




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题十三主谓一致中考英语
(广西专用)题组一主谓一致1.(2017河池,33)—Canyoutellmesomethingaboutyourschoollibrary?—Sure.There
twobigreadingroomsinit.Wecanreadbooksthereafterschool.A.isB.areC.wasD.were答案
B句意:——你能告诉我一些关于你们学校图书馆的情况吗?——当然。图书馆里有
两个大的阅览室。放学后我们可以在那里读书。根据情境可知这是在描述图书馆的情况,应
用一般现在时,故排除C、D选项;又因therebe结构中的主语twobigreadingrooms为复数,故应
选B。五年中考A组2014—2018年广西中考题组五年中考2.(2017梧州,38)Theoldmanhastwosons.
areworkinginthepolicestation.A.BothofthemB.EachofthemC.AllofthemD.Eitherofthem答案
A句意:这位老人有两个儿子。两人都在警察局工作。根据twosons,可以排除B、C
项,又因谓语动词为are,故选A。3.(2016百色,36)BothPeterandTom
fromEngland,andEnglishistheirnativelanguage.A.amB.isC.areD.be答案
C句意:彼得和汤姆都来自英国,英语是他们的母语。both...and...连接两个主语时,谓
语动词用复数形式,故选C。4.(2016河池,33)NeithermysisternorI
everbeentoBeijing.A.hasB.haveC.hadD.having答案
B句意:我和我的妹妹都没去过北京。neither...nor...既不……也不……,连接两个主语
时,谓语动词遵循就近一致原则,句中就近的主语是I,再结合语境可知此处是从过去到现在的
状态,用现在完成时。故选B。5.(2015柳州,41)Thesearemyparents.They
workers.A.amB.areC.is答案
B句意:这是我的父母。他们是工人。am与第一人称单数连用;are与所有人称复数或
you连用;is与第三人称单数连用。由主语they可知,谓语动词应该使用are。故选B。6.(2014柳州,31)Theboy
myfriend,Bill.A.amB.isC.are答案
B句意:这个男孩是我的朋友,比尔。主语是第三人称单数,故答案为B。7.(2014桂林,31)Myname
Betty.A.isB.amC.are答案
A句意:我的名字是贝蒂。主语是第三人称单数,故答案为A。8.(2014钦州,37)—Oneofmyfriends
atennisplayerintheschoolteam.—Really?Oh,that'sgreat!A.isB.amC.areD.were答案
A句意:——我的一位朋友是校队的网球运动员。——真的吗?啊,那太好了!根据答
语中的“Oh,that'sgreat!”可知,该句谈论的是现在的情况,用一般现在时,排除D选项;主语是第三人称单数,故谓语动词应用is。故选A。9.(2014百色,29)—What'sintheglass?—
somemilkinit.A.TherehasB.TherehaveC.ThereareD.Thereis答案
D句意:——杯子里是什么?——有一些牛奶在里面。本题考查therebe句型的用
法。therehas和therehave都是错误的表达;thereare用于修饰复数名词;thereis用于修饰单数
名词或不可数名词。milk是不可数名词,故选D。题组二单句填空1.(2016贵港,18)Thegreen
(瓶子)isverybeautifulandit'sEmily's.答案bottle
句意:这个绿色的瓶子很漂亮,它是埃米莉的。由空后的is可知空格处为可数名
词的单数形式。故填bottle。2.(2014柳州,82)I
(有)atoycat.答案have句意:我有一只玩具猫。主语是I,时态是一般现在时,所以用动词原形have。题组一主谓一致1.(2018甘肃兰州,34)NeitherTomnorI
interestedinplayingWeChat.A.amB.isC.areD.be答案
A句意:我和汤姆都对玩微信不感兴趣。本题考查主谓一致。本句中NeitherTom
norI作主语,谓语动词要与最近的主语I保持一致,故选A项。2.(2018黑龙江齐齐哈尔,7)EveryoneinmyclassexceptTomandMary
toBeijing.A.havebeenB.havegoneC.hasbeen答案
C句意:除了Tom和Mary之外,我们班所有人都去过北京。此题考查主谓一致。have/
hasbeento去过某地之后又回来了;have/hasgoneto去了某地尚未回来。主语Everyone为不定
代词,用has。故选C。知识拓展当主语后面跟except时,谓语动词要与except前面的中心词保持一致。本题中应该
与except前面的Everyone保持一致,因为everyone是不定代词,所以谓语动词用第三人称单数形
式,类似的词语还有but,beside和aswellas等。B组2014-2018年全国中考题组3.(2018新疆乌鲁木齐,31)There
afolkmusicconcertinXinjiangOperaTheaternext
month.A.isgoingtohaveB.willhaveC.isD.isgoingtobe答案
D句意:下个月在新疆歌剧院将有一场民间音乐会。由句中“nextmonth”可知,此句
用一般将来时。Therebe的一般将来时形式为“Thereis/aregoingtobe”,故选D。4.(2018吉林长春,12)Nowadaysthere
moreheroesinChina.Weadmirethemalot.A.isB.areC.wasD.were答案
B句意:现在中国有更多的英雄。我们很尊敬他们。本句考查时态和主谓一致。由
“Nowadays”可知,应当使用一般现在时,又因主语“moreheroes”为复数,故选B。5.(2018新疆,27)BothMikeandI
readyforthenewhighschoollife.A.beB.amC.isD.are答案
D句意:Mike和我都为新的高中生活做好了准备。本题考查主谓一致。both...and...
意为“……和……两者都”,连接并列名词作主语,谓语动词用复数形式。6.(2016四川南充,26)Aliceprefersstoriesthat
shortandfunny.A.areB.isC.wasD.were答案
A句意:Alice喜欢短小好笑的故事。由于先行词stories是复数形式,所以排除B和C;由
prefers可知该空应使用一般现在时,故选A。7.(2015内蒙古呼和浩特,10)Neithertheheadmasternortheteachers
takeavacationnext
week.A.weregoingtoB.isgoingtoC.wasgoingtoD.aregoingto答案
D句意:下周校长和老师们都不去度假。在含有neither...nor...结构的句子中,谓语动
词遵循就近一致原则;由时间状语nextweek可知用一般将来时,故选D项。8.(2015福建福州,29)—Don'tsmokehere,Dad.Smoking
inpublicplaces.—Oh,sorry.I'llstoprightnow.A.isn'tallowedB.aren'tallowedC.doesn'tallow答案
A句意:——爸爸,不要在这儿抽烟。在公共场所不允许抽烟。——噢,对不起。我马
上停止。本题考查主谓一致和被动语态。由主语(Smoking)是动作的承受者可知应用被动语
态:be+动词过去分词;又因为Smoking是主语,谓语动词应用单数,故答案为A项。9.(2015江苏镇江,12)—Hi,Ididn'tseeyouatthepartyinthecompanyyesterdayevening.—Oh,allmyfamily
myson'sbirthdayathome.A.celebratedB.havecelebratedC.wascelebratingD.werecelebrating答案
D句意:——嗨,昨天晚上我在公司的聚会上没有看见你。——噢,我全家人都在家里
庆祝我儿子的生日呢。考查时态和主谓一致。由句意可知昨晚公司聚会时,我的全家人正在
庆祝我儿子的生日,故用过去进行时,排除A和B;题干中的family指家庭成员,谓语动词应用复
数,故选D。10.(2014广东,35)—Doyouneedmoretimetocompletethetask?—Yes.Anothertendays
enough.A.isB.wasC.areD.were答案
A句意:——你需要更多的时间来完成这项任务吗?——是的,再有十天就够了。本题
考查主谓一致和时态。具有时间意义的名词作主语表示整体概念时,谓语动词用单数形式,故
先排除C、D两项。再由问句可知,此处应用一般现在时。故答案为A项。题组一主谓一致1.(2018吉林,29)Let'ssavepandas!There
onlyabout2,000pandaslivingintheforests
now.A.amB.isC.are答案
C句意:让我们拯救大熊猫吧!现在森林里仅幸存约2,000只大熊猫了。本题考查主谓
一致。根据pandas,可知be动词用复数形式are。2.(2016湖南张家界,17)Playingcomputergamestoomuch
badforstudents'health.A.amB.isC.are答案
B句意:过多地玩电脑游戏对学生的健康有害。本题考查主谓一致。动名词短语作
主语时谓语动词用单数。故选B。C组
教师专用题组3.(2015广东,34)—
thereanylivingthingsonotherplanets?—Ihavenoidea.Maybewecanknowmoreaboutthatinthefuture.A.IsB.AreC.HasD.Have答案
B句意:——在其他行星上有生物吗?——我不知道。也许将来我们会对那个问题了
解更多。由anylivingthings可知动词应用复数形式,故答案为B项。4.(2015黑龙江哈尔滨,12)Doingeyeexercises
oneoftheusefulwaystoprotectoureyes.A.isB.areC.were答案
A句意:做眼保健操是保护我们的眼睛的有用的方法之一。考查主谓一致。doing
eyeexercises为动名词短语,在句中作主语,谓语动词用单数形式,故A项为正确答案。1.(2018柳州柳江二模,33)Myname
Mary.A.amB.isC.are答案
B句意:我的名字是玛丽。主语myname是单数名词短语,根据主谓一致原则用is。2.(2018贵港覃塘二模,32)Iamhungry.Butthereislittle
left.Ihavetogoandbuysome.A.sandwichesB.potatoesC.waterD.bread答案
D句意:我饿了。但是没有面包了。我不得不去买一些。考查Therebe结构的主谓一
致。题目中Therebe结构用的是单数is,且后有little修饰,故可判断后面跟着的主语应是不可数
名词,选C或D。又因为前文提到是肚子饿,可知应选面包,故选D。知识拓展little和alittle修饰不可数名词,其中little表示否定“几乎没有”,alittle意为
“一些,一点儿”;few和afew修饰可数名词,其中few表示否定“几乎没有”,afew意为“一
些”。三年模拟A组2016—2018年模拟·基础题组(时间:6分钟分值:11分)3.(2018钦州九年级学科素养测试,36)—Hello!CouldIspeaktoMr.Lee?—Sorry,heisn'there.He
Shanghai.A.hasbeentoB.havebeento
C.hasgonetoD.havegoneto答案
C句意:——你好,我能和李先生通话吗?——抱歉,他不在这里。他已经去了上海。
考查主谓一致及havebeento、havegoneto短语的区别。主语是第三人称单数,应用has,又因
为havebeento是指“去过某地(人已回)”,havegoneto是指“去了某地(人未回)”,根据上文
可知李先生不在,故选C。4.(2018桂平模拟一,37)Neithermyfathernormymother
rockmusic.Theythinkthatistoo
.A.like;noiseB.likes;noise
C.like;noisyD.likes;noisy答案
D句意:我的爸爸和妈妈都不喜欢摇滚乐。他们认为那太吵了。neither...nor...意为
“既不……也不……”连接主语时,谓语动词采用就近一致原则,故第一个空填likes,与最近的主语mymother保持一致;第二个空需填形容词,与前面的be动词构成系表结构。故选D。知识拓展notonly...butalso.../either...or.../neither...nor...连接主语时,谓语动词要采用就近一
致原则,即谓语动词要与离它最近的主语保持一致。5.(2017南宁中考指南模拟二,33)—Whichjacketdoyouprefer,thisoneorthatone?—
isOK.Idon'tcaretoomuch.A.BothB.EitherC.NeitherD.All答案
B句意:——你更喜欢哪一件夹克?这件还是那件?——哪一件都可以。我并不是太
在意。由于答句中的谓语为is,根据主谓一致原则,主语应为单数,故先排除A、D选项。再根
据答语内容可以判断出本句应为肯定的含义,故选B。6.(2017桂平三模,39)—Whatwouldyouliketohaveforsupper?—Eithernoodlesorrice
OK.Idon'tmind.A.areB.isC.wereD.was答案
B句意:——晚餐你想吃什么?——面条或者米饭都可以,我不介意。either...or...连接两个并列主语时,谓语动词与离它较近的主语在数上保持一致。此处与谓语较近的是rice,为
不可数名词,故排除A、C选项。再根据对话可判断出时态为一般现在时,故选B。7.(2017贵港港南一模,43)Takingpictures
veryinteresting.Ioftengototheparktotake
photosinmysparetime.A.areB.wereC.isD.was答案
C句意:拍照是非常有趣的。在我空闲的时间,我经常到公园里去照相。动名词作主
语时,谓语动词用单数形式,故排除A、B两项;再根据后一句中的时态为一般现在时,可知
选C。8.(2017柳州柳江二模,36)TomandI
goodfriends.A.amB.isC.are答案
C句意:汤姆和我是好朋友。当and连接名词或代词作主语时,谓语动词用复数形式。
此处“TomandI”在句子中作主语,故选C。9.(2017玉林一模,29)—Look!There
anumberofbirdsinthetrees.Thenumberofthem
about200.A.is;isB.are;areC.is;areD.are;is答案
D句意:看!树上有许多鸟。它们的数量大约有200只。anumberof...表示“许多”,
相当于many,修饰可数名词复数,作主语时,谓语动词用复数。thenumberof表示“……的数
量”,跟复数名词连用作主语时,谓语动词用单数。故选D。10.(2016桂林一模,38)There
lotsofrulesthatstudentshavetofollowinschool.A.isB.areC.have答案
B句意:在学校有许多学生们不得不遵守的规定。考查therebe句型的用法。therebe
句型中的be动词形式要和其距离最近的主语保持一致,句子的主语是lotsofrules,为复数形式,
故be动词用are。故选B。11.(2016河池二模,34)Chopsticks
everydaywhenpeopleeatChinesefood.A.isusedB.wasusedC.areusedD.havebeenused答案
C句意:人们每天吃中餐时使用筷子。由时间状语everyday“每一天”可知用一般
现在时,可排除B、D两项。再由主语Chopsticks可知谓语动词要用复数形式,故选C。1.(2018桂平模拟一,43)NotonlySusanbutalsoSandy
abroadfortravelling.Theywillre-
turnnextSunday.A.hasgonetoB.havegoneto
C.hasbeentoD.havebeento答案
A句意:不仅苏珊而且桑迪都去国外旅游了。她们下周日才回来。考查主谓一致和
havebeento、havegoneto短语的区别。notonly...butalso...意为“不仅……而且……”连接
主语时,谓语动词采用就近一致原则,此处谓语动词要与Sandy相一致,故用has。另外,have
beento“去过某地(人已回)”,havegoneto“去了某地(人未回)”,故选A。B组
2016—2018年模拟·提升题组(时间:4分钟分值:8分)2.(2018贵港港南一模,41)Anumberoftourists
Yangzhoumanytimesbecauseit'ssucha
beautifulcity.A.hasgoneto
B.havebeento
C.havebeento
D.havegoneto答案
C句意:许多游客都去过扬州多次,因为它是一座如此漂亮的城市。考查主谓一致和
havebeento、havegoneto短语的区别。anumberof表示“许多,大量”后跟复数名词,谓语动
词用复数,故助动词用have,又因havebeento表示“去过(人已回)”,故选C。知识拓展havebeento与havegoneto是常考的知识易混点。除了知道它们的具体意思之
外,学生可熟记havebeento常与before,ever或once/twice/manytimes等表示次数的词连用。这
些常见搭配可以帮助快速捕捉答案。3.(2018南宁四十九中九年级下学期第一次月考,37)HanHan'sbooksarepopular.They
bymanyteenagers.A.isreadB.wasreadC.arereadD.wereread答案
C句意:韩寒的书很受欢迎。它们被许多青少年阅读。考查主谓一致和时态。主语
是复数,根据主谓一致原则,谓语动词应用复数形式。另外前句用一般现在时,表明韩寒的书现
在仍是受欢迎的,仍被青少年阅读,故用一般现在时的被动语态,故选C。4.(2017南宁四校联考模拟二,38)It'ssadtoknowthenumberofsomewildanimals
get-
tingsmall.A.areB.isC.wereD.was答案
B句意:让人悲哀的是一些野生动物的数量正在减少。“thenumberof+复数名词”
作主语时,谓语动词用单数形式。thenumberofsomewildanimals作宾语从句的主语,故排
除A、C选项。又因为主句的时态为一般现在时,从句中的内容描述的也是现在发生的事情,
故应选B。5.(2017南宁中考指南模拟五,36)MyfriendandIareinterestedindrawing,but
ofusis
goodatit.A.neitherB.bothC.noneD.all答案
A句意:我和我的朋友都对画画感兴趣,但是我们没有一个人擅长它。根据主语“My
friendandI”可知是两人,故先排除C、D选项;又因为后一分句的谓语为is,根据主谓一致的原
则可知选A。6.(2017北部湾经济区四市同城预测八,35)WhenTony
up,heisgoingtobuyabighouse
forhisparents.A.willgrow
B.grow
C.grows
D.grew答案
C句意:当托尼长大时,他打算给他的父母买一幢大房子。本题考查时间状语从句和
主谓一致。在when引导的时间状语从句中,遵循“主将从现”的原则,从句应该使用一般现在
时,故排除A、D两项;又由主语Tony可知谓语动词应该用第三人称单数形式,故选C。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度黑龙江省高校教师资格证之高等教育法规通关考试题库带答案解析
- 2024年CPSM考试冲刺策略试题及答案
- 2024年CPMM复习经典试题及答案
- 机械加工类答案
- (高清版)DB12∕T 693-2016 天津市文书类电子文件数据存储结构规范
- (高清版)DB12∕T 592-2015 规模化奶牛场粪污处理技术规范
- 2025年非公开发行股票保荐协议
- 离婚协议感情纠纷(2025年版)
- 四个自信的深刻理解试题及答案
- 2025年聚醚砜PES合作协议书
- DOE实验设计方法演示文档
- 华北理工牙体牙髓学实验课件05开髓术
- DB44-T 2255-2020《海岸线价值评估技术规范》-(高清现行)
- 水上交通事故调查概论课件
- Python开发与财务应用课件
- DB11-T1345-2016城市轨道交通运营设备维修管理规范
- 合作单位综合评价表(综合服务类)
- 现代住宅小区10KV04KV供配电系统设计(论文)
- 远络治疗-柯尚志-治疗点图及文字说明-读书笔记20151218-锚爪分享
- 25Hz轨道电路ppt课件
- 通风机的结构和原理(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论