广州现代信息工程职业技术学院《九型人格与人际交往》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《九型人格与人际交往》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、心理学中的人格发展影响因素有很多种，以下哪个因素不属于常见的人格发展影响因素？（）A.遗传B.环境C.教育D.星座2、在心理病理学的研究中，心理障碍的成因通常是复杂的多因素作用结果。对于一种常见的焦虑障碍，以下哪种因素更可能是其发病的潜在风险因素？（）A.童年时期的幸福经历B.强大的心理韧性C.长期的慢性压力D.乐观积极的思维方式3、在认知心理学领域，对于问题解决过程中的思维策略和影响因素，以下描述不准确的是（）A.算法式策略能保证找到问题的正确答案，但可能效率较低B.启发式策略能快速解决问题，但有时可能得出错误答案C.知识经验丰富的人在解决问题时一定能选择更有效的策略D.问题的呈现方式会影响个体对问题的理解和解决策略的选择4、在心理语言学的研究中，语言理解和产生的过程受到多种因素的影响。当我们听到一个包含生僻词汇的句子时，以下哪种因素对我们理解句子的意思帮助最小？（）A.句子的上下文语境B.我们对相关主题的知识储备C.说话人的语气和表情D.我们对生僻词汇的字形记忆5、关于发展心理学中的儿童语言发展阶段，以下对于前语言阶段、单词句阶段和双词句阶段特点的表述，不正确的是（）A.前语言阶段儿童能通过哭声和笑声表达基本情绪B.单词句阶段儿童用词往往含义不准确C.双词句阶段儿童已经能准确表达复杂的思想D.儿童语言发展是一个逐渐复杂和完善的过程6、在社会心理学中，从众行为是一种常见的现象。当一个群体中的大多数人都持有相同的观点时，以下哪种情况更可能导致个体从众？（）A.个体对群体的认同感强B.群体的意见明显错误C.个体具有较强的独立思考能力D.群体规模较小7、在心理治疗的流派中，精神分析疗法强调潜意识和童年经历对个体心理问题的影响。对于一个患有恐惧症的患者，以下哪种精神分析的观点更可能有助于解释其症状的形成？（）A.童年时期未满足的欲望B.潜意识中的冲突和防御机制C.近期的重大生活事件D.遗传因素导致的神经系统异常8、在发展心理学中，幼儿的游戏活动对其心理发展具有重要意义。通过角色扮演游戏，幼儿能够发展哪些方面的能力？（）A.语言表达B.想象力C.社交技能D.以上都是9、在情绪心理学的研究中，情绪的调节策略多种多样。当一个人在面对工作压力时，选择通过运动来缓解紧张情绪，这属于哪种情绪调节策略？（）A.认知重评B.表达抑制C.问题解决D.生理调节10、在社会心理学中，社会促进和社会抑制是常见的现象。当一个人在独自完成任务时表现良好，但在有他人在场时反而表现不佳，这属于哪种现象？（）A.社会促进B.社会抑制C.社会惰化D.去个体化11、对于人格心理学中的气质类型，以下关于胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质的特点及其在行为表现上的差异，描述不准确的是（）A.胆汁质的人热情直率，但容易冲动B.多血质的人活泼好动，适应能力强C.黏液质的人安静稳重，反应速度慢D.一个人的气质类型在一生中是固定不变的12、在社会心理学中，从众现象是常见的群体行为之一。假设在一个小组讨论中，大多数人都支持一个明显不合理的观点，以下哪种情况最有可能导致个体从众？（）A.个体对问题有明确且坚定的看法B.个体在小组中地位较高，有较强的影响力C.小组中的多数人是权威人士或专家D.个体意识到自己的观点与多数人不同，但缺乏足够的证据支持13、在人格心理学中，气质是个体与生俱来的心理特征。如果一个孩子活泼好动、反应迅速、情绪不稳定，这种气质类型可能是？（）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质14、在学习心理学的范畴，不同的学习方式对知识的掌握和应用效果各异。对于一门复杂的学科，以下哪种学习方式更能促进深入理解和长期记忆？（）A.死记硬背B.小组讨论C.独自钻研D.题海战术15、在健康心理学中，压力与身心健康密切相关。长期处于高压力状态下，个体更容易患上以下哪种身心疾病？（）A.高血压B.糖尿病C.胃溃疡D.以上都是二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）心理冲突是个体内心常见的现象，阐述常见的心理冲突类型（如双趋冲突、双避冲突、趋避冲突）及其对决策和行为的影响。2、（本题5分）随着人工智能的发展，探讨人工智能与心理学的结合，如情感计算、人机交互中的心理因素等方面的研究和应用。3、（本题5分）简述心理暗示的原理和应用，探讨如何利用积极的心理暗示改善心理状态和行为表现。4、（本题5分）心理防御机制在应对压力和挫折时具有一定的适应性，但也可能带来负面效果。请详细分析其适应性和负面效果，并提出合理运用的建议。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）从社会心理学的角度分析社会从众行为的心理机制和影响，并探讨如何避免不良的从众行为。2、（本题5分）从心理学的角度论述目标设定与动机的关系。分析目标设定对动机的激发和维持作用，以及如何制定合理的目标来提高动机水平。结合实际生活中的例子进行说明。3、（本题5分）积极心理学关注人类的积极品质和力量，致力于促进个人和社会的繁荣发展。请全面论述积极心理学的核心概念和研究领域（如积极情绪、积极人格、积极关系等），分析积极心理学对心理健康教育和心理咨询的启示，以及如何在日常生活中培养积极心态和构建积极生活。4、（本题5分）请论述心理学中的自我效能感理论。分析自我效能感的来源、影响因素以及如何提高自我效能感，并结合实际案例说明。5、（本题5分）睡眠对于个体的身心健康至关重要。请论述睡眠的生理机制、睡眠不足或睡眠质量差对心理和生理健康的影响，以及如何改善睡眠质量，形成良好的睡眠习惯。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一位大学生在面对大学的学业竞争时，采取了作弊等不正当手段来获取好成绩。分析这种不正当竞争行为背后的心理动机和需求，以及如何引导其树立正确的竞争观念和道德准则。2、（本题10分）一个人总是拖延，无法按时完成任务。分析拖延行为的心理原因及克服