2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物下册阶段测试试卷155考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、当平静吸气刚刚停止的瞬间，肺内压和肺内气体（）A.高于大气压B.等于0C.等于大气压D.低于大气压2、生活中我们做糖汁番茄时，把番茄切成片时并没有流出多少汁液，但当放入足够的糖后就会流出很多的汁液，这些果汁主要来自细胞的哪一部分？（）A.液泡B.叶绿体C.细胞膜D.细胞核3、细菌的生殖方式是（）A.孢子B.芽孢C.分裂D.出芽4、下列属于组织的是（）A.一个果肉细胞B.一片树叶C.一块洋葱表皮D.一个“白果”5、造成大熊猫的野生种群数量不断减少的最直接原因是（）A.大熊猫的食物--箭竹大量死亡B.人类不合理采伐、开垦，引发环境变化C.全球气候变暖，使熊猫难于生存D.空气污染严重，使熊猫不能生存6、绿叶在光下制造淀粉的实验中，把叶片放到酒精中隔水加热的目的是（）A.为叶片消毒B.溶解掉叶片中的叶绿素C.去除叶片表皮上的角质层D.消耗叶片中的有机物7、下面是“观察植物细胞”实验中的部分操作；正确的实验顺序应是（）

A.A→B→C→DB.C→A→D→BC.D→C→B→AD.C→D→A→B评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、下列有关动物在生物圈中的作用的说法正确的是（）A.模仿蝙蝠回声定位的雷达是仿生学的研究成果B.动物直接或间接以植物为食，所以动物和植物之间的对立关系C.自然界的动植物在长期生存和发展中形成了相互适应，相互依存的关系D.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行9、下列不属于叶的是（）A.仙人掌的刺B.豌豆的卷须C.马铃薯的食用部分D.洋槐的刺10、“生命是珍贵的、健康是快乐的”，下列行为习惯中，需要调整的是（）A.日本海啸引起了核电站爆炸，应该多吃碘盐以防核辐射B.夏季来临，食物容易变馊，把剩饭剩菜长期放在冰箱里就不会变质C.中药、中成药对人体无毒副作用，可以放心服用D.与艾滋病人握手、共同进餐11、人体细胞内的染色体的主要组成成分有（）A.葡萄糖B.蛋白质C.水D.DNA12、在植树过程中，为了提高树苗成活率，果农应该采取的措施是（）A.带土移栽B.去掉部分叶片移栽C.在烈日炎炎的中午移栽D.保留所有叶片移栽评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、某医院提供了四名女性的血液化验单；请根据表格资料回答：

。样本RBCWBCPLTA3.0×10128×109200×109B4.5×10128×109250×109C4.3×101215×109247×109D4.8×10129×10985×109注：正常参考值：RBC女（3.5～5.0）×1012；WBC（4.0～10）×109；PLT（100～300）×109（单位均为个/L）

（1）样本____为正常人血液；样本A表明该化验单的主人可能患____．

病，如果这种病是缺乏某种无机盐造成的，那么她应该所持含____的食物．

（2）样本____的主人可能上呼吸道发炎；样本____的主人凝血功能较差．14、显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构．如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图象，请据图回答：（横线里填文字，[]内填数字编号）

（1）乙图中显微镜的放大倍数是a____和[____]物镜放大倍数的乘积．甲图中使用目镜镜头②和物镜头③能使物像放大的最大倍数是____倍．

（2）如果在使用乙图显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物都不动．那么异物很可能位于____．

（3）小明在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向____移动．

（4）小明观察到丙图中的②是____细胞图（填“动物“或”植物”）．观察效果由③（模糊）到④（清晰），他应调节显微镜的____．15、做观察唾液淀粉酶的消化作用实验；并回答问题：

。试管加入物质控制条件检验方法1号馒头碎屑+2毫升唾液37℃水溶加热加两滴碘液2号馒头碎屑+2毫升清水37℃水溶加热加两滴碘液（1）该实验的实验试管和对照试管分别是____试管和____试管．

（2）充分振荡后，1号试管出现的现象是____，原因是____；2号试管发生现象是____，原因是____．16、某班学生按老师的要求每人调查了5个家庭中各个成员耳垂的性状；调查结果统计如下表：

。组别父母性状子女性状子女性状父母有耳垂无耳垂无耳垂1有耳垂有耳垂6247152无耳垂无耳垂560563有耳垂无耳垂7753244无耳垂有耳垂806416如果A表示控制显性性状的基因；a表示控制隐性性状的基因．请据表分析并回答：

（1）从第1组的结果可以推测出____耳垂是隐性性状．

（2）第2组中的某个家庭，再生一个有耳垂孩子的可能性是____．

（3）第3组中，母亲的基因组成为____，父亲的基因组成为____．17、请回答有关乡土生物的问题：

（1）棉花为好光植物，生长点和幼嫩叶具有____性．在光照充足、棉田通风透气好、植株生长发育快的条件下，棉花的____脱落少；易坐桃；品质好、产量高．

（2）我市的部分县区是血吸虫病的疫区．近年来这些地区又发现有新的血吸虫病患者．为了彻底消灭血吸虫病，必须以预防为主．其主要措施是：①消灭____；②管好____；③注意____．18、缢蛏身体表面包裹着肉质膜，称为____，它的分泌物形成____．19、苹果、梨、桃等许多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．水蜜桃的果实大，味道甜，但是抗病能力弱；毛桃的果实小，味道酸，但是抗病能力强，适应性强．如果你是果农的话，一定想通过嫁接的技术将两者的优点结合起来．请你运用所学知识探究下列问题：你准备用____做砧木，理由是____．用____做接穗，理由是____．嫁接成功的关键是____．评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)20、古人类用火烧烤食物，改善身体的营养，促进了脑的发育____（判断对错）评卷人得分五、简答题(共2题，共8分)21、如图是某生态系统食物网简图．图中A-D代表不同的消费者．请据图回答：

（1）共有______条食物链．

（2）此食物网中；C和D的关系是______．

（3）一般认为；生态系统中最重要的组成成份是______．

（4）该生态系统的能量最终来源于______．

（5）如图只是生态系统的部分成分，若要表示完整的生态系统，图中还应加入的成分有______．22、小麦是人类最早种植的粮食作物；在古埃及石刻上已有所记载。冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人们喜爱。让我们分析冬小麦的种植过程并回答下列问题：

（1）图甲经过190天发育为丁需要经过______。

（2）观察图丁可知小麦花属于______花；图丁中小麦花完成受精后______发育为图戊中的小麦粒。

（3）图丙的小麦拔节后进入旺盛生长时期；耗水量急剧上升，每亩日耗水量为2.2-3.4立方米。此期是小麦需水的临界期，如果缺水会严重减产，此时小麦体内运输水分的动力是[______]______。小麦夜晚可以进行的生理活动______（填写序号）。

（4）小麦由图甲发育成图乙过程中所需营养物质来源于______。

（5）麦蚜是小麦的害虫之一，它与小麦细胞共有的基本结构是______。评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)23、某人成年后，身体仍不足1米，而且智力低下，这个人很可能是幼年时期体内缺乏____；但他具有正常的第二性征（长胡须、喉结突出等）．激发并维持第二性征的是____．24、请填写下表格；并据表回答问题：

。鱼类两栖类爬行类鸟类

不。

同。

点代表动物鲫鱼青蛙蜥蜴家鸽

生活环境及特点终生生活。

在水中③

陆生

陆生；善。

于飞行

陆生；善。

于飞行体表有鳞片。

黏液皮肤裸露，有黏液皮肤干燥，粗糙，覆盖有角质鳞片或甲

有羽毛

有羽毛呼吸特点①④⑤⑥⑥体温变温②变温⑦⑦相同点⑧25、下图是被子植物的生长示意图，请根据图及有关知识回答下列问题。⑴一粒种子能够萌发长成一个植物体，主要原因是种子中具有____。⑵图中的【1】是植物体的根，它能由短变长的根本原因是区细胞的____。⑶【1】的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收和____，并把这些物质通过植物茎中木质部的____运输到叶。⑷图中【3】表示叶片制造的有机物，通过茎中的韧皮部的运输到根。⑸图中的【4】表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中，此过程是通过____作用实现的。⑹该被子植物长大成熟后就要开花、____、、形成果实和____。果实由____和____组成，它是由发育而来的。26、母亲节的时候；小叶随爸妈为奶奶和外婆庆祝节日，逛了八仙山公园，一路看到彩蝶飞舞；到万达广场吃了一顿大餐，有海蜇皮；章鱼、鲍鱼、姜母鸭等，真是美好的一天．请分析回答：

（1）蝴蝶身体分为头、胸、腹，它的三对足、两对翅都长在____部，属于节肢动物中的____；蝴蝶的发育过程属于完全变态发育，与蝗虫的发育相比，多了____期．

（2）海蜇整个身体由____层细胞构成，辐射对称，属于____动物．章鱼、鲍鱼身体柔软、有外套膜，属于____动物．

（3）番鸭的身体被有羽毛，前肢变为____，体温恒定，属于鸟类．其雏鸟是由鸟卵中的____发育而来的．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．【解析】【解答】解：肺与外界进行气体交换是依靠呼吸运动实现的；吸气时呼吸肌的收缩使肺容量随肺扩张而增大，从而使肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，呼气时由于呼吸肌的舒张，肺容积缩小，使肺内气压高于外界大气压，肺内气体就排出，而在吸气刚刚停止呼气还没有开始时，肺与外界没有压力差，即肺内气压等于大气压．

故选：C2、A【分析】【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等，各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．【解析】【解答】解：植物细胞的基本结构1；细胞壁：支持、保护细胞；2、细胞膜：控制物质的进出，3、细胞质：液态的，可以流动的．细胞质里有液泡，液泡内的细胞液内溶解着多种物质（如糖分），4、细胞核：贮存和传递遗传信息，5、叶绿体：进行光合作用的场所，6、液泡：细胞液．水果的果汁来自于细胞液泡内的细胞液．

故选：A．3、C【分析】【分析】根据细菌的生殖方式进行回答，细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20-30分钟就能分裂一次．．【解析】【解答】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖；分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20--30分钟就能繁殖一次．

故选C．4、C【分析】【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可以形成不同的组织．据此解答．【解析】【解答】解：A；一个果肉细胞；是一个细胞，A错误；

B；一片树叶；属于营养器官，B错误；

C；细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力；大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．所以细胞分化的结果是形成了组织，一块洋葱表皮所以保护组织，C正确；

D；一个“白果”属于生殖器官；D错误．

故选：C5、B【分析】解：威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失；人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵．其中主要的是栖息地的丧失．大熊猫作为我国的一个濒危物种；威胁其生存的主要原因也是其栖息地的丧失．所以造成大熊猫的野生种群数量不断减少的最直接原因是人类不合理采伐、开垦，引发环境变化．

故选B．

此题是一道基础知识题；考查的是威胁生物多样性的原因．

今天环保意识已经深入人心，此类题目的考点会越来越多．【解析】【答案】B6、B【分析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解析】【解答】解：酒精能溶解叶绿素；而且酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此绿叶在光下制造淀粉的实验中，把叶片放到酒精中隔水加热的目的是溶解掉叶片中的叶绿素，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显．

故选：B．7、B【分析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．【解析】【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖“；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

在上图中C是撕；A是盖的初始动作；D是盖的最后动作，B是染．

故选：B二、多选题(共5题，共10分)8、AC【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：在一个生态系统中，包括生产者、消费者、分解者和非生物部分，其中动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用，②动物能促进生态系统的物质循环，③动物帮助植物传粉、传播种子．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理；并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．模仿蝙蝠回声定位的雷达是仿生学的研究成果，A正确；

B；植物通过光合作用为动物提供物质和能量；动物直接或间接以植物为食，动物的数量影响植物的数量．因此它们之间的关系是互相制约，共生共荣，相互依存，不是对立统一的，B错误．

C；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应、相互依存的关系，C正确．

D；由于绿色植物可以进行光合作用；制造出有机物，把光能转化成化学能，为生物圈中的各种生物提供食物和能量来源，所以草食性动物的数量越多，该生态系统越稳定，D错误．

故选：AC9、CD【分析】【分析】本题考查的是叶的结构，叶是植物的营养器官．【解析】【解答】解：A；仙人掌一般生活在缺水的环境中；为减少水分的散失，叶演变成了刺，所以仙人掌的刺指的是它的叶，故不符合题意．

B；豌豆属于双子叶植物；其卷须就是指的它的叶，故不符合题意．

C；马铃薯的食用部分是茎；不是叶，故符合题意．

D；洋槐的刺只是它的茎上的一部分；不是叶．故符合题意．

故选：CD10、ABC【分析】【分析】健康的生活方式有：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟；不喝酒；拒绝毒品；合理用药；异性同学间应建立真诚友谊、积极参加集体活动．

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．【解析】【解答】解：A；我们日常生活中的碘盐（以碘酸钾形式存在）；碘的含量在20-50mg/kg，如此低的含量，再加上碘酸钾不同于碘片里的碘化钾，因此起不到预防放射性碘的作用，符合题意；

B；各种细菌、真菌等微生物；接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．把剩饭剩菜长期放在冰箱里长时间也会变质，符合题意；

C；“是药三分毒”中药、中成药也有副作用；根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，符合题意；

D；艾滋病是血液传染病；主要通过血液和精液传播，因此与艾滋病人共用学习用具、共同进餐，不会传染艾滋病；还能使艾滋病人树立起生活的信心和勇气，减少其危害，不符合题意．

故选：ABC．11、BD【分析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成．【解析】【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．

故选：BD．12、AB【分析】【分析】本题考查的是植物的蒸腾作用，植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程．【解析】【解答】解：在移栽植物时；为了提高植物的成活率，应尽量的降低植物的蒸腾作用，可采取如下措施来提高成活率：由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，移栽时去掉部分枝和叶；尽量在傍晚或是阴天移栽；移栽的幼苗还需进行遮荫；带土移栽等．

故选：A、B三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】【分析】红细胞的功能是能运输氧气和部分的二氧化碳；白细胞，比红细胞大，有细胞核．白细胞能吞噬发炎部位的病菌；血小板能止血和加速凝血；、血液化验时，如果红细胞或者血红蛋白数量少于正常值时，是得了贫血；如果白细胞数量多于正常值时，是身体有炎症；如果血小板数量过少时，此人凝血功能较差．【解析】【解答】解：（1）由该化验单化验单可以看出样本B的红细胞的计数；白细胞的计数；血小板的计数都在正常范围内，为正常人血液；

样本A红细胞的计数含量过少，红细胞的正常值为：3.5～5.0×1012个/L，而测定值为3.0×1012个/L；此人红细胞的数量不正常，低于正常值．表明她可能患有贫血病．贫血指的是红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低．血红蛋白是一种含铁的蛋白质，得了这种病应该多吃含铁和蛋白质多的食物．

（2）白细胞能吞噬发炎部位的病菌；人体某个部位发炎时，白细胞会大大增加，具有防御作用，故样本C的主人可能上呼吸道发炎；血小板有止血和加速凝血的功能．

样本D的主人凝血功能较差．

故答案为：（1）B；贫血病；铁；

（2）C；D．14、略

【分析】【分析】（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积；

（2）视野中异物的位置只有三只可能；目镜；物镜或玻片标本；

（3）显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；

（4）根据细胞的形状和显微镜中细准焦螺旋的作用分析．【解析】【解答】解：（1）显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，即乙图中a目镜和b物镜的乘积；所以甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是②和③的乘积；即400倍．

（2）用显微镜进行观察时；视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在物镜和载玻片，那就一定在a目镜上．

（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．题干中①的物像位于视野中央偏右下方，要想把它变成④，即移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央．

（4）由图可知：该细胞呈椭圆形；结构有细胞膜；细胞质和细胞核，没有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、液泡和叶绿体．因此观察到的是动物细胞．

观察效果由③（模糊）到④（清晰）；他应调节显微镜的细准焦螺旋．

故答案为：（1）目镜；b；400；（2）a目镜；（3）右下方；（4）动物；细准焦螺旋．15、略

【分析】【分析】根据碘液遇淀粉变蓝，滴入清水的试管里的浆糊含有淀粉；滴入唾液的试管里的淀粉被唾液淀粉酶分解了，没有变成蓝色，进行解答．【解析】【解答】解：该实验以唾液为变量设置了一组对照实验；目的是探究唾液对淀粉的消化作用；实验中1号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；2号试管中加入的清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝．

故答案为：（1）1号；2号

（2）不变蓝；唾液淀粉酶将馒头（淀粉）分解成麦芽糖；变蓝；馒头（淀粉）没有被分解16、略

【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）子代个体中出现了亲代没有的性状；新出现的性状一定是隐性性状；从第一组的数据可知，父母都有耳垂，而子女中出现了无耳垂的个体，说明无耳垂是隐性性状．

（2）子女控制某一性状的一对基因由父母双方个提供一个；在第2组家庭中；父母双方都没有耳垂，说明他们控制耳垂性状的一对基因都是隐性的，即aa，他们所生子女的控制耳垂的基因组成也是aa，性状表现为无耳垂，即这组家庭的父母不可能生出有耳垂的孩子．

（3）隐性性状由隐性基因控制；只有控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；在第三组家庭中，母亲无耳垂，说明母亲控制耳垂的基因组成是aa，父亲有耳垂，其控制耳垂的基因组成有两种情况：AA或Aa，但其后代中出现了无耳垂的个体，这些无耳垂个体的控制耳垂的一对基因由他们的父母双方各提供一个，即父亲为无耳垂的子女提供了一个隐性基因a，因此父亲的基因组成只能是Aa．

故答案为：（1）无

（2）0

（3）aa；Aa17、略

【分析】【分析】本题是一道综合性的题目，考察了植物光合作用在农业上的应用和如何预防传染病．【解析】【解答】解：植物的光合作用在农业上的应用表现在：间作套种；合理密植；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

（1）光是植物进行光合作用的条件；在种植棉花时，可采用合理密植的方式．由于棉花的生长点和嫩叶具有向光性，在光照充足时，可以使棉花的茎和叶长势良好，并且在这样的条件下，棉花的蕾铃就不容易因接受不到阳光而脱落，从而使得棉花的品质好；坐桃大、产量高．

（2）血吸虫病是一类典型的传染病；传染性极强，要彻底的消灭血吸虫病，必须从传染病的流行的条件考虑：传染源；传播途径、易感人群，只要三个条件都具备，传染病才能流行起来．所以，要控制传染病，只要破坏了其中的一个条件即可，如：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．具体情况具体分析，针对本题可通过消灭钉螺（控制传染源）、管好粪便和水源（切断传播途径）、注意个人防护（保护易感人群）．

故答案为：（1）向光；蕾铃；

（2）①钉螺；②粪便和水源；③个人防护．18、外套膜贝壳【分析】【分析】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜．【解析】【解答】解：缢蛏属于软体动物；身体柔软，具贝壳，体外有外套膜，能够分泌珍珠质形成贝壳．用肉质足来运动，用鳃呼吸．

故答案为：外套膜贝壳19、毛桃抗病能力强，适应性强水蜜桃果实大，味道甜接穗和①砧木的形成层紧密结合【分析】【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．【解析】【解答】解：接上去的芽或枝叫接穗；被接的植物叫砧木，根据题意，你准备用毛桃做砧木，理由是抗病能力强，适应性强．用水蜜桃做接穗，理由是果实大，味道甜．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性．

故答案为：毛桃；抗病能力强，适应性强；水蜜桃；果实大，味道甜；接穗和砧木的形成层紧密结合四、判断题(共1题，共6分)20、√【分析】【分析】早期人类学会用火，用火烧烤食物，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，有利于脑的发达．它们还产生了语言和意识，逐渐形成了社会．就这样，经过极其漫长的岁月，古猿逐渐进化成人类．【解析】【解答】解：古人类不仅能使用工具；还能制造简单的工具的能力，提高了工具的效能．又经过若干万年，古人类能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言．用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发达．智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器．使他们能够想出各种办法来解决困难；大脑中主管语言的区域的日益完善，丰富的语言，是相互之间能更好地交流与合作，故此题说法正确．

故答案为：√．五、简答题(共2题，共8分)21、3竞争生产者太阳能分解者和非生物部分【分析】解：（1）在本生态系统中有：①生产者→C→A；②生产者→D→A；③生产者→D→B→A三条食物链．

（2）在食物链中：①生产者→C→A；②生产者→D→A；C；D均以生产者为食，会发生竞争，此食物网中，C和D属于竞争关系．

（3）在生态系统中；生产者（绿色植物）能通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，并释放出氧气，生产者光合作用储存的能量是生态系统中其它生物的能量来源．没有生产者就没有就没有其他生物．所以，一般认为，生产者是生态系统中最重要的组成成分．

（4）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体；利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，生态系统的能量最终来源于太阳能．

（5）生态系统包括生物成分和非生物成分两部分；生物成分包括植物；动物（包括人在内）和具有腐生生活的细菌和真菌，植物属于生产者，动物和人属于消费者，细菌和真菌属于分解者；该图若要表示完整的生态系统，图中还应加入的成分有非生物成分和分解者．

故答案为：（1）3

（2）非生物部分．

（3）生产者。

（4）太阳能；

（5）分解者和非生物部分。

根据食物链的有关知识：（1）在生态系统中；生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链．

（2）一个完整的生态系统包括生物部分：生产者（植物）；消费者（动物）、分解者（细菌、真菌）以及非生物部分．

（3）在一个生态系统中数量最多的是生产者；能进行光合作用制造有机物．通过这些知识可以解答本题．

重点考查生态系统中食物链的知识，以及生态系统的组成．【解析】3竞争生产者太阳能分解者和非生物部分22、细胞的分裂、生长和分化两性子房B蒸腾作用BC胚乳细胞膜、细胞质、细胞核【分析】解：（1）细胞分裂时细胞核先分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似；结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体。所以，“一粒种子能长成小麦植株”，主要是依靠细胞的生长、分裂和分化。

（2）小麦花中既有雄蕊又有雌蕊；属于两性花；花完成传粉和受精后，子房发育成果实。

（3）B过程蒸腾作用可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。小麦在白天进行A呼吸作用；B蒸腾作用，C光合作用。在夜晚进行A呼吸作用，B蒸腾作用。

（4）小麦是单子叶植物；营养物质储存在胚乳中，种子萌发时，胚乳提供营养物质。

（5）麦蚜是动物；小麦是植物，植物细胞和动物细胞都有细胞膜；细胞质、细胞核。

故答案为：（1）细胞的分裂；生长和分化。

（2）两性花；子房。

（3）B蒸腾作用；BC

（4）胚乳。

（5）细胞膜；细胞质、细胞核。

（1）新分裂产生的细胞体积很小；需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

（3）经过细胞分裂产生的新细胞；在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。

（4）光合作用是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。图A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的特点。【解析】细胞的分裂、生长和分化两性子房B蒸腾作用BC胚乳细胞膜、细胞质、细胞核六、综合题(共4题，共12分)23、甲状腺激素性激素【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．【解析】【解答】解：人体主要内分泌腺的功能；激素分泌异常症如图所示：由睾丸和卵巢分泌的性激素能够促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育；激发和维持人体的第二性征；侏儒症和呆小症患者的身材都表现矮小，但侏儒症患者的智力正常．因此某人成年后身材仍不足1米而且智力低下，很可能是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的．

故答案为：甲状腺激素性激素24、略

【分析】【分析】此题主要考查的是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的结构和特点，思考解答．【解析】【解答】解：鱼类终生生活在水中；体表有鳞片和黏液，用鳃呼吸，属于变温动物；

两栖类幼体生活在水中；成体生活在潮湿的陆地上，皮肤裸露，有黏液，幼体用鳃呼吸，成体用肺，属于变温动物；

爬行类生活在陆地上；皮肤干燥，粗糙，覆盖有角质鳞片或甲，用肺呼吸，属于变温动物；

鸟类生活在陆地上；善于飞行，体表有羽毛，用肺呼吸，体温恒定；

哺乳类在陆地上生活；适于生活于多种环境，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定．

它们的共同特征是体内都有脊柱．

故答案为：①用鳃呼吸；

②变温；

③幼体生活在水中；成体生活在潮湿的陆地和水中；

④幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；

⑤肺；

⑥肺发达；有气囊，双重呼吸；

⑦恒温；

⑧体内都有脊椎骨构成的脊柱．25、略

【分析】试题分析：（1）在种