2025年人教A版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版七年级科学下册月考试卷817考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、生产、生活中，我们常利用水的比热大这一特征，下列事例中与这一特征无关的是()A.福岛核电站受损后灌注海水降温B.汽车发动机中用水循环冷却C.晚间，在春播秧田里灌水保温D.三峡水电站建水坝储水发电2、下列关于水沸腾的实验说法正确的是()A.水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气B.水的沸点随气压的降低而降低C.水沸腾的现象只发生在液体的表面D.水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高3、如图所示；物体AB直立于垂直放置的平面镜前．现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD，木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内()

A.只有AB上半部分的虚像B.不出现AB的虚像C.只有AB下半部分的实像D.仍有AB完整的虑像4、读图；地球公转示意图，当泉州中学生放暑假时，澳大利亚所处的季节是（）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季5、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?（）A.根瘤菌和植物根部B.藻类与真菌C.藻类与细菌D.原生动物与根瘤菌6、下面是四位同学关于壁虎的描述；正确的是()

A.AB.BC.CD.D7、下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（）A.飞蛾扑火B.惊弓之鸟C.望梅止渴D.孔雀开屏评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、细菌和植物细胞比较，最大的区别是，细菌细胞内没有____．被称为____（有核生物，无核生物、原核生物）．同时也没有____，不能像植物一样进行____，制造有机物．9、蕨、葫芦藓和胎生枸杞都不开花，它们可以用____(填“种子”或“孢子”)进行繁殖。10、在“探究凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距为10cm。现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验。若在图中C位置上放置光屏，则B位置上放置____。现要在光屏上成清晰的缩小的像，蜡烛应向____移动，光屏应向____移动（选填“左”或“右”）。

11、质量分别为2千克和1千克的甲、乙两铅块，它们的体积比＝____；它们的密度比＝____．12、2015年5月，屯琼高速公路建成通车，小明坐在琼中至屯昌的汽车上，透过车窗看到路边的树木向后移动，他是以____为参照物．若该车用30min行驶完46km的全程，其平均速度为____km/h．13、花的雌蕊由柱头、花柱和____组成，受精完成后，胚珠里面的受精卵发育成种子的____，它是新植物的幼体．14、如图所示，隔着石棉网同时加热两规格相同的试管，试管中分别装有质量相同、初温均为20℃的煤油和水。若加热时间相同，则煤油和水吸收的热量____（填“相同”或“不同”）；若煤油和水的温度都升高到40℃，则____需加热较长的时间。（c水＞c煤油）

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）16、所有植物细胞中都含有叶绿体。17、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。18、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。19、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。21、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题，共6分)23、如图是人照镜子时的情景；请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置．

24、要想用一个最小的力；推着一个圆筒越过障碍物，试在图上画出此力的作用点和方向．

评卷人得分六、解答题(共1题，共7分)25、观察图中展示的几种情景；指出使用托盘天平测量物体质量时，操作错误原因。

A；（）用手拿砝码；物体放在天平的左盘；

B；（）天平放置的桌面不水平；

C；（）天平放置的桌面不水平；

D、（）天平放置的桌面不水平；参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。

【解答】A；灌注海水降温；是因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，不符合题意；

B；因为水的比热容大；相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，不符合题意；

C；因为水的比热容大；相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意；

D；在较大的河流上建水电站；用水发电，是将水的动能转化为电能，符合题意。

故答案为：D2、B【分析】【分析】沸腾的条件是：达到沸点、能继续从外界吸热．液体沸腾时温度保持不变，沸腾是液体表面和内部同时发生的汽化现象。【解答】A；水沸腾时冒出的“白气”是小液滴；不符合题意；

B；水的沸点随气压的降低而降低；符合题意；

C；沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；不符合题意；

D；液体沸腾时吸热；但温度不变，不符合题意。

故选B3、D【分析】【分析】平面镜成像的特点是：物体经平面镜成的是虚像，物体和像之间大小相等，左右相反，物体和像到镜面的距离相等，物体和像的连线与镜面垂直。【解答】过B点做B关于镜面的对称点B′，过A点的任意两条光线沿CD的最下边缘射到镜面上，由光的反射定律可作出像点A′，连接A′B′如图所示，由图可知，AB在平面镜里仍有AB完整的虚像A'B'。

故选D4、D【分析】【解答】北半球和南半球的季节相反．泉州位于北半球；澳大利亚位于南半球，泉州放暑假时，南半球的澳大利亚正处于冬季．

故选：D．

​【分析】地球绕太阳不停的旋转叫地球的公转．公转产生了四季的形成和昼夜长短的变化．北半球和南半球的季节相反．5、A【分析】【解答】大豆；花生等属于豆科植物；在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物和生存场所，它们互惠互利，共同生活，我们把这种关系叫共生。因此大豆的根瘤是植物和根瘤菌两种生物共同生活所形成的。故选A。

【分析】本题主要考查了细菌和真菌在自然界中的作用，要求学生了解根瘤菌共生，才能准确解题。6、C【分析】【解答】本题考查的知识点是爬行动物的特点。爬行动物的特点是体表覆盖着鳞片或甲；用肺呼吸，卵生。壁虎属于爬行动物，因此具备A；B、D同学所说的特征。

【分析】解答此类题目的关键是熟记爬行动物的特征。7、D【分析】【解答】A；B、C都体现生物能对外界刺激作出反应；A、B、C不符合题意；

D；孔雀开屏是求偶行为；能体现生物体具有生殖特征，D符合题意．

故选：D

【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．二、填空题(共7题，共14分)8、细胞内没有成形的细胞核|原核生物|叶绿体|光合作用【分析】【分析】细菌的细胞基本结构为：细胞壁；细胞膜、细胞质、遗传物质（未成形的细胞核）．【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核．没有叶绿体；而植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞壁、液泡、叶绿体、细胞质和细胞核因此细菌与植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核．细菌细胞内是未成形的细胞核，称为原核生物．

细菌与植物细胞相比没有叶绿体；叶绿体为植物进行光合作用的场所，故细菌不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，必须依靠现成的营养物质来生活，细菌能够分解动植物尸体；粪便、枯枝落叶等参与物质循环，是生态系统中的分解者．

故答案为：细胞内没有成形的细胞核；原核生物；叶绿体；光合作用9、孢子【分析】【分析】自然界中的植物多种多样；根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类。

种子植物包括裸子植物和被子植物；被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。

孢子植物包括藻类植物；苔藓植物、蕨类植物。

【解答】孢子植物一般用孢子繁殖后代；包括藻类植物；苔藓植物、蕨类植物．因此苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。

故答案为：孢子10、凸透镜左左【分析】【解答】探究凸透镜成像的实验时；在光具座上依次放蜡烛；凸透镜、光屏。并且让它们的中心在同一高度，现要在光屏上成清晰的缩小的像，则物距应大于两倍焦距，像距在一倍焦距和两倍焦距之间，凸透镜的焦距为10cm，所以蜡烛应向左移动，光屏应向左移动。

【分析】凸透镜成像特点：

u＞2f；成倒立；缩小的实像，2f＞v＞f．

2f＞u＞f；成倒立；放大的实像，v＞2f．

u＜f；成正立；放大的虚像．

凸透镜成像规律满足物远像近像变小。11、1∶21∶1【分析】【解答】因此根据公式代入公式可知；乙的质量是甲的质量的一半，所以乙的体积是甲的一半，因此体积比为1：2，而密度是物质的一个基本属性，因此密度是一样的为1：1。

【分析】考查关于密度的应用12、汽车92【分析】【解答】解：

（1）以汽车为参照物；路边的树木发生了位置的变化，看起来向后移动．

（2）t=30min=0.5h；

v===92km/h．

故答案为：汽车；92．

【分析】（1）判断物体是运动还是静止需要选择一个参照物；若物体相对于参照物的位置发生变化，物体是运动的，否则就是静止的．

（2）知道时间和路程，利用速度公式求汽车的平均速度13、子房胚【分析】【解答】解：雌蕊由柱头；花柱和子房组成；雄蕊由花药和花丝组成，花蕊是花的主要结构．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落，只有子房继续发育，最终成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育胚．

故答案为：子房胚。

【分析】一朵花包括花药；花丝，花瓣，萼片，花托，柱头，花柱，子房，花柄组成．花蕊是花的主要结构．受精后子房的发育情况如图：

据此解答．14、相同水【分析】【分析】利用下列知识分析判断：（1）由图可知；用同一个酒精灯加热，两试管的规格相同，则在相同的时间内，水和煤油吸收的热量相同；（2）水的比热容比煤油的大，由Q=cm△t可知，若二者的质量相同，在吸收相同热量时，水升高的温度值小；在升高相同温度时，水吸收的热量多．本题考查学生对水的比热容大的理解，最好借助公式Q=cm△t理解：质量相同的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸收热量多；吸收相同的热量，比热容大的温度变化小．

【解答】解：相同时间两种液体吸收的热量相同．

相同质量的水和煤油；升高相同的温度，因为水的比热容大，水是吸热能力强．所以水吸收的热量多；

故答案为：相同；水．三、判断题(共7题，共14分)15、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。17、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。18、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。21、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共2分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点