Unit 2 Section B 知识点精讲精练（解析版）

Unit2I'llhelptocleanupthecityparks.SectionB目录TOC\o"1-1"\h\u知识点18takeafter 1知识点19fixup 2知识点20setup 2知识点21make 3知识点22it做形式宾语 5知识点23makeadifference 5知识点24difficulty 6知识点25bring/take/carry/fetch/get辨析 6知识点26beableto 7知识点27workout 8知识点28构词法：ness名词后缀/less形容词后缀 8课后巩固练习 9知识点18takeafter【原文链接】Itakeaftermymother.我像我的妈妈。（U2P13)►1.takeafter意为＂（在外貌、性格等方面）与（父母等）相像＂。其同义短语为：besimilarto＂与……相似＂。

►2.【注意区分】looklike看起来像，只指外貌相像。

如：Stevetakesafterhisfather.Theyarebothcreative.史蒂夫像他父亲。他们都富有创造力。

LucylookslikehertwinsisterLily.Theybothhavebigeyes.露西看起来像她的双胞胎姐姐莉莉。她们都长着一双大眼睛。【练习33】Johnissimilartohisfather.Theyhavethesameeyes，noseandhair.(改为同义句)

John________________hisfather.Theyhavethesameeyes，noseandhair.【答案】takesafter【解析】besimilarto…表示和……相似；相当于takeafter，主语是第三人称单数，谓语动词变第三人称单数。根据题意，故填：takesafter。【练习34】（完成句子)你的女儿不像你。你文静，但她外向。

Yourdaughterdoesn’t________________you.Youarequiet,butsheisoutgoing.【答案】takeafter【解析】根据中英文对比分析可知，其缺失内容为“像”。takeaftersb.与某人相像，固定搭配。助动词+动词原形，所以此处应用takeafter。故填take；after。知识点19fixup【原文链接】Ifixeditup.我把它修理好了。（U2P13)►1.fixup意为＂修理；修补＂，是由＂动词+副词＂构成的短语动词，名词作宾语可放在短语中间或短语后面。代词作宾语时应置于fix与up之间。

如：Thecomputerdoesn’twork.Canyoufixitup?这台电脑坏了，你会修理吗?

►2.【拓展】fix/repair/mend辨析

1)repair,比fix或mend正式，常用来表示修补破损或有洞的东西。

如：Maryrepairedtheradiojustforthefunofit.玛丽修理收音机只是围栏消遣。

2)mend着重指修补衣服上的洞，道路，屋顶或围栏等。

如：Mymothermendedclothesformeyesterday.昨天我妈妈为我缝补衣服。

3)fix侧重于“安装”，有时也可用作“修理”，常用来指修理机器、车辆等。

如：Theworkersarefixingthemachine.工人们在安装机器。【练习35】（单项选择）—Mycomputerisbroken.—WhynotaskMr.Smith________foryou?

A．tofixupitB．fixupitC．tofixitupD．fixitup【答案】C【解析】句意：——我的电脑坏了。——为什么不让Smith先生为你修理它？

考查非谓语和代词的位置。asksb.todosth.表示“让某人做某事”，不定式作宾补，排除选项B和D；fixup表示“修理”，由动词和副词构成，代词it应放中间，即tofixitup。故选C。知识点20setup【原文链接】I'msurethatyouknowthisgroupwassetuptohelpdisabledpeoplelikeme.（U2P14)►1.setup意为＂建立，设立，开办＂，后常接某一组织、机构、团体等。

如：Manyvolunteerswouldliketosetupanorganizationtohelppoorpeople.许多志愿者想设立一个机构来帮助穷人。

►2.build意为＂建造，修建＂，后常接建筑物、机械等。

如：Theysetupanorganizationtohelpthepoorbuildhouses.他们设立了一个组织来帮助穷人建造房子。

►3.【拓展】动词+up类短语

cleanup大扫除cutup切碎putup张贴fixup修理giveup放弃

getup起床callup给...打电话cheerup使振奋，使开心setup成立，建立，创建

lookup查找setup成立，建立，创建makeup编造wakeup醒来;唤醒growup成长，长大

stayup熬夜，不睡觉dressup打扮comeup上升callup打电话，召集【练习36】（单项选择）Thecountryisgoingto________amannedspacestationtoexploremorespace.

A．setupB．putupC．wakeupD．turnup【答案】A【解析】句意：这个国家将会建立更多的人造太空站去探索更多的太空。

考查动词短语辨析。setup建立；putup搭建；wakeup醒来；turnup出现。根据宾语amannedspacestation可知是建造一个太空站，故选A。【练习37】（完成句子)哈里在我们市开办了一家健身俱乐部。

Harry________________afitnessclubinourcity.【答案】setup【解析】开办：setup；根据句意可知，句子应是一般过去时，动词应用过去式set。故填set；up。知识点21make【原文链接】YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.（U2P14)►1.make是使役动词，意为＂使；使成为＂，后常跟复合结构，即＂make+宾语+宾语补足语＂。

1)makesbdosth（省略to的不定式做宾语补足语）

如：MybestfriendLarryalwaysmakesmelaugh.

2)makesb+adj(adj做宾语补足语)。

如：YoumustmakeyourbedrooncleanandtidybeforeIcomeback.

2.makeitpossible（forsb）todosth使得做某事对于某人来说成为可能的。

句中it做形式宾语，真正的宾语是todo.【练习38】（单项选择）Mymothermakesmyfather________,becauseitisbadforhishealth.

A．don’tsmokeB．notsmokeC．notsmokingD．nottosmoke【答案】B【解析】句意：我母亲叫我父亲不要抽烟，因为这对他的健康有害。

考查非谓语动词。此处是makesb.dosth.意为“让某人做某事”；其否定是：makesb.notdosth.意为“让某人不要做某事”。故选B。【练习39】（完成句子)他经常讲有趣的笑话，使我们大笑。

Heoftentellsfunnyjokesand________________________.【答案】makesuslaugh【解析】makesbdosth“使某人做某事”，us作make的宾语，laugh“大笑”，根据tells可知，此空应填动词的三单形式，故填makesuslaugh。【练习40】Lucyfeelssadwhenshehearsthebadnews.（同义句转换）

Thebadnews________Lucy________verysad.【答案】makesfeel【解析】句意：当露西听到这个坏消息时，她感到悲伤。makesbdosth使得某人做某事，根据原句动词feels可知，是一般现在时，且主语Thebadnews为单数，因此谓语用第三人称单数。故填makes；feel。【练习41】（单项选择）HongKong-Zhuhai-MacaoBridgemakespeopleallovertheworld________.

A．excitedB．excitingC．excitement【答案】A【解析】句意：港珠澳大桥让全世界的人都感到兴奋。

考查形容词。根据句中makes可知，这里考查的是“makesb./sth.adj.”的用法，意为“让某人、某事怎么样”。excitement是名词，排除C。exciting令人兴奋的，修饰物；excited感到兴奋的，修饰人。句中修饰的对象是people。故选A。知识点22it做形式宾语【原文链接】YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.（U2P14)►todo做形式宾语用的句型有：think/find/make+it+adj.+todosth.认为/发现/使做某事...的

如：IfindithardtofinishthejobbythisFriday.【练习42】（单项选择）WeChatandFacebookmakeiteasier________toeachother.

A．talkB．totalkC．talkingD．talks【答案】B【解析】句意：微信和脸书让与人沟通更便捷。

考查非谓语动词。make+it+adj.+(forsb.)todosth.（对于某人来说）做某事……，固定搭配，所以此处应用totalk作真正的宾语，表示“与人沟通更便捷”。故须B。【练习43】Idon’tthinklearningEnglishwellisveryeasy.(改为同义句)

Idon’tthink________veryeasy________________Englishwell.【答案】ittolearn【解析】句意：我认为学好英语不容易。原句是一个宾语从句，从句部分是动名词learning做主语，保持句意不变可以改为结构thinkit+adj+todo“认为做…是…样的”，用it做形式宾语，不定式作宾语，故填it和tolearn。知识点23makeadifference【原文链接】Luckymakesabigdifferencetome.（U2P14)►1.makeadifference有影响，有作用

其后可跟tosb/sth，意为＂对某人或某事产生影响＂。

如：TherecenttalkbetweenTomandhisparentsmadeabigdifferencetohim.最近汤姆和他父母之间的一次谈话对他产生了很大的影响。

►2.【拓展】makenodifference没有作用，没有影响

如：Itmakesnodifferencetome.这对我没什么影响。【练习44】（单词变形）Myparents`wordsmadeabig________(different)tomylife.【答案】difference【解析】句意：我父母的话对我的生活产生了很大的不同。madeabigdifferenceto….表示对……产生不同，有影响。根据句意，故填difference【练习45】（完成句子)那位教授的观点对我的生活产生了影响。

Theprofessor’sidea________________________tomylife.【答案】madeadifference【解析】固定搭配：makeadifferenceto“对……产生影响”，描述过去发生的事情，句子用一般过去时，故填madeadifference。知识点24difficulty【原文链接】Mostpeoplewouldneverthinkaboutthis,butmanypeoplehavethesedifficulties.(U2P14)►1.difficulty表示具体概念，意为＂困难；难题；难事＂，为可数名词，其形容词形式为difficult，意为困难的。

如：Therearelotsofchildrenwithreadingdifficulties.有很多存在阅读困难的儿童。

Hemetwithmanydifficultieswhentraveling.他在旅行中遇到了许多困难。

►2.difficulty表示抽象意义上的＂困难＂时，是不可数名词。

句型：havedifficulties/trouble/problems(in)doingsth做某事有困难

Ihadgreatdifficulty(in)finishingthetask.完成这项任务我觉得很困难【练习46】（单词变形）Theyhadnodifficulty________(find)outwheretheylived.【答案】finding【解析】句意：他们不费力地找到了他们住的地方。havedifficulty(in)doingsth意为“做某事遇到困难”，havenodifficulty(in)doing意为“不费力做某事”，故填finding。知识点25bring/take/carry/fetch/get辨析【原文链接】Ican’tusemyarmsorlegswell,sonormalthingslikeansweringthetelephone,openingandclosingdoors,orcarryingthingsaredifficultforme.(U2P14)►1.bring意为＂带来；拿来＂，指把人或物从别处带到说话人所在的地方。

如：Pleasebringthehomeworktometomorrow.明天请把作业给我带来。

►2.take意为＂拿走；取＂，指把人或物从说话人所在地带到别处去。

如：Takeanumbrellawithyou,please.请随身带把伞。

►3.carry无方向性，含＂负重＂之意，一般指随身携带，如手提、肩扛等。

►4.fetch意为“去取”，指从说话者所在地到别处去把人或物带回来。

►5.get与fetch同义，但更口语化。知识点26beableto【原文链接】Iwasabletobringhimhome.(U2P14)►1.beableto能够...否定形式可写为：beunableto...不能...

如：Iwasabletoreadattheageoffour.

►2.【拓展】

ableadj能够的；有才能的.

disabledadj残疾的

unableadj不能的【练习47】（单词变形）The________(able)won’tfeelthatlonelyifeveryonecandosomethingtohelpthem.【答案】disabled【解析】句意：如果每个人都能帮助残疾人，他们就不会感到孤独。根据“...won’tfeelthatlonelyifeveryonecandosomethingtohelpthem.”可知此处是指残疾人。disabled“残疾的”，the+形容词表示一类人，此处是表示残疾人，故填disabled。【练习48】Icanvisityouthisweekend.（改为同义句）

I________________________________youthisweekend.【答案】amabletovisit【解析】句意：这个周末我可以去拜访你。can能够/可以，相当于beableto；I是第一人称单数，be需用am，不定式符号to后接动词原形，故填am;able;to;visit。【练习49】（单项选择）I________speakEnglishinanotherfewmonths.

A．canB．willcanC．beabletoD．willbeableto【答案】D【解析】句意：再过几个月我将能说英语。

A.can能，B.willcan语法错误；C.beableto能；D.willbeableto将能。根据时间状语inanotherfewmonths可知用一般将来时，其结构是will+动词原形。根据题意，故选D。知识点27workout【原文链接】Theideasthathecameupwithworkedoutfine.(U2P16)►1.workout意为＂产生结果；发展；成功＂。可以单独使用。

如：Ithinkthatthisinterestingprogramwillworkout.我认为这个有趣的方案将会成功。

Theplanworkedoutbadly.计划进行很不成功。

►2.workout的其他含义

1）算出/做出

如：Themathproblemistoodifficult.Ican’tworkitout.这道数学题太难了，我不能算出来。

2）解决

如:Sheworkedouttheproblemwithhishelp.在他的帮助下，她解决了这个问题。

3）制定

如：Weworkedoutaplanverysoon.我们很快就制订出一项计划。【练习50】（单项选择）He________lotsofmoneytothepeopleintheearthquakearea________.

A．putout;toworkoutwellB．handedout;helpthemoutC．gaveout;workoutwellD．gaveaway;tohelpthemout【答案】D【解析】句意：他捐了很多钱给地震灾区的人们帮助他们摆脱困境。

考查动词短语及非谓语动词。putout扑灭；toworkoutwell结果很好，动词不定式形式；handedout分发；helpthemout帮助他们摆脱困境；gaveout分发；workoutwell结果很好，gaveaway捐赠；tohelpthemout帮助他们摆脱困境，动词不定式形式。根据空一后“lotsofmoneytothepeopleintheearthquake”可知，此处是giveawaymoneytosb，表“捐了很多钱给地震灾区的人们”；空二处表“帮助他们摆脱困境”，应该用动词不定式形式表目的。故选D。知识点28构词法：ness名词后缀/less形容词后缀【原文链接】homelss/kindness►1.-ness名词后缀

happyadj.happinessn.幸福；快乐

sadadj.sadnessn.悲伤

kindadj.kindness仁慈；好意

lonelyadj.loneliness孤独

►2.-less形容词后缀

homelessadj.无家可归的

careless粗心的

helpless无助的

colorless无色的；苍白的【练习51】（单词变形）Icangetenoughmoneytohelpthepoorchildrenbecauseofyour________(kind).【答案】kindness【解析】句意：因为你的善良，我才能得到足够的钱来帮助那些贫穷的孩子。your是形容词性物主代词，后加名词。kind“善良的”，是形容词，其名词形式为kindness，故填kindness。课后巩固练习一、单项选择。1.（）—Howdoyoufeelwhenyouwatchthenationalflaggoup?—Itmakesme________veryproud.

A．feltB．tofeelC．feelD．feeling【答案】C【解析】句意：——当你看到国旗升起时，你有什么感觉？——它让我感到非常自豪。

考查非谓语动词。make为使役动词时，后接省略to的动词不定式作宾语补足语，即makesb.dosth.“让某人做某事”，所以此处用动词原形feel，故选C。2.（）Thenewprogrammade________possiblefortheyoungmentoshowtheirtalents.

A．thisB．thatC．oneD．it【答案】D【解析】句意：新计划对于年轻人来说使展示他们的才能成为了可能。

考查代词。句型makeit+possible+forsb.todosth.：对于某人来说，使做某事成为了可能，it是形式宾语，真正宾语是动词不定式todosth.；结合句意可知填it；选D。3.（）—Whatshouldwedoforthedisabledchildren?—Youshould________astudygrouptohelpthem.

A．takeupB．setupC．lookupD．putup【答案】B【解析】句意：——我们应该为残疾儿童做些什么？——你应该成立一个学习小组来帮助他们。

考查动词短语。takeup开始从事；setup创建；lookup查阅；putup张贴。由后文的提示词“astudygroup”可知，应该是成立一个学习小组。故选B。4.（）—WhodoyouthinkBob________,hisfatherorhismother?—Hismother,fortheyarebothcheerfulbynature.

A．looksafterB．looksforC．takesafterD．takesaway【答案】C【解析】句意：——你认为鲍勃长得像谁，他的父母还是母亲？——他的母亲，因为他们都是天生快乐。

考查动词短语。lookafter照顾；lookfor寻找；takeafter长得像，与……相像；takeaway拿走。根据答语可知此处表示相像，故选C。5.（）“Don’talwaysmakeMichael________thisorthat.Heisalreadyabigboy,dear,”Bushsaidtohiswife.

A．doB．todoC．doesD．did【答案】A【解析】句意：“不要总是让迈克做这做那。他已经是个大男孩了，亲爱的。”布什对妻子说。

考查非谓语动词。根据“Don’talwaysmakeMichael…”可知，此处考查makesb.dosth.表示“让某人做某事”，make后接不带to的不定式作宾补。故选A。6.（）MyTVsetdoesn′twork.Couldyouhelpme________?

A．fixupthemB．fixthemupC．fixitupD．fixupit【答案】C【解析】句意：我的电视机坏了。你能帮我修一下吗？

考查动词短语。fixup意为“修理，安装”，是“动词+副词”型短语，后跟代词作宾语时，代词必须放在两词之间，排除A/D；电视机是单数名词，所以应该用it代替。故选C。7.（）Thatgoodnewsmadeallofus________.

A．excitedB．excitingC．exciteD．toexcite【答案】A【解析】句意：这条好消息让我们所有人都很兴奋。

考查形容词用法。excited“兴奋的”用于修饰人；exciting“令人兴奋的”用于修饰事或物；excite使激动；toexcite动词不定式。空前面的us指人，因此用形容词excited。故选A。8.（）Whichshouldwestartwith,WaterWorldorSpaceWorld?EitherisOK,itmakesno________tome.

A．mistakeB．promiseC．differenceD．decision【答案】C【解析】句意：-我们应该从水世界还是太空世界开始?-都行，对我来说无所谓。

A.mistake名词，错误；B.promise名词，允诺；C.difference名词，不同；D.decision名词，决心。根据句意可知，“哪个都可以”，也就是“对我没有什么不同”。故选C。9.（）Peterisfunny.Heoftentellsjokestomakeus________.

A．laughB．tolaughC．laughing【答案】A【解析】句意：Peter很有趣。他经常讲笑话让我们笑。

考查make用法。makesbdosth表示“使某人怎样”，此处是省略to的不定式作宾补。故选A。10.（）—Canyouhelpme________mybikenow?—Whatabouttomorrow?Iamtoobusytoday.

A．putupB．fixupC．lookup【答案】B【解析】【解析】句意：你能帮我修一下自行车吗？-明天怎么样？我今天太忙了。

A.putup张贴、挂起；B.fixup修理；C.lookup向上看、查阅。根据语境可知是“修理”自行车。故选B。二、完成句子。11.科学家们让机器人帮助我们（的愿望）成为可能。

Scientists________________________forrobotstohelpus.【答案】makeitpossible【解析】分析中英文对比，可知此处缺“让……成为可能”的表述。makeit+adj.+todo意为“让某事……”，其中it为形式宾语，其后动词不定式为真正宾语；possible意为“可能的”，是形容词；主语scientists为复数，谓语动词用原形。故填make；it；possible。12.去年我们学校设立了一个读书俱乐部。

Ourschool________________areadingclublastyear.【答案】setup【解析】根据所给汉语意思可知，应该填的是“设立”，动词短语setup意为“设立”，由lastyear可知，时态是一般过去时，用set的过去式set，故填set；up。13.万圣节，许多人使他们的房子看上去很恐怖。

Manypeople________theirhouses________scaryonHalloween.【答案】makelook【解析】根据句意可知，本句为一般现在时态的句子，主语复数含义，谓语动词使用原形。make动词，使、让；makesb.dosth.，其中make为使役动词，后跟省略to的动词不定式作宾补。look系动词，看起来。所以答案为：make；look。14.空气污染对我们的健康有很大影响。

Theairpollution________________________________toourhealth.【答案】makesabigdifference【解析】分析中英文对比，可知此处缺“对……有很大影响”的表述。makeabigdifferenceto意为“对……有很大影响”，该句描述一般现象，应该