2025年人教版一年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版一年级数学下册阶段测试试卷34考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、最大的两位数的（）A.88B.99C.1002、一个水瓶25元，小明有10元，那么还差（）他才可以买一个水瓶A.10B.15C.203、下图中；（）多？

A.草莓B.香蕉4、从右边的图形中选出一个和左边的图形组成正方形（）。

A.B.C.D.5、图书馆有78本书，借走8本，还剩下（）本A.60B.70C.806、88里面有（）个一。A.8B.80C.887、9能分成5和（）。A.7B.6C.5D.48、老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（）只鸟。A.0B.4C.3D.5评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、15角－1元2角=____10、在○里填数，要使每条线上三个数的和都等于9。

横向填写从上到下________________________11、下面三幅图分别是谁看到的？

是____看到的。

是____看到的。

是____看到的。12、填空。

____

____13、表示数是____

____14、动物协会养了金丝猴和大熊猫共23只，其中有5只大熊猫，金丝猴有____只。15、想一想；做一做。

＋＝4＋＋＝9

＝____＝____评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、一个玩具34元，小明有8元，那么还差6元（）17、用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形，对吗？18、8＋()＝14，（）里应该填6。19、小明5个羽毛球，小红有9个，要使两人的羽毛球一样多，小红应该给小明球20、小明家距离学校9米，走了5米后，还剩4米没走。21、一共有8匹战马，战争中牺牲了4匹，还剩3匹。22、52＋4比52＋40小。23、95里面有5个十，9个一。24、这些都是球。评卷人得分四、问答题(共5题，共10分)25、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。26、从1到10中列式后找找减“8”的算式。27、从1到10中找找“14”减几的5个算式。28、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

29、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】两位数里面最大的数就是十位数是最大的9，个位数页数最大的9，也就是B.【分析】最大的两位数只要让这个两位数的两个数位都是最大的即可2、B【分析】【解答】25－10=15；所以还差15元才可以买到水瓶。

【分析】用原价的25元，减去小明已经有的10元，得到还差的25元3、B【分析】解答：根据已知，和一对一对的对应比，

香蕉比草莓多一个。

分析：根据多少的相对性。草莓有4个；香蕉有5个，一一对应，香蕉余一个。

故选：B。4、B【分析】【解答】和能组成正方形。【分析】通过观察可知：和能组成正方形，即可得解。5、B【分析】【解答】78－8=70；所以还剩下70本。

【分析】有78本书，减去借走的8本，还有70本剩下6、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法；88中含有88个一。

【分析】考查整数的加法和减法。7、D【分析】【解答】9能分成5和4。

【分析】根据数的分合法；9能分成5和4。

故选：D。本题是考查整数的认识。8、A【分析】【解答】鸟惊飞了；树上有0只鸟。故选：A

【分析】鸟惊飞了，树上没有鸟了，用数字0表示，即可解答。二、填空题(共7题，共14分)9、3角【分析】【解答】1元2角相当于12角；15角－12角=2角。

【分析】可以先将单位一起化作角，再将角和角计算10、126612【分析】【解答】先将9拆成1、2、6，再将这3个数放在其中一条直线上。第二条线上的数为1、6、2。第三条线上的数为6、1、2。【分析】此题重在对9的拆和凑。先将9拆分成3个数，可以为1、2、6，再将这3个数放在其中一条直线上，此时另外两条直线上都有一个数是已知的，依据每条直线上的数的和应该是9，凑出另一条直线上两个圆圈里的数。本题考查整数的加法和减法。11、小亮小华小明【分析】【解答】小亮看到的是车尾；小华看到的是侧面车身，小明从上往下看，看到的是车的顶部。

故答案为：小亮小华小明。

【分析】小亮的位置对着车尾，看到的是车尾；小华的位置对着车的侧面，看到的是侧面车身；小明从上往下看，看到的是车的顶部。即可解答。12、14－8＝615－8＝7【分析】【解答】图中的总个数作为被减数；圈几个就要减去几个，然后数一下没圈的有几个，没圈的个数就是算式的得数。

【分析】考查十几减8的退位减法13、37【分析】【解答】图表示数是由3个十；7个一组成的，所以答案为37。

【分析】本题在于把数的组成用直观的小棒来表示，感受到数与物数与形的结合14、18【分析】【解答】根据整数的加法和减法；23－5＝18。

【分析】考查整数的加法和减法。15、23【分析】【解答】4能分成2和2，所以＝2；9能分成3个3，所以＝3。

【分析】4能分成2和2，所以＝2；9能分成3个3，所以＝3；即可解答。三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【解答】34－8=26，所以还差26元才对，此题错误【分析】玩具的价格，减去小明有的钱数，得到还差的钱数17、×【分析】【解答】结合图形的密铺与正方形的特性进行判断；其中正方形四边相等。

【分析】考察对图形密铺的掌握。18、√【分析】【解答】8＋()＝14；也就是14－8＝（），把14看成是10＋4，10－8＝2，2＋4＝6，所以（）里边填6。

【分析】对减法意义的认识19、A【分析】9比5大，所以小红的羽毛球比小明的多。只有多的给少的球，两人的才可能一样多，所以要使两人的球一样多，小红应该给小明球。【分析】考查比较问题的实际应用20、A【分析】【解答】9－5＝4；所以该说法正确。

【分析】考查十以内的减法计算。21、B【分析】【解答】8－4＝4，所以还剩4匹。剩3匹错误。【分析】考查7的分成。22、A【分析】【解答】根据整数的加法和减法，52＋4＜52＋40。【分析】考查整数的加法和减法。23、B【分析】【解答】根据整数的加减法；95里面有9个十，5个一。

【分析】考查整数的加法和减法。24、B【分析】解答：是圆，不是球，原题说法错误。分析:球是圆乎乎的，它没有平平的面，放在桌子上可以任意到处地滚动，是一个平平的面，即可判断。四、问答题(共5题，共10分)25、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。26、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。27、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整