2023中职年终工作总结(10篇)

2023中职年终工作总结（精选10篇）

1.2023中职年终工作总结篇一

岁末年终，不曰得使我静下心来回顾、反思在即将过去

的一年时间里对教学事业的那一份执着、对教学创新的那一

份追求、对莘莘学子的那一份责任、对三尺讲坛的那一份坚

守。

一年来，我坚持—的教育方针，认真学习新的教育理论,

广泛接受各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学

生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高,

从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。下面是本人对本

年度的总结和对来年的展望。

一、政治思想方面：

积极参加各级各类培训，及时更新教育理念。新的教育

形式不允许我们在课堂上照本宣科，我们必须具有先进的教

育观念，才能适应教育的发展。所以我不但从书本中汲取营

养，还注重集体的政治理论学习，认真学习仔细体会新形势

下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

本年度担任毕业班的物理教学，面对农村初中学生基础

薄弱、自觉性不强等现实因素，不断改进和创新教学的方法

和理念。

课余时间认真专研教材；课前认真备课特别注重和同组

同级教师集体备课，认真听取同行及专家所给的建设性意见

和建议;课上学习使用先进可行的教学方法一一“导学式”

课堂教学模式;课后认真批改作业，做到堂堂清、条条清。

坚持不懈的努力终于换来回报，学生的成绩得到质的提

高和飞跃。

三、工作考勤方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、

有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处

理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、

对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的

纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不

松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教

学之余，挤出时间自学物理教育专业本科顺利毕业并拿到学

位，现在拥有双本科学历，还积极各类现代教育技术培训初

步掌握了多媒体课件制作，积极撰写教育教学论文，开设公

开课进行业务交流等，从多方面提高自己的业务能力。

社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工

作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正

缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2.2023中职年终工作总结篇二

为了进一步提升教师的教学水平，提高教学的有效性，

教学中就要反思。反思，实际上是人对自己所做的事、所想

的观念的一种回眸和顾盼。人正是在这种回眸和顾盼中形成

某种“自我意识”并由此而逐渐认识自己，这是判别教师专

业化程度的一个标志。

一、实施有效教学，要合理确定教学目标。

“情感”和“创造”是教学的本质。我们应该强调：教

师在目标确定上要更新观念，重视情感培养、态度转变和价

值观教育，注重教学形式与学习内容的统一。在数学的课堂

教学中，不仅要使学生感知教材的内容，记忆数学知识，掌

握解题技能，还要善于根据教学内容和教学对象，积极组织

学生进行各种思维活动加强情感性教学，激发学习动力，增

长学生的见识和能力，提高学生的人文素养，帮助他们增强

学习的信心，在有效的学习活动中，培养对学习的持久热情。

数学课本是数学基础知识的载体，重视课本，在课本教学上

狠下功夫，减少复习资料r减轻学生负担，培养了学生的多

种能力。活用课本“施教”：了解学生、研究课本、从实际

出发。

二、结合教学内容，创设与现实生活相联系的情境。

让学生从所熟悉的情景中，感受生活中处处有数学，数

学就在身边。长期以来，数学教学比较注重记、练等方面的

训练，形成了重科学教育，轻人文教育的模式。学生学习往

往处于被动状态，多数学生害怕数学，同时也认为数学学习

没有意义，这就要求教师要创设贴近生活的情境，提高学生

的学习兴趣。

三、激发学生的学习兴趣

爱因斯坦说：“热爱是的老师”。它是学生主动学习、积

极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习

产生了极大的兴趣，那么，他在学习中所付出的精力和在学

习方面产生的效益是不可估量的。因此，我们的教学更重要

的是唤醒和激发学生的学习兴趣，让学生自始至终主动参与

学习，全身心地投入到学习活动中。

四、从教材内容方面保证教学有效性。

对于概念、定理、公式、法则，为了突出知识形成过程,

可以用发现模式;对于可阅读讨论的内容，为培养学生的自

学能力，可用自学模式;对于习题教学，为保证教学进度，

可以采用讲授模式。在数学课中，学生的数学基础不同，学

生对知识理解的心理反应各异，学生综合心理品质参差不

齐，要使不同层次的学生达到应有的提高，对于中职数学的

教学分层教学势在必行。分层教学，它是一种教学策略，也

是一种教学模式，更是一种教学思想，它强调了“教师的教

要适应学生的学”。它的核心是面向全体学生，正视学生的

个体差异，研究各自特征，制定各自专项策略。教师组织教

学时要有层次性，知识点的讲解要将“由浅入深”和“深入

浅出”相结合，在对概念引申和思维发散时，要善于分层设

问、诱导启发、学法指导、举例说明。

在教学实践中我们特别注重以下两方面的分层探:一是

适时，即要在恰当的时候进行指导。二是适度，即突出主体,

不包办代替，指导不是完全的告诉和给予。三是适当，即指

导的内容做到针对性强，学生想了解的内容、难以解决的问

题才给他指导。四是适合，根据活动主题的特点和该年段学

生的特点，采取恰当的方法进行指导。五是适应，即关注学

生的需要，尤其心理需求。

当然，在中职数学的有效教学的设计与实施研究方面，

现在只是从几个有限的角度作了一些努力与尝试，离“有效”

的较高层次还有很大的距离。今后要继续努力，不断完善，

为有效教学的设计与实施方面作出新的贡献。

3.2023中职年终工作总结篇三

这学年兰中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的

总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全

民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的

实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练和特色学校，使我

校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生

的身体素质，健全了学校体育教学制度。现总结如下：

一、教学方面

本学年四位体育老师能定期接受多种形式的业务培训，

在培训中开阔了眼界，吸取精华，应用于体育教学中，上好

每节体育课。定期进行集体备课，解决出现在备课、教学中

的问题，尤其就如何处理师生关系展开了深入地讨论，希望

在下学年能有好的效果。每人每月完成一篇教学反思。如期

完成公开课计划：三月，教研室对我校进行教学调研时，XX

开了一节《武术》公开课；同月，XX就初三体育中考学科开

了一堂全市的排球教学研讨课，四月底，XX参加了常州市中

小学晋升教师专业技术职务课堂教育教学能力考核，考核为

优；五月，XX承担了兰中对外公开课的任务，开了一堂七年

级男生的《支撑跳跃》课；六月，XXX就世界杯足球开了一

堂室内理论课。组长率全组老师参加XX一工作室的学习，

每位教师认真参与，不断提高自身素质，加快专业化成长。

二、群体工作方面

全校正常规范开展大课间和课外活动，体育教师负责现

场指挥学生进退场，技术指导和各项检查评比工作。针对做

操比较差的年级和班级进行了教育和整顿，效果还是不错

的。根据教育局的精神，这学年X月份至X月份，大课间仍

为长跑为主，X月份至X月份以做广播操为主。体育器材室

由XX老师负责保管，每天做到器材发收一致，物账一致，

室内保持整洁。

三、运动竞赛方面

我校是田径传统学校，校田径队都进行常年训练。20XX

年X月，我校四位运动员参加了大市中小学生田径比赛，取

得了较好的成绩，X（X）班XXX同学获得X个第一，X（X）

班XXX同学获得X个第二，这两位同学被二中特招，X（X）

班XX同学获得X个第三，被XX高中特招，X（X）班XXX同

学获得X个第五，被一中特招。20xx年元旦，我校参加XX

市区中小学生迎新年长跑比赛，XX位运动健儿们齐心合力，

奋勇拼搏，尤其X（X）班女生XX同学付伤参加比赛，赢得

团体总分第X名的好成绩！x月，又参加了XX中学举办的

XX届育苗杯运动会，在XX支参赛队伍里，我校健儿发扬拼

搏精神，荣获初中甲组第X名的好成绩，上面X位运动员以

比赛成绩前三名获得中考加XX分。X月，体育组又将积极备

战，准备参加暑期球类项目大比拼。

四、体育中考方面

中考是学校的生命线，体育中考也很重要。X月份，我

校开展了全市初三体育中考学科排球教学的研讨活动，教研

组长何静开了一节排球研究课，参与人员达XX多人次，活

动开展得很成功，教学评价高，为我校本次中考零扣分打下

了结实的基础，成为学习的楷模，极大得提高了本人和学校

的荣誉。X月，我校初三学生顺利通过了局领导检查组对平

时成绩的验收，检查组对我校体育工作的开展给予充分得肯

定，受到好评。X月，初三体育中考，同学们凭着良好的心

理素质和超水平发挥，尤其是女生的零扣分，震撼了全场中

考裁判，以优异的成绩结束了初中三年体育学习。在全市增

效减负的大环境下，学校全面开展增效减,负教学活动，体育

组也积极响应。何静老师在课堂教学中积极开展小组合作学

习，让学生指导学生，让学生管理学生，教学成果是很明显

的，今年六个教学班，X（X）班平均分XX分，X（X）班XX

分，X（X）、X（X）、X（X）、X（X）班平均分均XX分。

五、教科研方面

学习专业理论知识，深入讨论“减负增效”在体育教学

中的应用，撰写体育论文。XX老师一文《中学体育与健康校

本课程调查报告》获省XX杯X等奖。

六、典型事例

1、20xx年X月，体育组召开全市体育中考学科排球教

学研讨活动。

2、20XX年x月，陈静被评为优秀团员。

3、xx通过评高级的理论考试和参加课堂考核，考核为

优。

4、我校运动健儿在xx届育苗杯运动会获初中甲组团体

总分第x名。

5、初三体育中考超市均分，校平均为xx分。

6、由学校推荐体育组参加常州市优秀教研组的申报。

本学年来通过大家的努力，体育组出色的'完成了学校

的各项任务，得到了学校领导的好评。全组教师一定会在学

校领导的指导下，更加尽心尽力的完成好自己的本质工作

的，也许我们还有做得不够好的地方，但我们相信，我们会

在以后的工作中越干越好。

4.2023中职年终工作总结篇四

在这一学年以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行

学校的工作计划，以班工作计划为依据，开展班级管理工信。

推行素质教育，严格落实学校制定的“减负”措施，深入开

展教学研究，向课堂教学要质量。努力使20xx数控（1）学

生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。

一、对学生进行思想品德教育

充分利用班会，早会对学生进行思想素质教育，如文明

礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和目的教育，结合

时事分析台海关系，对学生装进行爱国主义教育，利用课余

时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生

信任教师建立了师生感情，从而方便了教师的教育工作的开

展。

二、班集体建设

接手20xx数控（1）班后我了解到：该班学生的集体荣

誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢

管，也懒得管，有情况不向老师汇报。针对这些情况，我花

了许多心思调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一分

力。首先，与学生一起制定奖罚分明的班规，经常与学生接

触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，明确

落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现

和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的

一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。第

二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习

勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾

桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让

这些小星星为其他同学树立榜样；批评抵制错误的思想行为

和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了

胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。

第三，利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性，

如利用班会开展一分钟记忆比赛，对学生进行心理教育，教

育学生做事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样

就可以减少同学之间的矛盾。坚持每周要学生写周记，鼓励

学生通过周记与老师谈心，内容不限。

很快，老师和学生的距离很快就拉近了。现在20xx数

控（1）的风气在很大程度上已有了改善，但是仍须要继续

深入开展集体荣誉感的教育。

三、指导学生学习，提高学习效率和学习成绩

中职学生从上学年开始学英语，对英语都有很大的兴

趣，抓住这一点，我在备课方面多花心思，把学生的兴趣不

断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成

学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要互相帮助，想

办法共同管理。

平时不断抓学生的朗读和听写，经过师生的共同努力，

20xx数控（1）班学生在英语方面取得了可喜的成绩。在上

学年市统考的英语抽查中，以平均分95.8,合格率100%,

优秀率93.4%的好成绩取得综合成绩第二名，这对我是一个

非常大的鼓舞。

取得成绩是值得庆贺的，但不能在成绩面前迷失了自

己。回顾这一年来当班主任的工作，跟其他教师相比，我发

现自己在领班工作方面还欠缺艺术。

5.2023中职年终工作总结篇五

安全问题是我们关心的问题，是我们学校都是头等大

事。所以，我们学校在机制上成立了安全办公室，有安全办

主人专人负责安全这一块。我们学校的学生几乎遍布定海区

各地，所以我们学校有校车接送学生，乘车安全也很关键。

一、关于安全职责状的签署

学校每学年开学，都要和相关人员签订相关的安全职责

状。班主任安全职责状、值周老师安全职责状、跟车老师安

全职责状。各种职责的签署，是督促每个老师及时做好自己

的分内之事，督促每个老师更好的关心学生的安全问题。所

以，本学年，对于安全职责状的签署，我会及时的签好，不

去拖拉搪塞。职责状的签署，会让自己更加关心学生的安全

问题，努力做好每一个细节工作。

二、安全夕会课

周一到周四的放学前十分钟安全夕会课，每一天都要给

学生重复那些重复过很多的安全问题：饮食安全、交通安全、

学校的课间安全、假期安全……每一天的安全夕会课必须会

做好相关记录，随时恭候校委会的检查。

其实，我们都清楚对学生的安全教育不仅仅仅局限于1

分钟的安全夕会课，所以，本学年，只要发现安全问题，就

就应及时告诫学生，及时消除安全隐患。止匕外，本学年的每

周我都会定一个安全主题，哪怕重复也能够，就怕疏漏。

三、乘车安全

我们学校乘车的学生有300多人，并且大多数都是低年

级的小学生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，

有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以，本学年做为学

校的跟车老师，在灵车安全这一块，要格外注意。对于低年

级的学生，对老师还是很尊敬的，对跟车老师的话还是言听

计从的。但是，有极个别的高年级学生，顽固、叛逆、不听

老师教导，甚至和老师顶嘴动手。做为老师，我们不能对学

生动用武力，我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队

长，期望我们的值周教师在路队长的配合之下，在校车回来

之前，排好队，管好纪律。这样，我跟车老师就能够简单一

点了。

四、对于突发事件的处理

我们学校的学生有点淘气调皮，我会在班级内部成立一

个安全小组，负责监督巡查本班学生的课间安全。发现安全

问题要及时向老师汇报。如果发生安全事故，做为班主任要

第一时间到现场，不论手头工作多重要，学生的安全是我们

的核心工作。所以，手机要一向持续开通状态，不能发生意

外时，找不到人在哪。如果自己无法处理，及时电话或者让

学生通知当日行政值日领导或者安全办，及时妥当的处理好

每一个细节。

6.2023中职年终工作总结篇六

一学年以来,我们英语教研组积极贯彻、领会县教研室

的有关精神。在学校领导的关心帮助下，在各位组员的齐心

努力下，积极开展教科研活动，狠抓教学常规管理，认真落

实了教研组计划的各个环节，使全组教师的自身的素质、教

法和教学理论水平都得到了提高。现将具体活动作一简单总

结。

一、加强学习，转变观念

为了提高自身素质，我们组内老师认真学习与本学科有

关的教育教学方面的理论文章，并自己订阅报刊杂志，通过

学习，丰富了教师的知识和视野，对于新的教育教学理论有

了更深的了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而

也转变了教师的教育观念，全组老师还经常在一起学习研究

《文化课教学大纲》和《新课程标准》明确了各个年级的教

学目的，教学任务以及要求。高一年级着重学习习惯的培养,

加强学习方法的指导。高二在原基础上侧重解题思路的培养

和综合能力的提高。高三则不断关注和研究高考动向。在复

习过程注意查漏补缺。

二、积极参加和开展教研活动

我们每学年初教研活动有计划，学年末教研活动有总

结。持续推进分层次教学研究，认真贯彻落实分层次教学。

经常互相听课，互相学习，取长补短。充分能发挥集体的智

慧和力量，发挥科组老师的资源。为了提高教师的课堂教学

水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。

且把这个活动做为一个重要的教研活动。我组教师十分重视

听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课

后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法

是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否

符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，

全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。尤

其是精心安排好青年教师的评优课及新教师的汇报课，抓好

评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过

备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的

老师都有进行认真的评课，评课不避丑，不走过场，大家能

本着对事不对人的原则，通过争议都很有收获。

三、阶段性地总结学生的学习情况

质量是教学的生命线。因此，我们非常重视学生的学习

情况。除了抓好课堂四十五分钟的效率外，我们还利用课间、

午休、放学后的时间，积极进行补缺补差。主要以课外活动

为契机，让部分爱好英语的学生得到一个提升的机会，真正

做到以学生为根本。

四、积极开展教改课题实验研究工作

教育科研是现代教师的重要标尺。本学年，我们继续重

视抓教改课题实验研究，本组的《分层次教学推进》课题的

实验研究，对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教

育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。

7.2023中职年终工作总结篇七

在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支

持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，

紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落

实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本

年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继

教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年

度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各

方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总

结：

一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平。

我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组

织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的

理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断

增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。

学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完

善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格,

重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、

晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保

证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子

的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学

习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想

修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教

育教学和学校管理水平。

二、加强学校管理，落实各项规章制度。

1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发

展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学

发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过

了新的《XX中学教学常规管理细则》、《XX中学教师考勤管

理细则》、《XX中学教学成绩奖惩办法》和《XX中学教师绩

效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大

教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科

学发展。

2、抓好日常管理制度的落实。学校的口常管理制度健

全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合

理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完

善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂

巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检

查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工

作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。

三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和

业务素质。

1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高

我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服

务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级

部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级

部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职

业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通

过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教

师。

2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规

抓起，平时，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课

堂教学能力。今年11月，我校分别与镇远清溪中学、台江

老屯中学校开展了校际交流活动，吸取了兄弟学校的‘一些

先进经验。学校还以优质课竞赛为契机，制定相应的奖励措

施，鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。

3、教师队伍建设，师资培训，历来受到学校领导的高

度重视。今年10月，我校选派三位教师参加20XX年义务教

育新教材骨干教师培训I，选派1位参加校长岗位培训；11月，

选派两位教师参加全国第xx届“赢在课堂”初中语文经典

课堂观摩主题研培训讨会；目前，还有英语、政治、理化生

学科的教师正在进行“国培计划”的网上学习。

四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教

学常规管理，学校每月都要对各位教师的教学常规材料进行

全面的督促检查，并及时进行总结和反溃对于存在问题，进

行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。

2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安

排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对

月考中反映出的问题，及时采取措施，以便在以后的教学工

作中查缺补漏，不断提高。同时，规范教师监考、阅卷等环

节，严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取

有效措施帮助学生提高和发展。

3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生的潜力，

中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要获得

县政府中考奖励”的目标，对20xx届毕业班制定“分解目

标”，对各班级提出了具体的量化要求，班级又制定具体措

施，使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据

之一，从而激发出巨大的工作能量。

8.2023中职年终工作总结篇八

为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实

用技术水平，根据《关于进一步做好中职教育招生工作的通

知》（汕市教职[20xx]24号）、《XX区20xx年职业教育招

生宣传工作方案》（XX教发[20xx]25号）精神，为了圆满

完成20xx年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作

和存在的问题，以及下阶段完成今年招生任务的工作措施总

结汇报如下：

一、安排专门时间，开展职业技术教育。

按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实

用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加

强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常

生活能力。

二、采取措施，确保完成20xx年中职招生任务。

1、加强领导

我校成立了中职招生领导小组，初中年级成立了中职招

生工作专班，我校窦校长和初中部王部长分别任组长、副组

长。

2、明确职责

窦校长为中职招生第一责任人，初中部长为第二责任

人。由初中部长负责组织中职招生相关工作。

3、分解任务

根据XX区教育局下达的20xx年中职招生计划数18人,

根据各班初中毕业生人数，按比例将任务数分解到各个班

级。

4、加强宣传

⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣

讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会

活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。

⑵将XX职业技术学校招生简章张贴在校内外醒目处，

并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。同时在中考

前，将《职业教育手册》发放到九年级学生手中，人手一册,

并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。

5、奖罚分明

把中职招生完成情况作为初中部工作考核的一项重要

内容，与班主任工作结合起来。完成任务和超额完成任务的

班级，我校进行加奖，对完不成任务的学校给予通报批评和

考核量化扣分，同时严肃查处招生中不正当行为。

三、完成任务情况与存在的问题。

今年，我校完成中职招生15人，完成率为83.3%,完成

情况良好，与区局下达的'任务数有3个的差距。出现问题

的原因有以下几个方面：

1、部分学生和家长认识不高、舍近求远。一是有的家

长总是鼓励学生读高中或放弃升学；二是误认为我区中职办

学质量不高、规模不大、就业难;三是学生爱面子喜欢到大

城市的中职学校学习，舍近求远。

2、极少数教师私自暗地招生。极少教师受部分招生单

位的诱惑和各方面人际关系的牵制，做自己学生的工作，将

学生输送给相应的招生单位。

3、有些教师在中职招生工作中缺乏耐心，不能细致地

做学生思想工作，走访不够，对家长解释和说服力度不大。

四、下阶段完成今年招生任务的工作措施。

1、确定招生教师，制定职高招生工作和奖励方案;召开

毕业生动员会和家长会;请职校招生人员到对学生和家长关

心的问题给予解答或解释;利用中职毕业成功的学生的事例

进行宣传。

2、对进职校的学生再一次做动员工作，尽可能的让他

们进入职高学校。

9.2023中职年终工作总结篇九

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育

方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生

为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视

学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、

智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工

积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获

取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊

重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而

不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想

坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的

教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。

热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。

工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时

任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规

章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的

教育教学理论和文化业务知识。

一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，

优化教学方法、按常规做好课前、课中、课后的各项工作，

认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主

体”的教学思想，并结合学校德育科的对学生心理健康教育,

发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲，

使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学