2025年沪教版六年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版六年级数学下册阶段测试试卷176考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、六天后（）会下雨．A.一定B.不可能C.可能2、一个三角形的两条边分别是5和6，另一条边可能是（）A.小于11B.大于1C.小于11大于13、三个锐角均为60°的三角形是（）A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形4、[1，4，9，（），64，169，（）]括号应该填（）A.25，484B.441，25C.25，441D.36，4415、等体积等高的圆柱和圆锥，如果这个圆柱的底面积是12平方厘米，则圆锥的底面积是（）A.12平方厘米B.4平方厘米C.6平方厘米D.36平方厘米6、如图用小棒摆正方形；摆100个小正方形需要（）根小棒．

A.400B.300C.301D.3027、图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满（）杯．A.3B.4C.7D.12评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、一个数有5个亿、8个千万、9个千组成，这个数写作____，读作：____，保留到亿位约是____亿．9、一个圆锥的体积是12m3，比与它等底等高的圆柱的体积小____m3．10、（2015春•东莞校级期中）看图填空．

（1）平均每个年级捐资____元．

（2）二年级捐资是四年级捐资的．

（3）四年级捐资比五年级捐资少____%．

（4）六年级捐资比三年级捐资金额多____%．11、把一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体，锯成两块相同的长方体，表面积最多增加____平方厘米，最少增加____平方厘米．12、幼儿园把2千克糖平均分给9个小朋友，每个小朋友分这些糖的____，平均每人分____千克．13、等边三角形的三个内角都是____度，它的周长是18厘米，边长是____厘米．14、（1）一加一不等于二．（打一字）

（2）一减一不是零．（打一字）

（3）八分之七（打一成语）

（4）（打一成语）15、一辆车小时行驶12千米，2小时共行驶____千米．16、（2011秋•温县期中）在图中，有____条直线，有____条线段，有____条射线．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、钟面上是3时，分针和时针组成了直角．____．（判断对错）18、一袋盐重75%千克．____．（判断对错）19、一个小数乘以一个任意小数，积一定大于原来的小数．____．（判断对错）20、正方形的对角线所在的直线是它的对称轴．____．（判断对错）21、21时30分也就是早上9时30分．____．22、10与10.00大小相等．____．（判断对错）23、45克糖水中含水40克，那么糖占糖水的．____（判断对错）24、两数相除，如果被除数不变，除数扩大10倍，商也扩大10倍．____．（判断对错）25、一个数除以，这个数就扩大到原来的9倍．____（判断对错）评卷人得分四、操作题(共1题，共5分)26、根据要求画图．

（1）志明家在学校北偏东60°方向700米处；请标出志明家的位置．

（2）赵军家在志明家正南方向300米处；请标出赵军家的位置．

（3）黄山路在学校西侧300米处，与珠江路垂直，请画出黄山路的位置．评卷人得分五、应用题(共1题，共5分)27、在数轴上表示下列各数：+5；﹣3.5，0，2.5

评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)28、王叔叔准备把家里的菜地面积的种西红柿．剩下的面积按3：7分别种上黄瓜和茄子．已知种茄子的面积比黄瓜多24平方米，那么王叔叔家的这块菜地一共多少平方米？29、五年级共有72名学生，共交课间点心费□52.7□元，数字“□”辨认不清，那么每人交了多少元？30、求图中阴影部分面积．（长度单位：厘米）

31、如果如果8a=12b，则a：b=____：____；

如果=，则a×____=____×____；

如果a：b=1，则a×____=____×____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：6天后会下雨，属于不确定事件中的可能事件，可能发生，也可能不发生的事件；据此解答即可．【解析】【解答】解：6天后下雨是可能现象；属于不确定事件中的可能事件；

故选：C．2、C【分析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解析】【解答】解：6-5＜第三边＜6+5；

所以：1＜第三边＜11；即另一条边的长应在1～11厘米之间（不包括1厘米和11厘米）；

故选：C．3、B【分析】【分析】依据锐角三角形的定义进行解答即可，即三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形．【解析】【解答】解：因为这个三角形的三个角都是锐角；

所以这个三角形是锐角三角形；

故选：B．4、C【分析】【分析】1=12；4=22；9=32；发现，第三个数的底数3=1+2，即底数是它前面两个乘方的底数的和；据此，第四个数的底数应是5，第五个数的底数应是8，第7个数的底数是8+13=21．据此解答．【解析】【解答】解：1=12；4=22；9=32；发现；第三个数的底数3=1+2，即底数是它前面两个乘方的底数的和；

据此，第四个数的底数应是5，所以第四个数是52=25；

第五个数的底数应是8，第7个数的底数是8+13=21，所以第7个数是212=441．

故选：C．5、D【分析】【分析】等体积等高的圆柱和圆锥，圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍，所以用圆柱的底面积乘3就是圆锥的底面积．【解析】【解答】解：12×3=36（平方厘米）

答：圆锥的底面积是36平方厘米．

故选：D．6、C【分析】【分析】摆一个正方形需要4根小棒，摆2个正方形需要7根小棒，摆3个正方形需要10根小棒，以此类推摆n个正方形需要3n+1根小棒，据此解答即可．【解析】【解答】解：因为摆n个正方形需要3n+1根小棒。

3×100+1

=300+1

=301（根）

答：摆100个小正方形需要301根小棒．

故选：C．7、C【分析】【分析】根据题意知道瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，设瓶底的面积为S，瓶子内水的高度为7h，则锥形杯子的高度为3h，先根据圆柱的体积公式求出圆柱形瓶内水的体积，再算出圆锥形杯子的体积，进而得出答案．【解析】【解答】解：圆柱形瓶内水的体积：S×7h=7Sh

圆锥形杯子的容积：×S×3h=Sh

倒满杯子的个数：7Sh÷Sh=7（杯）

答：能倒满7杯．

故选：C．二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】此数由三级组成，亿级是5，万级是8000，个级是9000，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．【解析】【解答】解：这个数写作：580009000；

580009000读作：五亿八千万九千；

580009000≈6亿．

故答案为：580009000，五亿八千万九千，6．9、略

【分析】【分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，少的部分的体积是圆锥体积的3-1=2倍，据此即可解答问题．【解析】【解答】解：12×（3-1）

=12×2

=24（立方米）

答：比与它等底等高的圆柱的体积小24m3．

故答案为：24．10、略

【分析】【分析】（1）求出六个年级的捐款总数；然后再除以6即可；

（2）用二年级捐资金额除以四年级的捐资金额即可；

（3）先求出四年级捐资比五年级捐资少多少元；然后再除以五年级的捐款金额即可；

（4）先求出六年级捐资比三年级捐资金额多多少元，然后再除以三年级的捐款金额即可．【解析】【解答】解：（1）（370+350+420+400+500+540）÷6

=2580÷6

=430（元）

答：平均每个年级捐资约430元．

（2）350÷400=

答：二年级捐资是四年级捐资的．

（3）（500-400）÷500

=100÷500

=20%

答：四年级捐资比五年级捐资少20%．

（4）（540-420）÷420

=120÷420

≈28.6%%

答：六年级捐资比三年级捐资金额多28.6%．

故答案为：430，，20，28.6．11、略

【分析】【分析】把一个长方体截成两个相同的长方体，只截一次，增加两个横截面，要使增加的面积最多，则平行于8×5面切割，这样就增加2个8×5面；要使增加面积最少，则平行于4×5面切割，这样就是增加2个4×5面；由此即可解答．【解析】【解答】解：8×5×2=80（平方厘米）；

4×5×2=40（平方厘米）；

答：表面积最多增加80平方厘米；最少增加40平方厘米．

故答案为：80；40．12、略

【分析】【分析】求每人分得这些糖的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每人分得多少千克的糖，平均分的是具体的数量2千克，求的是具体的数量；都用除法计算．【解析】【解答】解：1÷9=

答：每个小朋友分这些糖的．

2÷9=（千克）

答：平均每人分千克．

故答案为：；．13、略

【分析】【分析】三角形的内角和是180度，又因为等边三角形的三个角度数相等，所以每个角的度数=180°÷3；因为等边三角形的三条边都相等，所以每条边的长度都是周长÷3．【解析】【解答】解：180°÷3=60°

18÷3=6（厘米）

答：等边三角形的每个内角都是60°；周长是18厘米的等边三角形的每条边都是6厘米．

故答案为：60；6．14、略

【分析】【分析】（1）加号为“+”；而一加一不是二，在汉字中，符合一“+”一特征的常见汉字为王．即这个字是王；

（2）一减一不是零；减号为“-”，又一“-”一不是零，所以这个字是三；

（3）根据分子分母结合成语进行解答为七上八下；

（4）把单位“1”平均分成100份取其中的1份，所以为百里挑一．【解析】【解答】解：（1）一加一不等于二．（打一字）：王；

（2）一减一不是零．（打一字）：三；

（3）八分之七（打一成语）：七上八下；

（4）（打一成语）：百里挑一．

故答案为：王，三，七上八下，百里挑一．15、略

【分析】【分析】一辆车小时行驶12千米，根据除法的意义，每小时行12千米，所以两小时可行驶12×2千米．【解析】【解答】解：12×2

=36×2；

=72（千米）．

答：两小时共行驶72千米．

故答案为：72．16、略

【分析】【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线没有端点，无限长；射线一个端点，无限长；线段两个端点，有限长；进行解答即可．【解析】【解答】解：图中的直线有1条：AC；

射线有6条：AB；BC，CA，BA，以A为端点向左的射线，以C为端点向右的射线；

线段有3条：AB；AC，BC；

故答案为：1，3，6．三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】【分析】钟面上有12个大格，1个大格的所对的夹角的度数是30度，3时，分针指向12，时针指向3，所以时针与分针的夹角是3个大格，据此即可解答．【解析】【解答】解：30°×3=90°

所以钟面上3时整的时候；时针和分针成直角，原题说法正确．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以，一袋盐重75%千克的表示方法是错误的．【解析】【解答】解：根据百分数的意义可知；百分数不能表示某一具体数量，所以，一袋盐重75%千克的表示方法是错误的；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】一个小数乘以一个小于1的小数，积就小于原来的小数．据此解答．【解析】【解答】解：一个小数乘以一个小于1的小数；积就小于原来的小数．如：1.2×0.5=0.6，0.6小于1.2．

所以一个小数乘以一个任意小数；积不一定大于原来的小数．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形；这条折痕所在的直线就是这个图形的对称轴；据此判断．【解析】【解答】解：由分析可知：将正方形沿对角线对折；对角线两旁的部分能够完全重合，所以对角线所在的直线就是它的对称轴，原题说法正确．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】根据24时计时法可知，13时为下午1时，14时为下午2时24时为晚上12时，所以21时30是晚上的9时30分，由此判断即可．【解析】【解答】解：根据24时计时法可知；13时为下午1时，14时为下午2时24时为晚上12时，所以21时30是晚上的9时30分；

所以上面的说法是错误的．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】根据小数的性质：小数的末尾去掉0，可添上0，小数的大小不变．进行解答．【解析】【解答】解：根据以上分析知：

10=10.00．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】45克糖水中含水40克，则糖有（45-40）克，根据分数的意义，糖占是糖水的（45-40）÷45即可．【解析】【解答】解：45-40=5

5÷45=；

所以45克糖水中含水40克，那么糖占糖水的的说法正确．

故答案为：√．24、×【分析】【分析】被除数不变，除数扩大几倍（0除外），商反而缩小几倍；被除数不变（0除外），除数缩小几倍，商反而扩大几倍．据此解答．【解析】【解答】解：因为被除数不变；除数扩大10倍，商跟着缩小10倍．

所以两数相除；如果被除数不变，除数扩大10倍，商也扩大10倍说法错误．

故答案为：×．25、√【分析】【分析】根据分数的除法法则：一个分数除以另一个分数（0除外）就是乘以这个分数的倒数．所以一个数除以也就是乘以的倒数，即乘以9．因此，一个数除以相当于把这个数扩大9倍．【解析】【解答】解：一个数除以；也就相当于这个数扩大到原来的9倍．

故答案为：√．四、操作题(共1题，共5分)26、解：志明家与学校的图上距离：700÷200=3.5（厘米）

赵军家与志明家的图上距离：300÷200=1.5（厘米）

黄山路与学校的图上距离：300÷200=1.5（厘米）

志明家；赵军家、黄山路的位置如图：

【分析】

（1）先根据这幅图的比例尺和志明家到学校的实际距离；计算其图上距离：700÷200=3.5（厘米），然后根据图上确定方向的方法确定志明家的位置即可．

（2）先计算赵军家与志明家的图上距离：300÷200=1.5（厘米）；然后根据图上确定方向的方法，确定赵军家的位置．

（3）先计算黄山路与学校的图上距离：300÷200=1.5（厘米）；然后根据图上确定方向的方法，确定黄山路的位置．

本题主要考查利用方向和距离确定物体的位置，关键是找对观测点，利用“上北下南，左西右东”的方法确定方向．【解析】解：志明家与学校的图上距离：700÷200=3.5（厘米）

赵军家与志明家的图上距离：300÷200=1.5（厘米）

黄山路与学校的图上距离：300÷200=1.5（厘米）

志明家；赵军家、黄山路的位置如图：

五、应用题(共1题，共5分)27、解：如图：

【分析】【分析】根据正数在原点的右边，负数在原点的左边以及距离原点的距离可得各数在数轴上的位置．六、综合题(共4题，共20分)28、略

【分析】【分析】把剩余的面积看作单位“1”，则茄子的面积占剩余面积的，黄瓜的面积占，从而可以求出茄子比黄瓜的面积多几分之几，于是依据分数除法的意义用用多的面积24平方米除以多的分率，就是剩余部分的面积，然后除以即可得解．【解析】【解答】解