2024年粤教版八年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版八年级物理上册阶段测试试卷943考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物体是（）A.地球B.乒乓球C.水D.盛水容器2、有一位坐在开往上海的轮船上的乘客说：“上海终于来到了我身边”．他说这句话所选择的参照物是（）A.上海B.轮船C.海水D.其它船只3、英国物理学家卢瑟福在实验中发现了某粒子，设想建立了原子“行星模型”，该粒子是（）A.电子B.质子C.中子D.原子核4、把温度为-5℃的冰块，投入到盛有0℃水的隔热容器中，混合后的温度仍为0℃，下列判断正确的是（）A.冰的质量减少B.冰的质量增加C.冰的质量不变D.以上均有可能5、如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小(

)

A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.总是等于拉力的大小6、关于力的概念，下列说法中错误的是(

)

A.力是物体对物体的作用B.物体受力的同时也一定在施力C.只有接触的物体才能产生力的作用D.力是改变物体运动状态的原因评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、一辆汽车匀速行驶在水平公路上，下列各对力中属于相互平衡的二力是（）A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力C.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力D.汽车对地面的压力和汽车受到的支持力8、关于机械效率，下面说法正确的是(

)

A.功率越大的机械，机械效率越高B.机械效率大小与功率大小无关C.机械效率越低的机械，做的功就越少D.由于有用功总小于总功，机械效率总小于1

9、一块竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，磁铁静止不动的原因是()A.黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力是一对相互作用力B.黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力是一对相互作用力C.黑板对磁铁的吸引力与磁铁的重力是一对平衡力D.磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力是一对平衡力10、下列说法中正确的是（）A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同11、一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言说法不正确的是（）A.水的位置改变了，质量与重力要发生改变B.水的状态改变了，质量与重力要发生改变C.水的温度改变了，质量与重力要发生改变D.以上说法都不正确12、如图所示，探究物理规律的四个实验和物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是()A.

B.

C.

D.评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、如图所示，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数是3V；电流表示数是0.3A，当S1，S2都闭合时，电压表的示数是4.5V，则此时灯L2的电阻是____．14、（2012春•北辰区校级月考）如图中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片向右移动，接入电路的合金线____，接入电路的电阻值将____．变阻器铭牌“20Ω，1A”字样，表示这个变阻器电阻变化范围是____，允许通过的最大电流是____A．滑片P移至中点时接入的阻值RAP=____欧姆．将这个变阻器BD接入的电路中，滑片P向左移动时，则电路中的流过的电流将____．15、音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在______，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的______；公路两旁的噪声是在______（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声；熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，你是根据他（她）的声音的______来识别的．16、如图所示，2015

年5

月9

日，中国人民解放军三军仪仗队参加俄罗斯纪念卫国战争胜利70

周年红场阅兵。队伍看上去整齐划一，是因为光的__________传播原因，由于光的_________(

选填“镜面反射”或“漫反射”)

周边观看阅兵的群众能看到高高飘扬的五星红旗。

17、（2013秋•六合区期末）探究“光的折射特点”

（1）甲同学在探究“光的折射特点”时的情景如图所示，这时折射角比入射角____．

（2）乙同学让光从空气射入玻璃中；改变入射角的角度，测出对应的折射角，记录数据如下：

。实验序号入射角/°折射角/°1OO230223453246040分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律．请写出两条：①____；②____．18、物体保持静止状态或匀速直线运动状态的条件是没有受到外力作用或受到的是______．评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)19、功率大的机器做功一定多．____．20、功率大的机械，做功时间一定很短．____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共28分)21、如图所示是一种水翼船；船体下安装了水翼，水翼船高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力．水翼船靠岸前，要提早关闭动力，船体逐渐降低，继续向前减速运动一会儿后停下．

请根据上文内容，提出两个与物理知识有关的问题，并针对所提问题做出简答．22、平时说话的“30吨质量好的钢材”、“质量30吨的钢材”两句话中质量的含义有什么不同？哪一句话中质量的含义是物理学中的含义？23、【题文】闪电和雷声是同时产生的，为什么我们总是先看见闪电，后听见雷声？24、如图是选自物理课本中的“想想议议”；请认真阅读并用所学物理知识解释其中的道理．

评卷人得分六、综合题(共2题，共6分)25、（2011秋•道里区期末）张明同学在学习了密度知识后；想测量平时喝的伊利酸牛奶的密度，从实验室借来器材进行了如下实验：

（1）张明同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘如图所示的位置．他接下来的操作应该是：____．

（2）张明同学接下来的操作如下：

①使用天平测量空烧杯的质量记为m1；

②向烧杯内倒入适量的酸牛奶，用天平测量烧杯和牛奶的总质量记为m2；

③将烧杯中的牛奶倒人量筒中记录倒人量筒中牛奶的体积为V；

④代人公式ρ=求得牛奶的密度．你认为张明同学的设计是否合理？如果不合理请说明理由，并写出你认为合理测量方案（可画图配文字说明）26、如图所示；密闭的玻璃罩内有四种小实验：A是吸盘式挂衣钩下挂一钩码；B是用装满水的杯和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在；C是托里拆利实验；在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：

A中____；

B中____；

C中____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力，乒乓球漂浮于水面上，所以乒乓球所受浮力的施力物体是水．【解析】【解答】解：

因乒乓球漂浮于水面上；浮力的施力物体是水；方向竖直向上．

故选C．2、B【分析】【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．【解析】【解答】解：有一位坐在开往上海的轮船上的乘客说：“上海终于来到了我身边”；是把轮船当参照物，上海相对于轮船（或自己）的位置发生了变化．

故选B．3、D【分析】【解答】英国物理学家卢瑟福在实验中发现了某粒子；设想建立了原子“行星模型”，该粒子是原子核。

故选D。

【分析】1911年，卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型，他认为原子是由带正电的原子核和电子构成的。4、B【分析】解：一部分0℃水凝固成0℃的冰；放出的热量，被温度为-5℃的冰块吸收，温度升高，变成0℃的冰，和原来的另一部分0℃的水，形成冰水混合物，温度是0℃．整个过程冰的质量增加．

故选B．

晶体凝固特点：放出热量；温度保持不变．冰水混合物的温度是0℃．

掌握晶体熔化特点和凝固的特点．一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度是100℃．【解析】【答案】B5、C【分析】解：由题意知；木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以木块所受的摩擦力不变，ABD错误，C正确．

故选C．

滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；与物体的运动速度无关．

本题考查了对影响摩擦力大小因素的掌握，要掌握影响因素，注意摩擦力的大小与速度快慢无关．【解析】C

6、C【分析】解：A

由力的概念知；力是物体对物体的作用.

故A正确，不符合题意．

B；因为物体间力的作用是相互的；所以物体受力的同时也一定在施力.

故B正确，不符合题意；

C；两个不相互接触的物体间；也会有力的作用.

如磁铁吸引铁钉，故C错误，符合题意．

D；物体运动状态的改变是力作用的效果；所以力是改变物体运动状态的原因.

故D正确，不符合题意．

故选C．

理解力的概念应把握：(1)

物体间推；拉、提、压、排斥、吸引等作用都叫力的作用；

(2)

物体间力的作用是相互的；

(3)

力的作用效果是：改变物体的形状；改变物体的运动状态．

本题考查的力的概念、作用效果和相互作用性，为全面正确力的特点做一个很好的铺垫，也是后面学习受力分析的基础，同学们应联系实际认真分析和领会．【解析】C

二、多选题(共6题，共12分)7、BC【分析】【分析】物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态，二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上【解析】【解答】解：A；汽车受到的牵引力位于水平方向；汽车受到的重力位于竖直方向，且两个力的大小不相等，不符合二力平衡条件，故A不正确；

B；汽车受到的重力和地面对汽车的支持力；大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，故B正确；

C；汽车的牵引力和它所受的阻力；大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，故C正确；

D；汽车对地面的压力作用在地面上；汽车受到的支持力作用在汽车上，两个力作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，是一对相互作用力，故D不正确；

故选BC．8、BD【分析】【分析】

在使用机械时；有用功与总功的比值叫机械效率，因为有用功一定小于总功，所以机械效率一定小于1

功率是表示做功快慢的物理量，机械效率的大小与功率无关。

此题考查的是我们对机械效率概念的理解；需要清楚的是，机械效率是有用功与总功的比值，要与功率加以区分。

【解答】

A.功率是表示做功快慢的物理量；机械效率是指有用功与总功的比值，二者没有必然联系，故A错误；

B.机械效率是指有用功与总功的比值；功率是表示做功快慢的物理量，机械效率大小与功率大小无关，故B正确；

C.机械效率是指有用功与总功的比值；机械效率低不一定做的功就少，故C错误；

D.因为机械效率是指有用功与总功的比值；而有用功总小于总功，故机械效率总小于1

故D正确。

故选BD。【解析】BD

9、AD【分析】【分析】(1)

二力平衡的条件：大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；

(2)

相互作用力的条件：大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上。

本题主要考查学生对平衡力和相互作用力的辨别；学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体。

【解答】A.黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力；两个力的大小相等；方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，符合相互作用的条件，故A正确；

B.黑板对磁铁的吸引力在水平方向上；黑板对磁铁的摩擦力在竖直方向上，两个力没有作用在同一条直线上，因此二力既不是平衡力也不是相互作用力，故B错误；

C.磁铁对黑板的吸引力在水平方向上；并且受力物是黑板，磁铁受到的重力在竖直方向上，受力物是重力，故二力既不是平衡力也不是相互作用力，故C错误；

D.磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力；两个力的大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，符合二力平衡的条件，故D正确。

故选AD。

【解析】AD

10、ABC【分析】解：A；因每个人的音色都不同；所以我们才可“闻其声，知其人”，说法正确，符合题意；

B；公路旁安装隔音墙是可以在传播途径上减弱噪声；说法正确，符合题意；

C；上课可以听见老师讲课的原因是由于空气可以传播声音；说法正确，符合题意；

D；用大小不同的力敲击音叉；音叉振动的幅度不同，发出声音的响度就会不同，说法错误，不符合题意；

故选ABC．

解决此题要掌握：

A；音色是反映了声音的品质和特色；不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同；

B；减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；

C；声音的传播是需要介质的；它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，我们所听到的声音通常是由空气传播的；

D；声音的响度与声源振动的幅度有关；振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

此题是考查声音的传播条件、防治噪声的途径及声音的三个特性的区分，是一道声学综合题，需要学生牢固掌握声学基础知识才能解答．【解析】【答案】ABC11、ABC【分析】解：

一杯水；宇航员将它带到太空，水结成冰，水的位置和状态发生改变，但质量与位置；状态无关，所以质量不变；

水或冰在太空处于失重状态；相对于地球，重力发生改变．

故选ABC．

①质量是指物体含有物质的多少；质量使物体的一种属性，它不随物体的形状；状态、位置和温度的改变而改变；

②物体在太空中处于失重状态．

解决本题的关键是知道质量是物质本身的一种属性，与物质的形状、状态、所处的空间位置无关，重力是地球的作用力．【解析】【答案】ABC12、AD【分析】【分析】

(1)

回音壁使用了回声的原理；

(2)

船闸利用了连通器的原理；

(3)

天平利用了杠杆的原理；

(4)

飞机的升力利用了流体压强与流速的关系。本题主要考查学生对知识的理解和运用情况，题目以两组图片相对应的形式展现给学生，一组是实验现象，另一组是现象的应用，考查了我们的教学过程中实验的展现，同时也是为了把学生的课堂表现考出来，试题形式新颖、设计巧妙，体现了学以致用的思想。【解答】

A；北京天坛回音壁是利用了回声的原理；故A正确；

B；船闸是利用了连通器的原理；覆杯实验用到了大气压的知识，故B错误；

C；托盘天平利用了杠杆的原理；不是连通器的原理，故C错误；

D；飞机的升力利用了流体压强与流速的关系；故D正确。

故选AD。

【解析】AD

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】当开关S1闭合，S2断开时，两电阻串联，电压表测L1两端的电压；电流表测电路中的电流；

当闭合开关S1、S2时，电路为L1的简单电路；电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流；

根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压，再根据欧姆定律和串联电路的电流特点求出R2的电阻值．【解析】【解答】解：

（1）当闭合开关S1、S2时；电压表测电源的电压，所以电源电压：U=4.5V；

（2）当开关S1闭合，S2断开时，两电阻串联，电压表测L1两端的电压，电流表测电路中的电流，所以L1两端的电压：U1=3V；通过L1的电流：I1=0.3A；

由串联电路的电压特点可知L2两端的电压：U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V；

由串联电路的电流特点可知通过L1的电流：I2=I1=0.3A；

故灯L2的电阻：R2===5Ω．

故答案为：5Ω．14、略

【分析】【分析】解决此题需要掌握：

①滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的；它的正确接法是“一上一下”，哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的．此时接入电路部分为接线的下接线柱到滑片之间的部分，则由滑片的移动可知接入电阻的变化．

②变阻器铭牌上标有“20Ω1A”的字样；表示滑动变阻器的电阻变化范围；允许通过的最大电流．

③增大滑动变阻器的最大阻值，从而可以计算出滑片P移至中点时接入的阻值．【解析】【解答】解：

①当将接线柱A；D接入电路时；滑动变阻器的左侧接入电路，即接入电路的合金线是AP；

则滑片右移时；滑片远离下端A接线柱，即滑动变阻器接入长度增大，所以接入电路的阻值将增大．

②变阻器铭牌上标有“20Ω1A”的字样；表示此变阻器的电阻变化范围是0～20Ω，允许通过的最大电流是1A．

③滑动变阻器的最大阻值为20Ω，则滑片P移至中点时接入的阻值RAP=10Ω．

④若将B；D两接线柱连入电路；当P向左移动时，滑片远离下端B接线柱，因此变阻器连入电路的电阻变大，则电路中的流过的电流将变小．

故答案为；变长；增大；0～20Ω；1；10；变小．15、略

【分析】解：（1）声音是由物体振动产生的；吹奏笛子；笛子发声是因为空气柱在振动；

（2）吹奏过程中；演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的音调；

（3）公路两旁的噪声是在传播途中减弱的；

（4）不同的声源发出的声音；除了音调；响度之外，声音还有另一个特征-音色．熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，因为每个人的声音的音色不同．

故答案为：振动；音调；传播途中；音色．

（1）声音是由物体的振动产生的；

（2）物理学中把声音的高低称为音调；音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；

（3）减弱噪声的方法：在声源处减弱；在传播过程中减弱、在人耳处减弱；

（4）音色是指声音的品质与特色；不同物体发出的声音音色是不同的．

此题主要考查的是声音的产生、声音的传播需要介质、声音的三个特征、声音的特点、响度的单位以及减弱噪声的三种途径，属于识记性内容，比较简单．【解析】振动；音调；传播途中；音色16、直线漫反射【分析】【分析】光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

平行光线照射到凹凸不平的反射面上时；被反射面向四面八方反射，叫漫反射.

我们能从不同方位看到物体，是物体发生了漫反射。

此题是一道简单的应用题，考查了声音的传播、光的直线传播和漫反射现象，联系实际，关注热点，体现了物理学的社会性。【解答】

看上去队伍整齐划一；是光的直线传播现象；

周边观看阅兵的群众能看到五星红旗；是五星红旗发生了漫反射。

故答案为：直线；漫反射。

【解析】直线漫反射17、略

【分析】【分析】（1）根据根据光的折射的定义及光的折射规律解答．

（2）结合表格中的入射角和折射角的关系进行总结规律，看入射角增大，折射角如何变化．【解析】【解答】解：（1）由于光从玻璃斜射入水中时；同时要发生反射和折射，所以光的传播方向发生了改变，有一部分光被反射回去，这是光的反射现象，还有一部分光线进入空气中传播方向发生弯折，折射光线将向远离法线的方向偏折，即折射角大于入射角，这是光的折射现象．

（2）由表格中的第一列可知；当入射角为0°时，折射角也为0°；

由表格数据可知；当入射角增大时，第二行和第三行的折射角也随着增大；但是折射角总小于入射角．

故答案为：（1）大；（2）①折射角小于入射角；②折射角随入射角增大而增大．18、略

【分析】解：物体处于静止状态或匀速直线运动状态(

即物体处于平衡状态)

其条件是物体没有受到外力作用或受到的是平衡力．

故答案为：平衡力．

平衡状态是指匀速直线运动或静止状态；是物体不受力或者受平衡力的结果．

本题考查了平衡状态是物体不受力或者受平衡力的结果．【解析】平衡力四、判断题(共2题，共16分)19、×【分析】【分析】物体做功多少与功率和做功时间有关．【解析】【解答】解：

由公式W=Pt可以看出；物体做功的多少等于功率与做功时间的乘积，功率大，做功时间不确定，做功多少不能确定．此说法错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】功率是指单位时间内做功的多少，是表示机械做功快慢的物理量．【解析】【解答】解：∵功率是指单位时间内做功的多少；

∴功率大的机械；做功时间不一定短，还与做功的多少有关．

故答案为：×．五、简答题(共4题，共28分)21、略

【分析】【分析】（1）流体压强与流速的关系：流速越大；压强越小；流速越小，压强越大．

（2）一切物体都具有惯性．【解析】【解答】解：两个水翼为什么都是上面弧形？

答：两个水翼都是上面弧形；下面平面，水经过上方流速大于下方流速，上方压强小于下方压强，水对船体产生一个向上的升力作用．

水翼船靠岸前；为什么要提早关闭动力？

答：关闭动力后，由于惯性，水翼船仍能在水面上行驶一段距离后停下．22、略

【分析】【分析】物理学中把物体所含物质的多少叫质量；生活中说的“质量”是物体品质的好坏．【解析】【解答】答：“30吨质量好的钢材”中的“质量”是指钢材的品质好；

“质量30吨的钢材”中的“质量”是物体所含物质的多少，是物理学中质量的含义．23、略

【分析】【解析】

试题分析：闪电和雷声是同时产生的；因为闪电是以光的速度传播的，而雷声是以声音的速度传播的，因为光的传播速度比声音的传播速度大得多，所以光和声音传播相同的距离，光用时比声音短得多．所以我们先看见闪电，后听见雷声。

考点：声音传播的速度和光传播的速度【解析】【答案】因为光在空气中的传播速度远远大于声音在空气中的传播速度。24、略

【分析】

判断物体的运动或静止时；要首先选择参照物，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的．

一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物.

所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同.

这就是运动和静止的相对性．【解析】答：开始时以对面列车为参照物，对面列车是反方向运动的，所以觉得自己乘坐的列车开始缓慢前进；后来以站台为参照物，发现自己坐的列车没动