2025年粤教版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级生物下册月考试卷579考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大。该物质是()A.蛋白质B.糖类C.维生素D.脂肪2、如果某人的尿液中发现了红细胞和蛋白质；其发病部位是（）

A.肾小球B.肾小管C.肾小囊D.肾盂3、下列消化液中，不含消化酶的是（）A.胆汁B.肠液C.唾液D.胃液4、若显微镜下观察到的物象暗淡且偏左上方，则以下操作能使它明亮并位于视野中央的是A.换用小光圈，装片向右下方移动B.换用小光圈，装片向左上方移动C.换用大光圈，装片向左上方移动D.换用大光圈，装片向右下方移动5、下列各种物质中都含有能量的是（）A.水无机盐糖类B.蛋白质糖类脂肪C.核酸糖类无机盐D.蔗糖水氧6、广告中说“补钙关键在吸收”，除了补钙外，还应补充：A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D7、【题文】右图为某草原生态系统中草；鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系。其中丙最可能代表。

A.草B.鹰C.蛇D.鼠8、【题文】据新闻报道，在2005年第十届全运会中，中国长跑运动员孙英杰因服用兴奋剂而被取消万米马拉松赛成绩。下列哪种物质最有可能是兴奋剂的成分？（）A.胰岛素B.生长激素C.性激素D.甲状腺激素9、地球上所有的生物共有一个家，这个家就是A.大气圈B.水圈C.岩石圈D.生物圈评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、生物的分类按大小和从属关系可排列____、____、____、____、____、____、____等七个分类单位．11、如图表示生态系统各成分的关系；请据图回答：

（1）若C是腐生性微生物，则c是生态系统中的____者．C对生态系统的物质____起着重要的作用．

（2）若A、B、C包括地球上所有的生物，D代表非生物环境，则该图表示的是地球上最大的生态系统____．

（3）若A代表草，B代表牛，则A与B构成____关系．B的生命活动所需要的能量最终来自____．

（4）该生态系统能够长时间维持稳定状态，是因为生态系统具有一定的____调节能力．

12、如图为心脏结构图；请据图回答问题：

（1）a叫____；b叫____；c叫____．

（2）心脏主要由心肌构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是____．

（3）在图中流动脉血的心腔有____和____．

（4）心房与心室之间，心室与动脉之间有____，它们的作用是____．

（5）肺循环开始于____，终止于____．

13、在一个生态系统中，各种生命活动所需要的能量最终来自太阳能．____．（判断对错）14、【题文】如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，这说明生态系统____能力是有限度的。地球上最大的生态系统是____，它是所有生物的共同家园。15、动脉的管壁____，弹性____，血管内血流速度____；静脉管壁____，弹性____，血管内血流速度____，静脉内还有防止血液倒流的____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、将大米播种到地里,在适宜的条件下大米也不会萌发。（）17、森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系．18、绿色食品指的是安全、无公害的食品．19、生物的环境是指生物生存的地点。（）20、遇到巨大声响时，闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压平衡．______（判断对错）21、结扎输卵管或输精管能够有效阻碍受精卵的发育，是对男女无伤害的常用节育方式之一．______（判断对错）22、对照实验中必须保证变量的单一性．______（判断对错）．23、科学探究过程中作出的假设可以任意猜想。()评卷人得分四、实验探究题(共1题，共10分)24、刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。

提出问题________________

(2)作出假设_________________

(3)实验步骤：①配制种类齐全、浓度适宜的无机盐培养液放在甲中。②配制与甲相比仅缺少_______的无机盐培养液放入乙中。③将两株健康且生长状况______的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如上图。该实验的变量是__________。

(5)起对照作用的是_______________________。

(6)得出结论__________________________。评卷人得分五、解答题(共3题，共15分)25、下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：

（1）图中丙曲线表示___________的消化过程，该营养成分是在________开始进行化学性消化的。（2）乙曲线表示淀粉的化学性消化，首先在唾液的作用下初步分解成_____________________________________，最终被分解为___________________。

（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的_________________乳化后才能被消化。（4）食物在图中的___________(填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。26、识图；回答下列问题：（在“[]”内填数字，在横线上填结构名称）

（1）请根据如图显微镜图示；写出下列结构名称：

①______③______

⑤______⑥______

（2）在高倍镜下看到的细胞数量比低倍镜下的要______（多或少）；若要把视野右上角的物像移至中央；玻片标本应向______方向移动．

（3）若光线较暗时；应该使用[______]______的凹面．

27、甲乙两位同学；一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验．另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验．请根据他们所做的实验回答问题．

（1）甲同学在制作临时装片时；在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是______细胞临时装片．

（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时；看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向______方向移动装片．

（3）分别观察两位同学制作的临时装片后；他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有______和______，而人的口腔上皮细胞没有这些结构．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】试题分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量很小，但是人体一旦缺乏某种维生素就会患相应的疾病，故选项C符合题意。考点：此题考查维生素在人体中的作用，以此考查学生对基础知识的掌握情况。【解析】【答案】C2、A【分析】【解答】尿液中含有较多的蛋白质和血细胞；说明可能是肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大．蛋白质和血细胞进入了原尿．而肾小管又不重吸收蛋白质和血细胞，故在尿液中发现含有较多的蛋白质和血细胞．

故选A．

【分析】尿液的形成主要有两个过程：血液流经肾小球时经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿，原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用形成原尿．血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿．原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用．原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统，剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液．3、A【分析】解：A；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶；但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，A正确。

B；肠腺可以分泌肠液；肠液中含有消化蛋白质、糖类、脂肪的消化酶，B错误。

C；唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；C错误。

D；胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶；D错误。

故选：A。

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成；消化腺包括唾液腺；胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液，据此答题．

解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能．【解析】A4、C【分析】试题分析：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈，反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较暗时使用大光圈、凹面镜，当外界光线较强时使用小光圈、平面镜，显微镜成倒立的像，上下左右都倒，是旋转180度后得到的像，因此物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反，视野中的物像偏左上方，要将物象移动到视野正中，物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动。考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法，此题是一道实验操作题，较易，只有多使用显微镜，多观察，多思考，就能顺利的掌握此类题目。【解析】【答案】C5、B【分析】【解析】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐虽然对人体有重要的生理功能，但不能为人体提供能量。考点：本题考查的是人体需要的营养物质。【解析】【答案】B6、D【分析】维生素D会促进人体对钙的吸收。【解析】【答案】D7、B【分析】【解析】有害物质通过食物链积累，有害物质含量最多的是排在食物链最后面的鹰。【解析】【答案】B8、D【分析】【解析】甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性。【解析】【答案】D9、D【分析】【分析】生物圈是最大的生态系统；它为生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一家园，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

【点评】此题是道基础题，熟记生物圈是人和其它生物共同的家园。二、填空题(共6题，共12分)10、界门纲目科属种【分析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：界；门、纲、目、科、属、种。

【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．11、分解循环生物圈捕食太阳能自动【分析】【解答】（1）C是腐生性微生物；能够分解动植物的遗体或粪便中的有机物为无机物归还无机环境，属于分解者．促进物质循环．

（2）地球上的所有生物及其生存的无机环境即生物圈构成地球上最大的生态系统．

（3）牛吃草；则A与B之间存在捕食关系．B是牛，它以草为食，从草中获得物质和能量，草中的能量是其进行光合作用固定的太阳能．

（4）生态系统中的生物数量和种类之所以能够保持相对的稳定和平衡；是因为生态系统具有自动调节功能．

【分析】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分；非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．生物成分包括生产者；消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．

（2）生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的．

图中的D代表非生物环境；A属于生产者，它能够从无机环境中吸收二氧化碳和水，通过光合作用制造有机物．B以A生产者为食物，属于初级消费者；C能分解A植物的残枝落叶和B动物的遗体粪便，属于分解者．A、B、C都能通过呼吸作用，产生二氧化碳排到大气中．12、略

【分析】

（1）图示中a、b、c、d、g是与心脏各腔相连的血管，其中a是主动脉、b是肺动脉；c是肺静脉、d是上腔静脉、g是下腔静脉；即静脉血管有c、d、g．

（2）在心脏的四个腔中；左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁最厚．

（3）图示中A是左心房；B是左心室、C是右心房、D是右心室．在图中流动脉血的心腔有左心室和左心房．

（4）心脏是血液循环的动力器官；心脏的壁主要由肌肉组织构成，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力；因此与输送血液的距离相适应：心室壁比心房壁厚；左心室壁比右心室壁厚；心脏各腔与血管的连接是：左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉，即心房连通静脉、心室连通动脉；在心房与心室之间具有房室瓣，心室与动脉之间具有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．

（5）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即肺循环起始于右心室，终止于左心室。

故答案为：（1）主动脉；肺动脉；肺静脉（2）左心室。

（3）左心室；左心房。

（4）瓣膜；保证了血液只能按一定的方向流动。

（5）右心室；左心室。

【解析】【答案】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．图示中：A、B、C、D表示心脏的四个腔，a、b；c、d、g是与心脏各腔相连的血管；e、f表示心脏内的瓣膜．

13、略

【分析】

能量：是生态系统的动力；是一切生命活动的基础；在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能．

故答案为：对。

【解析】【答案】此题考查的是生态系统的能量最终来源于光能；可以从绿色植物通过光合作用固定太阳能方面切入．

14、略

【分析】【解析】

试题分析：在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，并不是一成不变的，因为生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，如果人类大量捕杀鹰，使一些草原害虫的数量增加，从而使草原上牧草受到危害，草原生态系统将受到严重破坏，可见生态系统的稳定受人为因素影响，也并不是草原上放牧越少就越好，要始终处于动态的平衡之中；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故地球上是最大的生态系统是生物圈。

考点：本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力，生物圈是最大的生态系统，意在考查学生对基础知识的识记和理解。【解析】【答案】自动调节生物圈15、厚大快薄小慢静脉瓣【分析】【解答】人体内的血管有动脉血管；静脉血管、毛细血管三种类型．

（1）动脉血管管壁厚；弹性最大，管腔较小，血流速度最快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；

（2）静脉血管管壁较薄；弹性较小，管腔大，血流速度慢，静脉内还有防止血液倒流的静脉瓣．其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；

（3）毛细血管连通于最小的动脉与静脉之间．特点：管壁最薄；只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所．

故答案为：厚；大；快；薄；小；慢；静脉瓣。

【分析】本题考查的是血管的结构、功能，首先必须明确人体内有哪些血管及其特点．三、判断题(共8题，共16分)16、√【分析】试题分析：种子萌发的条件有环境条件和自身条件．环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质．大米是水稻去掉果皮和种皮后加工而成的．在加工过程中胚也会被破坏而不完整．所以将大米播种到地里，适宜的条件下不会长出秧苗，原因是种子的胚已被破坏．故选答案为：√考点：此题考查的是种子萌发的条件和过程．【解析】【答案】√17、×【分析】【解答】在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．古猿慢慢的进化成了人类．可见，命题是错误的．

故答案为：×．

【分析】此题是关于人类起源知识的判断题，考查的是从人类进化的过程中直立行走的原因．18、A【分析】【解答】绿色食品是指在无污染的条件下种植；养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称；因此题干说法正确．故答案为：√

【分析】绿色食品分为A级和AA级两类．A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质；AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质．绿色食品标志如下：

A级AA级19、×【分析】【解答】生物的生活环境不仅指生物的生存空间；还包括在于它周围的各种因素．非生物因素如：温度；食物、光、空气、水等．而阳光、空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等，这些都属于环境，因此单一说生物的生活环境是指生物的生存地点具有片面性。

故答案为：错误。

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，据此解答．20、√【分析】解：当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．

故答案为：˅

巨大的声音会对人的鼓膜造成伤害；如果耳膜两边有较大的压强差，鼓膜会受到严重伤害．当遇到巨大声响时，应迅速使口张开或闭口；堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡，以免震破鼓膜、影响听力．

解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因．【解析】√21、√【分析】解：精子与卵细胞在在输卵管受精．把输卵管结扎；这样就阻止了精子与卵细胞相遇因而不能完成受精，从而达到避孕的目的．

输精管结扎术是一种男性的永久性节育措施；通过输精管切断；结扎，或采用电凝、栓堵、化学药物等闭塞输精管的内脏，从而阻断了精子的输出而达到避孕的目的．

故答案为：√

精子与卵细胞受精的场所是在输卵管；精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的．

要学会灵活运用所学知识解释生活实际问题【解析】√22、√【分析】解：对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量；且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验．

故答案为：√

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．

在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．【解析】√23、×【分析】试题分析:究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即科学探究的一般过程是：提出问题、做出猜想与假设、制定计划、设计实验、进行实验、收集证据、分析与论证、得出实验结论。能够提出有价值的问题，并作出符合科学实施的假设，是探究成功的前提。因此题干的说法是错误的。考点:科学探究的基本环节。【解析】【答案】×四、实验探究题(共1题，共10分)24、（1）植物生长需要含氮的无机盐吗

（2）植物生长需要含氮的无机盐

（3）氮相同

（4）氮

（5）甲

（6）植物生长需要含氮的无机盐

​

【分析】

【分析】本题以探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐为出发点，考查了学生实验操作能力、设计对照实验、分析实验现象、预期实验结果的能力。掌握科学的方法是解答的关键。【解答】实验是验证假设的基本途径；所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同。

（1）本实验要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，提出问题：植物生长需要含氮的无机盐吗？

（2）作出假设：植物生长需要含氮的无机盐。

（3）实验步骤：①配制种类齐全、浓度适宜的无机盐培养液放在甲中。

②该实验的变量是培养液是否含有氮；配制与甲相比缺少氮的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中；过一段时间后，观察看到的长势情况如图所示。

（4）甲和乙除了是否含有氮之外，其它条件相同，该实验的变量是氮。

（5）经过实验变量处理的是实验组；未经实验变量处理的是对照组，该实验变量是氮，起对照作用的是甲。

（6）观察看到乙中的幼苗不能正常生长，这一现象，说明含氮的无机盐影响植物的生长。得出结论：植物生长需要含氮的无机盐。​【解析】（1）植物生长需要含氮的无机盐吗（2）植物生长需要含氮的无机盐（3）氮相同（4）氮（5）甲（6）植物生长需要含氮的无机盐​

五、解答题(共3题，共15分)25、（1）蛋白质胃

（2）麦芽糖葡萄糖

（3）胆汁

（4）D【分析】【分析】此题考查了三大营养物质在人体内的消化过程，解答此题的关键是掌握三大营养物质在人体内的消化过程。【解答】图示中：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠、F肛门．纵坐标表示食物被消化的程度；曲线表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程。（1）淀粉的消化开始于口腔，由图示可知：曲线乙所代表的营养物质在A口腔内即被消化，因此曲线乙是淀粉的消化曲线，乙曲线表示的营养成分最终被分解为葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，由图示可知：曲线丙所代表的营养物质在C胃内开始被消化，因此曲线丙是蛋白质的消化曲线；脂肪的消化开始于小肠，由图示可知：曲线甲所代表的营养物质自小肠开始消化，因此曲线甲是脂肪的消化曲线；（2）由（1）解答可知乙表示淀粉，淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消