河北省衡水市景县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

河北省衡水市景县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、选择题(每题2分，共40分)1．河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是（）A．剪窗花 B．烧白瓷 C．刻石雕 D．晒海盐2．“保护母亲河，共创美好蓝天”。下列措施不符合环境保护的是（）A．植树造林低碳生活 B．向河道中倾倒垃圾C．废旧电池分类回收 D．重复使用塑料制品3．下列物质名称与其主要成分不相匹配的是（）A．大理石――SiO2 B．赤铁矿――Fe2O3C．铝土矿――Al2O3 D．辉铜矿――Cu2S4．我国古代用火法炼硫，其主要反应的化学方程式是FeSA．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应5．下列化学用语与含义不相符的是（）A．NaCl：1个氯化钠分子 B．N2O5：五氧化二氮C．Cu：金属铜 D．NH6．下列是生活中常见的液体，其中不属于溶液的是（）A．白醋 B．蒸馏水 C．汽水 D．消毒酒精7．下列对宏观事实的微观解释，错误的是（）A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的B．60000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中——分子体积变小C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大8．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推断不正确的是（）A．稀有气体因性质稳定可做保护气，所以性质稳定的氮气也可用作保护气B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D．单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质9．为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是（）A．室内起火，打开所有门窗通风B．电器在使用时着火，立即用水灭火C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生10．下列实验方法能达到目的的是（）选项实验目的实验方法A从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2加水溶解﹑过滤﹑洗涤、干燥B除去CO中混有的少量CO2点燃该混合气体C验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱将锌片分别放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中，观察现象D除去NaCl溶液中混有的少量BaCl2加入过量的Na2SO4溶液，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D11．铊是用途广泛的工业原料，大部分被用在电子工业，在国防军事、化工、光学、医学、高温超导等方面也有一定的用途。铊在元素周期表中的位置信息如图所示，下列有关说法不正确的是（）A．铊属于金属元素 B．铊的元素符号为TlC．铊的原子序数为81 D．铊元素的相对原子质量是204.4g12．分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类正确的是（）A．绝缘体—玻璃、橡胶﹑石墨B．晶体—铁、海波、冰C．溶液—氨水、冰水，双氧水D．混合物—乙醇、海水、碳酸氢钠13．化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（）A．蒸发食盐水B．倾倒液体C．检查装置的气密性D．检查氧气是否收集满14．物质性质决定用途，下列物质性质与用途不具有对应关系的是（）A．液氧具有助燃性，可用作火箭助燃剂B．镁有银白色金属光泽，可用于制作烟花C．氮气化学性质不活泼，可作膨化食品的填充气D．小苏打能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多15．交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒，其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应：C2H5A．2，+3价 B．4，+3价 C．2，+6价 D．4，+6价16．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）A．参加反应的甲和乙质量比为2：7B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是717．建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。分析图甲和图乙两个过程，判断以下说法合理的是（）A．图甲发生的是物理变化，因为没有新的分子产生B．图乙变化过程中的最小粒子是氢分子和氧分子C．有的分子由同种原子构成，有的分子由不同种原子构成D．化学变化一定是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程18．下列实验现象的描述中，错误的是（）A．用黄铜片和纯铜片互相刻划，纯铜片上有痕迹B．红磷在空气中燃烧。产生大量白雾C．二氧化碳气体通入石蕊溶液中使溶液由紫色变为红色D．木炭与氧化铜共热时﹐黑色粉末逐渐变成了红色19．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A.等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应B．将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C．用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体D．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液A．A B．B C．C D．D20．甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）A．M点表示在t1℃时，乙和丙的溶解度相等B．N点表示t1℃时，丙物质的不饱和溶液，其可以通过降温或加溶质的方式变为饱和溶液C．t3℃时，将40g甲放入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为80gD．甲的浓溶液中含有少量的丙，可以通过降温结晶的方式提纯甲二、填空题(共52分)21．2021年“世界水日”的宣传主题为“珍惜水、爱护水”。（1）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要。（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部的活性炭主要起作用，生活中常用检验饮用水是硬水还是软水，常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。（3）用如图所示装置电解水，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是。该实验说明水是由组成的。写出电解水的化学方程式：。（4）节约用水是每个公民的义务，下列做法正确的是____（填字母）。A．用淘米水和洗菜水浇花、冲厕所B．使用节水型马桶C．刷牙时不关水龙头D．生活污水直接排放22．钙为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图如图：（1）X的值是，钙原子容易电子形成离子。（填“得到”或“失去”）（2）下列微粒中____与钙元素具有相似的化学性质（填字母序号）A． B．C． D．23．化学与我们的生产、生活息息相关。（1）喝了汽水后﹐常常会打嗝，是因为气体的溶解度随温度的升高而。（2）用水洗油污时常加入洗洁精，利用了洗洁精的作用。（3）生活中常接触到“加碘食盐”，其中的碘指的是(“元素”或“原子”)（4）铁生锈的条件是铁与直接接触。（5）铁桶不能盛装硫酸铜溶液的原因，用化学方程式说明。24．已知A､B､C､D是初中化学常见的四种物质，在一定条件下它们之间的关系如图(短线“一”相连的物质间能反应，箭头“→”表示能生成，部分物质及反应条件已略去)。其中B､C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，A是黑色固体，请回答：（1）写出下列物质的化学式：A；B。（2）C在工业上常用来冶炼D，写出其反应的化学方程式，在这个反应中，发生了氧化反应。25．华为公司是我国高科技的代表，一直致力于核心技术的开发。2019年，华为公司推出了5G商用芯片。制造芯片需要用到高纯硅，工业上利用二氧化硅制备高纯硅的工艺流程如下图：（1）进行反应①前，要将原料粉碎的目的是。（2）写出反应③的化学方程式。该反应属于(填基本反应类型)反应。（3）玻璃的主要成分是二氧化硅，二氧化硅属于(填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)。二氧化硅(SiO2)与氢氧化钠溶液反应类似于二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。请写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式。（4）整个制备过程必须在无水、无氧气的环境中进行，原因是。26．随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图所示。请根据微观示意图回答以下问题。（1）丁的化学式是。（2）写出上述微观示意图中发生反应的化学方程式：。（3）下列说法正确的是____(填字母)。A．反应前后原子的个数改变B．该反应不符合质量守恒定律C．反应前后元素的化合价都不变D．该反应中甲、乙的质量比为3：22（4）将二氧化碳转化成液体燃料甲醇可以减缓。（5）如图所示：水槽内盛有澄清石灰水，点燃高低两支蜡烛，用钟罩将其扣在水槽内。实验中可以观察到哪些主要现象？(至少写出三条)。三、实验与探究27．如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请你回答下列有关问题：（1）仪器a的名称是。（2）实验室若用B来制取氧气，写出该反应的化学方程式：；可用来收集氧气和二氧化碳的装置是(从C～E中选择)。（3）氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气，则实验室制取氨气时应选择的发生装置是(填编号)，不能用D、E装置收集氨气的原因是。（4）F装置可用于气体的收集和气体的净化，若用F装置干燥H2，则F中应盛装的物质是(填物质的名称)。四、计算题28．我国化学家侯德榜创立了侯氏制碱法，为世界制碱工业作出了杰出贡献。在实际生产的产品碳酸钠中会混有少量的氯化钠。现有纯碱样品，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，称取样品6g，放入40g水中使其完全溶解，再加入稀盐酸26.2g，恰好完全反应，气体全部逸出，得到氯化钠的不饱和溶液70g。请计算(写出简要的计算过程)：（1）生成二氧化碳的质量。（2）6g样品中碳酸钠的质量。（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、剪窗花的过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，A选项错误；

B、烧白瓷过程中有物质的燃烧，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，B选项正确；

C、刻石雕的过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，C选项错误；

D、晒海盐的过程中将盐从海水中结晶，没有新物质生成，属于物理变化，D选项错误；

故选：B。

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成，据此进行分析判断。2．【答案】B【解析】【解答】A、植树造林能增大树木对大气中二氧化碳的吸收，符合低碳生活，不符合题意；

B、向河道中倾倒垃圾会造成水体污染，污染环境，符合题意；

C、废旧电池分类回收既能节约资源，又能减少对环境造成的污染，不符合题意；

D、重复使用塑料制品既能减少化石资源的开发，又能缓解白色污染，不符合题意；

故选：B。

【分析】节能减排、保护环境，应减少污染物的排放，推广使用清洁能源，结合题目解答该题。3．【答案】A【解析】【解答】A、大理石的主要成分是碳酸钙，不是二氧化硅，A选项错误，符合题意；

B、赤铁矿的主要成分是氧化铁，化学式是Fe2O3，B选项正确，不符合题意；

C、铝土矿的主要成分是氧化铝，化学式是Al2O3，C选项正确，不符合题意；

D、辉铜矿的主要成分是硫化亚铜，化学式是Cu2S，D选项正确，不符合题意；

故选：A。

【分析】根据常见化学物质主要成分的名称、化学式进行分析判断即可.4．【答案】C【解析】【解答】该反应由一种物质反应生成两种物质，属于分解反应，故选C；

故答案为：C。

【分析】由一种物质反应生成两种或两种以上的物质为分解反应。5．【答案】A【解析】【解答】A、NaCl可以表示氯化钠，可以表示氯化钠是由钠元素与氯元素组成的，氯化钠是由钠离子与氯离子构成的，不存在氯化钠分子，A选项错误，符合题意；

B、N2O5表示为：五氧化二氮，B选项正确，不符合题意；

C、铜是由原子直接构成的，所以Cu：金属铜，C选项正确，不符合题意；

D、NH4+表示铵根离子，D选项正确，不符合题意

故选：A。6．【答案】B【解析】【解答】A、白醋能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，A选项不符合题意；

B、蒸馏水是一种纯净物，溶液是混合物，则蒸馏水不属于溶液，B选项符合题意；

C、汽水是均一、稳定的混合物，属于溶液，C选项不符合题意；

D、消毒酒精是酒精的水溶液，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，D选项不符合题意；

故选：B。

【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。可根据溶质在水中的溶解性、溶液的定义和特性来判断。7．【答案】B【解析】【解答】A、墙内开花墙外香：花中的分子在不断运动，可向四周扩散，故A不符合题意；

B、60000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间的间隔变小，故B符合题意；

C、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为物质的分子相同，其化学性质相同，故C不符合题意；

D、水烧开以后易把壶盖冲起，由于水分子之间有间隔，在受热时，分子间的间隔变大，故D不符合题意；

故答案为：B。

【分析】根据分子的基本特征进行分析解答；

B、根据分子的体积和大小进行分析解答；

C、根据氧气和液氧的分子相同进行分析解答；

D、根据分子间存在间隔进行分析解答。8．【答案】C【解析】【解答】A、稀有气体因性质温定可用作保护气，所以性质稳定的氮气也可以用作保护气，A说法正确，不符合题意；

B、一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应，有单质生成的反应不一定是置换反应，如过氧化氢制氧气，有单质生成，但属于分解反应，B说法正确，不符合题意；

C、氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾中有氧元素，但氯酸钾不是氧化物，C说法错误，符合题意；

D、单质是只含有一种元素的纯净物，则只含有一种元素的纯净物一定是单质，D说法正确，不符合题意；

故选：C。

【分析】A、根据常见的保护气进行分析；

B、根据置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应进行分析；

C、根据氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物进行分析；

D、根据由同种元素组成的纯净物是单质，进行分析判断。9．【答案】C【解析】【解答】A、室内起火，打开所有门窗通风，会提供更多的氧气，促进燃烧，不符合题意；B、电器在使用时着火，用水灭火，容易导致触电事故，不符合题意；C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，隔绝氧气灭火，符合题意；D、高楼住宅发生火灾时，不能乘坐电梯逃生，应从逃生通道走，不符合题意。故答案为：C。【分析】A、根据打开门窗可以增大氧气的量分析

B、根据水能导电分析

C、根据灭火的方法分析

D、根据高楼起火，电梯已坏分析10．【答案】A【解析】【解答】A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，A实验方法能达到目的；

B、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，B实验方法不能达到目的；

C、将锌片分别放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中，分别能置换出铜，银，说明了活动性Zn>Cu，Zn>Ag，无法比较铜和银的金属活动性，C实验方法不能达到目的；

D、氯化钡与过量的硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠（过量的），不符合除杂原则，D实验方法不能达到目的；

故选：A。

【分析】A、根据KCl易溶于水，MmO2难溶于水，进行分析判断；

B、D、根据除杂至少要满足“不增不减”的原则，“不增”是指不增加新杂质，“不减”是指不减少目标物质的质量进行分析解答；

C、根据在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断。11．【答案】D【解析】【解答】A.铊属于金属元素，A正确；B.元素符号为Tl，B正确；C.左上角为原子序数，也为质子数，C正确；D.相对质量是204.4，注意相对质量是没有单位的，D错误。故答案为：D

【分析】根据元素周期表信息作答。左上角代表原子序数=质子数，右上角为元素符号，下面的数字为相对原子量，注意这是没有单位的。12．【答案】B【解析】【解答】A、玻璃、橡胶属于绝缘体，石墨具有优良的导电性，属于导体，A选项错误；

B、铁、海波、冰均具有固定的熔点，均属于晶体，B选项正确；

C、氨水、双氧水均属于溶液，冰是固态的水，冰水中只含有水一种物质，属于纯净物，不属于溶液，C选项错误；

D、海水中含有氯化钠、水等，属于混合物，乙醇、碳酸氢钠中均只含有一种物质，属于纯净物，D选项错误；

故选：B。

【分析】A、根据不容易导电的物体叫绝缘体，进行分析判断；

B、根据晶体是指具有规则的几何外形的固体，晶体具有固定的熔点，进行分析判断；

C、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断；

D、根据纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质，进行分析判断。13．【答案】D【解析】【解答】A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，A图中所示操作正确，不符合题意；

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，B图中所示操作正确，不符合题意；

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，C图中所示操作正确，不符合题意；

D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，D图中所示操作错误，符合题意；

故选：D。

【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断；

B、根据向试管中倾倒液体药品的正确方法进行分析判断；

C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断；

D、根据氧气的验满方法进行分析判断。14．【答案】B【解析】【解答】A、液氧有助燃性，可用作火箭助燃剂，A选项说法正确，不符合题意；

B、镁燃烧时会发出耀眼的白光，可用于制作烟花，B选项说法错误，符合题意；

C、氮气化学性质不活泼，可作膨化食品的填充气，C选项说法正确，不符合题意；

D、小苏打能与盐酸反应，可用于治疗胃酸过多，故选项说法正确。

故选：B。

【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。15．【答案】C【解析】【解答】根据反应的化学方程式：C2H5OH+4CrO3+6H16．【答案】A【解析】【解答】由图中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了14g﹣2g=12g，故甲是反应物，参加反应的甲的质量为12g；同理可以确定丁是生成物，生成的丁的质量为36g﹣5g=31g；丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，乙应是反应物，且参加反应的乙的质量为31g﹣12g=19g，故X的数值为26g﹣19g=7g。

A.参加反应的甲和乙质量比为12g：19g=12：19，故错误，符合题意；B.丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故正确，不符合题意；C.该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的特征，属于化合反应，丁是化合反应的生成物，一定是化合物，故正确，不符合题意；D.由质量守恒定律，乙应是反应物，且参加反应的乙的质量为31g﹣12g=19g，X的数值为26g﹣19g=7g，故正确，不符合题意。故答案为：A。

【分析】在化学反应中反应物的质量不断减少，生成物的质量不断增加。

在化学反应中，化学反应前后物质的质量不变的，可能是催化剂，也可能是杂质。17．【答案】C【解析】【解答】A.图甲发生的是化学变化，是因为生成了新物质金刚石，不符合题意；B.图乙变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子，不符合题意；C.有的分子由同种原子构成，例如氢分子由氢原子构成，有的分子由不同种原子构成，例如水分子由氢原子和氧原子构成，符合题意；D.化学变化不一定是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，例如石墨在一定条件下转化成金刚石，不符合题意。故答案为：C。【分析】A、根据有新物质生成的变化属于化学变化分析；

B、根据化学变化中最小的粒子为原子分析；

C、根据分子由原子构成分析；

D、根据化学变化实质分析。18．【答案】B【解析】【解答】A、合金的硬度比组成纯金属的硬度大，黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显划痕，A选项说法正确，不符合题意；

B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，B选项说法错误，符合题意；

C、二氧化碳气体通入石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液由紫色变为红色，C选项说法正确，不符合题意；

D、木炭与氧化铜共热时生成铜和二氧化碳，物质由黑色氧化铜粉末逐渐变成了红色的铜，D选项说法正确，不符合题意；

故选：B。

【分析】A、根据合金的性质，硬度比组成纯金属的硬度大，进行分析判断；

B、根据红磷在空气中燃烧的现象，进行分析判断，

C、根据二氧化碳以及酸的化学性质，进行分析判断，

D、根据碳的化学性质以及物质的基本属性，进行分析判断。19．【答案】A【解析】【解答】A、等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应，粉末状的反应速率快，但是最后生成二氧化碳的质量相同，A图像正确；

B、等质量的铁和镁与足量的稀硫酸反应生成的氢气质量，是镁产生的多，且镁的活动性大于铁，镁的斜率较大，B图像错误；

C、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体中锰元素质量不变，生成了氧气，固体总质量变小，锰元素在固体中的质量分数变大，高锰酸钾完全反应后锰元素在固体中的质量分数不再变化，C图像错误；

D、向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液，产生氧气的质量应该随着不断加入的过氧化氢而不断增大，D图像错误；

故选：A。

【分析】A、根据反应物的接触面积越大，反应速率越快进行分析；

B、根据金属与酸的反应过程，以及金属的活动性顺序进行分析；

C、根据高锰酸钾分解产生了氧气，所以反应前后锰元素的质量进行分析；

D、根据过氧化氢分解的过程进行分析。20．【答案】B【解析】【解答】A.交点表示在该温度下，两种物质的溶解度相等，M点表示在t1℃时，乙、丙的溶解度相等，故A不符合题意；B.从图中可以看出丙的溶解度随温度的升高而降低，N点虽然表示t1℃时丙物质的不饱和溶液，但是它不能通过降温的方式变为饱和溶液，需要升温变为饱和，故B符合题意；C.t3℃时，甲的溶解度是60g，即在该温度下，100g水中最多溶解60g甲物质，则50g水中最多溶解30g，t3℃时，将40g甲放入50g水中，充分溶解后所得溶液质量为80g，故C不符合题意；D.甲的溶解度受温度影响较大，甲降温后溶解度减小，丙降温后溶解度增大，所以通过降温结晶的方法提纯甲，故D不符合题意。故答案为：B

【分析】根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定溶液的状态；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断提纯晶体的方法。21．【答案】（1）防治水体污染（2）吸附；肥皂水（3）氢气或H2；氢元素和氧元素；2（4）A；B【解析】【解答】(1)淡水资源有限，需要爱护水资源。一方面节约用水，另一方面需要防止水污染，故填防止水体污染；(2)活性炭具有吸附性，能够吸附水中色素或异味物质，故填吸附；区别硬水和软水，可取样加入肥皂水后振荡，产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫的是硬水。故填肥皂水；(3)电解水时正极产生氧气，负极产生氢气。a管连接电源负极，则a管内为氢气，故填氢气；电解水时产生氢气和氧气，方程式为2H2O(4)A、用淘米水和洗菜水浇花、冲厕所，可节约水资源，故A正确；B、使用节水型马桶可节约水资源，符合节水原则，故B正确；C、刷牙时不关水龙头，浪费水资源，违背节水原则，故C不正确；D、生活污水直接排放可造成水体污染，违背节水原则，故D不正确；故答案为：AB。

【分析】（1）根据保护水资源包括防止水污染和节约用水分析；

（2）根据活性炭的吸附性，肥皂水鉴别硬水和软水分析；

（3）根据电解水“正氧负氢”水由氢元素和氧元素组成及水通电分解生成氢气和氧气分析；

（4）根据节约用水的具体做法分析。22．【答案】（1）20；失去（2）C【解析】【解答】（1）根据原子结构示意图，圈内的数字表示核内质子数；在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，所以X的值是2+8+8+2=20；根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；

（2）根据元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，由原子结构示意图可知微粒C与钙元素具有相似的化学性质。

【分析】（1）根据原子结构示意图，圈内的数字表示核内质子数；在原子中，原子序数=质子数＝核电荷数=核外电子数；根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子进行解答；

（2）根据元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质，进行解答。23．【答案】（1）减小（或降低等）（2）乳化（3）元素（4）氧气和水（5）Fe+CuS【解析】【解答】（1）喝了汽水后，常常会打嗝，是因为气体的溶解度会随着温度的升高而降低，部分二氧化碳逸出；

（2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；

（3）物质都由一定的元素组成，生活中常接触到“加碘食盐”，其中的碘指的是其组成元素；

（4）铁生锈的条件是铁与中的氧气和水直接接触，发生化学反应；

（5）铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁溶液，化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。

【分析】（1）根据影响气体溶解度的条件来分析；

（2）根据用洗洁精除油污的原理来分析；

（3）根据物质组成来分析；

（4）根据铁锈蚀的原理来分析；

（5）根据金属活动性顺序以及化学反应的原理来分析。24．【答案】（1）Fe3O4；CO2（2）Fe【解析】【解答】（1）A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，B、C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，所以D是铁，C会转化成铁，所以C是一氧化碳，B是二氧化碳，A是黑色固体，A与D能互相转化，A能生成二氧化碳，A能与C一氧化碳反应，所以A是四氧化三铁，经过验证，推导正确，所以A是四氧化三铁，化学式为：Fe3O4，B是二氧化碳，化学式为：CO2；

（2）工业上常用一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：Fe2O3+3CO25．【答案】（1）增大接触面积，有利于充分反应（2）SiCl（3）非金属氧化物；Si（4）水和氧气都能与反应过程中的一些物质发生反应【解析】【解答】（1）进行反应①前，要将原料粉碎的目的是增大接触面积，有利于充分反应，加快反应速率；

（2）分析流程图的可知SiCl4与H2在高温条件下反应生成Si和HCl，