2025年苏人新版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版八年级科学上册月考试卷281考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A.铅笔芯B.塑料尺C.铁质铅笔盒D.金属小刀片2、一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮出水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫。就像喂自己的雏鸟一样，这行为属于（）A.节律行为B.先天性行为C.后天学习行为D.社群行为3、超大型运输卡车，轮胎有数十个，这样的目的是为了()A.增大压强B.增大受力面积C.增大压力D.减小压力4、元素周期表中，同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）．下列有关说法不正确的是（）。元素NaMg①SiP②Cl原子的最外层电子数1234567原子半径（10﹣10m）1.861.601.43③1.101.020.994最高正价。

最低负价+1+2④+4

﹣4+5

﹣3⑤+7

﹣1A.⑤处的最高正价是+6，最低负价是﹣2B.③处的数值介于1.10﹣1.43之间C.第三周期元素（Na→Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数D.元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlS5、汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下：

对上述反应认识不正确的是（）A.物质丁的化学式为N2B.参加反应的乙与生成丁的分子个数比为2：1C.反应后所得气体也对环境有影响D.若生成56g丁，则参加反应的甲的质量为184g6、将18g高锰酸钾加热，当产生1.6g氧气时，固体剩余物是（）A.KMnO4MnO2B.K2MnO4MnO2C.KMnO4MnO2K2MnO4D.KMnO4K2MnO47、某研究人员正在对某种植物体中物质的运输进行研究；研究过程如下：①他解剖其茎，制作茎切片，发现茎运输物质的通道结构有两种，如图中的A；B所示；②他认为结构A可能为植物运送水分和无机盐，结构B可能为植物输送有机物；③他想将结构A封闭，植物会萎蔫而死亡；④他想切断此植物的结构B，一段时间后，在切口的上方会出现瘤状物。则下面的判断正确的（）

A.②为“推论”，③④为“实验”B.②③为“推论”，④为“实验”C.②为“假说”，③④为“推论”D.②③为“假说”，④为“实验”评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、植物的根生长具有的特性是____、____和____。9、钠在氯气中燃烧的现象：____燃烧，发出____火焰，生成____固体。氯气是____色气体。钠是具有____的固体。10、构成物质的微粒有____，____，____等，例如水是由____构成，铜由____构成.。11、相对分子质量：一个分子中各原子的____质量总和。计算物质相对分子质量的步骤有：（1）写出正确的____；（2）查出各元素的____；（3）求分子中各原子的相对原子质量____。12、汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的____；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为____．13、（1）空气中含量最多的气体是____．

（2）地壳中含量最多的金属元素是____．

（3）两个二氧化碳分子（用化学用语表示）为____.

（4）画出镁原子的结构示意图____．14、由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做____现象；用图中的____（选填“甲”或“乙”）实验可说明电动机的工作原理．

15、用化学用语填空．

（1）五个五氧化二磷分子：____．

（2）三个硝酸根离子：____．

（3）碘酒中的溶剂：____．16、在配制10%NaCl水溶液的实验中，称取的NaCl固体应放在托盘天平的____盘中，若最终所得的NaCl溶液的溶质质量分数小于10%，则可能出现的情况之一是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题，共20分)23、小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V100W”的顶灯和一盏“220V5W”的壁灯．他打算把这两盏灯并联；用一个普通的拉线开关来控制．但接完后，合上闸刀开关，发现壁灯亮．顶灯不亮．他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了，再拉一下开关S，又恢复了原状．试画出他错接的电路图．

24、如图所示的家庭电路；要求将开关；灯泡和带保险丝的三孔插座正确连入电路中．

评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)25、如图是防汛报警器的装置图；请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警．

26、王平晚上在家看书学习时,突然家里的电灯全部熄灭了。请你利用所学过的知识,猜想电灯熄灭的可能原因,并说明你怎样去直接证实你的猜想。(至少答出两点)参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】在日常生活中；铅笔芯是石墨做的，石墨能导电，所以铅笔芯是导体，塑料尺不能够导电属于绝缘体，铁质铅笔盒和金属小刀片是金属，金属都是导体。

故选B

【分析】物质分为导体与绝缘体，其中容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。2、B【分析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，故选B。

【分析】本题主要考查动物先天性行为和学习行为的区别相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。3、B【分析】【分析】

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；

增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；

减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

【解答】

超大型运输卡车；轮胎有数十个，这样的目的是为了增大受力面积，减小压强，防止车把路面压坏；

故选C．4、D【分析】【分析】根据表格中各项的变化规律：第三周期元素从左至右依次为Na；Mg、Al、Si、P、S、Cl；原子的最外层电子数依次增大；原子半径依次增大；最高正价从+1到+7，最低负价从-4到-1，依此解答。

【解答】A；化合价从+1至+7依次增大；从Si开始有变价，负价逐渐减小，故④为+3，⑤为+6和-2，故A正确；

B；由表中信息可知：元素原子的半径逐渐增大；③处的数值介于1.10-1.43之间，故B正确；

C；第三周期元素（Na→Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数；故C正确；

D、第三周期元素从左至右依次为Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl，所以①是Al；②是S，①和②形成的化合物的化学式为Al2S3；故D错误。

故选：D5、B【分析】【分析】由微观示意图推断出物质的化学式；进一步书写出化学方程式，在进行相关的分析。本题难度不大，掌握常见化学物质的性质和用途；理解并能灵活运用质量守恒定律、根据微观示意图正确判断所涉及分子的构成是正确解答本题的关键。

【解答】解：A、物质丁是氮气，化学式为：N2，正确。

B、反应的化学方程式为：2NO2+4CO4CO2+N2；由反应的化学方程式可知，参加反应的乙与生成丁的分子个数比为4：1，不正确。

C；反应后生成的二氧化碳是一种温室气体；对环境有一定的影响，正确。

D；根据反应的化学方程式可知；反应物甲和生成物丁的质量比是：92：28，若生成56g丁，则参加反应的甲的质量为184g，正确。

故答案为：B6、C【分析】【分析】根据化学方程式中生成氧气的质量即可计算出消耗高锰酸钾的质量；以及生成锰酸钾和二氧化锰的质量，即可解答；本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。

【解答】解：设反应的高锰酸钾的质量；生成的锰酸钾的质量、二氧化锰的质量分别为x、y、z；

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

3161978732

xyz1.6g

x=15.8g；y=9.85g，z=4.35g；

剩余高锰酸钾的质量：18g-15.8g=2.2g；

由上解答可知：固体剩余物是：KMnO4MnO2K2MnO4。

故答案为：C7、C【分析】【分析】科学探究的基本环节包括：提出问题；做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．科学探究的基本方法有观察法、实验法、测量法、调查法等等．

【解答】假设是指对可能的方案做出的假设或猜想；实验法是指在控制条件下对某种心理现象进行观察的一种研究方法；推论是从一系列的示例找出一个组型．不符合题意．二、填空题(共9题，共18分)8、向水性向肥性向地性【分析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性；向水性、向肥性。

【解答】植物的根具有固着；支持、吸收、输导和贮藏等功能；植物的根系分为直根系和须根系，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性。由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性。

故答案为：向水性向肥性向地性9、剧烈黄色白色黄绿色金属光泽【分析】【分析】本题考查了钠在氯气中燃烧的现象。原料和产物的物理性质。本内容是想说明从原子到离子的转变；从微粒的角度。

2Na+Cl2=2NaCl；钠在氯气中燃烧产生白烟，放光放热，黄色火焰，产生的是白色氯化钠固体。本来黄绿色的氯气，因为燃烧掉所以会看到氯气瓶中颜色退去。本来银白色有金属光泽的钠；由于燃烧而失去。

【解答】

钠在氯气中燃烧的现象：____燃烧，发出____火焰，生成____固体。氯气是____色气体。钠是具有____的固体。

故答案为：剧烈、黄色、白色、黄绿色、金属光泽。10、分子原子离子水分子铜原子【分析】【分析】构成物质的基本粒子有分子；原子和离子。根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的；气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可。

【解答】构成物质的基本粒子有分子；原子和离子。水是由水分子构成的；铜属于金属单质；是由铜原子直接构成的。

故答案为：分子原子离子水分子铜原子11、相对原子化学式相对原子质量总和【分析】【分析】一个分子中各原子的相对原子质量总和就是该分子的相对分子质量。求物质的相对分子质量；首先要写出正确的化学式，再利用相对原子质量表，查出各元素的相对原子质量，最后根据分子中各元素的相对原子质量总和求出相对分子质量。

【解答】相对分子质量：一个分子中各原子的____质量总和。计算物质相对分子质量的步骤有：（1）写出正确的____；（2）查出各元素的____；（3）求分子中各原子的相对原子质量总和。

故答案为：相对原子；化学式；相对原子质量；总和。12、开关并联【分析】【解答】汽车在转弯前；要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，说明这根杆控制着转向灯的通断，所以，这根杆的作用相当于电路中的开关；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯互不干扰，是并联的。

【分析】本题考查对实际生活现象的分析和判断，常考题。13、氮气铝2CO2【分析】【解答】（1）空气中含量最多的是氮气；占78%；

（2）地壳中元素含量最多的五种元素：氧；硅、铝、铁、钙；所以地壳中含量最多的金属元素是铝；

（3）数字后面是化学式表示分子个数，所以两个二氧化碳分子（用化学用语表示）为2CO2；

（3）圆圈内是核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，所以镁原子结构示意图为：

故答案为：（1）氮气；（2）铝；（3）2CO2；（4）

【分析】（1）根据空气中物质的含量考虑；（2）根据地壳中元素含量最多的五种元素考虑；（3）数字后面是化学式表示分子个数；（4）根据原子结构示意图的画法考虑．14、电磁感应甲【分析】【解答】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生感应电流；这叫电磁感应现象；

甲图有电池；是研究通电导体在磁场中受力的装置；乙图没有电池，是研究电磁感应现象的装置．

故答案为：电磁感应；甲．

【分析】电动机的原理是通电导体在磁场中受力，通电是原因，受力运动是结果；发电机的原理是电磁感应现象，运动是原因，产生电流是结果．15、5P2O53NO3﹣C2H5OH【分析】【解答】（1）一个五氧化二磷分子由两个磷原子和五个氧原子构成，五个五氧化二磷分子可表示为：5P2O5；

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个硝酸根离子可表示为：3NO3﹣；

（3）碘酒中的溶剂是酒精，其化学式为：C2H5OH；

故答案为：（1）5P2O5；（2）3NO3﹣；（3）C2H5OH；

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．16、左用量筒量取水时，仰视液面等（合理即可）【分析】【解答】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；则称取的NaCl固体应放在托盘天平的左盘；所得的NaCl溶液的溶质质量分数小于10%，可能溶质的质量偏小或溶剂的质量偏大，如用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小；氯化钠中含有杂质或用托盘天平称量NaCl时，砝码和NaCl放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小（合理即可）．

故答案为：左；用量筒量取水时；仰视液面等（合理即可）．

【分析】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；溶质质量分数偏小，则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大，可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答．三、判断题(共9题，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共2题，共20分)23、【分析】【解答】据题目可知；若合上闸刀开关，发现壁灯亮顶灯不亮．他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了；即说明当合上