本题主要考查中美建交的相关知识。根据所学知识可知，1972年美国总统尼克松访华，双方签署了《中美联合公报》，标志着中美关系开始走向正常化；1979年，中美正式建立外交关系。本题错误，故选F。【解析】F18、√【分析】抗美援朝战争中；中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神，被称之为“最可爱的人”，抗美援朝中的著名的英雄人物有：黄继光和邱少云等，所以本题所述是正确的．

故答案为：

√．

本题考查的是抗美援朝战争的相关知识．

本题掌握抗美援朝战争英雄人物的相关知识．【解析】√四、改错题(共2题，共8分)19、略

【分析】（1）本题考查《辛丑条约》的相关知识。1901年《辛丑条约》签订，清政府成为帝国主义国家统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。故本题错误，把《马关条约》改为《辛丑条约》。（2）本题考查太平天国的相关知识。金田起义后，太平军攻占南京城，改为天京，在此定都。故本题错误，把“北京”改为“南京”。（3）本题考查洋务运动的相关知识。洋务运动前期以自强为口号，创办了一批军事工业。后期以求富为口号，创办了一批民用工业。故本题正确。（4）本题考查辛亥革命的相关知识。孙中山组建中国同盟会，并提出了民族、民权、民生三大主义，称为三民主义。故本题错误。把“民主主义”改为“民族主义”。【解析】（1）×把《马关条约》改为《辛丑条约》。（2）×把“北京”改为“南京”。（3）√。（4）×把“民主主义”改为“民族主义”。20、×【分析】根据所学可知；1952年底，我国除少数民族地区外基本完成土地改革，故题目所说全国大陆完成土地改革是不正确的。

故答案为：

×。

本题考查土地改革的完成。

本题考查土地改革，要准确掌握土地改革的时间、内容，理解土地改革的意义。【解析】×五、识图题(共1题，共8分)21、略

【分析】（1）本题主要考查新中国的外交成就的相关知识，考查学生从历史图片中获取历史信息的能力。认真阅读图片，依据材料信息“1954年与印度总理举行会谈”，并联系所学知识可知，1954年，中国总理周恩来访问印度，与印度总理尼赫鲁会谈，共同倡导和