2025年沪科版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级化学上册月考试卷121考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、一滴水中大约有1023个水分子，这说明（）A.分子在不断地运动B.分子之间有间隔C.分子很小D.分子可以再分2、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A.可燃物只有在空气中才能燃烧B.通过降低可燃物的着火点可以灭火C.空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D.任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳3、物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是rm{(}rm{)}A.活性炭作吸附剂B.稀盐酸作除锈剂C.碘酒作消毒剂D.熟石灰用于改良酸性土壤4、酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂．下列说法不正确的是（）A.酚酞是化合物B.酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C.酚酞的相对分子量为318D.酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：45、对钠原子（Na）和钠离子（Na+）结构的正确叙述是（）A.质子数相同B.中子数不相同C.核外电子数相同D.核电荷数不相同6、向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤，若向过滤所得固体中滴加稀盐酸后无气泡冒出．下列说法错误的是（）A.滤出的固体中肯定没有FeB.滤出的固体中肯定含有Ag、CuC.滤液中可能含有AgNO3D.滤液中肯定含有Cu（NO3）2评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（）A.木炭在氧气中燃烧，发出白光B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾C.石蜡在空气中燃烧，产生黄白色火焰D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体8、下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法不能鉴别的是（）A.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2B.K2CO3、BaCl2、Na2SO4、HClC.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD.NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl9、下列变化中一定没有单质生成的是（）A.分解反应B.置换反应C.化合反应D.复分解反应10、下列物质不能由金属和酸直接反应制得的是（）A.Fe2（SO4）3B.CuSO4C.FeSO4D.FeCl311、下列有关溶液和乳浊液的说法中正确的是（）A.均一、稳定的液体都是溶液B.将硝酸铵、硝酸钾分别溶于等量的水时，溶液的温度都降低C.饱和溶液一定比不饱和溶液浓D.餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去12、烧杯中盛有质量分数为10%的稀硫酸，有一表面光滑的塑料小球（该小球与硫酸不反应）悬浮于溶液中央，现向烧杯中缓缓加入下列（）小球会上浮．A.58%的硫酸溶液B.锌C.水D.10%的稀硫酸13、根据如图所示三种微粒的结构示意图；所获取的信息不正确的是（）

A.②③化学性质相同。

B.②③表示的是同种元素。

C.①表示的是原子；②表示的是阴离子。

D.③表示的元素是金属元素。

14、ag炭与bg氧气在一密闭容器中充分燃烧，反应停止后密闭容器中的物质是两种气体．则a与b的比值是（）

A.a/b﹦3/8

B.3/8＜a/b＜3/4

C.a/b＜3/8

D.a/b≧3/4

15、某一溶液由盐酸；碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种；或由其中几种混合形成，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示．则下列判断正确的是（）

A.该溶液中不可能含有碳酸钠。

B.该溶液含有硫酸或盐酸；也可能两种同时含有。

C.该溶液中是否含有氯化铜不能确定。

D.从上述信息可知该溶液的组成只可能有一种情况。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、酒精灯的火焰分____三部分，温度最高的是____部分；熄灭酒精灯时不能用____，必须用____；不准向____的酒清灯里添加酒精．17、以下是本学期学习中接触到的一些实验．根据图示，回答下列问题．

（1）A中蜡烛的作用是____．面粉厂为了避免粉尘爆炸事故的发生，应采取的安全措施是____．（写出一点）

（2）B中C管里的现象是____，产生此现象的原因是____．

（3）C中如果实验数据小于21%，可能原因是____（写出一点）．18、（1）用适当的数字和符号填空：

①2个钠原子____；②3个氢氧根离子____；

③3个二氧化碳分子____；④氧化铜中的铜元素的化合价____．19、镁条燃烧时，化学能转化为____能和____能．20、（2010•汕头）探究燃烧条件的实验装置如右图所示．

（1）由该实验得；可燃物燃烧的条件是：

①；②．

（2）实验中发生反应的化学方程式为．

（3）实验中使用铜片；是利用了铜的．

评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)21、塑料合金是指塑料与金属的结合物____．22、用双氧水制氧气是分解反应____．23、石油是动植物尸体在地底下经过复杂的化学变化后形成的．因此，只要把死去的动植物收集起来，埋藏到足够深的地底下，通过一段时间的化学变化，就可源源不断地产生石油．由此可见，只要人们能够移风易俗，不怕麻烦，石油就有可能成为一种用之不竭的“再生性能源”．____．（判断对错）24、向某种溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是硫酸____．评卷人得分五、简答题(共4题，共24分)25、根据下图几种制取气体的装置图；回答问题：

①写出指定仪器的名称：b____．

②如果加热高锰酸钾制取氧气，你将选择的发生装置是____（填字母，以下同）并且在装置上还需____，其反应的化学方程式为____．

用F可以收集一瓶较纯净的氧气，那氧气要从导管____（填c或d）通入．

③实验室制取并收集二氧化则要选用的装置____，其反应的化学方程式为____．26、如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．

请回答下列问题：

（1）A装置中发生的化学反应方程式为____

（2）将A、E装置连接时检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是____

（3）将A、B装置连接，B中发生的反应方程式为____，将A、C装置连接，实验开始后，若C中一直没有明显现象，可能的原因是产生的二氧化碳气体中含有____．

（4）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到底部蜡烛先熄灭．蜡烛熄灭的原因是____

（5）用A装置制取氧气的化学方程式为____．27、我省是大豆的主产区；如图是倒伏的大豆。试回答下列问题：

（1）从大豆能做豆腐的角度来看；大豆中含有丰富的营养素是______，在酶的作用下，它在人体中和水反应，生成______。

（2）为防止大豆倒伏；应施加______肥（填化肥种。

类，以下相同），为增加其抗旱和抗寒能力应施加______肥。大豆在生长时，发现叶子边缘枯黄（如图），可施加______肥。28、已知A为黑色粉末；B为单质，D为红色单质．A；B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：A：____C：____；

（2）写一种由B元素组成的单质的名称：____；

（3）写出下列反应的化学方程式：反应②为____．评卷人得分六、探究题(共1题，共6分)29、根据下图回答问题．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是______（填序号），你认为该装置中还缺少______．该化学反应的文字表达式为______，检验氧气是否收集满的方法是______．

（2）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是______．

（3）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是______（填序号）．

（4）氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体，实验室常用加热氧化氨和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，则实验室制取氨气应选择的装置是______（填序号）．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解析】【解答】解：一滴水中大约有1023个水分子；水分子的数目非常多，说明分子的体积很小．

故选C．2、C【分析】【解答】解：A；镁可以在二氧化碳中燃烧；发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误．

B；物质的着火点一般不会发生变化；故错误．

C；空气中有氧气混有可燃性气体；遇明火达到着火点可能发生爆炸，正确．

D；氢气燃烧只生成水；故错误．

故选：C

【分析】A；燃烧不一定需要氧气；

B；根据物质的着火点一般不会发生变化分析；

C；发生爆炸的条件是在有限的空间内；可燃气体或粉尘与空气混合，达到爆炸极限，遇到明火；气体遇到明火能否发生爆炸，要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在．

D、根据氢气燃烧分析．3、A【分析】解：rm{A}活性炭作吸附剂；是利用了活性炭具有吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．

B；稀盐酸作除锈剂；是利用了盐酸能与金属氧化物反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

C；碘酒作消毒剂；是利用了碘酒能使菌体蛋白质变性、死亡的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

D；熟石灰用于改良酸性土壤；是利用了氢氧化钙能和酸性物质反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．

故选：rm{A}．

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．【解析】rm{A}4、D【分析】【分析】A．根据化合物的概念来分析；

B．根据物质的组成来分析；

C．根据相对分子质量的计算方法来分析；

D．根据物质中元素的质量比来分析．【解析】【解答】解：A．由酚酞（C20H14O4）的化学式可知；它是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故说法正确；

B．由酚酞（C20H14O4）的化学式可知；它是由碳；氢、氧三种元素组成的，故说法正确；

C．由酚酞（C20H14O4）的化学式可知；酚酞的相对分子质量为12×20+1×14+16×4=318，故说法正确；

D．据化学式知酚酞中碳；氢、氧元素的质量比为240：14：64≠20：14：4；故说法错误．

故选D．5、A【分析】【分析】根据微粒的结构分析，钠原子最外层有1电子，化学反应中易失去一个电子成为钠离子，它们的质子数相同而核外电子数不同，据此分析解答．【解析】【解答】解：A、Na+是钠原子失去一个电子后形成的；质子数没有改变，所以具有相同的质子数，故A正确；

B、Na+是钠原子失去一个电子后形成的；中子数没有改变，所以具有相同的中子数，故B错误；

C、Na+是钠原子失去一个电子后形成的，Na+比Na少一个电子；故C错误；

D、Na+是钠原子失去一个电子后形成的；核电荷数没有改变，所以具有相同的核电荷数，故D错误．

故选A．6、B【分析】【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，铁先置换出金属活动性较弱的银，等硝酸银反应完全后，再置换金属活动性较强的铜．【解析】【解答】解：A；铁排在铜和银的前面；能将铜和银置换出来，向过滤所得固体中滴加稀盐酸后无气泡冒出，说明所得的金属中没有铁，故A正确；

B；铁与硝酸铜和硝酸银的混合物反应时；先与硝酸银反应，故金属中一定有银，由于铁的量不确定，与硝酸铜和硝酸银反应的程度不能确定，所得的固体中可能有铜也可能没有，故B错误；

C、铁的量不固定，不一定能将硝酸银全部置换出来，故滤液中可能含有AgNO3；C正确；

D；由于铁的量不确定；与硝酸铜和硝酸银反应的程度不能确定，滤液中硝酸铜和硝酸银是否含有也无法确定，故D错误；

故选：BD．二、多选题(共9题，共18分)7、BD【分析】【分析】A；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据石蜡在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；木炭在氧气中燃烧；发出白光，故选项说法正确．

B；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

C；石蜡在空气中燃烧；产生黄白色火焰，故选项说法正确．

D；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

故选：BD．8、CD【分析】【分析】先分析选项中有没有带色的物质，有带色物质的借助带色物质鉴别，没有带色物质的，借助表格列举出反应现象进行鉴别．【解析】【解答】解：A、CuSO4溶液是蓝色的；首先鉴别处理，将硫酸铜与其他的三种溶液混合，能产生蓝色的沉淀的是氢氧化钾，将氢氧化钾与剩余的两种溶液混合，有白色沉淀产生的是氯化镁，剩余的是硫酸钠，可以鉴别；

B；将溶液两两混合；能产生气体的两种物质是碳酸钾和盐酸，剩余的两种物质是氯化钡和硫酸钠，将能产生气体的其中一种物质与另外两种物质混合，若能产生沉淀，则这种物质是碳酸钾，剩余的是盐酸，与碳酸钾反应生成沉淀的是氯化钡，剩余的是硫酸钠，可以鉴别；

C；溶液两两混合；能产生沉淀的两种物质是硫酸钠和氯化钡，剩余的是硝酸钾和氯化钠，但是无法再进一步鉴别；

D；溶液两两混合；能产生沉淀的两种物质是硝酸银和氯化钠，剩余的是硝酸钠和硝酸钾，但是无法再进一步鉴别；

故选CD．9、CD【分析】【分析】根据反应类型的定义及特征进行判断【解析】【解答】解：

A；分解反应是由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应；生成物中可能有单质，也可能没有，如双氧水分解制氧气就有单质生成，故错误．

B；置换反应是一种单质和一种化合物反应；生成另一种单质和另一种化合物，生成物中一定有单质，故错误．

C；化合反应是两种或两种以上物质化合而成的反应；该反应一定没有单质生成，故正确；

D；复分解反应是两种化合物相互交换成分；生成另外两种化合物的反应，该反应一定没有单质生成，故正确．

故选CD10、ABD【分析】【分析】利用金属活动性顺序回答．排在氢前面的金属能与酸反应生成盐和氢气，氢后面的金属不与酸反应，铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐．【解析】【解答】解：A；在金属活动性顺序中；铁排在氢的前面，铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐，但符合题意；

B；金属活动性顺序中；铜排在氢的后面，不能用铜和硫酸反应制得硫酸铜，但符合题意；

C；在金属活动性顺序中；铁排在氢的前面，铁能和硫酸反应生成硫酸亚铁，说法正确，但不符合题意；

D；在金属活动性顺序中；铁排在氢的前面，铁能和盐酸反应生成氯化亚铁，不会生成氯化铁，但符合题意；

故选A、B、D．11、BD【分析】【分析】A、根据溶液的特点考虑；B、根据硝酸钾溶于水温度会降低回答；C、根据饱和溶液与溶液的浓稀的关系；D、根据洗涤剂洗油污的原理考虑．【解析】【解答】解：A；均一稳定的混合物属于溶液；均一、稳定的液体不一定是混合物，例如蒸馏水，故A错；

B；硝酸铵溶于水吸收热量；溶液的温度降低，硝酸钾溶于水后所得溶液温度也会降低，故B正确；

C；饱和溶液不一定是浓溶液；不饱和溶液不一定是稀溶液，对于同一溶质，同一温度饱和溶液比不饱和溶液浓，故C错；

D；洗涤剂洗油污是将大的油滴分解成小的油滴；容易被水冲走，属于乳化作用，故D正确．

故选BD．12、AB【分析】【分析】运用溶液的密度增大会使小球上浮，液体密度越大所受的浮力就越大解答．【解析】【解答】解：A；加入58%的硫酸溶液；使烧杯中液体的密度增大，小球会上浮．

B；锌和稀硫酸反应生成可溶性的硫酸锌和氢气；烧杯中液体的密度增大，故会上浮．

C；加水稀硫酸的溶质质量分数减小；对小球的浮力减小．

D；加入10%的稀硫酸；溶液密度不变，浮力不变．

故选AB．13、AC【分析】

A；最外层的电子数主要决定元素的性质；②③的最外层电子数不同，②③化学性质相同不同，所以A错误；

B；元素的种类由质子数决定；由微粒结构示意图可知它们的质子数有两种，所以它们表示两种元素，故B说法正确；

C；根据当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；可知①表示原子，②表示阳离子；故C说法错误；

D；根据微粒结构示意图可知；该微粒的元素的原子的最外层电子数为3，少于4个，属于金属元素，故D说法正确．

故选AC．

【解析】【答案】A；根据最外层的电子数分析；最外层的电子数主要决定元素的性质；

B；根据微粒结构示意图核内质子数分析；质子数决定元素的种类；

C；根据当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行分析；

D；根据通常最外层少于4个为金属元素；进行分析．

14、BC【分析】

根据题意ag炭与bg氧气在一密闭容器中充分燃烧；反应停止后密闭容器中的物质是两种气体，为剩余氧气和生成的二氧化碳时，则。

C+O2CO2

1232

abb═＞0故

当气体为一氧化碳和二氧化碳的混合气体时；取两极限反应分析。

C+O2CO22C+O22CO

12322432

abab

==故

故选BC．

【解析】【答案】根据碳和氧气反应的特点进行解答：当不完全燃烧时生成一氧化碳；完全燃烧时生成二氧化碳，当氧气量在一定范围内时，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳．

15、AD【分析】

由图象可知一开始加入氢氧化钡；没有沉淀，反应一段时间后又产生了沉淀，说明肯定有一种物质能与氢氧化钡产生沉淀，一开始不产生沉淀是因为其中含有酸，酸能把产生的沉淀溶解，所以加入的氢氧化钡先与酸反应，把酸反应完了再与另一种物质反应生成沉淀，由于其中含有酸就一定不能含有碳酸钠，因为酸能与碳酸钠反应，二者不能共存；酸不能是稀硫酸，硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀，不溶于酸所以图象中的沉淀应该从原点开始，所以只能是盐酸，不能是硫酸和碳酸钠，所以与氢氧化钡产生沉淀只能是氯化铜溶液了，所以该混合物组成是盐酸和氯化铜溶液．

A；该溶液中不可能含有碳酸钠和稀硫酸；故A正确；

B；该溶液中一定不含有硫酸；一定含有盐酸，故B错；

C；该溶液中一定含有氯化铜溶液和稀盐酸；故C错；

D；由于该组成是氯化铜溶液和稀盐酸；所以该溶液的组成只可能有一种情况，故D正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据图象可知一开始加入氢氧化钡；没有沉淀，反应一段时间后又产生了沉淀，说明开始有酸，氢氧化钡先与酸反应，把酸反应完了再与另一种物质反应生成沉淀，最后反应完毕，沉淀不再增加，改成横线．

三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】【分析】根据燃料充分燃烧的条件、放热的多少，以及酒精灯使用的注意事项回答．【解析】【解答】解：酒精灯的火焰分外焰；内焰、焰心三部分；外焰处的酒精与空气接触面积大；燃烧充分，放热较多，故其温度最高；为了防止使用酒精灯时造成失火，熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭，原理是用灯帽隔绝空气，也不准向燃着的酒精灯内添加酒精．

故答案为：外焰、内焰、焰心；外焰；嘴吹灭；灯帽盖灭；燃着．17、略

【分析】

（1）可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时；遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸．发生了爆炸的化学反应的剧烈程度与可燃物的浓度是否达到爆炸极限有关，面粉厂为了避免爆炸事故的发生，应采取的安全措施是杜绝一切可能产生火花的因素，要做到人去断电，经常检查．A中蜡烛的作用是引燃．

故答案为：引燃；有良好的通风设备和静电消除设备；杜绝一切可能产生火花的因素，要做到人去断电，经常检查．

（2）电解水后；在AB管中能够生成氧气和氢气，使AB管内压强增大，会把水压入C管中，使C管内液面上升．

（3）保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．如果实验测定的氧气体积分数小于21%；则可能原因是：气密性不好，红磷不足等．

故答案为：（1）引爆（或引燃）；严禁烟火；通风等（合理答案给分）．

（2）液面上升；水通电分解生成的氢气和氧气；使AB管内压强增大，把水压入C管中，故C管内液面上升．

（3）装置漏气（或红磷不足；或未冷却至室温就读数等）（合理答案给分）．

【解析】【答案】（1）根据可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时；遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸的有关知识，解答本题．

（2）根据电解水后；在AB管中能够生成氧气和氢气，使AB管内压强增大，会把水压入C管中分析．

（3）从测定空气中氧气的含量及操作中的注意事项分析导致氧气含量较实际值偏低的原因即可．

18、略

【分析】【分析】①原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

②离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

③分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

④化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解析】【解答】解：①由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钠原子表示为：2Na．

②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个氢氧根离子可表示为：3OH-．

③由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个二氧化碳分子可表示为：3CO2．

④氧化铜中氧元素显-2价，铜元素显+2价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铜中的铜元素的化合价可表示为：．

故答案为：①2Na；②3OH-；③3CO2；④．19、略

【分析】

物质的燃烧属于放热的反应；镁条燃烧时会发出耀眼的白光，所以储存在镁中的化学能经过化学反应后，一部分转变为热能，另一部分转变为光能．

故答案为：光；热。

【解析】【答案】根据化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化；这种能量变化经常表现为热能；光能和电能的放出或吸收分析．

20、略

【分析】

可燃物要燃烧具备两个条件：一是与氧气接触；二是温度达到可燃物的着火点．

在本实验中铜片能传热；利用这一性质给白磷和红磷加热．

故答案为：（1）氧气（O2或空气）；温度达到着火点．

（2）4P+5O22P2O5

（3）导热性．

【解析】【答案】可燃物燃烧具有两个条件．在这一实验中我们利用铜的导热性；使白磷达到可燃物的着火点，而红磷的着火点高，不易燃烧．

四、判断题(共4题，共36分)21、×【分析】【分析】根据塑料合金是利用物理共混或化学接枝的方法而获得的高性能、功能化、专用化的一类新材料进行解答．【解析】【解答】解：塑料合金是利用物理共混或化学接枝的方法而获得的高性能；功能化、专用化的一类新材料；而不是指塑料与金属的结合物．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】根据反应原理找出反应物、生成物；再根据反应特征确定反应类型．【解析】【解答】解：过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】根据石油形成的过程分析，石油是动植物尸体在地底下经过复杂的化学变化后形成的．【解析】【解答】解：在古生代和中生代；大量的植物和动物死亡后，构成其身体的有机物质不断分解，与泥沙或碳酸质石油沉淀物等物质混合组成沉积层．由于沉积物不断地堆积加厚，导致温度和压力上升，随着这种过程的不断进行，有机物变成原油和天然气．所以不可再生，题目说法错．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】根据硫酸根离子、碳酸根离子都会和钡离子生成沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析．【解析】【解答】解：在某溶液中滴入氯化钡后生成白色的沉淀；和钡离子会产生沉淀的有：含有硫酸根离子和碳酸根离子的盐或硫酸，和氯离子会生成查的有银离子，所以加入氯化钡会生成沉淀不能说该溶液就是硫酸．

故答案为：×五、简答题(共4题，共24分)25、略

【分析】【分析】①要熟悉各种仪器的名称；用途和使用方法；

②高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；

为了防止高锰酸钾进入导管；通常在试管口塞一团棉花；

氧气的密度比空气大；

③实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳；反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；

二氧化碳能够溶于水，密度比空气大．【解析】【解答】解：①b是集气瓶；常用来收集气体．

故填：集气瓶．

②如果加热高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置是A，并且在装置上还需在试管口塞一团棉花，其反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

故填：A；在试管口塞一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

用F可以收集一瓶较纯净的氧气；因为氧气的密度比空气大，那氧气要从导管c通入．

故填：c．

③实验室制取二氧化碳不需要加入；应该用B装置作为发生装置；

二氧化碳能够溶于水；不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集；

其反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

故填：BD；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．26、略

【分析】【分析】（1）从大理石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸（主要成分HCl）；二者接触即可发生反应生成氯化钙；水和二氧化碳去分析．

（2）从用E装置收集二氧化碳时，应从a管导入，当集气瓶内充满二氧化碳时，多余的二氧化碳就从b导管冒出；去分析；

（3）从A处产生的二氧化碳和紫色石蕊溶液中的水反应生成碳酸；盐酸能挥发出氯化氢气体，氯化氢气体溶于水后形成盐酸，碳酸钙能溶于盐酸去分析；

（4）从二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧；且密度比空气大去分析；

（5）从A装置的特点是固体和液体反应且不需加热，所以是过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气去分析．【解析】【解答】解：（1）大理石（主要成分是CaCO3）和稀盐酸（主要成分HCl），二者接触即可发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳．化学化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故答案为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）由于二氧化碳的密度比空气大，应用向上排空气法收集，所以用E装置收集二氧化碳时，应从a管导入，当集气瓶内充满二氧化碳时，多余的二氧化碳就从b导管冒出，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧；所以答案为：将燃着的木条放在b处；如果熄灭，证明已满；

（3）A处产生的二氧化碳和紫色石蕊溶液中的水反应生成碳酸，其反应的化学方程式为：H2O+CO2═H2CO3；二氧化碳可以和石灰水反应，生成不溶于水的碳酸钙；由于盐酸能挥发出氯化氢气体，氯化氢气体溶于水后形成盐酸，碳酸钙能溶于盐酸；故答案为：H2O+CO2═H2CO3氯化氢气体；

（4）由于二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧；且密度比空气大，隔绝了氧气，所以底部蜡烛先熄灭；故答案为：二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，隔绝了氧气；

（5）A装置的特点是固体和液体反应且不需加热，所以是过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，故化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；

故答案为：2H2O22H2O+O2↑．27、蛋白质氨基酸钾磷氮【分析】解：（1）大豆中富含蛋白质；蛋白质在酶的作用下，它在人体中和水反应，生成氨