2025年人教五四新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】下列现象不属于反射活动的是（）A.饭后肠胃蠕动B.寒冷时身体发抖C.食物进入气管剧烈咳嗽D.衣藻游向光照适宜水域2、由肾脏、输尿管、膀胱、尿道等器官组成的系统是（）A.神经系统B.泌尿系统C.循环系统D.呼吸系统3、人体细胞的基本结构是（）A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、线粒体、细胞核D.细胞壁、细胞质、细胞核4、下列有关单细胞生物的说法中错误的是（）A.单细胞生物的身体只有一个细胞B.酵母菌、变形虫、大肠杆菌都是单细胞生物C.草履虫通过细胞分裂产生新个体D.单细胞生物对外界的有害刺激不能作出反应5、2019年北京世界园艺博览会将在美丽的夏都延庆举办，本届世园会以“绿色生活美丽家园”为主题，以实现“世界园艺新境界，生态文明新典范”为目标。明明同学想呼吁同学们都为世园会做贡献，准备从以下几方面宣传，你认为不合理的是（）A.学习生活中的园艺知识B.不要燃放烟花爆竹C.实验后一定将废液直接倒入水池中D.爱护身边的绿色植物6、如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是A.b表示心脏，则a血管里流的是静脉血B.b表示肺，则a血管里流的是静脉血C.b表示小肠，则C血管里流的是动脉血D.b表示肾，则C血管里流的是动脉血评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是会厌软骨没能盖住喉的入口____．8、人体生命活动中会产生许多废物，这些废物通过排泄和____两种方式排出体外．9、人的血液类型有____、____、____、____，输血时应以输入____为原则．10、小陈从市场买回了几个番茄；并认真地进行研究分析：

（1）他切开一个番茄，有许多汁流出．这些汁水是____，它来自细胞结构中的____．

（2）取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于____组织，表皮以内的果肉部分是____组织．11、【题文】在神经系统中，____组成中枢神经系统，它作为信息的____，既接受周围的传入信息，又可发出信息到周围。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物，进入消化道后不经过消化也能直接吸收利用。（）13、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁较厚，弹性大，管内的血流速度快。14、消化系统包括消化腺和消化液。（）15、世界上所有的生物体都是由细胞构成的．（判断对错）16、肝脏分泌的胆汁对于脂肪的消化是物理消化。______（判断对错）17、“生物圈Ⅱ号”实验的进行，说明人类可以建造一个适合人类生存的环境。评卷人得分四、解答题(共1题，共3分)18、图为心脏结构示意图，请据图回答问题。

（1）心脏四腔分别是[]___________、[]___________、[]___________、[]___________。（2）（本小题都填文字）与⑤和⑥连通的血管分别是_________和_________;与④和⑦连通的血管分别是__________和________;（3）心房与心室之间有__________，心室与动脉之间有动脉瓣，它们的功能是______________________________。评卷人得分五、实验探究题(共2题，共12分)19、某校生物科技活动小组的同学们在校内生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行实验，他们分别在三个温室中种植了同一品种的、生长状癋相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同）：

（1）为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______________（填标号）两组进行对照试验。理论上分析，到番茄结果时间，若要提高番茄的产量，夜晚可以适当降低温室内的温度，目的是____________。（2）温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长的快,说明是影响幼苗光合作用的因素。由此可见；为促进幼苗的生长可以采取的措施是_______________。

20、下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：

A．把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。B．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。C．用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。D．用酒精脱色。E．几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。F．稍停，用清水冲掉碘液后观察。（1）上述实验操作的正确顺序是____。（2）把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____，避免干扰实验。（3）D步骤中，将叶片放在盛有____的小烧杯中，再放人大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成黄白色。（4）片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到没有遮光的部分变成____色。由此可以得出结论：光合作用不可缺少的条件是____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【解析】

试题分析：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．饭后肠胃蠕动是人体通过神经系统对食物刺激的一种有规律的反应，属于反射；人在寒冷时身体发抖可以产生热量，是通过神经系统对寒冷环境刺激的一种有规律的反应，属于反射；衣藻是藻类植物，没有神经系统，因此，衣藻游向光照适宜的水域，是生物对外界刺激的一种反应，属于应激性．食物进入气管剧烈咳嗽是通过神经系统对外界刺激产生的反应活动，属于反射．

考点：人体神经调节的基本方式--反射【解析】【答案】D2、B【分析】【解答】泌尿系统是由①肾脏；②输尿管、③膀胱、④尿道组成；其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管是输送尿液，膀胱是暂时储存尿液，尿道是排出尿液．

故选：B

【分析】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，据此回答．3、B【分析】【解答】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）；植物细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，所以人体的细胞基本结构为：细胞质、细胞膜和细胞核．

故选：B

【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，据此答题．4、D【分析】解：A；单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成；A正确。

B；草履虫、酵母菌、变形虫的整个生物体只有一个细胞构成；属于单细胞生物，B正确。

C；草履虫属于单细胞生物；通过细胞分裂产生新个体，C正确；

D；单细胞生物对外界的有害刺激能作出反应；叫应激性，D错误。

故选：D

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成；单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。据此作答。

单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系。【解析】D5、C【分析】解：AD；学习生活中的园艺知识；爱护绿色植物，加强植树造林，能够改善空气质量，减少空气污染，AD不符合题意。

B；燃放烟花爆竹；会污染空气，污染环境，所以不要燃放烟花爆竹，B不符合题意。

C；实验后的废液中含有有害物质；直接倒入水池中会污染水资源，需要处理后才能排放，C符合题意。

故选：C。

生活习惯影响气候；节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是可以提倡的。

此题是一道节能环保低碳生活考查题，解题的关键是抓住这一主题展开分析与探讨，属基础性知识。【解析】C6、B【分析】略【解析】B二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】

鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽；之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚；喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．

故答案为：√．

【解析】【答案】本题考查的是呼吸与吞咽的关系；结合消化道与呼吸道的知识解答．

8、略

【分析】

人体生命活动中会产生许多废物；这些废物通过排泄和排遗两种方式排出体外．人体将细胞代谢终产物如二氧化碳；尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄．排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出；

排遗则是人体排出食物残渣的过程；主要通过消化系统排出．

故答案为：排遗。

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确排泄的概念和途径以及排遗的概念和途径．

9、略

【分析】

ABO血型系统包括：A型；B型、AB型、O型四种血型；当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时；由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团．凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍．接着这些红细胞又破裂溶血，放出大量的血红蛋白．当大量血红蛋白从肾脏排出时，又可以堵塞肾小管而损伤肾功能，引起少尿或无尿．这一连串的反应可以引起下列症状：皮肤发青、四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降，严重时甚至死亡．因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险．

故答案为：A型；B型；AB型；O型；同型血。

【解析】【答案】根据ABO血型系统和输血的原则进行分析回答．

10、略

【分析】

细胞膜以内；细胞核以外的结构叫做细胞质；细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，切开番茄流出的汁液是细胞液，来自于细胞结构中的液泡．

植物细胞的主要组织：

所以；番茄的表皮属于保护组织，果肉部分是营养组织．

故答案为：（1）细胞液；液泡（2）保护，营养。

【解析】【答案】本题考查的是细胞中的物质以及植物中的主要组织和功能．

11、略

【分析】【解析】

试题分析：神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．中枢神经系统主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令，它作为信息的控制中心，既接受周围的传入信息，又可发出信息到周围．

考点：人体神经系统的组成和功能【解析】【答案】脑、脊髓；控制中心三、判断题(共6题，共12分)12、×【分析】【解析】试题分析：食物中的淀粉、脂肪和蛋白质等有机物是大分子物质，必须经过消化才能被人体吸收，食物中的水、无机盐和维生素是小分子物质不经过消化可直接吸收利用。考点：本题考查的是营养物质的消化和吸收。【解析】【答案】错13、√【分析】试题分析：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所．。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢考点：血管的结构、功能和保健【解析】【答案】对14、×【分析】【解答】消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．肝脏是人体内最大的消化腺。

【分析】此题考查了消化系统的组成：消化道和消化腺。15、×【分析】【解答】解：病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．因此科学家们发现，除病毒外，生物都是由细胞构成的．因此题干的说法不正确．

【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．16、√【分析】解：消化系统包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，不能将脂肪消化分解，只是进行物理性消化。

故答案为：√

胆汁的作用是对脂肪起乳化作用；进行物理性消化。

掌握各种消化腺的作用是解答此题的关键。【解析】√17、×【分析】【解答】解：生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，科学家将它称为生物圈Ⅰ号．生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地，生物圈Ⅱ号（BiosphereⅡ）是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统；生物圈Ⅱ号计划设计在密闭状态下进行生态与环境研究，帮助人类了解地球是如何运作，并研究在仿真地球生态环境的条件下，人类是否适合生存的问题．虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：错误。

【分析】此题主要考查的是生物圈Ⅱ号的相关知识，据此答题．四、解答题(共1题，共3分)18、（1）④左心房⑤左心室⑥右心室⑦右心房（可对调）（2）主动脉肺动脉肺静脉上、下腔静脉（3）瓣膜（或房室瓣）防止血液倒流【分析】【分析】本题主要考查心脏的结构和功能，解答此题的关键是熟知心脏的结构以及与其相连的血管。【解答】依据心脏结构示意图观察可知，图中①主动脉，②肺动脉，③肺静脉，④左心房，⑤左心室，⑥右心室，⑦右心房，⑧下腔静脉，⑨上腔静脉。（1）心脏主要由心肌构成，它有4个空腔，按照位置关系，心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。这4个腔分别是[④]左心房、[⑤]左心室、[⑦]右心房、[⑥]右心室。（2）心脏的各腔分别与不同的血管相连，与⑤左心室相连的是①主动脉，与⑥右心室相连的是②肺动脉，与④左心房相连的是③肺静脉，与⑦右心房相连的是⑧下腔静脉和⑨上腔静脉。可见与心室相连的血管是动脉，与心房相连的是静脉。

（3）心脏内共有两种瓣膜，心房和心室之间的称房室瓣，保证血液由心房流向心室；心室和动脉之间的称动脉瓣，保证血液由心房流向心室。可见，瓣膜的作用保证血液按一定的方向流动，而不能倒流。【解析】（1）④左心房⑤左心室⑥右心室⑦右心房（可对调）（2）主动脉肺动脉肺静脉上、下腔静脉（3）瓣膜（或房室瓣）防止血液倒流五、实验探究题(共2题，共12分)19、（1）A和C降低呼吸作用

（2）二氧化碳浓度适当增加二氧化碳浓度【分析】【分析】本题通过探究考查了光合作用和呼吸作用的相关知识，掌握对照实验变量的唯一性和绿色植物的光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用并能理解科学探究是解题的关键。【解答】（1）要探究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，就要以温度为变量设置对