2025年外研版九年级英语下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级英语下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、Thelittleboyusually__________toschoolbybike．（）A.wentB.goesC.isgoingD.willgo2、--MayIswiminthelake；mum？

--No，you____________．Look!Hereisanotice"NoSwimming!"（）A.mightn'tB.mustn'tC.needn'tD.maynot3、ScreenCityisthebestmovietheaterintown.Youcansit______.A.morecomfortableB.themostcomfortablyC.themostcomfortable4、–Howfast____whenthepolicestoppedyou?--Idon’tknowexactly,butnottoofast,Ithink.A.wereyoudrivingB.didyoudriveC.areyoudriving5、Bering，________capitalofChina，has________longhistory.A.a；aB.the；／C.the；aD.／；the评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、Thereare____（hundred）ofpeopledancingatthesquareaftersupper．7、Howquicklycanyoucountfromonetoten？Doyouusetendifferentwordstodoit？CanyoudoitinEnglish，ordoyouhavetouseyourfirstlanguages？Doyoucountonyourfingers？Manypeoplethinkthatnumbersandmatharethesameallovertheworld．Butscientistshavediscoveredthatitisnottrue．

Peopleindifferentpartsoftheworldusedifferentwaystocountontheirfingers．IntheUnitedStates，peoplethinkbegincountingwiththeirfirstfingers，whichtheyextendorstickout．Theythenextendtherestoftheirfingersandfinallythethumb（拇指）tocounttofive．Thentheyrepeatthiswiththeotherhandtogettoten．InChina，peoplecountbyusingdifferentfingerpositions．Inthisway，aChinesepersoncaneasilycounttotenononlyonehand．

Besideswaysoffingercounting，scientistshavefoundthatculturesandlanguagesarealsodifferentwhenitcomestonumbers．Somelanguageshaveonlyafewwordsfornumbers，andothershavenowordsfornumbers．Agroupofscientistsstudiedaboriginal（土著的）peopleinAustralia．Thesepeopledon’thavehandmovementstostandfornumbers．Theydon’tevenhavewordfornumbers．However，theyarestillabletounderstanddifferentideasaboutnumbers．

Inasimilarstudy，researchersfromtheMassachusettsInstituteofTechnologydiscoveredthatpeopleofthePirahatribe（部落）innorthwesternBrazildon’thavewordsfornumberssuchas“one”or“three．”．Theyarenotabletosay“fivetrees”or“tentrees”butcansay“sometrees，”“moretrees，”or“manytrees．”ProfessorEdwardGibsonsaidthatmostpeoplebelievethateveryoneknowshowtocount，“buthereisagroupthatdoesnotcount．Theycouldlearn，butis’tnotusefulintheirculture，sothey’veneverpickeditup．”

Althoughallhumansareabletounderstandquantities（数量），notalllanguageshavenumbersandnotallpeopleusecounting．Numberwordsinacertainlanguagearearesultofpeopleneedingnumbersintheirdailylives．Nowweknowthatpeoplehavedifferentideasaboutnumbersandmath；too．

51．Thewriterbeginswiththefourquestionsinorderto____．

A．makeasurveyB．interestreaders

B．tellastoryD．solvemathproblems

52．WhatdowelearnfromthedifferenceinfingercountingbetweentheU．S．andChina？____

A．PeoplefromChinacountmuchfasterthanpeoplefromtheU．S．

B．PeoplefromChinaneedtwohandstocountfromonetoten．

C．Peopleofdifferentculturesmayusedifferentwaysoffingercounting

D．Peopleofdifferentculturesusethesamewayoffingercounting．

53．WhichoffollowingistrueaboutaboriginalAustralians？____

A．Theyhaveonlyafewwordsfornumbers

B．Theyhavehandmovementstostandfornumbers

C．Theycanonlycounttofiveontheirfingers

D．Theycanunderstanddifferentideasaboutnumbers

54．ThestudyofthePirahatribeshowsthat____

A．peopleallovertheworldknowhowtocount

B．Peopleofthetribehavewordsfornumber

C．Somegroupsofpeoplearenotsmartenoughtocount

D．Countingisnotusefulinthecultureofthetribe

55．Whatisthemainideaofthepassage？____

A．peoplefromdifferentcultureshavedifferentideasaboutnumbersandmath

B．ChinesepeoplecancountmoreeasilyontheirfingersthanAmericans

C．Insomeaboriginalculture；peopledon’tevenknowhowtocount

D．Somelanguagesdon’thavenumberwordsbecausepeopledon’tneednumbers．8、Couldyoutellus?Abouttwoweeks.AhowlongarewegoingtobeawayB.howoftenwearegoingtobeawayC.howlongwearegoingtobeawayD.howmuchwearegoingtobeaway9、根据对话内容．选择恰当的句子补全下列对话．（每小题1分；共5分）

A：Jim，whatareyougoingtodotonight？

B：Ihavenoidea．Whatdoyousuggest？

A：（96）____

B：Soundsgood!ButIheartherewillbeatalkat7：00

intheCityHall．

A：（97）____

B：Thehistoryofmusic．I'minterestedinmusic．

A：Me，too．（98）____

B：Goodidea!Butwemustbequick．Wehaveonly

twentyminutesleft．

A：（99）____

B：Wehavetotakeataxibecauseit'squitealongway．

A：（100）____Helikesmusic；too．

B：OK．Let'sgo．

A．Howshallwegetthere？

B．What'sthetalkabout？

C．CanweaskJohntogowithus？

D．Ilikemusicverymuch．

E．Shallwegotoseeafilm？

F．That'sallright．

G．Why"notgotheretogether？10、光阴似箭；我们即将中学毕业了．

________flies!We'llgraduatefromthemiddleschool．评卷人得分三、单词拼写(共8题，共16分)11、Peopleoften______（摇动）handswithotherswhentheymeetforthefirsttime．12、没问题______．13、Lilysatatthe______（床边）readingamagazinejustnow．14、翻译词组。

WecanuseGPSatanytime，inanyplaceandinanyweatherto______（发现）ourposition．15、parkinglot______16、Ourteacheroftendoesaquickr______ofthelastlessonbeforeanewclass．17、从伸出来______18、根据句意和汉语提示，在句子右边的横线上写出空白处所缺单词的正确形式．

TheYangtzeRiveristhe____（第三）longestriverontheearth．评卷人得分四、任务型阅读(共2题，共14分)19、ManyChineseschoolsasktheirstudentstowearschooluniformsatschool．Schoolsinanorth-easternBraziliancityasktheirstudentstowearuniforms，too．However（然而），theirschooluniformsaremuch"smarter"than（相比更智能）theChineseones-theyhavegotcomputerchips（芯片）inthem．

ThenameofthecityisVitoriadaConquista．About20，000gradeschoolstudentsinthecitywearschoolT-shirtswithchips．Thesmart（智能）uniformstellparentstheirchildrengointotheschoolbuildings（大楼）bysending（发送）ashortmessagetotheirmobilephones．Ifthechildrenarelateformorethan（超过）20minutes，theparentswillgetanothermessage：Yourchildhasn't（还没有）gottoschoolyet．

Theschoolsthinkthesmartuniformscanhelpstopstudentsfromcuttingclasses（旷课）．Parentscanwashandironthemwithoutbreakingthechips．Thecitywantstomakeallthestudentsattheageof4to14inthecitywearthesmartuniformsby（直到）2013．

41．根据文章内容；根据短文内容完成句子填空（每空一词）

TheBrazilianschooluniformsaredifferentfromChineseschooluniforms，because____computerchipsinsidethem．

42．根据文章内容；根据短文内容完成句子填空（每空一词）

Ifyoudon'tgotoschoolontime，your____willgetthe____onthemobilephone．

43．根据文章内容回答问题．

What'stheuse（用途）ofthesmartuniforms？____

44．请把画线的句子翻译成汉语．____

45．What'sthetitle（标题）ofthepassage？____．20、What'sMatthews'mostimportantlesson？______评卷人得分五、其他(共3题，共24分)21、情景反应。（共5分，每小题1分）从方框中选择恰当的句子完成下面的对话，请将符合题意的选项用2B铅笔涂在答题卡的相应位置上。。A.Maybeweshoulddoitagain.B.Yes,Ido.C.Well,what’stheweathergoingtobelike?D.Oh,I’mcleaningmyfishingrod(鱼钩).E.Butdon’tyouhavetostudytomorrow?F.Doyouwanttogo?G.Wehadsomegoodtimestogether.Son:Goodmorning,Dad.Whatareyoudoing?Father:1.___________________Haveyourememberedourfishtrips?Son:Yes,Ilovedthem.Father:Haveyourememberedcatchingyourfirstfish?Son:HowcanIforget?2.__________________________Father:Sowedid.3.___________________________Son:Howabouttomorrow?Father:Thatsoundsgreat4.________________________Son:Don’tworry.Idon’thavemuchhomework5.________________Father:Radiosayssunny.Son:Sowecandoittomorrow.Father:OK.22、Welcometothe2012LondonOlympicGames!

33．Whoinventedthesportofbadminton？____

A．Indians．

B．British

C．Chinese．

D．Koreans．

34．WhichofthesesportsappearedearliestattheOlympics？____

A．Archery．

B．Badminton．

C．Taekwondo．

D．Football．

35．Whichofthefollowingpicturesshowsthesportof"Taekwondo"？____

36．Wherecanyoumostprobablyfindthiswebpage？____

A．www．sydney2000．com

B．www．beijing2008．com

C．www．guangzhou2010．com

D．www．london2012．com．23、——Canwemakethisplanaweeklater?——No,wecan’tputoff_______itbecausethemeetingisonlytwodaysfromnow.评卷人得分六、完成句子(共3题，共30分)24、A:Hi,Nicetoseeyouagain!B:Nicetomeetyou,too!A:Youareearlytoday!B:Yes,Iridemybiketoschooltoday.A:Oh.(1)____________________________________________?

B:Iwalk.

A:(2).__________________________________________________?

B:About20minutes.

A:That’salongtime.Butit’sgoodforhealth.(3)___________________________?

B:Igetupatsixtofive.AndthenIbrushmyteethandwashmyface.AndthenIwalktoschool.(4).___________________________________________________?

A:Ialwaysgetupattwentypastsix.AndIgettoschoolinmyfather’scar.

B:Oh,Isee.It’s6:50now.(5)__________________________________.

A:OK,Let’s!

(1)________

(2)________

(3)________

(4)________

(5)________25、你让朋友把这本书给Kate，可以这样对他说：____________________________________________________________________________Kate.26、昨天直到做完作业；他才看电视．

Yesterdayhe______hefinishedhishomework．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】这个小男孩通常骑自行车去上学．【解析】【解答】答案：B

根据句中的时间状语usually“通常”可知句中描述的是经常发生的动作或习惯行为，故该句使用一般现在时，根据主语Thelittleboy是第三人称单数，在一般现在时态中主语是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，结合选项句中的谓语动词短语是gotoschool，go的第三人称单数是goes，故选B2、B【分析】【分析】--妈妈；我可以在湖里游泳吗？

--不，不可以，看，这里有一个布告，上面写着"禁止游泳"【解析】【解答】答案：B．

结合选项可知本题考查情态动词，根据设空处后面的Look!Hereisanotice"NoSwimming，结合题干推测句意是"不，不可以，看，这里有一个布告，上面写着"禁止游泳""，所以mustn't"不可以"（表禁止）符合句意，故选B．3、B【分析】句意：ScreenCity是城镇里最棒的剧院。你可以坐得最舒服。本空前有动词sit，需要用副词。根据句意，需要用最高级形式。故选B。【解析】【答案】B4、A【分析】试题分析：句意：—警察拦你时你开得有多快？—我确实不知道，我认为不太快。表示一个过去动作发生时，另一个过去动作正在发生，用过去进行时态。本题表示“当警察拦你时，你正开得有多快”，用过去进行时态，故选A。【解析】A5、C【分析】句意：北京，中国的首都，有很长的一段历史。特指中国的首都应用冠词the，一段很长的历史是泛指，应用不定冠词a，有“一”之意，故选C。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】有上百位的人晚餐后在广场中跳舞．【解析】【解答】答案：hundreds

依照题意“上百位的人“可以得知空格是要表示相当多人的意思，表约数，又括号提示“hundred“（百的名词）为一可数名词，若欲表示很多人时在字尾加s即可，且“hundredsof“表示“好几百的”．故答案为hundreds．7、略

【分析】【分析】短文大意：这篇短文中作者给我们介绍的是关于数字和数学；不同的文化有不同的观点．不同文化的国家里，人们数数的方式是不同的，有些国家里根本没有表示数字的单词，他们不用数字来数数，但是他们同样理解关于数字的想法，故数字和数学并不是一回事．

你能多快地从一数到十？你用十个不同的单词来数吗？你能用英语来数吗；还是要用你的母语来数？你用你的手指来数吗？全世界的人都认为数字和数学是一回事．但是科学家已经发现那不正确．

世界不同地方的人有不同的方式在手上数数．在美国；人们一开始用他们的伸出第一个手指来计数．他们用手指包括拇指（拇指）数到五．然后用另一只手重复数数数到十．在中国，人们用手指的不同位置计数．这样，一个中国人用一只手可以轻松地数到十．

除了手指计数的方式；科学家发现，当它涉及到数字的时候，文化和语言也不同．有些语言只有几个数字单词，有些没有数字单词．一组科学家研究了澳大利亚原住民．这些人不用手的动作来代表数字，他们甚至没有数字单词，但他们仍然能够理解不同的数字．

在类似的研究中；来自麻省理工学院的研究人员在巴西西北部发现了没有如“一”或“三”的数字单词．他们不能说“五棵树”或“十棵树”，但可以说“有些树”，“更多树”，”或“许多树．”．爱德华教授吉普森说大多数人相信每个人都知道怎么算，“但这是一组不用计算的人．他们可以学习，但在他们的文化没有用，所以他们从来没有把它当做一回事．”

虽然所有的人都能数数，不是所有的语言都有数字，不是所有的人都使用数字计数．在特定语言中的数字词语是人们日常生活中需要的结果．现在我们知道，人们对数字和数学态度有不同的想法．【解析】【解答】51．D推理判断题．根据Howquicklycanyoucountfromonetoten？Doyouusetendifferentwordstodoit？CanyoudoitinEnglish，ordoyouhavetouseyourfirstlanguages？Doyoucountonyourfingers？可知；作者用这些问题开头的目的是一下子吸引读者的注意力，让读者对接下来作者要说的事情产生兴趣．故选B．

52．C细节理解题．根据Peopleindifferentpartsoftheworldusedifferentwaystocountontheirfingers．可知；作者想告诉我们不同文化的国家，使用不同的手指数数的方式，故选C．

53．D细节理解题．根据However，theyarestillabletounderstanddifferentideasaboutnumbers可知选项C是不正确的；根据Theydon’tevenhavewordfornumbers．可知A是不对的；根据Thesepeopledon’thavehandmovementstostandfornumbers可知B是不对的；根据Agroupofscientistsstudiedaboriginal（土著的）peopleinAustralia．Thesepeopledon’thavehandmovementstostandfornumbers．Theydon’tevenhavewordfornumbers．However，theyarestillabletounderstanddifferentideasaboutnumbers．可知；澳大利亚的土著居民没有表示数字的单词，也没有动作来代表数字，但是他们仍然能理解关于数字的不同的想法．故选D．

54．D细节理解题．根据Theycouldlearn，butit’snotusefulintheirculture，sothey’veneverpickeditup．可知；他们可以学数数，但是在他们的文化里，那是没用的，所以他们也不学．故选D．

55．A主旨大意题．根据Peopleindifferentpartsoftheworldusedifferentwaystocountontheirfingers；Besideswaysoffingercounting，scientistshavefoundthatculturesandlanguagesarealsodifferentwhenitcomestonumbers；Althoughallhumansareabletounderstandquantities（数量），notalllanguageshavenumbersandnotallpeopleusecounting．可知这篇短文中作者给我们介绍的是关于数字和数学，不同的文化有不同的观点．不同文化的国家里，人们数数的方式是不同的，有些国家里根本没有表示数字的单词，他们不用数字来数数，但是他们同样理解关于数字的想法，故数字和数学并不是一回事．故选A．8、C【分析】试题分析：句意：你能告诉我们要离开多久？大约两周。句中所缺是宾语从句，宾语从句要用陈述语序，故排除A；howoften多久一次；howlong多长；howmuch多少；结合语境故选C。考点：考查宾语从句。【解析】【答案】C9、EBGAC【分析】【分析】A：吉姆；今天晚上你打算做什么？

B：我没主意；你建议什么？

A：我们去看电影好吗？

B：听起来不错；但是我听说在市政厅将会有一场辩论．

A：他们在谈论什么？

B：音乐的历史．我对音乐感兴趣．

A：我也是；为什么不一起去呢？

B：好主意；但是我们必须快点，我们只剩下二十分钟了．

A：我们怎么去那儿呢？

B：我们必须乘公交车因为路程很远．

A：你能让约翰跟我们一起去吗？他也喜欢音乐．

B：好的，我们走．【解析】【解答】96．E根据"Whatdoyousuggest？"可知；此处应该提建议．结合选项可知，答案为E．Shallwegotoseeafilm？

97．B根据"Thehistoryofmusic"可知，这里在询问辩论的话题是什么，故答案为B．What'sthetalkabout？

98．G根据"Goodidea!Butwemustbequick．Wehaveonlytwentyminutesleft．"可知，这里应该建议去听报告．故答案为G．Whynotgotheretogether？

99．A根据"Wehavetotakeataxibecauseit'squitealongway．"可知，这里应该为询问怎么去．故答案为A．Howshallwegetthere？

100．C根据"Helikesmusic，too"可知，这里建议他一起去，故答案为C．CanweaskJohntogowithus？10、Howtime【分析】【分析】Howtime．【解析】【解答】答案：Howtime．这里是谚语的表达，表示光阴似箭，用howtimeflies，故答案是Howtime．三、单词拼写(共8题，共16分)11、shake【分析】根据句意：人们经常第一次见面时彼此握手．可知考查动词shake摇动；时态为一般现在时，主语是复数．

故填shake．

人们经常第一次见面时彼此握手．

做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．【解析】shake12、Noproblem【分析】根据题干，可知需要翻译的是没问题""，其英语表达是"Noproblem"；

故答案为：Noproblem．

Noproblem

考查汉译英，熟悉短语结构，注意单词拼写形式．【解析】Noproblem13、bedside【分析】bedside

略。

略【解析】bedside14、discover【分析】discover发现，动词；usedsthtodosth用某物做某事，此处的discover用原形即可．

故答案为：discover

我们随时随时；任何天气都可以使用导航来发现我们的位置．

此题需要熟悉use的固定搭配．【解析】discover15、停车场【分析】停车场。

略。

略【解析】停车场16、eview【分析】句意：我们的老师经常在新课前快速复习最后一节课．放在a和of之间用名词形式，review；名词，复习．

故填review．

我们的老师经常在新课前快速复习最后一节课．

首字母填空类型题要充分理解句意，再根据首字母提示完成试题，注意时态，单复数，词性等变化．【解析】eview17、stickoutof【分析】根据题干；可知需要翻译的是"从伸出来"，其英语表达是"stickoutof"；

故答案为：stickoutof．

stickoutof

考查汉译英，熟悉短语结构，注意单词拼写形式．【解析】stickoutof18、third【分析】句意：长江是地球上第三条最长的河流。第三third，是序数词。根据汉语提示及句意，故填third。

【解析】third四、任务型阅读(共2题，共14分)19、theyhaveparentsmessageItdetermineswhetherthechildissafe到2013年这个城市想让所有的在4岁到14岁的学生穿智能制服．Thesmartuniforms【分析】【分析】文章大意：主要介绍了巴西的芯片校服．【解析】【解答】41题答案：theyhave考查细节理解题，根据文中的一段-theyhavegotcomputerchips（芯片）inthem可知havegot=have；故答案是theyhave．

42题答案：parents；message考查细节理解题，根据文中的Ifthechildrenarelateformorethan（超过）20minutes，theparentswillgetanothermessage：Yourchildhasn't（还没有）gottoschoolyet．如果孩子是超过20分钟后，父母会得到另一个信息：你的孩子没有上学呢可知你的父母将收到信息，故答案是parents；message．

43题答案：Itdetermineswhetherthechildissafe．考查归纳解题，根据文中的大意这个智能新服就是确定孩子是否安全，故答案是Itdetermineswhetherthechildissafe．

44题答案：到2013年这个城市想让所有的在4岁到14岁的学生穿智能制服．考查翻译题，根据文中的Thecitywantstomakeallthestudentsattheageof4to14inthecitywearthesmartuniformsby2013．主语是Thecity这个城市；wanttodosth想做某事，故答案是到2013年这个城市想让所有的在4岁到14岁的学生穿智能制服．

45题答案：Thesmartuniforms考查主旨题，根据文中的大意主要是介绍智能新服的，故答案是Thesmartuniforms．20、BeingaHappyTeenager．【分析】1）BeingaHappyTeenager．细节理解题．根据第一段中youwillfindBeingaHappyTeenagerwrittenbyanAustralianwriterAndrewMatthews．如果是这样，你会找一本由澳大利亚作家安德鲁•马修斯写的"成为一个快乐的青少年"．可知，这本书的名字是"成为一个快乐的青少年"．故答案为：BeingaHappyTeenager．

2）Inhisbook，hetellsushowtohaveahappylifeandanswersthequestionsofteenagers．细节理解题．根据第二段Inhisbook，Matthewstellsushowtohaveahappylifeandanswersthequestionsofteenagers．在他的书中，马修斯告诉我们如何过上幸福的生活，并回答青少年的问题．可知，在他的书里，我们可以看到马修斯告诉我们如何过上幸福的生活，并回答青少年的问题．故答案为：Inhisbook，hetellsushowtohaveahappylifeandanswersthequestionsofteenagers．

3）Theythinkthathappinesscomesfromagoodexamresultorpraisefromotherpeople．细节理解题．根据第三段Manyteenagersthinkthathappinesscomesfromagoodexamresultorpraise（赞扬）fromotherpeople．许多青少年认为幸福来自于良好的考试成绩或表扬．可知，他们认为幸福来自于良好的考试成绩或表扬．故答案为：Theythinkthathappinesscomesfromagoodexamresultorpraisefromotherpeople．

4）Yes，itis．推理判断题．根据第四段Matthewstellsusthathappinesscomesfromthinkinginapositive（积极的）way．马修斯告诉我们；幸福来自于积极的思考．由此可以推测"用积极的态度思考是正确的"．故答案为：Yes，itis

5）Youchoosetobehappy!细节理解题，根据最后一句ThisisMatthews'mostimportantlesson："Youchoosetobehappy!"这是马修斯最重要的一课："你选择快乐！"可知，他最重要的一课是"你选择快乐"．故答案为：Youchoosetobehappy!

本文描述的是由澳大利亚作家安德鲁•马修斯写了一本书；在他的书中，马修斯告诉我们如何过上幸福的生活，并回答青少年的问题．

做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意．其次，细读阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息．【解析】【小题1】BeingaHappyTeenager．【小题2】Inhisbook，hetellsushowtohaveahappylifeandanswersthequestionsofteenagers．【小题3】Theythinkthathappinesscomesfromagoodexamresultorpraisefromotherpeople．【小题4】Yes，itis．【小题5】Youchoosetobehappy!五、其他(共3题，共24分)21、略

【分析】试题分析：.5.考点：情景交际【解析】【答案】1.D2.G3.A4.E5.C22、BACD【分析】【分析】本文是一篇布告类短文．主要介绍了奥运会的四个比赛项目：第一个是射箭射箭有1000多年的历史，第一次出现在奥运会上是在1900年，在1908被排除奥运会，在1972年重返奥运会．第二个是羽毛球，是由英国驻印度的士兵发明的，以其驻地的名字命名的，第一次出现在奥运会上是在1992年的巴塞罗那奥运会，起源于英国，在亚洲国家发展的最好，最好的球是鹅的羽毛做的；第三个是足球，奥林匹克足球包括女子足球和男子足球，第一次出现在奥运会是1908年．之后的每一年都会出现在奥运会，除了1932年洛杉矶的奥运会，你知道吗？匈牙利已经赢得了