2025年人教版（2024）高三生物下册月考试卷

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A.基因突变B.染色体结构变异。

C.染色体数目变异D.基因重组2、下列有关植物激素的叙述正确的是（）A.生长素在植物体内的极性运输不消耗ATPB.赤霉素能够提高植物细胞的物质运输效率C.脱落酸和细胞分裂素通过拮抗调节细胞分裂D.植物各部位都能产生促进果实发育的乙烯3、制作洋葱根尖装片过程中，常常染不上色或染色不深，分析主要原因是：（）A.解离时间不足B.没有充分漂洗，残留有较多盐酸C.染色时间不足D.湿度过高或过低4、假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A.孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的B.孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程D.为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验5、Le基因是豌豆株高性状的决定性基因，与赤霉素合成有关，其2个等位基因（符号T、t)只相差1个核苷酸。隐形基因t产生的酶活性（反应效应）相当于正常酶的1/20。下列叙述中正确的是A.Le基因通过控制相关酶的合成控制赤霉素合成BTT和tt的杂交产生的一个F1植株具有的酶活性将是正常植株中酶活性的1/20C用赤霉素处理tt植株，不能使它生长为高植株D.突变起因于基因Le的缺失6、2009年2月9日，加拿大麦吉尔大学卫生中心研究所杰纳斯•雷克研究小组认为，肿瘤细胞能释放一种叫微泡的“气泡”让肿瘤与血管内皮细胞进行交流，并改变这些内皮细胞的行为。这些微泡在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白。当微泡与内皮细胞融合，它们所携带的这些癌症蛋白就会触发促进新血管异常形成的机制。这些新生血管向着肿瘤方向生长并为它们提供生长所需营养。下列与此相关的叙述中不合理的是A.“癌症蛋白”是信息分子，其作用过程也是细胞间的一种信息传递过程B.微泡与内皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关C.“癌症蛋白”的形成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等有关D.新生血管向着肿瘤方向生长与细胞分裂有关，而与细胞的分化无关评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、关于正常人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A.当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉B.体温调节和水平衡的调节，都与下丘脑有关C.寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素随之减少D.抗体主要在内环境中发挥作用8、某DNA片段由100个碱基对组成，其中一条链上A+T所占的比例为40%．下列有关的叙述中，正确的是（）A.整个DNA分子中，A+C所占的比例为50%B.一条链上A+T的比例为40%，则该链上含有腺嘌呤20个C.一条链上A+T的比例为40%，另一条链中A+T所占的比例为60%D.该DNA片段复制2次，需要180个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子9、下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境的任何变化，都会引起机体自动调节组织和器官的活动B.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病C.内环境稳态有利于酶促反应的正常进行D.当外界环境发生变化时，内环境稳态就会遭到破坏10、在低等植物细胞有丝分裂的分裂期，参与分裂活动的细胞器有（）A.高尔基体B.核糖体C.叶绿体D.中心体11、甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中某时期的细胞分裂图象；则下列叙述正确的是（）

A.乙图细胞中的细胞器只有中心体B.在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的上一个时期C.在分裂过程中，甲图中3穿过2进入细胞质形成④D.甲图中的3与乙图中的④是同一种物质在不同时期的两种形态评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、图1表示某生态系统中构成一条食物链的甲；乙、丙、丁4个种群的数量变化；图2表示能量流经乙种群所处营养级的示意图，请据图回答：

（1）请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链____｡

（2）甲种群在c点处的年龄组成类型是____，a～b段种群数量下降的原因有：

①甲捕食的乙的数量下降，食物不足；②____｡

（3）图2中的B表示的含义为____｡

（4）该生态系统中4个种群之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有____｡13、果蝇是雌雄异体的二倍体动物；体细胞中有8条染色体，是常用的遗传研究材料．一对果蝇每代可以繁殖出许多后代．请回答下列有关问题：

（1）雄果蝇正常减数分裂的过程中，有两条Y染色体的细胞所处的时期为____．

（2）有一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大．研究发现该种群的基因库中存在隐性致死突变基因（胚胎致死）．从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体．

①导致上述结果的致死基因位于____染色体上．研究发现果蝇中的致死突变会使细胞中的核糖体含量极低，从而使突变个体死亡，其致死原因是____．让F1中雌雄果蝇相互交配，F2致死的概率是____．

②从该种群中任选取一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代____，则该雌果蝇为杂合子；如果杂交后代____；则该雌果蝇为纯合子．

（3）研究发现野生果蝇正常翅（h）可以突变为毛翅（H），体内还有一对基因R、r本身不控制具体性状，但rr基因组合时会抑制H基因的表达．如果两对基因位于常染色体上，则一个种群中纯合正常翅果蝇的基因型有____种．如果这两对基因分别位于两对同源染色体上，基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配，产生的子代里，正常翅中杂合子所占的比例____．现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3：1，那么这对果蝇的基因型可能是____．14、太湖水华具有明显的季节性变化，科研人员为了探究湖底底泥是否是引起水华的藻类种源的越冬场所，在冬季用柱状底泥采样器（外径60mm、内径52mm、高50cm）从太湖中采集柱状底泥．采样的每个泥柱总长40cm，将泥柱上层、3cm段（编号H1）、中层、10～13cm段（H2）和下层20-23cm段（H3）小心切出，立即从中取少量底泥置于干净的小烧杯中，加少许无菌水，充分混匀，静置1分钟后取上部液体进行显微检测；重复三次取样检测，采得各生物类群的物种数和个体总数如表：。样号微囊藻类色球藻类舟藻类菱形藻类舟藻类物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数物种数个体总数个体总数H1518114212119318H232211200115216H3000000111214请据表回答：

（1）某同学认为，为了减少显微检测时工作量；可只进行一次取样检测．你是否赞同这个观点？____并说明理由____．

（2）根据上表数据，判断下列叙述中正确的是____．

A．上层底泥的藻类物种丰富度高于下层底泥。

B．较上层与底层而言；中层底泥中的生物多样性最丰富。

C．改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论。

D．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数。

（3）①科研人员为了进一步确定底泥原样中是否存在某种藻类活细胞，将底泥样品接种到一定量的培养基中，在培养过程中应注意控制好____等外界环境条件．在接种后的培养初期，培养基中的铜绿微囊藻种群数量呈____型曲线增长．培养过程中发现，在矿质营养等环境条件相同适宜的情况下，培养液中藻类密度过高时其净光合放氧率明显降低，主要原因是____．

②调查发现，铜绿微囊藻和广源小球藻在底泥中的分布较广，种群密度较高．培养表明，这两种藻类的适应环境能力最强．同时这两种藻类也是太湖夏季水华中的优势种和常见种．根据上述实验可以得出的结论是____．

（4）水华发生时藻类大量繁殖，除了与气候因素有关外，还与氮、磷等藻类所需营养大量进入水体有关．某兴趣小组欲探究造成铜绿微囊藻大量繁殖的矿质元素种类，请写出主要的实验设计思路____．15、I、对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产．下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题．

（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是____（写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意____．

（2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示．C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是____，一昼夜内植株是否显示生长现象？并说明理由____．

（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移．在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）．则b-a所代表的是____．

（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响．根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是____，自变量是____．

II、已知大豆种子萌发过程中有氧呼吸和无氧呼吸过程均能产生CO2．如图1所示为测定萌发的大豆种子呼吸作用类型所用的装置（假设呼吸底物只有葡萄糖）；请分析回答下列问题．

（1）请写出有氧呼吸的总反应式____，该反应式中的酶指的是____（填“一种酶”或“一系列酶”），理由是____．

（2）为了更准确地检测萌发的大豆种子的呼吸类型，在图示装置基础上设置了另一套装置，请问图示装置应如何改进？____．

（3）假设图示装置为A装置；（2）中设计的装置为B装置．

如果A装置液滴____，B装置液滴____，则说明萌发的大豆种子有氧呼吸和无氧呼吸同时进行．以V（CO2）代表CO2释放量，V（O2）代表O2消耗量，则V（CO2）/V（O2）为____时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等．16、（2014秋•七星区校级月考）小麦是一种重要的粮食作物；改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径．

（1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是____，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至____．

（2）如想在较短时间内获得上述新品种小麦，可选图中____（填字母）途径所用的方法．其中的F环节是____．

（3）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中____（填字母）表示的技术手段最为合理可行，该技术过程主要包括：____．

（4）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦____植株．

（5）两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现杂交不亲和现象，这时可采用____技术手段进行处理．

（6）图中的遗传育种途径，____（填字母）所表示的方法具有典型的不定向性．17、图1为某植物在不同O2浓度条件下，无氧呼吸与有氧呼吸的CO2释放量变化曲线．图2为不同光照强度条件下，CO2体积变化量曲线．假定图2情况下与图1呼吸速率相同，呼吸底物全部为葡萄糖；图1中氧气的吸收量用a表示，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的二氧化碳总量用b表示．请据图回答下列问题：

（1）图1中，当O2浓度在____范围时（填字母），a=b．O2浓度为A时，a与b的关系式是____．

（2）图2中G点处叶肉细胞进行的生理活动是____．

（3）在黑暗条件下，叶肉细胞中消耗ADP的场所有____和____．评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)18、当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原．____（判断对错）．19、人剧烈运动时产生的CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸共同的产物评卷人得分五、实验题(共1题，共7分)20、以下为高中阶段应完成的相关实验；下列为实验操作的步骤及原理等的相关叙述．

①生物组织中还原糖的鉴定②生物组织中脂防的鉴定。

③大豆种子中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原。

⑤叶绿体中色素的提取和分离⑥酵母菌种群数量的调査。

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑧探究醇母菌细胞呼吸的方式。

（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是____（填序号），实验中，需要用试剂对实验材料进行染色的有____．

（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代．下列各项处理中正确的是____．

A．做⑦实验时；可用蒜根代替洋葱根尖。

B．做④实验时；可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮组胞。

C．做⑤实验时；可用干净的细沙代替二氧化碳。

D．做③实验时；可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆。

（3）在做实验④的过程中若用一定浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液，会观察到细胞质壁分离后又自动复原现象，这是因为质壁分离后的细胞又以____的方式吸收了硝酸根离子和钾离子；从而使细胞液浓度上升，细胞渗透吸水，出现质壁分离复原．

（4）在实验③中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照，实验的因变量是____．

（5）在实验⑤提取叶绿体中的色素时，需加入CaC03的目的是____．评卷人得分六、连线题(共1题，共2分)21、【题文】将生物节日与时间正确配对（5分）

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】本题考查基因重组的知识，意在考查考生对有性生殖过程中主要变异类型的理解能力。【解答】A.基因突变具有低频性；与题干中“子女和父母性状之间的差异”不符合，A错误；

BC.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异；也具有低频性与题干中“子女和父母性状之间的差异”不符合，BC错误；

D.进行有性生殖的生物；子代之间性状差异主要来自基因重组，D正确。

故选D。【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】1；五类植物激素的比较。

。名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟2、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，【解析】【解答】解：A；生长素在植物体内的因素属于主动运输；需要消耗ATP，A错误；

B；赤霉素能够促进细胞的伸长；使细胞体积增大，而细胞体积增大，相对表面积减小，细胞的物质运输效率降低，B错误；

C；细胞分裂素促进细胞分裂；脱落酸能抑制细胞的分裂，细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用，C正确；

D；乙烯促进果实成熟；生长素促进果实发育，D错误．

故选：C．3、B【分析】【分析】制作洋葱根尖装片过程包括解离、漂洗、染色、制片，分析每个步骤可解题．【解析】【解答】解：A；解离时间不足不会影响染色的效果；只是使细胞不能分散开来，不便于观察，A错误；

B；本实验所用的染色剂是碱性染色剂龙胆紫或醋酸洋红；这两种染色剂主要是针对染色体（染色质）的，因为染色体（质）是容易被碱性染料染成深色的物质．在解离中大量的HCl进入细胞中，使得细胞中的pH值改变，如果漂洗的时间短，大部分盐酸还保留在细胞中，当碱性染液进入细胞后，酸性条件不利于染色体（质）染色，另外染液和HCl发生了化学反应，大大降低了染色剂的染色效果，使染色体染色不深，甚至不能染色，B正确；

C；制作洋葱根尖装片过程中；若染色时间不足，有可能会导致染色较浅，但是不是主要原因，C错误；

D；湿度过高或过低对于染色几乎没有影响；D错误．

故选：B．4、D【分析】【分析】假说演绎法指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．【解析】【解答】解：A；孟德尔杂交实验选择的植物是豌豆；豌豆是自花传粉和闭花受粉的植物，A错误；

B；孟德尔所作假设的核心内容是孟德尔提出生物性状是由决定遗传因子决定的；B错误；

C；孟德尔提出假说时生物学界还没有认识到配子形成和受精过程中染色体的变化；C错误；

D；孟德尔的假说合理的解释豌豆的性状分离、自由组合现象；但是一种正确的假说还应该能够预测另一些实验结果．所以孟德尔设计测交实验，并且预测结果和实验结果相符，D正确．

故选：D．5、A【分析】试题分析：基因表达的产物是蛋白质，赤霉素的化学本质不是蛋白质；基因通过控制相关酶（化学本质是蛋白质）的合成控制赤霉素合成，A正确。TT和tt的杂交产生的一个F1植株的基因组成为Tt。若T对t完全显性，Tt和TT表现一致；若T对t不完全显性，Tt植株具有的酶活性将是正常植株中酶活性的21/40，B错误。由题目所给信息，tt植株不能长高的原因是赤霉素合成不足；若用赤霉素处理tt植株，能使它长高，C错误。基因Le的缺失为染色体变异；突变起因于基因1个核苷酸的差别，为基因突变，D错误。考点：本题综合考查基因突变、基因对性状的控制、分离规律等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A6、D【分析】试题分析：由题意可知肿瘤细胞能释放一种叫微泡的“气泡”让肿瘤与血管内皮细胞进行交流，并改变这些内皮细胞的行为。这些微泡在离开肿瘤组织时携带一种特殊的癌症蛋白，说明癌症蛋白是信息分子，故A正确。微泡与内皮细胞能够融合依赖细胞膜的流动性，故B正确。由题意可知癌症蛋白属于分泌蛋白应是核糖体形成，经内质网初步加工，高尔基体深加工，全程需要线粒体供能，故C正确。新生血管向着肿瘤方向生长也是基因的选择性表达，故D错误。考点：本题考查细胞癌变相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对题意的分析能力。【解析】【答案】D二、多选题(共5题，共10分)7、B|C|D【分析】【分析】1；内环境稳态是指正常机体通过调节作用；使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．

2；甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素；同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．

3、人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．【解析】【解答】解：A；当人体缺水时；血浆的渗透压会升高，从而产生渴觉，A错误；

B；下丘脑是温调节和水平衡调节的中枢；B正确；

C；寒冷时；体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素随之减少，C正确；

D；抗体主要在内环境中发挥作用；D正确．

故选：BCD．8、A|D【分析】【分析】某DNA片段由100个碱基对组成，即含有200个碱基，其中一条链上A+T所占的比例为40%，根据碱基互补配对原则，该DNA分子中A+T所占的比例也为40%，即A=T=200×40%÷2=40个，则C=G=60个．据此答题．【解析】【解答】解：A；根据碱基互补配对原则；双链DNA分子中，非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半，因此整个DNA分子中，A+C所占的比例为50%，A正确；

B；根据一条链上A+T的比例不能确定该链上腺嘌呤的比例；因此不能计算出该链含有腺嘌呤的数目，B错误；

C；一条链上A+T的比例为40%；根据碱基互补配对原则，另一条链中A+T所占的比例也为40%，C错误；

D、由以上分析可知，该DNA分子中所含胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为60个，因此该DNA片段复制2次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为（22-1）×60=180个；D正确．

故选：AD．9、A|C【分析】【分析】1；关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：

（1）实质：体内渗透压；温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；

（2）定义：在神经系统和体液的调节下；通过各个器官；系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；

（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；

（4）层面：水；无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．

2、机体新陈代谢是由细胞内很多复杂的酶促反应组成的，而酶促反应的正常进行需要稳态（适宜的温度和PH值等），所以稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．当稳态遭到破坏时，细胞代谢会发生紊乱，并导致疾病发生，但发生疾病不一定是血液成分不稳定引起的．【解析】【解答】解：A；内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动；共同维持内环境的相对稳定，A正确；

B；血液的成分稳定是内环境稳态的一个方面；其稳定时，人也可能会患病，如遗传病，B错误；

C；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；C正确；

D；当外界环境发生变化时；由于人体具有一定的调节能力，内环境稳态不一定会遭到破坏，D错误．

故选：AC．10、A|B|D【分析】【分析】植物细胞有丝分裂相关的细胞器：核糖体、高尔基体和线粒体．动物细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、中心体和线粒体．【解析】【解答】解：A；低等植物在有丝分裂的末期；在赤道板的位置形成细胞板，最终形成细胞壁，细胞壁的形成有关与高尔基体有关，故A正确；

B；细胞分裂过程有蛋白质的合成；场所是核糖体，故B正确；

C；叶绿体进行光合作用；与细胞分裂过程无关，故C错误；

D；低等植物细胞中中心体的主要功能是与纺锤体的形成有关；线粒体提供能量，故D正确．

故选：ABD．11、B|D【分析】【分析】1；分析图甲：1表示内质网膜；2表示核孔，3表示染色质，4表示核仁，5表示核膜．

2、分析图乙：该图含有同源染色体，且着丝点排列于细胞中央的赤道板，应该处于有丝分裂的中期；改细胞没有细胞壁，由中心体发出星射线构成纺锤体，是动物细胞【解析】【解答】解：A；乙图细胞中有中心体、核糖体、线粒体等多种细胞器；A错误；

B；在细胞分裂周期中；既可消失又可重建的结构是甲图中的4核仁、5核膜，其消失时间是乙图的上一个时期，B正确；

C；在分裂过程中；甲图中3染色质不能穿过2核孔进入细胞质形成④核仁，C错误；

D；甲图中的3染色质与乙图中的④染色体是同一种物质在不同时期的两种形态；D正确．

故选：BD．三、填空题(共6题，共12分)12、丁→乙→甲→丙增长型甲的天敌丙的数量上升，被捕食量增加用于自身生长、发育和繁殖的能量自我调节能力【分析】【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面，生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分．生物通过食物关系建立起来的联系叫做食物链．能量流动特点为单向，逐级递减．生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，因此是单向不可逆转的．【解析】【解答】解：（1）根据题意和图示分析可知：图1中甲；乙、丙、丁4个种群之间是捕食关系中；被捕食者先增加先减少，捕食者后增加后减少．所以食物链为丁→乙→甲→丙．

（2）甲种群在c点处种群数量呈上升趋势，其年龄组成类型是增长型，a～b段种群数量下降的原因有：①甲捕食的乙的数量下降；食物不足；②甲的天敌丙的数量上升，被捕食量增加｡

（3）图2中A表示乙种群同化的能量；该能量一部分被自身呼吸消耗，还有一部分用于自身生长；发育和繁殖的能量｡

（4）该生态系统中4个种群之所以能维持相对稳定；是由于生态系统具有自我调节能力｡

故答案为：

（1）丁→乙→甲→丙。

（2）增长型甲的天敌丙的数量上升；被捕食量增加。

（3）用于自身生长；发育和繁殖的能量。

（4）自我调节能力13、减数第二次分裂后期X没有足够的核糖体，导致幼虫体内蛋白质不足雌性：雄性=2：1雌性：雄性=1：13RrHH或RRHh【分析】【分析】根据题干可知，一对表现型正常的雌雄果蝇交配，子代202个雌性个体和98个雄性个体（2：1），雌性个体多于雄性个体，说明控制这对性状的基因位于X染色体上，由于雄性个体数量少，推测死亡的个体是雄性个体，即是隐性致死，表现型正常为显性．假设基因用B和b表示，则双亲的基因型为XBXb和XBY，F1雌果蝇的基因型为XBXb、XBXB，雄果蝇的基因型为XBY，所以F1中雌雄果蝇相互交配，F2中出现XbY的概率为×=．由于XbY个体死亡，因此只能让该雌果蝇与正常的雄果蝇杂交，统计子代雌、雄果蝇的数目．若子代雌、雄果蝇比例为1：1，说明该雌果蝇为纯合子；若子代雌、雄果蝇比例为2：1，说明该雌果蝇为杂合子．【解析】【解答】解：（1）雄果蝇的性染色体组成为XY；在减数第一次分裂后期X与Y分离，在减数第二次分裂后期，细胞内姐妹染色单体Y；Y（X、X）分离，此时细胞内可能有两个X或两个Y染色体．

（2）①根据以上分析可知致死基因是位于X染色体上的隐性基因，致死突变会使细胞中的核糖体含量极低，导致细胞内蛋白质合成不足，从而使突变个体死亡．假设基因用B和b表示，则双亲的基因型为XBXb和XBY，F1雌果蝇的基因型为XBXb、XBXB，雄果蝇的基因型为XBY，所以F1中雌雄果蝇相互交配，F2中出现XbY的概率为×=．

②由于XbY个体死亡；因此只能让该雌果蝇与正常的雄果蝇杂交，统计子代雌；雄果蝇的数目．若子代雌、雄果蝇比例为1：1，说明该雌果蝇为纯合子；若子代雌、雄果蝇比例为2：1，说明该雌果蝇为杂合子．

（3）正常翅果蝇的基因型有rrHH，rrHh，rrhh，RRhh，Rrhh共5种，其中纯合子有3种．依据遗传自由组合定律RrHh和RrHh后代毛翅雌雄果蝇基因型为R_H_，所以毛翅：正常翅=9：7，正常翅占7份，其中3份是纯合子，故正常翅中杂合子占．一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，若前面为RR，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3：1的基因型为RRHh，若前面为Rr，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3：1的基因型为RrHH．

故答案为：

（1）减数第二次分裂后期。

（2）①X没有足够的核糖体，导致幼虫体内蛋白质不足

②雌性：雄性=2：1雌性：雄性=1：1

（3）3RrHH或RRHh14、不赞同仅一次取样检测，实验有一定的偶然性AD光照、温度、CO2浓度、无机盐“J”密度过高，使每个个体获得的光照、CO2等不足，净光合放氧率明显降低湖底底泥是引起水华的藻类种源的越冬场所分别配制完全培养液和仅缺乏某一种矿质元素（如N、P、K等）的培养液，接种等量的铜绿微囊藻，在光照、温度、CO2浓度、无机盐等其他条件相同且适宜情况下，观察比较铜绿微囊藻繁殖情况【分析】【分析】阅读题干和表格可知本题是考查探究湖底底泥是否是引起水华的藻类种源的越冬场所的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解析】【解答】解：（1）在实验过程中；如果仅一次取样检测，实验有一定的偶然性，所以不能为了减少显微检测时工作量，只进行一次取样检测，而应多次取样检测，取平均值．

（2）根据上表数据；上层底泥的藻类物种丰富度为5+1+2+1+3=12种，中层底泥的藻类物种丰富度为3+1+0+1+2=7种，底层底泥的藻类物种丰富度为1+2=3种．因此，上层底泥的藻类物种丰富度高于下层底泥．另外改用另一规格的常用底泥采样器不会影响对比研究的结论，但改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数．

（3）①科研人员为了进一步确定底泥原样中是否存在某种藻类活细胞，将底泥样品接种到一定量的培养基中，在培养过程中应注意控制好光照、温度、CO2浓度、无机盐等外界环境条件．在接种后的培养初期，营养和空间充足，所以培养基中的铜绿微囊藻种群数量呈“J”型曲线增长．培养过程中发现，在矿质营养等环境条件相同适宜的情况下，培养液中藻类密度过高时其净光合放氧率明显降低，主要原因是密度过高，使每个个体获得的光照、CO2等不足；净光合放氧率明显降低．

②通过调查发现；铜绿微囊藻和广源小球藻在底泥中的分布较广，种群密度较高．培养表明，这两种藻类的适应环境能力最强．同时这两种藻类也是太湖夏季水华中的优势种和常见种．所以说湖底底泥是引起水华的藻类种源的越冬场所．

（4）水华发生时藻类大量繁殖；除了与气候因素有关外，还与氮；磷等藻类所需营养大量进入水体有关．

为欲探究造成铜绿微囊藻大量繁殖的矿质元素种类，某兴趣小组的实验设计思路是：分别配制完全培养液和仅缺乏某一种矿质元素（如N、P、K等）的培养液，接种等量的铜绿微囊藻，在光照、温度、CO2浓度；无机盐等其他条件相同且适宜情况下；观察比较铜绿微囊藻繁殖情况．若出现缺乏某种矿质元素的培养液中藻类不能繁殖而完全培养液中藻类大量繁殖的情况，则在该培养液中补充相应元素后继续培养并观察．

故答案为：

（1）不赞同仅一次取样检测；实验有一定的偶然性。

（2）AD

（3）①光照、温度、CO2浓度、无机盐等“J”密度过高，使每个个体获得的光照、CO2等不足，净光合放氧率明显降低（藻类过多时，光合作用总放O2量不再增加，细胞呼吸耗O2量增加；导致净光合放氧率明显降低）②湖底底泥是引起水华的藻类种源的越冬场所。

（4）分别配制完全培养液和仅缺乏某一种矿质元素（如N、P、K等）的培养液，接种等量的铜绿微囊藻，在光照、温度、CO2浓度、无机盐等其他条件相同且适宜情况下，观察比较铜绿微囊藻繁殖情况15、光照强度、CO2浓度合理密植叶绿体基质生长，因为一昼夜大棚内的CO2浓度有所下降，说明光合作用产生的有机物有积累12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量单位时间内上浮叶片的数量光照强度（烧杯与台灯之间的距离）C6H12O6+6H2O+6O2-酶-＞6CO2+12H2O+能量一系列酶有氧呼吸各阶段需要不同的酶催化将图中20%的NaOH溶液换成蒸馏水，其他保持相同左移右移【分析】【分析】第Ⅰ题的四小题需结合题意分析四幅图解答．图甲显示单株光合强度随着种植密度的提高而减弱，这是多因素对光合作用的影响，可排除温度的影响．乙图中由于是大棚内二氧化碳浓度的变化，因此可以比较起始点和终点的二氧化碳浓度．丙图中左侧和右侧为一组对照实验，a侧只进行呼吸作用，而b侧既进行光合作用；又进行呼吸作用．丁图装置用来探究光照强度对光合作用强度的影响时，光照强度为自变量，可通过改变灯泡与烧杯的距离来实现．

图1装置中氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳，因此装置中气体量的变化可以表示氧气量的变化，如果进行有氧呼吸，则氧气量减少，液滴应左移；如果进行无氧呼吸，不消耗氧气，液滴不动．【解析】【解答】解：Ⅰ（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点种植密度高得多，不通风，缺少二氧化碳供应，相互遮挡阳光，导致光合强度下降，因此Q点限制单株光合强度的外界因素是光照强度、CO2浓度；图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意合理密植．

（2）C→F段不断进行光合作用，ATP参加叶绿体基质的暗反应，形成ADP，再转移到叶绿体囊状结构薄膜参加光反应，再生成ATP，因此，叶绿体内ADP含量最高的场所是叶绿体基质；一昼夜大棚内的CO2浓度有所下降；说明光合作用产生的有机物有积累，所以植物能生长．当光合作用强度和呼吸作用强度相等时，大棚内二氧化碳浓度不变，是曲线的转折点：B，F；一昼夜内有机物积累最多的点是大棚内二氧化碳被吸收得最多的时刻，就是大棚内二氧化碳浓度最低的点：F点．C点植物即进行光合作用，又进行细胞呼吸，产生ATP的场所有：细胞质基质，叶绿体，线粒体．

（3）假设两侧截取同等面积的叶片原来干物质量为c，在适宜光照下照射12小时后，左侧呼吸量为：c-a；右侧净光合量为：b-c；由于左右对称，所以右侧呼吸量也是c-a；那么右侧实际光合量=净光合量+呼吸量=（b-c）+（c-a）=b-a．所以b-a代表12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量．

（4）根据该图的材料及设置；自变量为光照强度（通过改变灯与叶片的距离实现），因变量为单位时间内上浮叶片的数量．

Ⅱ（1）以葡萄糖为底物时，有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；该反应式中的酶指的是一系列酶；因为有氧呼吸各阶段需要不同的酶催化。

（2）萌发的大豆种子的呼吸类型有3种：1；只进行有氧呼吸；2，只进行无氧呼吸；3，有氧呼吸和无氧呼吸同时进行．因为图示装置用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，如果只进行无氧呼吸，不耗氧，产生的二氧化碳又被吸收，装置气压不变，液滴不移动；如果是只进行有氧呼吸和有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，都耗氧，产生的二氧化碳又被吸收，装置气压降低，液滴左移，无法判断种子到底是只进行有氧呼吸，还是有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，所以要再加上一套装置，将图中20%的NaOH溶液换成蒸馏水，不吸收二氧化碳，其他保持相同，与原来装置对照说明．

（4）如果萌发的大豆种子有氧呼吸和无氧呼吸同时进行，A装置液滴左移，B装置二氧化碳释放量大于氧气消耗量，气压增加，液滴右移；如果无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等，假设都消耗葡萄糖量为1摩尔，则有氧呼吸产生二氧化碳6摩尔，消耗氧气6摩尔；无氧呼吸场所二氧化碳2摩尔，这样总共产生二氧化碳8摩尔，V（CO2）÷V（O2）==．

故答案为：

I、（1）光照强度、CO2浓度；合理密植。

（2）叶绿体基质、生长，因为一昼夜大棚内的CO2浓度有所下降；说明光合作用产生的有机物有积累。

（3）12h内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量．

（4）单位时间内上浮叶片的数量；光照强度（烧杯与台灯之间的距离）

II、（1）有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6H2O+6O2-酶-＞6CO2+12H2O+能量。

一系列酶有氧呼吸各阶段需要不同的酶催化。

（2）将图中20%的NaOH溶液换成蒸馏水；其他保持相同。

（3）左移、右移、16、不在发生性状分离E、F、G花药离体培养C、D提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达单倍体植物细胞杂交A、B【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：A→B为诱变育种；C→D为基因工程育种，E→F→G为单倍体育种，H→I为多倍体育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

四种育种方法的比较如下表：

。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【解析】【解答】解：（1）以矮秆易感锈病（ddrr）和高秆抗锈病（DDRR）小麦为亲本进行杂交来培育矮秆抗锈病小麦品种，在由F1（DdRr）自交产生的F2中，矮秆抗锈病类型（ddRR、ddRr）出现的比例是．由于F2中的矮秆抗锈病类型有杂合体，所以要获得矮秆抗锈病小麦新品种，就需要将F2中的矮秆抗锈病类型连续自交；筛选；直至不再出现性状分离．

（2）由于单倍体育种能明显缩短育种年限；所以想在较短时间内获得矮秆抗锈病小麦新品种，可按图中E；F、G所用的方法．其中的F步骤最常用的方法是花药离体培养．

（3）基因工程育种可以根据人们的意愿；定向改变生物的性状，所以科学工作者欲使小麦获得燕麦的抗旱性状，应选择图中C；D表示的技术手段最为合理可行，该育种方法的优点是能克服物种间的生殖隔离，定向改造生物的遗传性状．基因工程主要包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测盒表达．

（4）由于受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失；只有小麦配子的染色体，所以从染色体组的组成和数目看，得到的是小麦的单倍体植株．

（5）由于种属间存在着种种隔离机制；致使远缘杂交常表现不亲和或获得的远缘后代表现不育．当出现子代不可育现象时可用植物体细胞杂交（秋水仙素）进行处理，以克服所选定的两种亲本之间的不亲和性，这个方法称为媒介法．

（6）由于基因突变具有不定向性；所以图中的遗传育种途径中，A；B所表示的育种途径具有典型的不定向性．

过故答案为：

（1）不在发生性状分离。

（2）E；F、G花药离体培养。

（3）C；D提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。

（4）单倍体。

（5）植物细胞杂交。

（6）A、B17、C～Eb=2a光合作用、呼吸作用细胞质基质线粒体【分析】【分析】1；图一的含义：

①C点之前，O2吸收量＜CO2释放量→两种呼吸同时进行，且多余CO2来自无氧呼吸．

②C点之后，O2吸收量=CO2释放量→只进行有氧呼吸．

2；图二的含义：

①C点：二氧化碳吸收量为0．说明光合作用强度等于呼吸作用强度．

②F点：是达到光饱和点，在F点及F点之后，光合作用强度随光照强度的增加不再增加．【解析】【解答】解：（1）a=b说明细胞只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，图一中，只进行有氧呼吸的氧气浓度范围是C～E；分析题图可知，氧气浓度为A时，无氧呼吸释放的二氧化碳的量与有氧呼吸消耗的氧气的量相等，由于有氧呼吸消耗的氧气与释放的二氧化碳相等，因此该点时b=2a．

（2）图二中G点净光合作用为0；则光合作用与呼吸作用相等．

（3）在黑暗条件下；叶肉细胞只进行呼吸作用，有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP，故消耗ADP的场所有细胞质基质和线粒体．

故答案为：

（1）C～Eb=2a

（2）光合作用；呼吸作用。

（3）细胞质基质线粒体四、判断题(共2题，共8分)18、×【分析】【分析】质壁分离是指原生质层和细胞壁分离．细胞发生质壁分离的条件：（1）活细胞；（2）成熟的植物细胞，即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度小于外界溶液浓度．【解析】【解答】解：当细胞内外存在浓度差时；成熟的活的具有大液泡的植物细胞就会发生质壁分离或复原，而动物细胞和不具有大液泡的植物细胞不能发生质壁分离和复原．

故答案为：×19、F【分析】略【解析】F五、实验题(共1题，共7分)20、④⑥⑦②⑦ACD主动运输澄清石灰水浑浊的程度（是否产生酒精