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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标七年级生物下册月考试卷752考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、【题文】下列不属于科学观察的是A.用显微镜观察动物细胞结构,并画图做记录B.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜过程C.观察菜豆种子的萌发过程,并做记录D.黑色天穹流星划过2、【题文】人体的下列组织或结构中,二氧化碳含量最高的是A.静脉血B.动脉血C.组织细胞D.肺泡3、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,这是生物的什么特征()A.生长B.繁殖C.遗传D.应激性4、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构,一定会造成花不能发育成果实()A.花瓣B.子房C.雄蕊D.花药5、在生物体的结构层次中,只有动物体具有而植物体不具有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统6、初中大多数同学已进入青春期,下列不是青春期的发育特点的一项是()A.身高迅速增加B.生殖器官迅速发育成熟C.出现遗精、月经等生理现象D.神经系统、心肺等器官功能显著明显增强7、我们吃进的淀粉在消化道内消化后的最终产物主要是:A.麦芽糖B.葡萄糖C.维生素D.氨基酸8、外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌,通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁,鼻腔中与之相适应的结构是()①鼻毛,②鼻腔黏膜,③鼻腔黏膜中的嗅细胞,④鼻腔黏膜中的毛细血管A.①②③B.④②①C.②③④D.①③④9、【题文】我们所吃的桃子属于植物体的A.分生组织B.营养组织C.生殖器官D.营养器官评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做它可以分为和11、人的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响.____(判断对错)12、为了保持生活环境中的空气新鲜和清洁室内应多放些绿色植物____.13、被称为“第七营养素”的是____.14、用显微镜观察时,物像的放大倍数是____放大倍数和____放大倍数的乘积.15、【题文】种子中最重要的结构是____,它是新植物的幼体。16、如图为草履虫的结构示意图;请据图回答有关问题:
(1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入形成图中标号____所示结构,随细胞质流动逐渐被消化,不能消化的食物残渣从[____]____排出.
(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中[____]____所示结构进出.
(3)图中的结构[____]____具有运动作用.
(4)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的____,因为____.
评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、如果你的皮肤不慎被划伤,你会感觉到疼,还会流血。这说明皮肤中可能含有神经组织和结缔组织。()18、大气中的二氧化碳增多会形成酸雨.19、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的互惠互利关系.______(判断对错).20、根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。()21、肝脏能分泌胆汁,胆汁中的消化酶对脂肪有化学性消化作用。()评卷人得分四、解答题(共3题,共30分)22、观察下图;请据图回答:
(1)图中[1]表示细胞的_________过程中;其结果是细胞体积变大:图中[2]表示细胞的_________过程中,其结果是细胞数目增多.正是由于[1][2]两个过程的作用使得生物体能够_________.
(2)图中[3]表示细胞的_________过程中,其结果是形成了不同的_________.23、下图为三种血管的示意图,请据图回答下列问题:.
(1)写出图中标号所示血管名称:①________;②________;③________。(2)血液在标号__________所示血管内流动最快,红细胞在标号②所示的血管内呈单行通过,该血管壁只由一层扁平________构成,管内血流速度最慢。24、请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题:(1)制作人口腔上皮细胞临时装片过程中,应先用________擦拭载玻片和盖玻片,然后在载玻片中央滴一滴_________;染色时所用的染剂是_________。(2)若显微镜的目镜为“16×”,物镜为“10×”,则观察到的物像放大______倍。显微镜在使用前应先对光,小明转动[B]_______使低倍物镜对准通光孔,再转动反光镜使视野明亮。(3)小明在视野的左上方发现了几个口腔上皮细胞,想把它们移到视野中央,他应向_______方移动临时装片;若视野内有污点,移动临时装片和转动目镜后,污点均不动,说明污点在_______上。(4)人体口腔上皮细胞结构与图2中的_______(填“甲”或“乙”)相同,判断依据是____________________________________。(5)动植物细胞都具有的基本结构是______________________________________(写结构名称)。评卷人得分五、实验探究题(共1题,共3分)25、【题文】下图是探究唾液对淀粉消化作用的实验;请根据题意回答问题:(4分)
(1)实验时,取两只试管,分别加入2ml的浆糊,再向2号试管加入2ml唾液,向1号试管加入____。
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在____℃的温水中;效果较好。
(3)十分钟后,再往两支试管中分别滴加2滴碘液,预期2号试管____(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是____。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【解析】
试题分析:观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼;也可以借助放大镜;显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.使观察更加全面和典型.在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象,不能以局部代替整体,不能以主观代替客观事实,还要注意抓住事物的本质特征,不能被表面现象所迷惑.黑色天穹流星划过不属于科学活动,属于自然现象。故D符合题意。
考点:本题考查的是对科学探究常用的方法有观察法、调查法和资料分析法的理解,意在考查考生理解所学知识的要点,把握问题来源于观察,科学探究通常开始于观察.【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】在组织细胞中,氧气分解有机物释放能量,生成二氧化碳。【解析】【答案】C3、D【分析】【解答】解:生物对外界刺激作出的规律性反应;叫做应激性.应激性能够使生物“趋利避害”.是生物对环境的适应的一种表现形式.是生物具有的普遍特性,含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,是含羞草对受到的外界刺激作出的反应.说明它具有应激性.
故选:D.
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应(应激性);⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.4、B【分析】解:受精完成后;子房的发育情况为:
桃子属于果实由子房发育而成;因此花如果少了子房就一定不能发育成果实.
故选:B
果实包括果皮和种子;桃子属于果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,子房壁发育成果皮,据此解答.
明确花的结构及果实与种子的形成过程是解题的关键.【解析】B5、D【分析】解:色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体.所以动物在结构层次上比植物多了系统这一结构;因此奶牛具有而玉米不具有的结构层次是系统.
故选:D.
植物体由六大器官直接构成植物体;而动物除了由器官构成外,还有系统这个结构层次.
熟练掌握动植物体结构层次的区别.【解析】D6、B【分析】解:解:A;身高突增、体重增加是青春期的一个显著特点;A正确。
B;生殖器官迅速发育是青春期的重要特征;并没有完全发育成熟,青春期后还会继续发育并成熟,B错误。
C;男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素;男性出现遗精、女性出现月经现象,C正确。
D;青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善,大脑的兴奋性比较强。D正确。
故选:B。
此题考查青春期的发育特点;据此答题。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可正确答题。【解析】B7、B【分析】试题分析:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖.考点:淀粉的消化过程以及消化终产物【解析】【答案】B8、B【分析】【解析】试题分析:呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用,鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用,鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。考点:本题考查的是呼吸道的组成和功能。【解析】【答案】B9、B【分析】【解析】
试题分析:组织是由许多形态相似;结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群.植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等.植物的组织是按功能来划分的.如分生组织;具有分裂、产生新细胞的功能;保护组织有保护作用;输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物;营养组织,具有制造、储存营养物质的功能;机械组织,具有支撑、保护功能.因此桃子的果肉属于营养组织.
考点:植物的几种主要组织及功能【解析】【答案】B二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等,温度影响生物的分布、生长和发育,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,因此生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素和生物因素。考点:本题考查的是生态因素,解答此类题目的关键是理解生态因素的内涵。【解析】【答案】生态因素生物因素非生物因素11、略
【分析】
人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官;系统的活动;使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节.在人体内,体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.例如当人情绪激动时,大脑皮层会兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,这些激素能促使心跳加速,血压升高等.
故答案为:对。
【解析】【答案】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节;其基本方式是反射;化学物质通过体液(血浆;组织液、淋巴等)的运输而对人体生理活动进行的调节,就叫体液调节.如激素对人体生理活动的调节,是通过血液的运输而起作用的.
12、略
【分析】
绿色植物虽然能吸收空气中的有害物质;进行光合作用释放氧气是空气清新.但是室内光照不足,植物的光合作用不强,释放的氧气较少,室内温度较高,花卉的呼吸作用较强.特别是在夜间,花卉不能进行光合作用;花卉在夜间还要进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳.这样人;花争氧,使卧室内的氧气过少,二氧化碳过多,不利于人体健康.
故答案为:×.
【解析】【答案】此题考查的知识点是呼吸作用在生活中的应用.解答时可以从呼吸作用消耗氧气方面来切入.
13、略
【分析】
人类所需要的营养物质主要有糖类;脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类;现在把膳食纤维列为第七类营养元素.膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中,纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康,因此膳食纤维被称为第七营养素.
故答案为:膳食纤维。
【解析】【答案】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质;包括纤维素和果胶等,这些复杂的糖类物质人体是不能消化的.
14、略
【分析】
普通的光学显微镜是根据凸透镜的成像原理形成的;要经过凸透镜的两次(物镜;目镜)成像,成的像是放大的倒立的实像.显微镜的放大倍数就是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积,乘积越大放大倍数越大,乘积小放大倍数就小.
故答案为:目镜;物镜。
【解析】【答案】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.
15、略
【分析】【解析】由我们所学的知识可以知道:(1)植物的种子是由种皮和胚组成的;而胚是由胚根;胚芽、胚轴和子叶组成的.
(2)在种子萌发的过程中;胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,所以植物体是由植物的种子的胚发育成的.
据此可以解答本题.
答:植物种子由种皮和胚组成的;而在种子萌发的过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,所以胚是新植物体的幼体.
故答案为:胚.【解析】【答案】16、910胞肛7表膜6纤毛表层表层氧气丰富【分析】【解答】草履虫是单细胞的动物;通过一个细胞可以完成各项生命活动.其结构及功能如下图。
(1)可见食物从8口沟进入细胞内形成9食物泡;食物泡随细胞质流动逐渐被消化;不能消化的食物残渣从10胞肛排出.
(2)草履虫没有专门的呼吸器官;氧的摄入,二氧化碳的排出都通过7表膜.
(3)草履虫靠6纤毛的摆动在水中旋转前进.
(4)培养液的表层与空气接触;因此在培养液的表层溶解的氧气多,中层;底层溶解的氧气少.草履虫是好氧型生物,草履虫的呼吸需要氧气,草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气,因此,观察草履虫的实验中,为了吸取草履虫,应吸取培养液表层.
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.图示中1是收集管,2是伸缩泡,3是大核,4是小核,5是细胞质,6是纤毛,7是表膜,8是口沟,9是食物泡,10是胞肛.三、判断题(共5题,共10分)17、A【分析】【解答】上皮组织具有保护;分泌功能;肌肉组织具有收缩和舒张的功能,神经组织能够产生和传导兴奋,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能,如骨、血液、肌腱等,皮肤不慎被划破,会感到疼说明有神经组织,流血说明有结缔组织,因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织,另外皮肤具有保护的功能,所以有保护组织,皮肤是由不同组织构成的器官,所以题干的叙述是正确的。
【分析】人体的几种基本组织。18、×【分析】【解答】酸雨的形成是一种复杂的大气化学和大气物理现象.煤和石油燃烧以及金属冶炼等过程释放到大气中的二氧化硫;通过一系列的气相或液相氧化反应生成硫酸.高温燃烧生成的一氧化氮排入大气中大部分转化为二氧化氮,遇水生成硝酸和亚硝酸.二氧化碳气体增多会导致温室效应.
故答案为:×.
【分析】酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水,是大气受污染的一种表现.当大气受到污染时,大气中的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物浓度增高,溶于雨雪中生成亚硫酸、硝酸使降水的PH值降低,称之为酸雨.19、×【分析】解:螳螂捕蝉;黄雀捕食螳螂;都是为了获取食物维持生存,因此,属于捕食关系.所以“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系,而不是互惠互利关系.所以题干的说法不正确.
故答案为:×
生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生;②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式.
解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系.【解析】×20、√【分析】【解析】试题分析:导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上,根所吸收的无机盐只有溶解于水中,才能被植物体所吸收,并运输到植物体的各个器官。考点:本题考查的是植物体内水分和无机盐的运输过程。【解析】【答案】对21、×【分析】肝脏分泌的胆汁是唯一不含消化酶的消化液。【解析】【答案】×四、解答题(共3题,共30分)22、(1)生长分裂逐渐长大
(2)分化组织
【分析】【分析】本题考查细胞的生长、分裂、分化过程,解答此题的关键是熟练掌握细胞的生长、分裂、分化过程,明确细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的组织。【解答】(1)图中1是细胞的生长过程;细胞生长的结果是细胞体积增大;细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞数目增多;图中2表示细胞的分裂过程,细胞的分裂和生长使得生物体能够逐渐长大。
(2)细胞的分化是指在正常情况下;经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态;结构、功能随着细胞的生长出现了差异。图中3是细胞分化过程,经过细胞的分化,可以形成不同的组织。
【解析】(1)生长分裂逐渐长大(2)分化组织
23、(1)动脉毛细血管静脉
(2)①上皮细胞【分析】【分析】此题考查人体内血管的种类;各种血管的特点及功能。关键是掌握各种血管的特点及功能。
【解答】(1)血管包括动脉、静脉和毛细血管。①动脉是将流进心脏的血液输送到全身各处的血管;②毛细血管血管腔最小,毛细血管一般呈网状分布,毛细血管内的红细胞单行通过,毛细血管内血液速度最慢,适于物质交换。③静脉是将全身各处的血液收集回心脏的血管,血液流动的特点是由分支血管流向总血管。(2)血液在标号①处流动最快,因为动脉血压高,流速快;②毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。【解析】(1)动脉毛细血管静脉(2)①上皮细胞24、(1)纱布生理盐水碘液
(2)160转换器
(3)左上方物镜
(4)甲口腔上皮细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体(答对其中之一即给分)
(5)细胞膜细胞核细胞质
【分析】【分析】此题考查的是使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片和动植物细胞的区别。解答此题的关键是熟知显微镜的使用方法、制作口腔上皮细胞的实验以及动植物细胞结构的异同。【解答】
图1中:A目镜,B转换器,C物镜,D压片夹,E反光镜,F粗准焦螺旋,G细准焦螺旋;图2中:①细胞膜,②细胞核,③细胞质。(1)制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦,滴,撕,放,展,盖,染,吸”,擦是用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。由于人的口腔细胞所处的环境的浓度和0.9%的生理盐水的浓度相差甚微,为了维持细胞的正常形态,即不至于吸水膨胀,也不至于失水萎缩。制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,目的是为了维持细胞的正常形态;口腔上皮细胞透光性强,不易观察,因此需要滴加碘液,使细胞染色减少其透明度,利于观察。可见,制作人口腔上皮细胞临时装片过程中,应先用纱布擦拭载玻片和盖玻片,然后在载玻片中央滴一滴生理盐水;染色时所用的
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