2024年华师大版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版八年级科学上册阶段测试试卷718考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（）A.降低空气的温度B.吸收空气中的二氧化碳C.增加空气中氧的含量D.提高大气湿度，增加降水2、某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置，给厅内炫光灯供电．当跳舞的人踩踏地板越厉害时，炫光灯就会亮得越多，也越明亮．该“神奇”装置可能利用的工作原理是（）A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.通电线圈受磁力D.摩擦起电现象3、在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气4、2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，我国纪念“世界水日”的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列有关水的说法正确的是（）A.水可用于灭火B.淡水资源是取之不尽、用之不竭的C.可用紫色石蕊试液区分硬水和软水D.海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题5、下列实例中，利用大气压工作的是（）A.船闸B.订书机C.温度计D.脱排油烟机6、6月5日是世界环境日，下列做法中不符合“绿色环保，低碳节能”的是（）A.骑自行车上学B.出门随手关灯C.使用一次性筷子D.可回收垃圾再利用7、弹簧测力计下挂一长方物体；将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如图(甲)，图(乙)是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是()

A.物体的体积是500cm3B.物体受到的最大浮力是5NC.物体的密度是2.25×103kg／m3D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、神经系统包括____神经系统和____神经系统，前者由____和____组成，后者由____和____组成。9、氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较____的气体。能支持燃烧，在一定条件下跟多种物质发生化学反应。硫在空气中燃烧，发出微弱的____色火焰。在纯氧中燃烧发出____火焰。铁丝在纯氧气中____生成一种____色的固体。红磷在氧气中燃烧，放出浓厚的____。10、现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示，只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的____，房间里各用电器之间是____联的。

11、汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的____；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为____．12、排放到空气中的有害物质大致可分为____和____两大类.其中可对空气造成严重污染的气体有____、____和____，这些气体主要来自____的燃烧和____的废气.13、家庭电路中，插座与电灯之间是____联，控制电灯的开关应接在____线与灯泡之间．14、兴趣小组的同学将一立方体木块放入水中，有的体积露出水面，则木块的密度是____kg/m3．（水的密度为1.0×103kg/m3）15、我们试着做一个游戏：将磁钢M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起，竖立在磁钢上端。如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端将____（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币的上端都被磁化成____。

16、自然界的物体有三态，在一定____下物质三态间可相互转化。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)23、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

评卷人得分五、其他(共3题，共27分)24、如图所示为一个通电螺线管；请根据其两端的极性，用箭头在A点标出电流的方向，在B点标出磁感线的方向．

25、根据图中通电螺旋管的N极；请在图中标出小磁针的N极和电源的+极．

26、如图；两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M；N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．

评卷人得分六、解答题(共2题，共14分)27、如图所示，虚线框内有两个阻值相同的定值电阻和一个开关S1当开关S1闭合时；电流表的示数增加0。2A，电路的总功率增加1。6W。请画出两种可能的连接电路图，并分别计算电源电压和定值电阻的阻值。

28、在图中；画出漂浮在水面上的苹果所受的示意图。

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】解：绿色植物只生物圈的水循环中发挥着重要作用；通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量．A；B、C三项不符合题意，D项符合题意．

故选D．

【分析】植物体内的水分以气体的形式通过气孔散发到大气中的过程，就是蒸腾作用．2、A【分析】【解答】解：这种装置给炫光灯供电说明起到电源的作用；当跳舞的人踩踏地板越厉害时，炫光灯就会亮得越多，也越明亮．说明产生的电流越强，此灯的工作原理为电磁感应现象．

故选A

​【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这叫做电磁感应现象．据此结合描述现象解答3、C【分析】【解答】空气中各成分及体积分数为：氮气：78%；氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．

A；氧气在空气中含量较多；但氧气的化学性质比较活泼，故选项错误；

B；二氧化碳在空气的含量较少；故选项错误；

C；氮气在空气中含量较多；且化学性质不活泼，故选项正确；

D；水蒸气在空气的含量较少；故选项错误；

故选：C．

【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%；本题解题的关键信息是：“含量较多且化学性质不活泼”．4、A【分析】【分析】A；根据水的性质分析；

B；根据淡水资源的状况分析；

C；根据硬水和软水区别方法分析；

D；根据海水的自净能力是有限的分析．本题主要考查了有关水的知识；难度不大，水是一种重要的资源，应爱护水资源．

【解答】解：A；由于水在蒸发时能吸收大量的热；可用于灭火，故A正确；

B；淡水资源是有限的；不是取之不尽、用之不竭的，应节约用水，故B错误；

C；可用肥皂水区分硬水和软水；遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多少的是软水，用紫色石蕊试液不能区分硬水和软水，故C错误；

D；海洋有自净能力；但自净能力是有限的，过量的污染物进入海水中会造成海水污染．故D错误．

故选A．5、D【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：

①几个底部互相连通的容器；注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上，这就是连通器的原理．

②订书机在构造上应用了许多物理知识；主要从力学方面进行分析，如摩擦力；压强、杠杆等．碰到这种类型的题我们可以对照我们所学的物理知识进行分析，如：压柄做的比较宽，是为了减小手压时压柄对手的压强等等；

③温度计的液泡中有液体；用液柱的高度显示被测物体的温度；

④大气压的存在能够解释很多现象；这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．解答本题的关键是学生对船闸；订书机、温度计、脱排油烟机的原理要有一个明确的认识，然后方可知道是否利用大气压工作的，利用大气压的生活例子是很多的，学习时，多举例、多解释．

【解答】解：A；船闸的原理先打开一端；船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器．故A不合题意；

B；订书机用到的物理知识是比较多的；如：（1）压柄做得宽大有利于减小压强；（2）钉书针（出针口）很尖细有利于增大压强；（3）底座做得宽大有利于减小压强等等；但都不属于利用大气压进行工作，故B不合题意；

C；温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；不属于利用大气压．故C不合题意．

D；抽油烟机在工作时；由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出．利用了大气压工作，故D符合题意．

故选D．6、C【分析】【分析】绿色植物进行光合作用；消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，所以低碳生活，有利于环境保护．【解答】解：A；骑自行车上学、上班，可以减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，绿色环保，A正确；

B；出门随手关灯节约用电；可以节约资源，减少二氧化碳的排放，绿色环保，低碳节能，B正确；

C；使用一次性筷子；会破坏更多的树木，不利于绿色环保，C错误；

D；可回收垃圾再利用；节约资源，减少污染，符合低碳节能，D正确．

故选：C．7、C【分析】【分析】当物体没有浸入水中时，物测力计的示数等于物体的重力；当物体全部浸没水中，排开液体的体积最大，因此物体受到的浮力最大；由阿基米德原理求出V排，V物=V排；由公式G=mg求出质量；再根据密度公式即可求出物体的密度。

【解答】由图象可知；当h=0时，弹簧测力计示数等于物体的重力，即9N；

当h=7cm时，弹簧测力计示数不变，说明此时物体已经浸没在水中，受力分析可知，圆柱体受的最大浮力：F浮=G-F示=9-5N=4N；故B错误；

由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得：V排=V排即是物体的体积，故A错误；

物体的质量物体密度故C正确；

物体刚浸没时下表面受到水的压力是为水的浮力等于4N，故D错误。二、填空题(共9题，共18分)8、中枢周围脑脊髓脑神经脊神经【分析】【解答】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成；前者由脑和脊髓组成，后者由脑神经和脊神经组成。

【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，前者由脑和脊髓组成，后者由脑神经和脊神经组成。9、活泼淡蓝色明亮的蓝紫色剧烈燃烧，火星四射黑色白烟【分析】【分析】主要考查你对氧气的化学性质等考点的理解。

【解答】氧气是一种化学性质比较活泼的气体。硫在空气中燃烧；发出微弱淡蓝色火焰。在纯氧中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。铁丝在纯氧气中剧烈燃烧，火星四射生成一种黑色的固体。红磷在氧气中燃烧，放出浓厚的白烟。

故答案为：活泼淡蓝色明亮的蓝紫色剧烈燃烧，火星四射黑色白烟氧气的化学性质10、开关并【分析】【解答】房卡可以控制用电器的工作；不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路干路上的总开关（开关）；房间里各用电器之间工作情况是互不影响，所以各用电器之间是并联。

【分析】本题考查对实际生活中现象的判断。11、开关并联【分析】【解答】汽车在转弯前；要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，说明这根杆控制着转向灯的通断，所以，这根杆的作用相当于电路中的开关；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯互不干扰，是并联的。

【分析】本题考查对实际生活现象的分析和判断，常考题。12、有害气体粉尘一氧化碳二氧化氮二氧化硫化石燃料工厂【分析】【解答】空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展；由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放，导致空气中颗粒物质.一氧化碳.二氧化硫.氮的氧化物.碳氢化合物等有害成分增多，其中颗粒物质是固体粉尘，其它的都属于有害气体．

【分析】本题主要考查空气污染及其防治措施，并了解污染物的类型，解题时主要靠回顾旧知识．空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，空气的主要污染物有颗粒物质.一氧化碳.二氧化硫.氮的氧化物.碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等．13、并火【分析】【解答】解：

插座也是接用电器的；所以插座与电灯之间应并联；

为了安全；开关断开后用电器应与火线断开，则控制用电器的开关必须接在火线上．

故答案为：并；火．

【分析】家庭电路中用电器和用电器之间是并联的，开关和开关控制的用电器之间是串联的，开关必须与火线相连．14、0.6×103【分析】【解答】解：由题意知，木块漂浮在水面上，则所受浮力等于其重力，即G木=F浮；

设木块的密度为ρ木，由G=mg、和F浮=ρ液gV排可得：

ρ木V木g=

则ρ木=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3．

故答案为：0.6×103kg/m3．

【分析】利用G=mg和可得木块重力，利用F浮=ρ液gV排可得木块受到的浮力，根据木块漂浮在水面上，所受浮力等于其重力列出等式，即可解得木块的密度．15、分开N极【分析】【分析】磁化后的硬币，和磁铁的极性有必然的关系。通过磁极间的相互作用来进行判断。【解答】当两硬币都放在磁体的N极上时；会被磁体磁化，具有相同的磁极。由于同名磁极相互排斥，因此它们会相互分开；由图示可知，硬币的上端都被磁化成N极。

故答案为：分开N极16、温度【分析】【分析】解决此题要知道物质的三种状态；并熟悉生活中一些常见物质的基本状态．

【解答】在自然界中，物质一般都有三种状态，即固态、液态和气态．例如水：水是液态的，它的固态形式是冰，是由水凝固而成的；水的气态形式是水蒸气，是由水汽化而成的；冰吸热达到熔点会变成液态的水，水蒸气放热也会液化成小水珠；冰直接变成水蒸气是升华现象，水蒸气直接变成冰是凝华现象；所以说随着温度的变化，水的三种状态能相互转化．三、判断题(共7题，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共2分)23、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

五、其他(共3题，共27分)24、【分析】【解答】已知螺线管的左端为N极；右端为S极，则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入，左侧流出；

磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极；所以磁感线的方向向右，如图所示：

【分析】已知螺线管的磁极，由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向．根据磁感线的特点可以确定磁感线的方向．25、解：已知螺线管的上端为N极；根据磁极间的相互作用可知，小磁针的上端为S