2025年鲁教五四新版选择性必修1历史上册阶段测试试卷含答案

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。

文献内容。

《战国策》

且古者；四海之内，分为万国.及汤之时，诸侯三千。

西周青铜器《墙盘》

曰古文王.有上下；逾受万邦。

《汉书》

周爵五等；而土三等，公；侯百里，伯七十里，子、男五十里。不满为附庸，盖千八百国。

A.周文王时分封制已经成熟B.商周时期呈现邦国林立的状态C.中央加强了对地方的控制D.周代爵位对应的封地固定不变3、唐太宗看到进士科人才济济，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”此言本质上反映了()A.察举制网罗了天下英才B.中央官学培养大量政治人才C.科举制适应了专制集权D.九品中正制有利于人才的选拔4、秦国早期军功爵制“重爵轻官”，高爵与低爵间没有不可逾越的界限，且低爵也享有很多权利；秦汉二十级军功爵制“重官轻爵”，高爵与低爵间不可逾越，低爵仅为荣誉头街，权利大大缩小。由此可知二者都A.未能巩固封建统一局面B.有利于打击贵族的势力C.为了提高军队的战斗力D.沿用了前朝开创的制度5、从2000年开始，以提升西部地区公务员领导能力为核心的"东西部公务员对口培训工程"正式运行。在山东省的帮助下，新疆对口培训的公务员指导农民普遍种植了大棚蔬菜，大大增加了农民的收入，结束了新疆冬天吃菜靠内地运输和菜窖储藏的历史。据此可知，该培训工程起到的作用是（）A.加大财政投入推进经济转型B.创新人才培养促进共同繁荣C.加强民间交流推动地区发展D.促进东西竞争形成优势互补评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、阅读材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

7、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

8、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面9、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

10、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)11、魏晋时期开始实行租庸调制。A.正确B.错误12、中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立，中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。A.正确B.错误13、特别行政区与民族自治区是具有独立主权的实体。A.正确B.错误14、《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府在广西设立了广西壮族自治区。A.正确B.错误15、从租调制到租庸调制，保证了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。A.正确B.错误16、中国古代早期政治制度形成了家国一体的政治结构，最高统治集团实现了权力的高度集中。A.正确B.错误17、梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分别是开创雅典民主政治先河、雅典民主政治确立和雅典民主政治发展到顶峰的标志。A.正确B.错误18、地理环境并非雅典民主制度形成的决定性因素。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题，共21分)19、阅读下列材料；回答问题。

材料一1950年2月14日，中苏双方在友好平等的基础上签订了《中苏友好同盟互助条约》。条约规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系，彼此给予一切可能的经济援助.并进行必要的经济合作。”——摘自《国际条约集》材料二1957年11月的莫斯科会议期间.毛泽东的言谈举止充分反映出一个客观事实——在国际共产主义运动中，中共已经可以同苏平起平坐了。但也就在这时，双方的分歧开始露出苗头。真正反映出中苏在对外对内政策上出现重大分歧，并引起尖锐对立的，是后来发生的两件事：1958年中共领导人在未通知苏共领导人的情况下炮轰金门，惹恼了正在积极推动冷战缓和战略的赫鲁晓夫，因为中共的做法无疑是在唱对台戏；另一件事就是中苏两党虽然都要求改革斯大林式的发展模式，但苏共领导人并不支持中共以建立人民公社来实现跃进的做法。——摘自沈志华主编《中苏关系史纲》材料三2001年中俄两国在莫斯科签署了《中俄睦邻友好合作条约》。这是中俄关系发展史上具有里程碑意义的大事，兹达成协议如下：第五条，俄方承认，世界上只有一个中国，中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府，台湾是中国不可分割的一部分。俄方反对任何形式的台湾独立。第六条，缔约双方满意地指出，相互没有领土要求，决心并积极致力于将两国边界建设成永久和平、世代友好的边界。第十八条，缔约双方将根据各自承担的国际义务及本国法律在促进实现人权和基本自由方面进行合作（1）结合材料一和所学知识概括；新中国成立之初中苏关系怎样？这种关系对中国有何影响？

（2）20世纪50年代末之后中苏关系发生了怎样的变化？根据材料二概括变化的主要原因。

（3）21世纪以来中俄关系又有何新的发展？其出发点是什么？根据材料三归纳，新世纪在中俄关系的改善过程中，俄罗斯在哪些方面体现出其诚意？20、阅读材料，回答问题。材料一中国古代的福利救济，既有天灾人祸后非常时期的救济，也有平常时期的福利和救济。仅在平常时期的福利或救济中，包括生老病死各种情况下的福利或救济。在福利制度实施中，有直接用于福利和救济的手段包括赏赐或发放生活必需品、提供栖身之所、提供生产工具或资料、给残疾人提供工作机会、减免摇役、提供免费医疗、提供丧葬费或服务、免除学费这几乎包括了我们现在所能想到的所有福利或救济方式。从西周到明清，没有看到政府在全国性年度赋税计划中专列常规性用于救济的赋税项目，也没有真正的长期稳定的这类税种被执行，用于福利或救济的钱物，要么来自临时动用皇室经费或国库一般库存，要么开列专项税收，要么直接取自富民等。中国古代的福利救济，既有天灾人祸后非常时期的救济，也有平常时期的福利和救济。仅在平常时期的福利或救济中，包括生老病死各种情况下的福利或救济。在福利制度实施中，有直接用于福利和救济的手段包括赏赐或发放生活必需品、提供栖身之所、提供生产工具或资料、给残疾人提供工作机会、减免摇役、提供免费医疗、提供丧葬费或服务、免除学费这几乎包括了我们现在所能想到的所有福利或救济方式。从西周到明清，没有看到政府在全国性年度赋税计划中专列常规性用于救济的赋税项目，也没有真正的长期稳定的这类税种被执行，用于福利或救济的钱物，要么来自临时动用皇室经费或国库一般库存，要么开列专项税收，要么直接取自富民等。——摘编自范忠信《中国古代福利救济制度及其精神》1601材料二1834年，英国颁布《济贫法》，以行政救济和收容来缓解圈地运动引发的贫困等问题。20自由放任理论认为对贫困劳工不宜帮扶过多，因而英国在30年通过了《济贫法修正案》，鼓励新民走上工作岗位。1948世纪年代，英国着力形成一个以凯恩斯思想为指导的福利体系。

(1)根据材料一并结合所学知识；归纳中国古代福利制度的主要特征。

(2)根据材料二并结合所学知识，简要说明英国济贫制度建立的原因并综合上述材料，谈谈英国济贫制度对我国社会保障建设的启示。年英国颁布《国民救助法》，标志着社会救助制度正式建立。《济贫法》规定国家济贫的资金主要通过济贫税筹措资金，筹措方式既体现了政府济贫责任的落实，也有效保障了贫困救济的资金到位。英国历史上的救济制度都强调将有劳动能力的人和没有劳动能力的人分开，体现了社会救济兼顾公平与效率的特点。无论是英国历史上的《济贫法》，还是其战后实施的《国民救助法》，都强调了综合性救济的方式，主要包括生活资助、就业扶持、住房或房租支持等相关援助与服务。21、阅读材料；完成下列要求。

材料一甲午中日战争后；清政府开始注重国民教育的发展。1906年，学部咨行各省推行义务教育并颁行《强迫教育章程》，名为“强迫”但实施的弹性较大。1911年，学部召开中央教育会议，决议《试办义务教育章程》，提出国库补助义务教育经费的办法，可随着清王朝的覆灭，这个章程并没有发挥它应有的作用。

——摘编自梁雯娟《清末新政与明治维新时期普及义务教育之比较》材料二废除科举制后；清政府创办了大批新式学堂，包括引入女学堂。新政期间，清政府还先后多次通令各省选派留学生，鼓励自费留学，并规定学成回国后，经过考核，予以任用。然而，不少留学生回国后走上了革命的道路。

——摘编自周焱东《清末“新政”与教育的现代化》（1）根据材料一并结合所学知识；指出清末推行义务教育失败的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明清末新政教育变革的影响。评卷人得分五、简答题(共3题，共27分)22、简述罗马法的主要内容，评价它的作用、影响及利弊得失。23、40多年来，改革开放取得了伟大成就，它为中国社会主义现代化建设积累了哪些宝贵经验？24、简述新中国在外交方面取得的重大成就。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】

/

【详解】

根据材料可知，这一时期督抚职权明确，并且拥有相对独立的军事权、财政权、人事权、司法权，同时督抚既是地方最高长官，又兼任中央官职，提高了地方的行政效率，加强了中央对地方的管理，因此有利于多民族国家的巩固，A项正确；材料中仅反映出督抚的职权的特点，不能反映造成了军阀割据混战的局面，排除B项；军机处的设置标志着君主专制达到顶峰，排除C项；材料反映了这一时期督抚的权责明确，排除D项。故选A项。2、B【分析】【详解】

根据“分为万国”、“诸侯三千”、“逾受万邦”、“盖千八百国”等内容可知商周时期邦国林立，故选B；表格内容只能说明当时邦国林立的局面，不能说明分封制是否成熟，中央是否加强对地方的控制，排除AC；D项说法过于绝对，不符合史实，排除D。3、C【分析】【详解】

依据材料“看到进士科人才济济，高兴地说‘天下英雄，入吾彀中矣’”并结合所学可知，唐太宗时期实行科举制度，打击了豪强贵族的势力，选拔了许多优秀人才，巩固了唐太宗的统治。C正确；唐太宗时期实行的是科举制度，而不是察举制，A错误；材料信息不能反映出中央官学培养了大量的政治人才，B错误；材料反映的是科举制度，而不是九品中正制，D错误。故选C。4、B【分析】【分析】

【详解】

秦国早期；秦汉都实行军功爵制；“重爵轻官”、“重官轻爵”都削弱了贵族的世袭特权，故选B；A材料信息无法体现，排除；C项是军功爵制的影响，但与材料信息无关，排除；D项不符合材料主旨，排除。

【点睛】5、B【分析】【详解】

根据材料“2000年开始，以提升西部地区公务员领导能力为核心的‘东西部公务员对口培训工程’正式运行”可知，2000年以后，国家通过运行“东西部公务员对口培训工程”，引导东部地区公务员对西部地区公务员的指导培训，提升西部公务员的业务水平和工作能力，对推动西部经济发展，增加人民收入具有重要的意义，B项正确；材料没有体现关于推进经济转型的信息，排除A项；材料体现的是东西部公务员之间的交流，而非民间交流，排除C项；促进东西竞争，形成优势互补，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。7、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E8、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权9、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。10、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共8题，共16分)11、B【分析】【详解】

唐朝开始实行租庸调制，故题目错误。12、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重心转移到经济建设上来，开始实行改革开放，这就需要一个和平的国际环境。为此，中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立，中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用，所以材料说法正确。13、B【分析】【详解】

特别行政区与民族区域自治区都是在坚持一个中国的前提下，遵循宪法的前提下实施的。民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治；特别行政区是中华人民共和国领土不可分离的部分，是在中央人民政府统一领导下的地方行政区域，故该说法错误。14、A【分析】【详解】

依据所学知识可知，《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区和西藏自治区等，故正确。15、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，租庸调制下规定输庸代役，保障了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。故题干表述正确。16、B【分析】【分析】

【详解】

中国古代早期政治制度主要表现为分封制和宗法制，在分封制下，地方诸侯拥有很大的实权，故最高统治集团并未实现权力的高度集中。17、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础；克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立；伯里克利改革使雅典民主政治进入黄金时期。因此题干表述正确。18、A【分析】【详解】

自然环境对文明的产生有一定的影响，但不是决定性因素。雅典民主制度形成的决定性因素是海外贸易和工商业比较发达，所以该说法正确。四、材料分析题(共3题，共21分)19、略

【分析】【详解】

（1）根据“中苏双方在友好平等的基础上签订了《中苏友好同盟互助条约》”得出是结盟（同盟）关系。根据“发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系；彼此给予一切可能的经济援助.并进行必要的经济合作”并结合所学内容可知这种关系对中国的影响是有利于打破西方国家对新中国的包围和封锁，保障新中国的国防安全，有力地支援了新中国经济建设。

（2）变化：根据“双方的分歧开始露出苗头。真正反映出中苏在对外对内政策上出现重大分歧；并引起尖锐对立的，是后来发生的两件事”得出中苏之间出现重大分歧，并最终导致中苏关系破裂。原因根据“在国际共产主义运动中，中共已经可以同苏平起平坐了”；“中苏两党虽然都要求改革斯大林式的发展模式，但苏共领导人并不支持中共以建立人民公社来实现跃进的做法”并结合所学内容可知，一是中共在社会主义阵营内已经成为苏共领袖地位的强有力的挑战者，二是中苏两党在对国际形势与建设社会主义的方式两个问题上存在着不同认识。

（3）发展：根据“缔约双方满意地指出，相互没有领土要求，决心并积极致力于将两国边界建设成永久和平、世代友好的边界”并结合所学可知是摒弃了冷战思维，中俄建立起战略协作伙伴关系。出发点结合所学内容可知主要是加强经济合作，发展经济；维护亚洲乃至世界的和平、安全与稳定。【解析】（1）结盟（同盟）关系。有利于打破西方国家对新中国的包围和封锁；保障新中国的国防安全，有力地支援了新中国经济建设。

（2）变化：中苏之间出现重大分歧；并最终导致中苏关系破裂。原因：一是中共在社会主义阵营内已经成为苏共领袖地位的强有力的挑战者，二是中苏两党在对国际形势与建设社会主义的方式两个问题上存在着不同认识。

（3）发展：摒弃了冷战思维，中俄建立起战略协作伙伴关系。出发点：加强经济合作，发展经济；维护亚洲乃至世界的和平、安全与稳定。20、略

【分析】【详解】

（1）主要特征：根据材料一“中国古代的福利救济；既有天灾人祸后非常时期的救济，也有平常时期的福利和救济。仅在平常时期的福利或救济中，包括生老病死各种情况下的福利或救济。”可推出从福利救济的内容来看，中国古代的福利救济是全方位的；根据材料一“这几乎包括了我们现在所能想到的所有福利或救济方式。”可推出从福利救济的方式来看，中国古代实行的福利或救济的方式途径是多样化的；根据材料一“从西周到明清，没有看到政府在全国性年度赋税计划中专列常规性用于救济的赋税项目，也没有真正的长期稳定的这类税种被执行，用于福利或救济的钱物，要么来自临时动用皇室经费或国库一般库存，要么开列专项税收，要么直接取自富民等。”可推出从福利或救济所需资源的来源看，奉行通过单项或特项收人以解决福利经费的原则（缺乏稳定的经费来源）。

（2）原因：根据材料二“1601年，英国颁布《济贫法》，以行政救济和收容来缓解圈地运动引发的贫困等问题。”并结合材料中时间信息“1834年”“20世纪30年代”，结合所学可推出，英国近代社会转型导致失业问题严重、阶级矛盾突出；资本主义经济思想的影响；工业革命的影响；经济危机的冲击；世界战争对英国社会的破坏。启示：根据材料二“《济贫法》规定国家济贫的资金主要通过济贫税筹措资金，筹措方式既体现了政府济贫责任的落实，也有效保障了贫困救济的资金到位。”可推出应凸出以政府出资为主要方式的原则，要保障济贫资金来源的稳定性；根据材料二“英国历史上的救济制度都强调将有劳动能力的人和没有劳动能力的人分开，体现了社会救济兼顾公平与效率的特点。”可推出采取区别对待、分类管理的原则；根据材料二“无论是英国历史上的《济贫法》，还是其战后实施的《国民救助法》，都强调了综合性救济的方式，主要包括生活资助、就业扶持、住房或房租支持等相关援助与服务。”可推出注重救济内容的综合性和多样化；并结合所学可知，坚持与时俱进，根据国情变化进行调整。【解析】(1)主要特征：从福利救济的内容来看；中国古代的福利救济是全方位的；从福利救济的方式来看，中国古代实行的福利或救济的方式途径是多样化的；从福利或救济所需资源的来源看，奉行通过单项或特项收人以解决福利经费的原则（缺乏稳定的经费来源）。

(2)原因：英国近代社会转型导致失业问题严重、阶级矛盾突出；资本主义经济思想的影响；工业革命的影响；经济危机的冲击；世界战争对英国社会的破坏。启示：应凸出以政府出资为主要方式的原则，要保障济贫资金来源的稳定性；采取区别对待、分类管理的原则；注重救济内容的综合性和多样化；坚持与时俱进，根据国情变化进行调整。21、略

【分析】【详解】

（1）据材料一“甲午中日战争后”结合所学这一时期清朝的社会状况可知；社会动荡是推行义务教育失败的原因之一；据材料一“1906年，学部咨行各省推行义务教育并颁行《强迫教育章程》，名为‘强迫’但实施的弹性较大”可得出缺乏决心；据材料一“提出国库补助义务教育经费的办法”可得出经费不足；据材料一“随着清王朝的覆灭，这个章程并没有发挥它应有的作用”可得出王朝覆灭。

（2）据材料二“废除科举制后，清政府创办了大批新式学堂，包括引入女学堂”概括得出为我国近代教育体制奠定了基础；据材料二“清政府还先后多次通令各省选派留学生，鼓励自费留学，并规定学成回国后，经过考核，予以任用。”结合所学知识，从传播西学，培养了新式人才、提高国民素质的角度说明新政教育变革的影响；据材料二“不少留学生回国后走上了革命的道路”可得出培养了中国民主革命的主力军。【解析】（1）原因：社会动荡；缺乏决心；经费不足；王朝覆灭。

（2）影响：废除了科举制，建立了一系列新型教育制度，奠定了我国近代教育体制的基础；传播了先进的西方自然科学和人文思想，培养了一批新式人才；普及了教育，提高了国民素质；培养了中国民主革命的主力军。五、简答题(共3题，共27分)22、略

【分析】【详解】

根据所学知识归纳罗马法的内容，结合罗马帝国的发展史和罗马法体系形成的过程，从实施的作用、影响和局限的角度分析和评价。具体而言，罗马法分为广义和狭义两种。广义的罗马法指通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度。狭义的罗马法指罗马公民法，从形式上可以区分为成文法与习惯法；从整体结构上看包括公民法和万民法。罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。作用：维护了罗马帝国的政治经济统治。影响：为资产阶级战胜封建势力完成资产阶级革命提供了理论武器；奠定了近代欧洲法律体系的基础，是各国立法所遵循的范本。局限性：法律是