高中化学33人工合成的有机化合物课件3必修2

第三单元人工合成有机化合物1．在认识取代反应、加成反应、水解反应、氧化反应等简单的有机反应的基础上，分析从乙烯制取乙酸乙酯的合成路线，了解有机物合成的路线和方法。2．通过观察与思考，了解加聚反应的概念，认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。3．通过简单实例，了解常见高分子材料的合成，能举例说明高分子材料在生产、生活、科技等领域中的应用及发展。1．通过前几单元的学习，试总结由乙烯合成乙酸乙酯的过程。 提示乙烯→乙醇→乙醛→乙酸→乙酸乙酯。2．你能举出几种常见的有机高分子材料吗？ 提示合成塑料、合成纤维、合成橡胶、腈纶、有机玻璃等。3．你知道我们平时用到的食品包装塑料袋是用什么原料制取的吗？ 提示乙烯。1.概念：用化学方法合成新的有机化合物要依据被合成物质的

和

，选择适合的

和

，精心设计并选择合理的

和

。2．要求：在实际生产中，还要综合考虑原料的

、反应物

、反应

、设备和技术条件、是否有

排放、

降低

消耗，提高

利用率等问题来选择最佳合成路线。笃学一有机物合成组成结构特点有机化学反应起始原料合成方法路线来源利用率速率污染物生产成本能量原子1.有机高分子化合物

(1)概念：相对分子质量高达

的有机化合物。简称高聚物或高分子。

(2)分类： ①天然形成的，叫

有机高分子化合物，例如淀粉、纤维素、蛋白质等都是天然高分子化合物。 ②人工合成的，叫

有机高分子化合物，例如

、

、

(统称为三大

)等都是合成有机高分子化合物。笃学二有机高分子的合成几万乃至几百万天然塑料合成合成纤维合成橡胶合成材料2．有机高分子化合物合成

(1)加聚反应：含有

或

的相对分子质量小的化合物分子，在一定条件下，互相结合成

，这样的反应叫做加成聚合反应，简称

。

(2)单体：在聚合反应中，我们通常将用以形成高分子化合物的

称为单体。

(3)链节：将高分子化合物中不断重复的基本

称为链节，

称为聚合度。碳碳双键碳碳叁键相对分子质量大的高分子加聚反应小分子物质结构单元链节的数目【慎思1】合成材料对社会发展和科技进步有什么意义？ 提示从人类的日常生活到现代工业、农业、国防和科学技术，都与合成材料密切相关，因此，合成材料对社会发展和科技进步有重要意义。【慎思2】

高分子化合物是纯净物吗？ 提示高分子化合物中聚合度n值不一定相同，所以高分子化合物是混合物。【慎思3】一种物质的合成路线可能有多条，到底采用哪一条，主要应该考虑哪些因素？ 提示(1)合成路线的简约性。(2)实际生产的可操作性。(3)还要综合考虑原料来源、反应物利用率、反应速率、设备和技术条件、是否有污染物排放、生产成本等问题来选择最佳的合成路线。【慎思4】

加聚反应有哪些特点？ 提示双键相连的原子形成长链，其余看作支链。有双键或叁键的物质才可能发生加聚反应，碳碳叁键、碳氧双键也能发生加聚反应。发生加聚反应时，双键变成了单键。【慎思5】构成高聚物的链节与生成高聚物的单体有何区别和联系？ 提示区别：链节是高分子化合物中重复的结构单元，而单体是形成高分子化合物的小分子物质。联系：(1)对于由加聚反应生成的高聚物，其链节和单体的化学组成和相对分子质量均相同。(2)链节是以单体为基础的，如聚乙烯的链节是－CH2－CH2－，而不是－CH2－。1.有机合成的概念：利用简单、易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物的过程。2．有机合成的关键：合成有机物要依据被合成物质的组成和结构特点，精心设计并选择合理的合成方法和合成路线。3．有机合成的一般思路：可由原料出发，正向思维；也可由目标产物出发，逆向思维；也可由原料和目标产物同时出发，双向思维。有机物的合成

4．有机合成遵循的原则

(1)合成路线的简约性。

(2)实际生产的可操作性。

(3)还要综合考虑原料来源、反应物利用率、反应速率、设备和技术条件、是否有污染物排放、生产成本等问题来选择最佳的合成路线。【例1】已知，有机化合物A只由C、H两种元素组成且能使溴水褪色，其产量可以用来衡量一个国家石油化工发展水平。A、B、C、D、E有如下关系： 则下列推断不正确的是 (

)。

A．鉴别A和甲烷可选择使用酸性高锰酸钾溶液

B．D中含有的官能团为羧基，利用D物质可以清除水壶中的水垢

C．物质C的结构简式为CH3CHO，E的名称为乙酸乙酯

D．B＋D→E的化学方程式为：

CH3CH2OH＋CH3COOH→CH3COOC2H5解析从题意可知A为乙烯，根据框图提示，B为乙醇，C为乙醛，D为乙酸，乙醇和乙酸反应生成乙酸乙酯，即为E物质，C选项正确；乙烯可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，甲烷不可以，A选项正确；醋酸可以与水垢的主要成分碳酸钙反应，B选项正确；化学方程式为CH3COOHCH3COOC2H5＋H2O，D选项错误。答案D考查学生对简单有机物合成方法的掌握情况，使学生能熟练写出由乙烯为原料来合成乙酸乙酯的相关流程及方程式。【体验1】若按以下路线从乙烯合成乙酸乙酯：乙烯→醇→醛→酸→酯。则经历的反应类型应为 (

)。

A．加成—氧化—氧化—酯化

B．氧化—加成—氧化—酯化

C．取代—氧化—氧化—酯化

D．加成—还原—氧化—取代 解析乙烯→醇：与水发生加成反应；醇→醛：氧化反应；醛→酸：氧化反应；醇＋酸→酯：酯化(取代)反应。 答案A加聚反应

3．几个重要概念【例2】完成下表：

解析以上高聚物与单体间的关系可以从方程式中看出：高聚物结构简式单体链节聚乙烯聚苯乙烯聚氯乙烯答案高聚物结构简式单体链节聚乙烯CH2CH2—CH2—CH2—聚苯乙烯聚氯乙烯CH2

CHCl考查加聚反应的书写，使学生能熟练掌握加聚反应的书写方法，以及对单体、链节和聚合度等概念的理解。有双键或叁键的物质才可能发生加聚反应，发生加聚反应后，双键变成了单键。【案例】有四种有机物A、B、C、D，其分子式均为C3H6O2，把它们分别进行实验并记录现象如下：实验探究二十三物质结构的推断有机物氢氧化钠银氨溶液新制氢氧化铜金属钠A发生中和反应不反应溶解放出氢气B不反应发生银镜反应生成砖红色沉淀放出氢气C发生水解反应发生银镜反应生成砖红色沉淀不反应D发生水解反应不反应不反应不反应四种物质的结构简式为：A．______________________；B.______________________；C．______________________；D.______________________。

解析因为A能与氢氧化钠发生中和反应，说明A是羧酸，结合分子式得A为CH3CH2COOH；因为B能与银氨溶液反应，说明B含有醛基，能放出氢气，说明含有羧基或羟基，结合分子式得B为HOCH2CH2CHO或；C能与银氨溶液反应说明