福建省南平市光泽县实验中学2022年高一生物下学期期末试题含解析

福建省南平市光泽县实验中学2022年高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是（

）A．有无膜结构

B．单层膜还是双层膜C．是否含有色素

D．是否普遍存在于动植物细胞中参考答案：A2.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中

A．表现型4种，比例为3:1:3:1；基因型6种

B．表现型2种，比例为3:1，基因型3种

C．表现型4种，比例为9:3:3:1；基因型9种

D．表现型2种，比例为1:1，基因型3种参考答案：A3.某儿童患佝偻病，发烧时就会抽搐，医生建议他平时要多食用（

）A．新鲜水果和蔬菜

B．钙片和维生素D

C．谷物种皮

D．蛋白质与糖类参考答案：B4.组成蛋白质的氨基酸分子结构通式是

（

）

参考答案：D5.下列最适于制备细胞膜的材料的是（

）A.鸡红细胞

B.猪成熟的红细胞

C.洋葱根尖分生区细胞

D.酵母菌参考答案：B6.某人患病后，自行注射了青霉素，结果发生了过敏反应，下列有关他的判断，你认为不能确定的是（）A．该人不是第一次注射青霉素B．此人体内发生了免疫反应C．此人极有可能患了感冒D．免疫反应肯定是体液免疫参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】过敏反应：1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应．2、过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应．【解答】解：A、过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱．某人患病后注射青霉素发生了过敏反应，说明此人不是第一次注射青霉素，A正确；B、注射青霉素后过敏，说明此人体内发生了免疫反应，B正确；C、对青霉素过敏不能说明此人患了感冒，C错误；D、根据过敏反应的机理可知，过敏反应过程中产生了抗体，说明该发生的反应主要是体液免疫，D正确．故选：C．【点评】本题以注射青霉素为素材，考查过敏反应的相关知识，要求考生识记过敏反应的概念、特点及机理，能理论联系实际，运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．7.下列物质转变过程属于光反应的是NADP＋ATP(CH2O)

叶绿素aNADPH

ADP

C6H12O6失去电子的叶绿素aA．①③⑤⑦

B．①②④⑧

C．②③⑦⑧

D．①④⑦⑧参考答案：D8.一杂合高茎豌豆自花传粉得到6粒种子，前5粒种下后均长成高茎。第6粒种下后也长成高茎的可能性为（

） A．0

B．3/4

C．1/4

D．1参考答案：B9.玉米的遗传物质是（）A.脱氧核糖 B.核糖核酸C.脱氧核苷酸 D.脱氧核糖核酸参考答案：D【分析】生物的遗传物质是核酸包括：核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），RNA的基本单位是核糖核苷酸（一分子碱基+一分子核糖+一分子磷酸），DNA的基本单位是脱氧核苷酸（一分子碱基+一分子脱氧核糖+一分子磷酸）。【详解】玉米是真核细胞，体内含有DNA和RNA两种核酸，但遗传物质是DNA即脱氧核糖核酸，故选D。【点睛】有细胞结构的体内有DNA和RNA，但遗传物质是DNA。10.肝脏细胞中，含量最多的化合物是（

）A．胆汁

B．水

C．肝糖元

D．蛋白质参考答案：B11.下列有关受精作用的叙述，错误的一项是（

）A.受精卵的染色体一半来自父方、一半来自母方B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等D.受精卵中的遗传物质父母双方各占一半参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对受精作用的相关知识的识记和理解能力。【详解】受精作用的实质是：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合，使彼此的染色体会合在一起，这样，受精卵中染色体数目又恢复到本物种体细胞中的染色体数目，其中一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方），A、B、C均正确；受精卵中的细胞核遗传物质父母双方各占一半，D错误。【点睛】理清受精作用的过程及其实质是正确解答此题的关键。12.下列几种生物中，遗传物质与其他几种不同的是（）A．T2噬菌体 B．大肠杆菌 C．烟草花叶病毒 D．豌豆参考答案：C1、核酸是一切生物的遗传物质．2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA．3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．ABD、T2噬菌体（DNA病毒）、大肠杆菌和豌豆的遗传物质都是DNA，ABD正确；C、烟草花药病毒属于RNA病毒，其遗传物质是RNA，C错误．故选：C．13.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列关于其成分和功能的说法正确的是(

)A.脂质丰富的细胞膜功能复杂

B.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂

C.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度

D.脂质含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用参考答案：B14.撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输参考答案：B【分析】渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度>细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．【详解】甲组细胞与乙组细胞的不同在于所处的环境不同，甲组在完全营养液中，可从中摄取细胞需要的矿质营养；乙组处于蒸馏水中，将从中吸收水分，故一段时间后甲组的细胞液浓度要大于乙组。这样两组外表皮细胞与0.3g/mL的蔗糖溶液之间的浓度差不同，失水量也不同。甲组细胞液浓度与0.3g/mL蔗糖溶液间的浓度差小于乙组与蔗糖溶液间的浓度差，所以水分渗出应较乙组少。水分进出细胞的方式为被动运输中的自由扩散．故选B．【点睛】本题主要考查物质运输方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．15.下列关于细胞增殖表述，正确的是A.蛙体内的细胞增殖方式只有减数分裂和有丝分裂B.大肠杆菌的细胞增殖方式是无丝分裂，不出现纺锤体C.玉米的体细胞在有丝分裂末期时会形成赤道板D.水稻的体细胞有丝分裂后期每一极均含有同源染色体参考答案：D真核生物细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。【详解】蛙体内的细胞增殖方式有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂，A错误；大肠杆菌的细胞增殖方式是二分裂，B错误；玉米的体细胞在有丝分裂末期时会形成细胞板，C错误；水稻的体细胞有丝分裂后期每一极均含有同源染色体，因为未发生同源染色体的分离，D正确。故选D。16.关于马铃薯细胞呼吸中还原剂[H]的来源和用途的叙述组合中，最准确的是()①只来源于葡萄糖②只来源于丙酮酸③来源于葡萄糖、丙酮酸和水④用于生成水

⑤用于生成酒精

⑥用于生成乳酸A．无氧呼吸：①④

B．无氧呼吸：②⑥C．有氧呼吸：①⑤

D．有氧呼吸：③④参考答案：D17.在质壁分离和复原过程中，洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是(

)A. B.C. D.参考答案：A在植物细胞质壁分离观察中，细胞不断失水，细胞液浓度不断升高，则细胞吸水能力逐渐增强，失水能力逐渐减弱；而在质壁分离复原过程中，细胞不断吸水，细胞液浓度逐渐增高，细胞的吸水能力减弱，失水能力增强。【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【名师点睛】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。18.下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是（

）参考答案：C19.下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代参考答案：A20.豌豆黄粒对绿粒为显性,现有一株黄粒豌豆,欲知其是纯合体还是杂合体,最简单的方法是（

）A.杂交

B.测交

C.自交

D.杂交参考答案：C21.雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用

B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害参考答案：A22.右图是某生物模式图，组成结构a的物质最有可能是（

）

A．蛋白质

B．RNA

C．DNA

D．脂质参考答案：A23.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（

）A．生物的性状是由遗传因子决定的

Ｂ．受精时雌雄配子的结合是随机的Ｃ．基因在体细胞染色体上成对存在

D．配子只含有每对遗传因子中的一个参考答案：C24.在原核生物中，DNA位于（

）A细胞核

B核糖体

C细胞质

D蛋白质参考答案：C略25.如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是（）A．绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持恒定不变B．绵羊数量达到时，绵羊的出生率最大，增长速率最快C．种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现D．绵羊数量达到K值时，种群的年龄结构为衰退型参考答案：C【考点】F4：种群数量的变化曲线；F1：种群的特征．【分析】据图分析，一个绵羊群迁入一个新的生态系统后的生长曲线成S型，即自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．【解答】解：A、绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持相对稳定，A错误；B、绵羊数量达到时，绵羊的增长率最大，增长速率最快，B错误；C、种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现，通过负反馈调节实现，C正确；D、绵羊数量达到K值时，数量保持相对稳定，种群的年龄结构为稳定型，D错误．故选：C．26.假说—演绎法的一般程序是()A.个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合B.个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论C.发现问题、分析问题—提出假设、设计实验—观察实验、验证假说—归纳综合、总结规律D.观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律参考答案：D试题分析：假说—演绎法的一般程序是观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律。考点：本题主要考查假说演绎法的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。27.下列有关调节和稳态的叙述中，错误的是()A．绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控B．内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果C．内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能D．内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行参考答案：C略28.有关细胞结构的叙述正确的是A．各种细胞器的结构与它所执行的功能无关B．细胞质基质只是为各种细胞器提供了水的环境C．活细胞的细胞质处于不断流动的状态D．所有细胞器的都具有膜结构参考答案：C略29.ATP分子在细胞内能够释放能量和贮存能量，从结构上看，其原因是（

）A．腺苷很容易吸收能量和释放能量B．第二个磷酸根很容易从ATP上脱离和结合C．第三个高能磷酸键很容易水解D．ADP可以迅速与磷酸根结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATP参考答案：D30.占人体细胞干重50％以上的有机化合物是A．糖元

B．蛋白质

C．脂肪

D．核酸参考答案：答案：B31.在细胞分裂过程中，对于染色体和DNA分子关系的叙述，正确的是

（

）A.DNA分子数目加倍时，染色体数目一定加倍B.染色体数目加倍时，DNA分子数目一定加倍C.染色体数目减半时，DNA分子数目一定减半D.染色体复制完成时，DNA分子复制不一定完成参考答案：C32.在噬菌体侵染细菌的试验中，下列对噬菌体衣壳蛋白质合成的描述，正确的是（

）A氨基酸原料和酶来自细菌

B氨基酸原料和酶来自噬菌体C氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体

D氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌参考答案：A略33.1990年，科学家发现某种支原体可能是最小、最简单的细胞，他们测定了该支原体的基因组，发现其仅有480个基因。科学家们认为，如果能人工合成含有这些基因的DNA分子，并用膜将其与其它成分包裹后，放在培养基中培养，如果它能够生长和繁殖，组装细胞就成功了，即意味着人工组装生命成功。请分析以上资料，回答下列问题：⑴根据你所学的知识，你认为成功组装的细胞至少含有哪六大类化合物？

。⑵组装细胞生命活动的主要承担者是 ，它在细胞中和生物体中的主要功能有

（至少回答2项）。⑶若成功合成所需的DNA分子等物质及核糖体后，组装成完整细胞的关键步骤是（提示，至少还需要加上什么结构）

，所用到的结构在所组装细胞生命活动中所承担的功能

（至少回答2项）。参考答案：⑴包括蛋白质、核酸、糖类、脂质、无机盐、水（全对2分，答对3-5个1分）⑵蛋白质组成细胞的结构物质、催化、运输、免疫、调节等（至少回答2项，2分，回答“抗体”作错误论处）

⑶包上膜

保护（屏障）作用、控制物质进出、信息传递（识别）作用等（全对2分，答对2点1分）34.

下面关于生物体内ATP的叙述，正确的是（）A．ATP中含有三个高能磷酸键B．ATP可以直接为生命活动提供能量C．ATP化学性质很稳定D．ATP在细胞中含量很多参考答案：B【考点】3E：ATP在生命活动中的作用和意义；3C：ATP的化学组成和特点．【分析】ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A、每个ATP分子中含有两个高能磷酸键，A错误；B、ATP属于直接能源物质，可以直接为生命活动提供能量，B正确；C、ATP化学性质不稳定，容易分解和合成，C错误；D、ATP在细胞中含量很少，D错误．故选：B．35.如图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程）．下列判断错误的是（）A．a物质为色素，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中B．一个叶肉细胞呼吸产生的CO2到被自身光合利用，至少穿过了8层磷脂分子C．将b物质用18O标记，最终在合成的葡萄糖中能检测到放射性18OD．在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将迅速下降参考答案：D【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】分析图解：根据光合作用过程中的物质变化可以确定图中①表示水分的吸收，②表示ATP的合成，③表示水的光解，④表示二氧化碳的固定，⑤表示三碳化合物的还原，⑥表示糖类的生成；图中物质分别表示：a色素、b为氧气、c为ATP、d为ADP、e为还原型辅酶Ⅱ（NADPH）、f为辅酶Ⅱ（NADP+）、g为二氧化碳．【解答】解：A、分析图解可知，图中a物质表示色素，叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在ATP中，A正确；B、叶肉细胞产生的二氧化碳进入同一细胞叶绿体中进行光合作用被利用，至少需要穿过2层线粒体膜和2层叶绿体膜，即4层生物膜，8层磷脂分子层，B正确；C、将氧气物质用18O标记，氧气首先参与有氧呼吸生成水，该水分子可以参与有氧呼吸第二阶段，此时氧元素将转移到二氧化碳中，然后含放射性的二氧化碳参与光合作用，最终在（CH2O）中能检测到放射性18O，C正确；D、突然停止光照，光反应停止，[H]和ATP的含量下降，故在CO2供应充足时，C3被还原的量减少，但生成量不变，因此C3含量会迅速上升，D错误．故选：D．【点评】本题考查了光反应和暗反应过程中的物质变化，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，难度适中．考生要识记光合作用过程中的物质变化，判断图中标号指代；并能够用18O标记氧气追踪氧元素在光合作用和呼吸作用过程中的转移途径．36.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是

A．4种，9：3：3：1

B．2种，13：3C．3种，12：3：1

D．3种，10：3：3参考答案：C37.某蛋白质分子的相对分子质量为11054，20种氨基酸的平均分子相对质量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子相对质量共1746，则组成该蛋白质的肽链数是A．1条

B．2条

C．3条

D．4条参考答案：C38.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A.溶酶体

B.核糖体

C.液泡

D.中心体参考答案：A试题分析：溶酶体内富含水解酶，溶酶体可以消化细胞内衰老的细胞器，降解的产物重新被细胞利用。考点：溶酶体功能点评：记住溶酶体的功能是解题的关键。39.已知一植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是(

)A．AABB

B．AABbC．aaBb