2025年苏教版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、用电流表测量灯泡L1的电流，如图所示，其中方法正确的是（）A.B.C.D.。2、水银气压计挂斜了，读数将会比实际气压()A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定3、下列装置中，利用电磁感应原理工作的是（）A.电磁起重机。

B.动圈式话筒。

C.扬声器。

D.电磁继电器。

4、某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是（）A.B.C.D.5、如图所示茎的结构，将带有叶的茎剪断后，放入滴有红墨水的水里，并在阳光下照射3﹣4小时，其中变红的部位是（）A.a与cB.b与cC.aD.c6、目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是（）A.溶解法B.过滤法C.结晶法D.蒸馏法7、下列说法正确的是（）A.化合物中非金属元素都是显负价B.原子非常小，不能再分C.氯化钠由氯化钠分子构成的D.分子、原子都能保持物质的化学性质评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、土壤主要是由____、____、____和____等物质以及多种生物组成的。土壤的矿物质颗粒有粗有细，粗的叫做____，细的叫做____，介于两者之间的叫做____。

9、探究无机盐对植物的生长的影响；选取两株一样的幼苗，一株放在土壤浸出液中，一株。

放在蒸馏水中，一周后观察如图：甲幼苗放在____，说明植物生长需要____此实验变量是____．实验设计是一组____．植物生长所需主要无机盐为____。10、写出符合下列要求的化学用语：

（1）2个氮原子：____．

（2）地壳中含量最多的金属元素：____．

（3）3个亚铁离子：____．

（4）相对分子质量最小的氧化物：____．11、如图是三峡船闸的工作示意图：打开图乙中阀门B，闸室与下游水道构成一个____．从甲到乙的过程中，若以闸室中的水面为参照物，在这一过程中轮船是____（填“静止”或“运动”）的．

12、某一物体的体积为100cm3，密度为0.8×103kg/m3．把它浸没在水中后放手，它将____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），它最终静止时所受到的浮力为____N．（水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg）13、下列物质分别和适量的水混合；搅拌；形成的是悬浊液、乳浊液，还是溶液？

（1）粉笔灰+水____（2）煤油+水____

（3）蔗糖+水____（4）硫酸铜+水____．14、在“装配直流电动机模型”的实验中，最方便地改变转子的转向的方法是改变电流的____；最方便地改变转子的转速的方法是改变电流的____；接通电源时，电动机的线圈不能处于____位置。15、如图所示为卢瑟福建立的原子结构模型。电子绕原子核运动，其运动状态不断改变，是因为____。

16、小明用焦距为10cm的凸透镜做实验．他点燃蜡烛，沿光具座移动光屏，发观光屏上的像不完整（如图所示），原因是____中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度．上述问题解决后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm。则该像是倒立、____（选填“放大”或“缩小”）的实像，应用这一原理制成的光学仪器有____（写一个即可）。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共12分)23、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。25、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

26、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共4题，共8分)27、根据通电螺线管的N极；请在图中标出电流方向；小磁针的N极和磁感线的方向．

28、如图所示；请你根据通电螺线管的N；S极，标出小磁针的N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极．

29、按题目要求作图：

（1）图甲中；物体保持静止，画出它受到的重力G和拉力F的示意图．

（2）在图乙中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向．

（3）在图丙虚线框中填入电池和电压表的符号；使电路成为串联电路．

（4）将一矩形玻璃砖从中间斜切后；向左右沿水平直线拉开一小段距离，如图丁所示．一条光线从左侧面垂直射入，画出这条光线从右侧玻璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）．

30、如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”；“一”极。

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、A【分析】【解答】A中电流表与被测灯泡L1串联；故A正确；

B中电流表串联在干路中；是测量干路中的电流；故B错误；

C中电流表与被测灯泡L2串联；是测量灯泡L2中的电流；故C错误；

D中电流表与灯泡并联；会导致电路短路；故D错误；

故选A.

【分析】电流表需要和被测量的用电器串联，并让电流从正接线柱流进，负接线柱流出.2、C【分析】【解答】如图；如果水银气压计挂斜，玻璃管倾斜，由于大气压不变，能支持的水银柱高度不变，所以管中水银柱长度会变大(L＞h)，高度的读数不变，与实际气压相同；

故选C。

【分析】托里拆利实验能测出大气压的值，是利用管内水银柱产生的压强等于大气压，即P大气=P水银=ρ水银gh．当水银气压计倾斜时，管内水银柱高不变，但长度变长，读数不变.3、B【分析】【解答】解：A；电磁起重机是利用了电流的磁效应；不符合题意；

B；麦克风（动圈式话筒）工作时；即人说话的声音使得线圈在磁场中运动，结果是产生电流，利用电磁感应现象原理，符合题意；

C；扬声器是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的；不符合题意；

D；电磁继电器是利用电流的磁效应的原理制成的；不符合题意．

故选B．

【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流；明确选择项中提到的这四个电学设备的制成原理，然后与题目要求对应，从而可以得到答案．4、B【分析】【解答】验证叶是蒸腾作用的主要器官；变量是叶片，为了防止水分蒸发，应在两个烧杯中放一层油；

将两株植物同时移到阳光下，由于左边植物的叶片比右边植物的叶片多；左边植物通过蒸腾作用散失的水分也多，导致左边装置的总重量低于右边装置的重量，因此在阳光下照射一段时间后，再放回原天平托盘上，天平的指针将会向右偏转．符合要求的是B装置．

故选：B

【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．5、C【分析】【分析】茎是主要的输导器官，其中含有输导组织﹣﹣导管和筛管．如图一是茎的横切图，b是形成层；c是韧皮部，a是木质部．导管是输导水分和无机盐，位于木质部，筛管是运输有机物，位于韧皮部．解答此题的关键是掌握植物茎的结构及运输功能．

【解答】解：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，因为木质部中含有导管，能自下而上输送红墨水，图中b是形成层；c是韧皮部，a是木质部．

故选：C．6、C【分析】【分析】根据食盐的溶解度受温度变化的情况来解题。

【解答】食盐的溶解度受温度变化影响较小，可以通过蒸发结晶的方法得到氯化钠，故选C。7、D【分析】【分析】根据元素的化合价的特点以及化合价规则进行分析解答即可．

【解答】解：A；在化合物中非金属元素不一定显负价；比如在水中氢元素的化合价为+1，故错误；

B；原子可分为原子核和核外电子；原子是化学变化中的最小粒子不能再分，故错误；

C；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故错误；

D；分子、原子、离子都能保持物质的化学性质．故正确；

故选D二、填空题(共9题，共18分)8、矿物质腐殖质水空气砂粒黏粒粉砂粒【分析】【分析】结合土壤的组成和土壤中矿物质颗粒构成情况回答。

【解答】土壤是由矿物质；腐殖质、水和空气等物质组成的。这些成分之间相互影响；并使土壤形成了一定的结构。例如，如果土壤中的矿物质颗拉较。

小；土壤的空隙就较少，土壤中的水和空气也就少了。如果土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化，或者土壤中的成分在比例上发生变化，就会。

导致土壤的结构发生变化。

土壤主要是由矿物质颗粒构成的；因此，大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。土壤的矿物质颗粒有粗。

有细；粗的叫做砂粒，细的叫做粘粒，介于两者之间的叫做粉砂粒。

故答案为：矿物质；腐殖质；水；空气；砂粒；黏粒；粉砂粒9、土壤浸出液无机盐无机盐对照氮、磷、钾【分析】【解答】（1）由分析可知；植物的生长需要无机盐，土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，可以满足植物生长的需要，因此土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中不含无机盐等营养物质，因此在蒸馏水中培养的幼苗生长不好。所以甲试管中放的是土壤浸出液，甲幼苗放在了土壤浸出液中，所以生长良好，说明植物生长需要无机盐。（2）甲试管中放的是土壤浸出液含有各种无机盐，而乙试管中放的是蒸馏水，没有无机盐，故甲和乙形成了以无机盐为变量的一组对照实验。

【分析】植物的生长需要多种无机盐，缺少植物所需的无机盐，植物就好生长不好。10、2NAl3Fe2+H2O【分析】【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氮原子，就可表示为：2N；

（2）地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧；硅、铝、铁；其中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al；

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，1个亚铁离子带有两个单位的正电荷，故3个亚铁离子可表示为：3Fe2；

（4）相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为：H2O；

故答案为：（1）2N；（2）Al；（3）3Fe2+；（4）H2O；

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．11、连通器静止【分析】【解答】解：船闸是利用连通器的原理制成的；乙图中，阀门A关闭，阀门B打开，闸室内的水和下游水构成一个连通器，据其特点可知，水面会保持相平，所以水会从闸室流向下游．当它的水面与下游相平时，船驶入下游；

从甲到乙的过程中；轮船相当于水面的位置没有发生变化，故若以闸室中的水面为参照物，轮船是静止的．

故答案为：连通器；静止。

【分析】（1）上端开口；底部相连通的容器叫连通器；当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的．

（2）研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．12、上浮0.8【分析】【解答】解：由ρ=可知；物体的质量：

m=ρV=0.8×103kg/m3×100×10﹣6m3=0.08kg；

物体的重力：G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N；

物体浸没在水中受到的浮力：

F浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3=1N；

由于F浮＞G；则放手后物体间上浮；

物体漂浮在水面上，物体受到的浮力：F浮′=G=0.8N；

故答案为：上浮；0.8

【分析】由密度公式求出物体的质量，然后求出物体受到的重力，由浮力公式求出物体受到的浮力，根据物体的重力与浮力间的关系判断物体的沉浮状态；应用平衡条件求出物体受到的浮力．13、悬浊液乳浊液溶液溶液【分析】【解答】（1）粉笔灰和水是不溶性的固体小颗粒悬浮到液体中形成的混合物；形成的是悬浊液；故填：悬浊液；

（2）煤油和水是不溶性的液体小滴悬浮到液体中形成的混合物；形成的是乳浊液；故填：乳浊液；

（3）蔗糖能溶于水；形成均一稳定的混合物，属于溶液；故填：溶液；

（4）硫酸铜能溶于水；形成均一稳定的混合物，属于溶液；故填：溶液．

【分析】根据悬浊液、乳浊液、溶液的含义进行解答，不溶性的固体小颗粒悬浮到液体中形成的混合物是悬浊液；不溶性的液体小滴悬浮到液体中形成的混合物是乳浊液；一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一稳定的混合物是溶液．14、方向大小平衡【分析】【分析】（1）电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关；所受力的大小与磁场的强弱；线圈的匝数、线圈电阻和通过线圈的电流等因素有关。

（2）电动机的线圈处于平衡位置时，线圈不同位置所受力的方向相反，作用效果相互抵消．因此可以使线圈无法转动。【解答】电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，故“装配直流电动机模型”的实验中，最方便地改变转子的转向的方法是改变电流的方向；最方便地改变转子的转速的方法是改变电流的大小；电动机的线圈处于平衡位置时，线圈不同位置所受力的方向相反，作用效果相互抵消，故接通电源时，电动机的线圈不能处于平衡位置。

故答案为：方向大小平衡15、电子受到原子核的作用【分析】【分析】力可以改变物体的运动状态．掌握力的作用效果；并且力可以改变物体的运动状态．

【解答】解：因为电子受到原子核的作用；因此电子绕原子核运动，并且运动状态不断改变．

故答案为：电子受到原子核的作用．16、烛焰放大幻灯机【分析】【分析】实验前必须将烛焰；凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上；目的是为了使像能完全的成在光屏的中央．当物距介于1倍焦距与2倍焦距之间时，成放大倒立的实像．应用这一原理制成的光学仪器有幻灯机、投影仪．本题考查了凸透镜成像规律的实验要求及注意事项、其成像规律的应用．关于实验要求及注意事项，最好在课堂上让学生亲自体验一下，效果会更好．

【解答】解：实验时如不能得到完整的像；是因为烛焰；凸透镜、光屏三者的中心没有放在同一高度上；

故答案为：烛焰；

此时物距为15cm；而焦距为10cm，介于1倍焦距与2倍焦距之间，所以成的像是倒立放大的实像，应用这一原理制成的光学仪器有幻灯机；投影仪．

故答案为：放大；幻灯机（答案不唯一）．三、判断题(共6题，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共12分)23、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．24、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

25、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

26、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

五、其他(共4题，共8分)27、【分析】【解答】解：由于通电螺线管的左端为N极；由安培定则可得线圈中电流的方向是由左侧流入右侧流出，磁感线方向从左向右，由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，小磁针的左端为N极，右端为S极．

如图所示：

【分析】根据通电螺线管的N极利用安