2025年冀教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列有关恒星的叙述中正确的是（）A.恒星都是由炽热的气体组成、靠自己发光的天体B.恒星在星空中的位置是固定不变的C.宇宙中的恒星都在绕着银河系的中心旋转D.恒星都是质量和体积都很大的固态星球2、下列动物中；属于我国特产的珍稀哺乳动物的是（）

①娃娃鱼②白鳍豚③大熊猫④扬子鳄A.①②B.②③C.③④D.①④3、“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好无损．这个现象解释正确的是()A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到的力较大．而石头受到的力较小C.它们间相互作用的力一样大，只是石头比鸡蛋硬D.以上说法都不正确4、下列描述的运动中，不属于机械运动的是（）A.地球绕着太阳转B.乌云遮住了太阳C.树木在不停地生长D.蚂蚁在地上爬行5、在植物学中，果皮是指（）A.水果的皮B.果实最外侧的皮C.子房发育成的部分D.果实中子房壁发育成的部分6、下列生物中属于单细胞生物的是（）A.蚯蚓B.草履虫C.蛔虫D.涡虫7、（2012·金华）2011年底；有9只中华秋沙鸭在我省松阳县松阴溪畔过冬。中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”，是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭的生殖方式是（）

A.体内受精、卵生B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生D.体外受精、胎生8、十一期间小明和父母去郊游，利用下列方法不能帮助他们辨别方向的是（）A.年轮B.北极星C.流星D.

指南针9、以下操作导致的结果分析不正确的是（）A.在用量筒测量液体的体积时，若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要大B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大C.用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大D.用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，则夏天的测量值比冬天要大评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、施行局部麻醉后的手术过程中，病人不感到疼痛，但能感受到手术刀与身体的接触，这一现象说明____。11、光在均匀物质中沿____传播，光在真空中的传播速度最大，每秒钟通过的路程是____km。12、如图所示，秒表的读数为____s．

13、如图所示，是小明探究平面镜成像的实验装置．实验时，在竖立的玻璃板前12cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高6cm，在玻璃板的后面出现A的像，他再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现B与A的像完全重合，则蜡烛B到玻璃板的距离为____cm．为了使像看起来更清晰，实验最好在____的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）

14、如图甲、乙、丙所示的图片中，请仔细观察，图____是自制气压计，图____是自制温度计；请任意选择其中的两幅图说明原理．

15、声音是由物体的____产生的，我们把正在发声的物体叫____。固体、液体、气体都可以作为声源。16、切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的____中。17、环境中影响生物的____的因素叫生态因素。它分为两类，一类是____、____、____、空气等非生物因素，另一类是生物因素。18、如图所示，测力计的分度值是____N，测力计示数是____N。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。20、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。21、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。22、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。23、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共2题，共4分)25、点燃一支蜡烛，将蜡烛燃烧时观察到的现象记录下来。26、“地球在纬度相同的地方，东边总是比西边先看到日出。’’你认为这句话对吗?请说明理由。参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】在宇宙中存在众多类型的恒星；不同类型的恒星其起源与演化是不同的，需要对恒星进行分类。

【解答】恒星是由炽热气体组成的；是能自己发光的球状或类球状天体。由于恒星离我们太远，不借助于特殊工具和方法，很难发现它们在天上的位置变化，因此古代人把它们认为是固定不动的星体。银河系是太阳系所在的天体系统，包括一千二百亿颗恒星和大量的星团；星云，还有各种类型的星际气体和星际尘埃。我们所处的太阳系的主星太阳就是一颗恒星。

故答案为：A2、B【分析】【解答】③大熊猫；②白鳍豚都是我国特产的珍稀哺乳动物；而①娃娃鱼则属于两栖类；④扬子鳄属于爬行类。可见B符合题意。

【分析】本题主要考查特有的珍稀动物相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。3、C【分析】【解答】“鸡蛋碰石头”；鸡蛋被碰破，而石头却完好无损，不是因为鸡蛋受到的力大，而是因为鸡蛋的硬度小，它们受到的力是相互作用力，相互作用的两个力，大小相等；

故选C。

【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。4、C【分析】【解答】地球绕着太阳转；地球的位置在改变，是机械运动，选项A不合题意；乌云遮住了太阳，是乌云的位置在改变，是机械运动，选项B不合题意；树木在不停地生长，是植物的生长，不是机械运动；选项C符合题意；蚂蚁在地上爬行，是蚂蚁的位置在改变，是机械运动，选项D不合题意；故选C。

【分析】判断一个物体是否在做机械运动，关键是要看它的位置是否在发生变化。5、C【分析】【解答】A；果皮不只指水果的皮；A错误；B、果皮不只是指果实最外侧的皮，还有中果皮，内果皮，B错误；C、子房发育成果实，C错误；D、果皮是指果实中子房壁发育成的部分，D正确。故选D。

【分析】本题考查果实与种子的形成，要求考生识记果皮是由子房壁发育成的部分，属于基础题。6、B【分析】【解答】解：A；蚯蚓属于多细胞的环节动物；错误；

B；草履虫身体是由一个细胞构成的生物；属于单细胞生物；正确；

C；蛔虫属于多细胞的线形动物；错误；

D；涡虫属于多细胞的扁形动物；错误．

故选：B．

【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．7、A【分析】【分析】此题考查的是鸟类的生殖方式：体内受精；卵生；根据这些可以解答。

【解答】

中华沙鸭属于鸟类；鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵。雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。孵出时已充分发育，属于早成雏，可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物。

故选：A。8、C【分析】【分析】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上；用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．本题主要考查在野外辨别方向的方法．

【解答】解：树干年轮较密的一面为北向；能用来辨别方向；地球的最北端始终指向北极星，面对北极星的方向就是正北方，能用来辨别方向；流星的滑落没有方向性，不能用来辨别方向；指南针能用来辨别方向；根据题意，结合选项．

故选：C．9、D【分析】【分析】实验避免不了误差；操作需要更规范才能尽量减小误差，要养成严谨的科学态度。

【解答】A；用量取液体体积时；量筒要放平，读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平，若俯视液面，读数比实际偏大；

B；刻度间隔小了；会使测量值大于真实值，即测量结果将会偏大；

C；若在绕金属丝时；没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大；

D；根据热胀冷缩；冬天钢尺的刻度会变小，导致测量结果偏大。

故答案为：D二、填空题(共9题，共18分)10、触觉和痛觉都有各自的感受器【分析】【分析】人类有各种不同的感受器官和感受器，能感受各种刺激，并发出信息，信息沿神经传到大脑，大脑作出分析，并产生相应的感受。【解答】医生为病人动手术而采用局部麻醉，在手术中病人感受不到疼痛，但能感到手术刀与人体的接触，说明触觉没有丧失。只是痛觉感觉不到，痛觉传输神经信号通道被成功阻断。这说明痛觉和触觉的感受器不同。故答案为：触觉和痛觉都有各自的感受器11、直线3×105【分析】【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，光在不均匀的介质中不沿直线传播；光在真空的传播速度最大，是3×108m/s。

【解答】根据光的直线传播原理：光在同种均匀介质中沿直线传播；

光在真空中的传播速度是3×108m/s；每秒钟通过的路程是3×108m，也就是3×105km。

故答案为：直线3×10512、337.5【分析】【解答】由图知．在秒表的中间表盘上；1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；

在秒表的大表盘上；1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s．

【分析】秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．13、12较暗【分析】【解答】平面镜所成的像与物体到镜面距离相等；实验时，在竖立的玻璃板前12cm处放一支点燃的蜡烛A，再取一支未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现B与A的像完全重合，则蜡烛B到玻璃板的距离为12cm；

点燃的蜡烛是成像物体；比较亮，环境越黑暗，蜡烛和环境的对比度越大，蜡烛成像越清晰．

故答案为：12；较暗．

【分析】（1）根据平面镜成像特点：像与物的大小相同；像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．

（2）进行平面镜成像实验时，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰．14、乙甲【分析】【解答】解：选择甲；乙两幅图；

甲图中观察细管中水柱的变化则可以测量液体的温度；当将此装置放在空气里就可以测室温；温度计是利用液体的热胀冷缩制成的．故甲是温度计；

气压计中的水倒入大半瓶；水上方有空气．当瓶子内外气压不同时，带色的水在瓶内外气压的作用下，上升或下降．故乙是气压计．

气压计是根据托里拆利实验制成的．

故答案为：乙；甲；甲是温度计；是利用液体的热胀冷缩制成的．乙是气压计，是根据托里拆利实验制成的．

【分析】要解答此题需掌握自制气压计和温度计的相同点和不同点．气压计和温度计都是用一些带色的水装入瓶子中，来测量气压和温度．15、振动声源【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声停止；物理学中，把正在发声的物体叫声源。

【解答】任何声音都是由物体振动产生的；正在发声的物体叫声源。固体；液体、气体都可以发生振动，所以都可以作为声源。

故答案为：振动；声源16、液泡【分析】【解答】本题主要考查液泡的功能。成熟细胞的中央有一个大液泡；里面贮藏着糖类；色素等物质，水果中的果汁，洋葱细胞中含的刺激物，主要是贮藏在大液泡里的汁液。

【分析】解答本题的关键在于掌握液泡的功能。17、生活和分布光温度水【分析】【分析】生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

【解答】非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布；也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．

故答案为：生活的各种；光；温度；水．18、0.22.8【分析】【分析】使用弹簧测力计测量力的大小时；首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直。本题考查的是弹簧测力计的读数，读数时要明确分度值，从大刻度读起，再加上小格的示数，便是测量的值了。

【解答】解：由图知：

在弹簧测力计上；最大示数是4N，所以其量程为0～4N；1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2”左面4个小格处，所以弹簧测力计的示数为2N+4×0.2N=2.8N。

故答案为：0.2；2.8三、判断题(共5题，共10分)19、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。20、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。21、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。22、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共5分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这