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文档简介
1、哲学的智慧是如何产生的?哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学就在我们身边,哲学并不神秘。(哲学来源于生活)2、哲学的本义是什么?爱智慧或追求智慧。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。3、哲学的任务是什么?
真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导,哲学的任务是指导人们正确认识世界和改造世界。
复习提问:科学家说:哲学是科学之王。艺术家说:哲学是艺术之母。社会学家说:哲学是领导社会秩序的掌舵者。诗人说:哲学的终点,往往是诗歌的起点。
何谓哲学?情景设问关于世界观的学说◎这位老太太有没有世界观?课堂探究:
有一位七十多岁的老太太冒雪爬上海拔一千多米的高山,祈求“神灵奶奶”为她生病的孙子降福,并保佑她八十岁的老伴长命百岁。临下山时,留下一百元钱,专门嘱咐说,这钱是“修庙宇、塑神像”的。
◎什么是世界观?你有世界观吗?你怎么看待这个世界呢?一、哲学是系统化理论化的世界观注意:A、世界观人人都有;B、是自发的,朴素的,零散的,缺乏理论论证的;有科学和非科学之分1、世界观:人们对整个世界总的看法和根本观点。自然界、人类社会、人的思维或意识发现一:几乎每一个正常人,都会对所接触的事物,产生一定的认识把对各种事物的认识积累下来,就逐渐形成对世界的一定看法。发现二:由于各种主客观因素的差异,每个人自发形成的这些认识,可能有所不同,甚至截然相反。整个世界物质世界自然界人类社会(客观世界)精神世界观念、思想等(主观世界)世界观所涉及的问题,是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。它不是对世界某个事物或特定领域的思考与回答,而是对整个世界万事万物的共同的本质和特征的把握。
P7下列说法是世界观的是
A.闻鸡起舞
B.张三早上5点起床
C.事物的运动是有规律的
D.太阳东升西落C下列关于世界观的说法,正确的是:A、世界观是人们对整个自然界的根本看法B、世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点C、世界观是人们对整个世界的科学观点D、有的人有世界观,有的人没有世界观B
人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是为什么呢?综合探究:古希腊唯物主义哲学家泰勒认为“水”是万物的本原,万物皆从水中产生,最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。古希腊哲学家赫拉克利特,他认为,万物的本原是“火”,世界上的一切都是由火构成的。明代的王守仁认为,“人者,天地万物之心也;心者,天地万物之主也。心即是天,”“心外无物,心外无事,心外无理,心外无物”。哲学是系统化理论化的世界观
哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。哲学是系统化、理论化的世界观。一、哲学是系统化理论化的世界观世界观哲学区别含义
特点
存在
联系错误
倾向是人们对整个世界的总的看法和根本观点是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观自发形成,一般是零散的、不自觉的系统化、理论化零散、自发思想体系①哲学与世界观的研究对象都是整个世界。②哲学是系统化、理论化的世界观。①脱离现实的世界观把哲学神秘化。②把零散的、不自觉的世界观等同于哲学,把哲学简单化。思考:
哲学是关于世界观的科学?横过夜空的流星雨甲:快许愿!愿望一定能实现!乙:许什么愿,都说那是扫把星,看见了会倒霉的!丙:俩傻蛋!那只不过是宇宙物质和空气摩擦的现象
哲学是关于世界观的学说,有科学与非科学之分。马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,是人类哲学思想发展的新阶段。
有位秀才进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。
秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。
店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”人的思想观念与为人处事方式方法之间有什么关系?说明了什么?综合探究:方法论:世界观:人们对整个世界的总的看法和根本观点人们认识和改造世界根本原则和根本方法决定体现人的思想观念:为人处事的方式方法:天材出于勤奋颓废、消沉求神拜佛勤勉、刻苦我命天注定世界观和方法论
区别①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点
②方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系①世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者不可以分割,没有脱离世界观的方法论,也没有脱离方法论的世界观②世界观决定方法论,方法论体现世界观
哲学是世界观和方法论的统一哲学是科学的?哲学
是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一,有科学与非科学之分。马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论,是人类哲学思想发展的新阶段。哲理探究苏格拉底问美诺:什么是美德?美诺说:你没有听过智者高尔基亚的演说吗?男人的美德就是能够管理公众事务,去帮助朋友、伤害敌人;女人的美德就是能够管理家务,料理店铺,服从丈夫。老人、小孩、自由人也各有各的美德。
什么是哲学上的“美德”?它既不男人的,也不是女人的、既不是大人,也不是小孩的美德。而是不论大人还是小孩、不论是男人还是女人所具有的美德的共同本性,即一切美德之中的共同的美德。
——苏格拉底
思考:如果我们把各种“具体科学”类比为“具体的美德”,根据“哲学美德”的理解,说说什么是哲学?
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。苏格拉底如何得出“美德”的含义?这体现出哲学思维的什么特点?
男人的美德、女人的美德、老人的、小孩的美德美德哲学的思维特点:
反思、概括、抽象。总结共同本质各种具体的科学知识哲学类比类比概括、总结你知道什么是水果吗?苹果、香蕉、橘子……个性:共性:“可食用”、“多汁液”、“植物的果实”
世界自然社会思维认识和改造自然认识和改造社会研究认识和思维自然科学知识社会科学知识思维科学知识
具体科学
具体科学是以世界的某一领域为研究对象,发现和揭示这一领域事物的存在和变化规律的学说。如:天文学、经济学和逻辑学。哲学与具体科学的关系(既有区别,又有联系)
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘;
哲学则对其进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。区别:研究对象不同无机分子有机分子生物单体(如氨基酸)生物聚合物(如蛋白质)动物植物哲学结论:世界是物质的世界哲学与具体科学的关系:无机分子有机分子生物单体(如氨基酸)生物聚合物(如蛋白质)动物植物哲学结论:世界是物质的世界联系:①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展唯物主义的三大发现19世纪的自然科学细胞学说能量守恒和转化定律生物进化论辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学的发展推动联系:①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外,还有一个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。
(1)请说明牛顿的世界观的根本观点及其对他的科学研究有什么影响?(2)牛顿研究工作的得失给你的哲学启示。联系:②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。(1)早年牛顿的世界观是唯物主义的世界观,其根本观点是认为物质是世界的本原,物质决定意识,这种世界观推动了他的科学研究。(2)晚年牛顿的世界观是唯心主义的世界观,其根本观点是认为意识是世界的本原,意识决定物质,这种世界观阻碍了他的科学研究,从而得出了“第一推动力”的错误结论。(3)启示:科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导,否则科学研究会失去正确的方向。2.哲学与具体科学的区别与联系联系:是一般与个别、共性与个性的关系①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。离开具体科学知识,哲学就会干涸和枯萎。②哲学为具体科学提供世界观和方法论指导。二、哲学与具体科学的关系(1)具体科学是揭示是自然、社会和思维某一领域的规律与奥秘的学问。哲学是整个世界为研究对象,揭示出世界最一般的本质和最普遍的规律的学说。哲学是对具体科学的总结、概括与升华联系(2)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。(3)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。区别抽象--具体一般--个别共性--个性普遍—特殊哲学与世界观哲学与具体科学世界观与方法论哲学世界观方法论三对关系三个概念什么是哲学:1)从字义上看:哲学是智慧之学,是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”
(本义)2)从与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观
(本质)3)从与方法论的关系看:哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一(特点)4)从与具体科学的关系看:哲学是具体科学的概括和总结(产生)
1、哲学与世界观的区别有:
A.哲学是世界观和方法论的统一B.世界观人人都有,哲学一定人人都有C.哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的D.哲学一定是正确的,世界观则不一定是正确的C
2、下列属于方法论的是:A.谋事在人,成事在天
B.存在即被感知
C.具体问题具体分析
D.世界是一团永恒的“活火”C
爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”
3、“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”,其意是指()
A哲学是各门具体科学的基础
B哲学以各门具体科学为基础
C哲学是各门具体科学的综合
D哲学是世界观,各门科学是方法论B
4、“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西”,这说明()A各门具体科
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