2025年牛津译林版九年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版九年级科学上册月考试卷103考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（）A.新制氢氧化铜中，加热至沸腾，有红棕色沉淀，一定是淀粉B.燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，该气体一定是二氧化碳C.经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D.尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐2、对于功的理解，下列说法正确的是（）A.作用在物体上的力越大，做的功就越大B.物体移动的距离越长，做的功就越多C.有力作用在运动的物体上，该力必然对物体做功D.有力作用在物体上，物体在力的方向上移动距离才算力对物体做了功3、对二甲苯（化学式为C8H10，简称PX）是一种重要的有机合成中间体，属于低毒化合物．下列有关对二甲苯的说法不正确的是（）A.对二甲苯属于有机物B.对二甲苯的相对分子质量为106C.对二甲苯中碳、氢元素的质量比为48：5D.一个对二甲苯分子由8个碳原子和5个氢分子构成4、动物的运动方式多种多样；下列动物运动方式相同的一组是（）

①蝗虫②章鱼③袋鼠④狗⑤飞蛾⑥大象⑦海龟⑧马A.①③⑦B.②④⑤C.③④⑤D.④⑥⑧5、比较是生物学研究的重要方法；从科学家对马的足进化历程的研究中，你不可能获得的信息是（）

A.腿骨结构大部分相同B.足趾个数逐渐减少C.中足趾逐渐变得发达D.遗传物质基本相同6、草食动物在生物圈中的角色属于（）A.分解者B.生产者C.消费者D.消费者和分解者7、下列检验方法正确的是（）A.检验溶液中的H+，加入AgNO3溶液，再加稀硝酸B.检验溶液中的Cl﹣，先加硝酸钡溶液，再加AgNO3溶液C.检验溶液中的SO42﹣，先加稀盐酸，再加BaCl2溶液D.检验溶液中的SO42﹣，先加BaCl2溶液，再加稀盐酸8、如图是开瓶盖的起子；可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点；动力和阻力的图是（）

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物；如：

S+O2____；C+O2____

10、核电站是利用核燃料的原子核发生____（选填"裂变"或"聚变"）释放出大量的核能并最终转化为电能的。"3.11"日本大地震并引发的大海啸，致使福岛核电站严重受损，核泄漏造成的____辐射使周边环境严重污染，因此核能利用与核电安全是人类应同时关注和研究的课题。11、冰块在阳光下熔化成水是通过____方式使冰块的内能改变。12、欣赏如图漫画；回答下列问题．

（1）漫画反映的社会热点问题是____；

（2）用硫磺（S）熏蒸馒头会残留SO2，写出有关反应的化学方程式：____；SO2遇水生成____（填化学式）；该物质对消化系统有害；

（3）用福尔马林（甲醛水溶液）浸泡海产品可延长其保持期，原因是____；但残留的甲醛易引起口腔；胃肠道等病变；

（4）吊白块（CH3O3SNa）广泛应用于印染工业，但不能用作食品添加剂．吊白块受热时发生如下反应：6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X，则X的化学式为____．13、测定生活中物质的pH结果如下，从图示中可得出的结论（至少3个）

例如：火碱液能使无色酚酞液变红；____；____；____。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共1题，共6分)15、如图所示；要以最省力的方式拉动汽车，请画出滑轮组的绕绳方式．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】解答本题主要要了解物质的鉴别的原理和方法；以及能根据实验现象辨别一些结论的真伪。分析A；葡萄糖和新制氢氧化铜在加热条件下发生反应生成红棕色沉淀，而不是淀粉，淀粉必须水解才会生成葡萄糖。所以A选项不正确．

B；燃着的木条伸入某气体中；火焰熄灭，该气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气，所以B选项不正确．

C；经点燃；产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳，也可能是甲烷，所以C选项正确．

D；尝一下；有咸味的白色固体不一定是食盐，如亚硝酸钠是白色固体，也具有咸味，所以D选项不正确．

所以选C．

【分析】本题考查物质的鉴别的原理和方法，以及能根据实验现象辨别一些结论的真伪。2、D【分析】【分析】本题考查了对做功的概念的正确理解。两个做功的条件缺一不可。做功的两个必要因素；一是作用在物体上的力；二是在力的方向上通过的距离。根据做功的两个条件分析。

【解答】A；若物体在力的方向上没有通过距离；则力再大也没有做功；故A错误；

B；若力的方向与通过的距离的方向垂直；则距离再长也没有做功；故B错误；

C；有力作用在运动的物体上；如果力的方向与通过的距离的方向垂直，则该力没有对物体做功，故C说法错误；

D；根据做功的条件可知；有力作用在物体上，并且在这个力的方向上通过距离，那么这个力对物体做功了，故D说法正确。

故答案为：D3、D【分析】【解答】A．含碳元素的化合物称为有机物；由对二甲苯的化学式可知，其中含有碳元素，属于有机物，故正确；

B．其相对分子质量为12×8+1×10=106；故选项说法正确；

C．对二甲苯中；碳；氢元素的质量比为（12×8）：（1×10）=48：5，故选项说法正确；

D.1个对二甲苯分子是由8个碳原子；10个氢原子构成的；故选项说法错误；

故选：D．

【分析】A．根据有机物的概念来分析；

B．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析判断；

C．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断；

D．根据对1个二甲苯化学式分子的构成进行分析判断．4、D【分析】【解答】①蝗虫；⑤飞蛾具有翅；运动方式是飞行，②章鱼属于软体动物，生活在水中，运动方式是游泳，③袋鼠的运动方式是跳跃，⑦海龟的运动方式是爬行，④狗、⑥大象、⑧马都生活在陆地上，运动方式是行走，D正确。

【分析】本题主要考查动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。5、D【分析】【解答】A；由图可知；始祖马、中马、草原古马、现代马的腿骨结构大部分相同，故A正确；

BC、始祖马的前足4趾着地，后足3趾着地；中马前后足均有3趾；中趾明显增大；草原古马前后足均有3趾，但只有中趾着地行走，侧趾退化；现代马前；后足中趾充分发达，二、四趾完全退化，趾端成为硬蹄，因此，在进化中马的足趾个数逐渐减少，中足趾逐渐变得发达．故BC正确；

D；对马的足的进化历程的研究；不能证明马的遗传物质基本相同，故D错误．

故选：D．

【分析】根据化石材料知道从始（祖）马到现代马的进化过程大致如下：马的祖先是生活在5000多万年前的始（祖）马．它们的身体只有狐狸那么大．头骨小；牙齿构造简单，齿冠低；前足4趾着地，后足3趾着地；背部弯曲，脊柱活动灵活．生活在北美的森林里，以嫩叶为食．

大约过了1000多万年，到建新世时才出现了建新马（中马）．体大如羊．前后足均有3趾；中趾明显增大．颊齿仍低冠，臼齿齿尖已连成脊状．仍生活在森林里，以嫩叶为食．

又过了1000多万年到中新世时出现了草原古马．前后足均有3趾；但只有中趾着地行走，侧趾退化．身体已有现代的小马那样大．四肢更长，齿冠更高．背脊由弧形变为硬直，由善于跳跃变为善于奔跑．臼齿有复杂的连脊和白垩质填充，表明食料已从嫩叶转为干草．草原古马已从林中生活转为草原生活，高齿冠臼齿适于碾磨干草，善跑的四肢能逃避猛兽袭击．

到了上新世初期又出现了上新马；身体更大，齿冠更高，前；后足中趾更为发达，二、四趾完全退化．

到了更新世出现了真马，身体达到现代马的大小；中趾充分发达，趾端成为硬蹄，牙齿除齿冠更高外，咀嚼面的褶皱更为复杂，反映出对奔驰于草原和嚼食干草的高度适应．

因此马的进化趋势：体形由小变大，多趾着地逐渐变为中趾发达并唯一着地（趾数减少），四肢越来越长．6、C【分析】【解答】据分析可见：草食动物属于消费者；在促进生物圈中的物质循环起重要作用．可见C符合题意．

故选：C

【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．7、C【分析】【分析】根据已有的硫酸根离子；氢离子和氯离子的检验方法进行分析解答即可．本题考查的是常见的离子的检验的知识；完成此题，可以依据已有的知识进行．

【解答】解：A；检验溶液中的氢离子要检验其酸性；不能使用硝酸银溶液和稀硝酸，错误；

B；检验氯离子要先加入硝酸；然后缴入硝酸银溶液，错误；

C；检验硫酸根离子先加入盐酸能排除氯离子和碳酸根离子；再加入氯化钡溶液能确定硫酸根离子是否存在，正确；

D；检验硫酸根离子先加入氯化钡溶液；若是含有银离子也能产生沉淀，不能确定硫酸根离子的存在，错误；

故选C．8、C【分析】【分析】（1）瓶盖紧紧的套在瓶口上，要使瓶盖打开，要克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力，瓶盖给起子的力是向下的，利用杠杆克服这个摩擦力．（2）动力F1使杠杆绕固定点转动，阻力F2阻碍杠杆转动；杠杆在动力和阻力的作用下，保持静止状态或匀速转动状态．

【解答】解：

A；如图；动力和阻力都使起子绕支点O顺时针转动．故A错误；

B；要把瓶盖打开；要克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力，瓶盖给起子的阻力是向下的．故B错误；

C；瓶盖给起子的阻力是向下的．动力是起子绕支点O逆时针转动；阻力绕支点O顺时针转动．故C正确；

D；动力和阻力都使起子逆时针转动．故D错误．

故选C．二、填空题(共5题，共10分)9、SO2CO2【分析】【分析】本题考查物质的相互转化。具体非金属单质转化为非金属氧化物。

具体的方法是非金属单质+氧气非金属氧化物。

【解答】

S+O2SO2

C+O2CO2

故答案为：SO2；CO2。10、裂变核【分析】【分析】核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的；核燃料具有很强的放射性；一旦泄露会造成核辐射。

【解答】：核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的；

核燃料具有放射性；所以核泄漏会造成核辐射。

故答案为：裂变核11、热传递【分析】【解答】冰块在阳光下熔化成水是以热传递的方式使冰块内能增大。

【分析】热传递有传导、对流、辐射等形式，本题就是太阳以辐射的形式向冰块传递热量。本题考查的是热传递改变物体内能。12、食品安全问题S+O2SO2H2SO3甲醛使细菌或病毒蛋白质变性CH4O【分析】【解答】（1）豆腐中含有吊白块；馒头用硫磺熏过、海产品用福尔马林浸泡都是与食品有关的安全问题；

（2）硫在空气中燃烧生成二氧化硫；二氧化硫遇水生成亚硫酸；

（3）甲醛溶液能使蛋白质失去原有的生理功能而延长食品的保质期；

（4）根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类、原子的种类和个数都不变，分析对比反应前后各元素的原子个数可得X的化学式为CH4O．

故答案为：（1）食品安全问题；（2）S+O2SO2；H2SO3；（3）甲醛使细菌或病毒蛋白质变性；（4）CH4O．

【分析】（1）图中所示都与食品安全有关；

（2）根据硫在空气中燃烧生成二氧化硫；二氧化硫遇水生成亚硫酸；写出答案；

（3）甲醛使细菌或病毒蛋白质变性；

（4）根据质量守恒定律可知化学反应前后元素的种类、原子的种类和个数都不变解答．13、葡萄的液汁能使紫色石蕊变红|食醋的酸性比酱油的酸性强|食盐