2025年人教版PEP一年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP一年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下面的算式正确的是（）。

A.9－8＝1B.9－1＝8C.9＋8＝17D.8＋1＝92、一件商品先涨价5%，后又降价5%，则（）A.现价比原价低B.现价比原价高C.现价和原价一样3、妈妈有50块钱，小红拿走了20元，妈妈还剩下（）元A.10B.20C.304、小红踢毽子，第一次踢了5个，第二次踢了8个，两次一共踢了（）个。A.11B.12C.13D.145、9前面的第三个数是（）。A.7B.8C.6D.56、9分（）90秒．A.＞B.＜C.=评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、补全数列18,15,12，____，6,3，0。8、纸质的人民币称作____。9、在方框里填数。

________________10、15的十位是____，表示____个____；个位是____，表示____个____。11、看图列算式。

总共有几颗小青菜。

____12、南栅小学五年级同学植树45棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，四年级同学植树______棵．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、小明拿50元买一个需要找回10元（）14、《米老鼠和唐老鸭》一共有8集，看完3集还有5集没看。15、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形，对吗？16、15往后数五个数分别是（14）、（13）、（12）、（11）、（10）。17、1个十是10，2个十是20。18、和80相邻的数是81和82。19、小明和小芳一共有8个梨，小明有5个，则小芳有3个20、下图西瓜比辣椒多。

21、小兔和小猴一样多。

评卷人得分四、解答题(共4题，共12分)22、把不同类的圈出来．

（1）

（2）

23、伸出你的小手；认一认，你能分辨出哪只是左手，哪只是右手？

24、把右边的立体图形移到虚线的地方。

25、甲、乙两汽车同时从东、西两地相向开出，甲每小时行56千米，乙每小时行48千米．两车在距中点32千米处相遇．东、西两地相距多少千米？评卷人得分五、连线题(共1题，共7分)26、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分六、操作题(共2题，共6分)27、画一条比8cm短3cm的线段．28、画一条比8cm短3cm的线段．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】9＋8＝17

【分析】根据图意；有9个红篮球，8个紫篮球，一共有9＋8＝17个篮球。

故选：C。2、A【分析】解：（1+5%）×（1-5%）；

=1.05×0.95；

=99.75%；

99.75%＜1；现价比原价低．

故选：A．

先把原价看作单位“1”；涨价后的价钱是原价的（1+5%）；后又降价5%，是降低涨价后的价格的5%，即现在的价格是原价的（1+5%）×（1-5%），进而得出结论．

解答此题的关键是：转化成相同的单位“1”下，进行比较，得出结论．【解析】A3、C【分析】【解答】本来的50元；减去拿走的20元，还剩下50－20=30元。

【分析】将本来的钱数减去拿走的，就等于要求的剩下的多少元4、C【分析】【解答】5＋8＝13【分析】根据已知；小红第一次踢了5个毽子，第二次踢了8个毽子，所以两次一共踢了5＋8＝13个毽子。

故选：C。本题主要考查整数的认识。5、C【分析】【解答】数一数；9；8、7、6，故选C。

【分析】可以这样想：从9往前数，9、8、7、6，即可解答。6、A【分析】解：9分=540秒；所以9分＞90秒．

故选：A．

1分=60秒；把9分换算成秒后再比较大小即可．

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【解析】A二、填空题(共6题，共12分)7、9【分析】【解答】根据规律；下一个数字比上一个数字少3，所以这题是9

【分析】比12少3的数字是98、纸币【分析】【解答】纸质的人民币可以叫做纸币；纸币是人民币的一种。

【分析】纸币和硬币是人民币的两种不同材质9、17141316【分析】【解答】8＋9＝17；8＋6＝14，8＋5＝13，8＋8＝16。

【分析】20以内整数加减法的计算可以利用凑10法解决，重要的是找到加数里较大的那个数，将大数先凑十，再计算，比较简便。本题考查整数的加法和减法。10、11十55一【分析】【解答】整数的加法和减法；15的十位是1，表示1个十；个位是5，表示5个一。

【分析】考查整数的加法和减法11、4＋8＝12【分析】【解答】4＋8＝12

【分析】根据图意；原来有4棵白菜，又买来8棵，求一共有多少棵白菜，也就是4＋8＝12棵白菜。

故答案为：4＋8＝12。此题考查整数的认识。12、72【分析】解：45×2-18=72（棵）；

答：四年级同学植树72棵．

故答案为：72．

由题意可得：四年级植树的棵数=五年级植树的棵数×2-18；据此代入数据即可求解．

解答此题的关键是：弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解．【解析】72三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【解答】付款50元；物品是30元，所以需要找回50－30=20元。

【分析】50元减去30元等于20元，不是10元，所以这题是错的14、√【分析】【解答】8－3＝5；所以一共8集的动画片，看完3集还有5集正确。

【分析】考查十以内的减法计算。15、√【分析】【解答】根据题干要求画出两个一样的正方形后摆放在一起得出结果。【分析】考察对平面图形的掌握。16、×【分析】【解答】由题可知，本题要求一个一个往后数，将15后面的5个数字依次写出来，分别为16、17、18、19、20。【分析】由题可知，本题要求一个一个往后数，而不是往前数。本题考查整数的认识。17、√【分析】【解答】1个十是10，2个十是20，说法正确。【分析】1个十表示10个一，即10；2个十表示20个一，即20；即可判断。18、×【分析】【解答】和80相邻的数是79,81，因为80前面的数比80小一，是79,80后面的一个数比80大一，就是81。【分析】整数的认识19、A【分析】【解答】已知被减数为8，减数为5，列式为8－5＝3，得出差为3，所以该说法正确。【分析】考查十以内的减法计算。20、B【分析】根据自然数的概念。数的时候要求要认真，不要只凭直觉下判断，应该一样多。21、A【分析】【解答】小兔4只；小猴4只，小兔和小猴一样多，正确。

【分析】小兔4只，小猴4只，小兔和小猴一样多，即可判断。四、解答题(共4题，共12分)22、略

【分析】【分析】①三角板；橡皮和铅笔都是文具；只有灯是电器；

②前3种是交通工具，小鸟是动物．【解析】【解答】解：①

②

23、解：由物体的左右位置关系可知，第一个图是左手。第二个是右手。【分析】【解答】口答题；答对即可。

【分析】由物体的左右位置关系可知，口答题，答对即可。本题考查位置。24、解：

【分析】【分析】根据虚线的形状找到相应的图形，移动到相应的位置上，即可解答。25、解：32×2÷（56-48）

=64÷8；

=8（小时）；

（56+48）×8

=104×8；

=832（千米）；

答：东、西两地相距832千米．【分析】

要求总路程；需要先求相遇时间；根据两车在距中点32千米处相遇，即甲车行驶了全程的一半多32千米，乙车行驶了全程的一半少32千米，就能求出相遇时甲车比乙车多行多少千米，又知甲车的速度；乙车的速度，就能求出甲车每小时比乙车多行多少千米；用甲比乙多行的路程除以甲、乙的速度差，求出相遇时间；根据相遇问题的基本数量关系式：总路程=速度和×相遇时间，列式解答即可．

此题主要考查遇问题中的基本数量关系：速度和×相遇时间=总路程，解答此题的关键是根据两车在距中点32千米处相遇，求出相遇时间．【解析】解：32×2÷（56-48）

=64÷8；

=8（小时）；

（56+48）×8

=104×8；

=832（千米）；

答：东、西两地相距832千米．五、连线题(共1题，共7分)26、111312【分析】【解答】我比6多5个，我是____我比4多9个，我是____

我在你们这两个数中间，我是____

【分析】细心计算每个算式的得数，前两个如果做不对，第三个也就做不上了。六、操作题(共2题，共6分)27、解：8-3=5（cm）