2025年牛津上海版七年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版七年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在日常生活中，下列估测不符合实际的是(

)

A.一个中学生正常步行的速度为5m/s

B.一般成年男子手的最大握力约为560N

C.手托一只鸡蛋大约为0.5N

D.15隆忙

时声音在空气的速度大约为340m/s

2、2013年6月20日，神舟十号航天员王亚平在“天宫一号”为全国青少年做了“水膜水球”的实验，通过“水膜水球”，我们看到了王亚平的像．下列关于该实验的说法正确的是（）A.图中时刻的“水膜水球”成像原理类似于放大镜B.若王亚平靠近“水膜水球”，则所成的倒立的像将变小C.若王亚平远离“水膜水球”，则所成的倒立的像可能变成正立的像D.若王亚平靠近“水膜水球”，会看到王亚平正立的像3、如图所示的四种光现象中，属于光的反射现象的是（）A.

水中倒影B.

海市蜃楼C.

光的色散D.

小孔成像4、1

关于力的作用，下列说法正确的是()

A.甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C.只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的5、教室内有四盏220V

的灯，两个开关，每个开关控制两盏灯.

图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是(

)

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、小芳在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为20cm的透镜甲放在距发光体50cm处，移动光屏，可以得到清晰的倒立、____的实像．接下来她改用焦距为10cm的透镜乙继续实验，不改变发光体和凸透镜的位置，光屏应该向____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，光屏上才能成清晰的像．小芳将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上的像又变模糊了，她将光屏远离透镜，又在光屏上得到了发光体清晰的像，这说明近视眼镜对光线有____作用．7、中国号称“小眼镜王国”，很多孩子都患有近视眼，已引起相关部门重视.

如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜______(

填“前”或“后”).

这种成像就是近视眼，矫正的方法是戴一幅由______(

填“凸”或“凹”)

透镜片做的眼镜，矫正前成像离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越______．8、有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3

为了听得更清晰，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的____________，长此以往会使他们听力下降。9、如图是2012

年6

月18

日14

时左右天宫一号和神州九号对接的模拟画面，开始时“神九”离“天宫”越来越近，这时以“天宫”为参照物，“神九”是______的；二者锁定后，再以“天宫”为参照物，“神九”是______的.

10、完全燃烧0.42kg

的酒精，放出的热量是______J

如果这些热量全部被利用，大约可以熔解0隆忙

的冰______kg

或者可以使50kg0隆忙

的水升高温度______隆忙.(

酒精的热值为3.0隆脕107J/kg

冰的溶解热近似取3.5隆脕105J/kg

水的比热容为4.2隆脕103J/(kg?隆忙))

11、冰的密度是0.9g/cm3

一块体积是100cm3

的冰，熔化成水后质量是____g

体积是______cm3

12、生活中的面镜多种多样，其中汽车观后镜用的是____面镜，潜望镜用的是____面镜，耳鼻喉科医生看病时头上戴的额镜用的是____面镜．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）14、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）15、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

16、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

17、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

18、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共6分)19、按照我国交通管理的规定；“红灯停；绿灯行、黄灯预备”，下面是某十字路口的交通情况，回答以下与交通有关的科学问题：

（1）如图1是某十字路口的平面示意图．十字路口附近P处，有外墙为玻璃幂墙（可视为平面镜）的一大厦，其中MN侧面朝向西南方向．当过路行人观察到汽车在MN侧玻璃幕墙内所成的像正在向正西方向运动，则该车实际运行路线____．

（2）如图2是十字路口处安装的监控摄像头，汽车经过十字路口时，它可以拍下违章行驶的汽车照片．A、B是一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片，可以看出汽车的行驶方向是____摄像头（“靠近”；“远离”）．

（3）如图4，双黄线右侧的两个机动车道，每车道宽3.6米，一辆长为4.5米、宽为1.8米的轿车A，以54千米/时的速度，由南向北匀速行驶在左侧机动车道正中间．某时刻，在距离轿车前方S=22.5米的岔路口的C点，一辆长为1.8米的自行车，突然从非机动车道横穿过机动车道，不考虑轿车和自行车车速与方向变化，以及制动情况，自行车车速只有在小于____或大于____范围才能避免与轿车相撞．所以，行车应随时注意观察周围车辆，按照红绿灯信号要求，保障安全通行．20、小明学习了电功率后；用额定电压分别为2.5V6V

的灯泡L1

和L2

设计了图所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关．

(1)

小灯泡发光时；将电能转化为______能和光能．

(2)

探究L1

的亮度时；只闭合SS1

发现电压表有示数，电流表无示数，则电路故障可能是：______；

排除故障后；继续实验，收集的数据及现象如下：

表一。

。电压/V电流/A亮暗情况110.16暗21.50.22较亮32.50.28亮表二。

。电压/V电流/A亮暗情况410.28很暗52.50.38暗660.72很亮

(3)

探究L2

的亮度时；只闭合SS2

进行实验，收集的数据及现象如表二．

(4)

分析两表可知；同一规格的小灯泡发光亮度与______有关；

不同规格的小灯泡发光亮度还应与______的转化效率有关．

[

拓展]

完成探究后；小明用电源；电流表、滑动变阻器、电阻箱各1

个，2

个开关及若干条导线，对额定电流为0.1A

的小灯泡的额定功率进行了测定.

请在虚线框内画出他设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式．

实验步骤：

表达式：P露卯=

______．评卷人得分五、综合题(共4题，共8分)21、阅读下面的短文：

聂利同学在五年级自然课上听老师讲；蜜蜂是靠翅膀的振动发声的，她想抽时间去附近的养蜂场看一看，一天她来到养蜂场，发现箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息，并没有振动翅膀，可嗡嗡声不绝于耳，后又发现蜜蜂歇在花上，翅膀一动不动，但仍有嗡嗡的声音．她感到很疑惑，难道是老师讲错了吗？她又查了《十万个为什么》，书上清楚地写着：“蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动．”她想，难道连专家都搞错了吗？于是她将自己观察到的情况和想法告诉了老师，老师建议她用实验的方法去研究

她做了下表中“剪去蜜蜂双翅的实验”；发现蜜蜂的嗡嗡声没有什么变化．经观察她又发现蜜蜂嗡嗡叫时，蜜蜂双翅根部的两个“小黑点”在鼓动．她猜想：“小黑点”可能就是蜜蜂的发声器官．于是她又做了下表中刺破双翅根部“小黑点”的实验，发现蜜蜂不再发声．

。实验名称实验总数死亡数发声数量声音大小剪去蜜蜂双翅的实验8只2只6只没有变化刺破蜜蜂双翅根部“小黑点”的实验8只2只0只没有声音请简要回答下列问题：

（1）请简要说明聂利同学在实验探究中经历的几个环节．

（2）根据聂利同学的实验探究；关于蜜蜂的发声你可以得出什么结论？

（3）我们从聂利同学身上可以学到什么？

（4）根据聂利同学的实验能否下这样的结论：蜜蜂的翅膀振动时一定不发声？为什么？22、探究凸透镜成像规律的实验中：

（l）小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是____．

（2）实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图乙所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰____（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，这种成像规律在实际中的应用有____（写出一种即可）．要使烛焰在光屏上所成的变小，蜡烛的位置不动，透镜应____（选填“靠近”或“远离”）蜡烛，同时调节光屏位置．23、如图，在探究声现象时：(1)

图中所示现象说明_____________________。(2)

乒乓球在实验中的作用是__________________________。(3)

加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹起的高度增加，听到的声音变大，说明____________________________。24、把一个规格为“6V3W

”的小灯泡与一定值电阻R

串联；如图甲所示，电源电压为9V

不变，此时小灯泡恰好正常发光，不考虑小灯泡电阻受温度的影响.

求。

(1)

小灯泡正常发光时的电阻；

(2)

定值电阻R

的阻值；

(3)

若将它们并联在另一电压为U隆盲

的电源两端，如图乙所示，此时小灯泡的实际功率恰好是其额定功率的14

则通电5min

定值电阻R

产生的热量．评卷人得分六、其他(共1题，共7分)25、“玉兔号”月球探测器在向月面降落的过程中，不能采用打开降落伞的方法来减小下落的速度，原因是月球上____，不能通过空气阻力使其速度减小．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】解：A

中学生正常步行的速度在4km/h=4隆脕13.6m/s隆脰1.1m/s

左右。故A不符合实际；

B；不同成年男子手的握力差别很大；最大握力可以达到560N.

故B符合实际；

C；一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg

左右；手托一个鸡蛋的力在F=G=mg=0.05kg隆脕10N/kg=0.5N

左右。故C符合实际；

D；声音在介质中的传播速度与温度有关；在15隆忙

的空气中的速度大约为340m/s

故D符合实际。

故选：A

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解；对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，确定与生活实际相差较远的选项。

物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。【解析】A

2、D【分析】【分析】（1）凸透镜能成实像；成实像时，像和物在凸透镜的异侧；

（2）凸透镜成像的规律：

①当u＞2f时；成倒立；缩小的实像；其应用是照相机；

②当2f＞u＞f时；成倒立；放大的实像；其应用是投影仪；

③当u＜f时；成正立；放大的虚像；其应用是放大镜．

（3）凸透镜成实像时，物近像远像变大．【解析】【解答】解：A；图中通过水球看到王亚平所成的像为倒立、缩小的实像；成像原理类似于照相机，故A错误；

B；水球具有中间厚；边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，若王亚平靠近“水膜水球”，物距减小，像距增大，像将变大，故B错误；

D；若王亚平远离“水膜水球”；当u＞2f时，成倒立、缩小的实像；所成的倒立的像不可能变成正立的像，故C错误；

C；凸透镜成正立放大的像时；需满足条件u＜f，所以应该缩小物距，所以若王亚平靠近“水膜水球”，会看到王亚平正立的像，故D正确．

故选D．3、A【分析】【分析】（1）光在同种；均匀、透明介质中沿直线传播；产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象；例如水面上出现岸上物体的倒影；平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．【解析】【解答】解：A；平静水面上的倒影；属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意．

B；海市蜃楼是光在沿直线方向传播时；在密度不均匀的空气层中，经过折射造成的结果，故与题意不符．

C；太阳光通过三棱镜发生折射后的偏折情况不同；从而会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，故与题意不符．

D；小孔成像是由于光的直线传播；故与题意不符．

故选A．4、D【分析】【分析】

题目涉及到力的概念、力的作用相互的等多个知识点，关键是要对力的作用的相互性有正确的理解。本题主要考查学生对力的概念和力作用的相互性的理解和掌握。【解答】A.因为力的作用是相互的.

甲用力把乙推倒；甲对乙有力的作用，乙对甲也有力的作用，并且二者之间力的大小是相等的，故A错误；

B.地球上的物体都受到重力的作用；无论大小，无论是否运动，也不管是否有生命，凡是地球上存在的实际物体都会受到重力的作用，既然都会受到重力的作用，就肯定会施力，故B错误；

C.重力是地球上所有物体都会受到的一个力；是一个不用接触就能产生的力，故C错误；

D.力不能离开物体而存在；有力至少有两个物体；一个是施力物体，另一个是受力物体，故D正确。

故选D。【解析】D

5、B【分析】解：A

图中两盏灯串联；工作相互影响，故A错误；

B；一个开关断开时；本开关控制的两盏灯不工作，另一个开关控制的两盏灯可以正常工作，所以两开关控制的灯分别是并联的，故B正确；

C；当图中两开关都闭合时会短路；故C错误；

D；图中上方两灯不能独立工作；必须与下方两灯同时工作，故D错误．

故选：B

．

我国家庭电路的电压是220V

并联电路两端的电压相等；并联电路中，各用电器工作时互不影响，用电器的开关应该连接在火线上．

本题考查的根据串并联电路的特点和生活经验判断家庭电路的连接情况．【解析】B

二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】（1）首先根据u＞2f；在屛上得到清晰缩小的实像，由此可确定物距与焦距的关系，然后再根据凸透镜成实像时，物远像小像变小来确定调节光屏的方法．

（2）凹透镜对光线有发散作用，近视眼镜是凹透镜．【解析】【解答】解：由“先用焦距为20cm的透镜甲进行实验；在屛上得到清晰缩小的实像”可知，此时u＞2f；

当改用焦距为10cm的透镜乙继续实验；不改变发光体和凸透镜的位置，则相当于增大了物距，根据凸透镜成实像时，物远像小像变小，可知，要在光屏上成清晰的像，光屏将靠近透镜移动，像变小，即此时成倒立缩小的实像．

小芳将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间；光屏上的像又变模糊了，她将光屏远离透镜，又在光屏上得到了发光体清晰的像，这说明近视眼镜对光线有发散作用，使光线推迟会聚．

故答案为：缩小；靠近；发散．7、前；凹；高（或大）【分析】解：近视眼是由于晶状体太厚；会聚能力过强，像成在视网膜的前方，因此要带凹透镜来矫正，矫正前像离视网膜越远，所佩戴眼镜的“度数”越高(

或大)

．

故答案为：前；凹；高(

或大)

．

近视眼能看清近处的物体；不能看清远处的物体，是因为近视眼的晶状体太厚，会聚能力过强，像成在视网膜的前方.

要戴一个对光线有发散作用的凹透镜来矫正，使像成在视网膜上.

像离视网膜越远，矫正时眼镜的“度数”应该越大．

本题主要考查对近视眼的成因和矫正方法的掌握.

近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面，需戴凹透镜矫正．【解析】前；凹；高(

或大)

8、响度【分析】【分析】声音的三特性是音调、响度、音色；音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色与发声体的结构和材料有关，是声音的特色。不同考查声音的特性，能够从三特性的含义去区分他们是解题关键。【解答】在实际生活中的音量增大，就是要使声音变强，变大，即是增大声音的响度。故答案为：响度。【解析】响度9、运动；静止【分析】解：

开始时“神九”离“天宫”越来越近；“神九”现对于“天宫”的位置不断变化，以“天宫”为参照物，“神九”是运动的；

二者锁定后；“神九”现对于“天宫”的位置不变，再以“天宫”为参照物，“神九”是静止的．

故答案为：运动；静止．

要判断物体是运动还是静止；需要选择参照物；

如果物体相对与参照物的位置不变；物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的．

本题考查了根据参照物判断物体的运动状态，是一道基础题，知道“物体相对与参照物的位置不变，物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的”是正确解题的关键．【解析】运动；静止10、1.26×107；36；60【分析】解：

(1)

完全燃烧0.42kg

酒精放出的热量：

Q路脜=m戮脝戮芦q=0.42kg隆脕3.0隆脕107J/kg=1.26隆脕107

J.

(2)

由题可知；冰熔化时吸收的热量Q卤霉脦眉=Q路脜=1.26隆脕107J

冰的溶解热取3.5隆脕105J/kg

设冰的质量为m卤霉

所以有：1.26隆脕107J=3.5隆脕105J/kg隆脕m卤霉

解得m卤霉=36kg

(3)

由题可知；水吸收的热量Q脣庐脦眉=Q路脜=1.26隆脕107J

根据Q脦眉=cm鈻�t

可得；水升高的温度：

鈻�t=Q脣庐脦眉cm脣庐=1.26隆脕107J4.2隆脕103J/(kg鈰�隆忙)隆脕50kg=60隆忙

．

故答案为：1.26隆脕1073660

．

(1)

已知酒精的热值和质量；根据Q路脜=mq

可求得完全燃烧0.42kg

酒精能够放出的热量；

(2)

已知冰熔化时吸收的热量和冰的溶解热；根据Q路脜=Q脦眉=L卤霉m卤霉

计算冰的质量．

(3)

知道水的质量、水的比热容，根据Q路脜=Q脦眉=cm鈻�t

可计算水升高的温度；

本题综合考查了燃料完全燃烧放出热量公式、吸热公式的理解和运用．【解析】1.26隆脕1073660

11、9090【分析】【分析】先根据m=娄脩V

求出冰块的质量，再根据质量物体的一个基本属性，它与物体的形状、状态和所处的空间位置无关，确定水的质量与冰块的质量相等，最后根据V=m娄脩

求出水的体积。本题主要考查了密度计算公式的应用，识记质量是物质的一个基本属性是解题的关键。【解答】由娄脩=mV

得：m卤霉=娄脩卤霉V卤霉=0.9g/cm3隆脕100cm3=90g

冰块熔化成水后；质量不变，即：m脣庐=m卤霉=90g

所以，由娄脩=mV

得：V脣庐=m脣庐娄脩脣庐=90g1.0g/cm3=90cm3

故答案为：9090

【解析】9090

12、略

【分析】【分析】根据各种透镜和面镜的作用和用途进行选择．

平面镜能改变光路制作潜望镜；能成像制成穿衣镜．

凹面镜能使光线会聚；制成太阳灶和医生检查耳道的额镜；根据光路是可逆的，把凹面镜制成汽车头灯；手电筒等．

凸面镜能使光线发散，发散光线的反向延长线会聚成像，制成汽车观后镜．【解析】【解答】解：

①汽车观后镜利用凸面镜对光线的发散作用；发散光线的反向延长线会聚成像，可扩大观察范围；

②潜望镜是利用平面镜改变光路来观察事物的．

③凹面镜能使光线会聚；耳鼻喉科医生看病时头上戴的额镜用的就是凹面镜．

故答案为：凸；平；凹．三、判断题(共6题，共12分)13、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×14、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√15、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

16、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

17、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

18、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×四、解答题(共2题，共6分)19、略

【分析】【分析】（1）从玻璃外墙的表面光滑；光射到上面会发生镜面反射的角度回答问题；根据平面镜成像的特点进行分析．

（2）凸透镜成像的三种情况：

①U＞2f时；凸透镜成倒立缩小的实像，2f＞V＞f，应用于照相机和摄像头．

②2f＞U＞f时；凸透镜成倒立放大的实像，V＞2f，应用于投影仪和幻灯机．

③U＜f时；凸透镜成正立放大的虚像，应用于放大镜．

凸透镜成实像时；物距减小，像距增大，像增大．

（3）①最小值的时候是自行车车速慢，自行车的车头刚好和汽车的车尾接触，那么汽车的速度是54km/h=15ms，根据题意求出轿车行驶的距离，根据v=求出来时间，再根据v=求出自行车行驶的最小速度；

②最大值的时候是自行车车速快，自行车的车尾碰到汽车的车头，那么汽车的速度是54km/h=15ms，行驶的距离是22.5m，根据v=求出来时间，再根据题意求出自行车行驶的距离，根据v=求出自行车行驶的最大速度．【解析】【解答】解：（1）玻璃外墙表面光滑；当太阳光照射到镜面上时发生镜面反射，光强度大，使用这种玻璃外墙会造成光污染；

根据平面镜成像的特点可知；图示如下图所示：

根据图示可知；小车向北行驶到十字路口再向左转弯．

（2）摄像头的镜头相当于凸透镜；U＞2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，汽车的像越来越大，物距越来越小，所以汽车靠近摄像头．

（3）①最小值的时候是自行车车速慢，自行车的车头刚好和汽车的车尾接触，汽车行驶的距离s1=22.5m+4.5m=27m；

汽车行驶的时间t===1.8s；

自行车通过的路程s2=3.6m+0.9m=4.5m；

自行车行驶的最小速度：

v2===2.5m/s；

（2）最大值的时候是自行车车速快，自行车的车尾碰到汽车的车头，汽车行驶的距离s1′=22.5m；

汽车行驶的时间t′===1.5s；

自行车通过的路程s2′=3.6m+0.9m+1.8m+1.8m=8.1m；

自行车行驶的最大速度：

v2′===5.4m/s．

故答案为：（1）小车向北行驶到十字路口再向左转弯；（2）靠近；（3）2.5m/s；5.4m/s．20、内；灯泡断路；实际功率；电能转化为光能；（0.1A）2R【分析】解：(1)

小灯泡发光时；将电能转化为内能和光能．

(2)

由电路图可知；只闭合SS1

电源、电流表、灯L1

滑动变阻器组成简单电路；电流表无示数，说明电路存在断路，电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，与电压表并联的灯泡断路．

(4)

由表中实验数据可知：同一规格的小灯泡发光亮度与实际功率有关；

不同规格的小灯泡发光亮度还应与电能转化为光能的转化效率有关．

拓展：

实验电路：只用电流表而没有电压表测灯泡额定功率的实验电路图如图所示．

实验步骤：垄脵

根据电路图连接实物电路图．

垄脷

只闭合S1

移动变阻器滑片，使电流表示数为0.1A

垄脹

断开S1

闭合S2

滑片不动，调节电阻箱，当电流。

表示数为0.1A

时；读出电阻箱连入电路中的电阻为R

．

灯泡的额定功率：由实验步骤可知；灯泡正常发光时的电阻为R

则灯泡的额定功率P露卯=I露卯2R=(0.1A)2R.

故答案为：(1)

内；(2)

灯泡断路；(4)

实际功率；电能转化为光能；

拓展：实验电路图如图所示；实验步骤如上所述；(0.1A)2R.

(1)

小灯泡发光时将电能转化为内能与光能．

(2)

常见的电路故障有：断路与短路；根据电路故障现象分析电路故障原因．

(4)

同一灯泡的亮度与灯泡的实际功率有关；不同灯泡的亮度与灯泡把电能转化为光能的效率有关．

拓展：测灯泡额定功率需要测出灯泡的额定电流与额定电压；现在只有电流表而没有电压表，可以把灯泡与电阻箱并联，测出灯泡正常发光时通过电阻箱的电流，读出电阻箱的阻值，由欧姆定律及并联电路特点求出灯泡正常发光时的电压，然后由电功率公式求出灯泡的额定功率．

本题考查了能量的转化、电路故障分析、实验数据处理、实验设计等问题，拓展部分是本题的难点，应用等效法测出灯泡电阻然后应用电功率公式即可求出灯泡额定功率，知道实验的实验原理是正确解题的关键．【解析】内；灯泡断路；实际功率；电能转化为光能；(0.1A)2R

五、综合题(共4题，共8分)21、略

【分析】【分析】此题是根据聂利对蜜蜂发声产生怀疑并进行探究声音是不是由翅膀振动产生的；

实验过程严格按照科学探究的环节，提出问题、猜想与假设、实验验证、得出结论．【解析】【解答】答：（1）聂利经历了发现问题（发现蜜蜂歇在花上；翅膀一动不动，但仍有嗡嗡的声音）；提出假设和猜想（难道连专家都搞错了吗？）、设计方案、进行实验等环节．

（2）根据聂利同学的实验探究；可以得到蜜蜂的发声是蜜蜂双翅根部的两个“小黑点”在鼓动--振动形成的．

（3）通过聂利同学的实践；告诉我们应该转变学习方式，从课堂走向课外，从生活走向物理，要善于观察，敢于发问，向权威挑战，勇于创新，并能通过实验来探究物理问题，获得提高进步．

（4）不能得出蜜蜂的翅膀振动时一定不发声，有可能发出的声音是人耳不能感觉到的次声波．22、略

【分析】【分析】（1）根据焦点和焦距的定义；可以确定操作的目的．

（2）利用凸透镜成像的规律可以确定成像的情况及应用；凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，所成的像越小；【解析】【解答】解：（1）白纸上的最小最亮的亮斑是该凸透镜的焦点；焦点到凸透镜的距离为焦距，所以这一步操作的目的是为了测量凸透镜的焦距．

（2）由图可知；物距小于像距，所以物体通过凸透镜成倒立；放大的实像．利用凸透镜的这种成像情况制成了幻灯机（投影仪）；要使烛焰在光屏上所成的变小，应增大物距，蜡烛的位置不动，透镜应远离蜡烛，同时调节光屏位置．

故答案为：（1）测量凸透镜的焦距；（2）放大；幻灯机；远离．23、(1)

物体振动发声(2)

将微小的振动放大(3)

振幅越大，响度就越大【分析】【分析】(1)

声音是由物体振动发出的；振动停止，声音停止；

(2)

音叉的振动微小；观察起来现象不够明显，借助轻质乒乓球可将振动的效果放大，便于观察，这属于转换法；

(3)

声音的响度和物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。此题主要考查的是声音的产生和响度大小的影响因素--振幅大小，以及转换法在实验中的重要作用。【解答】(1)

乒乓球被弹开说明了发声的音叉在振动；物体振动发声；

(2)

用轻质的乒乓球来放大音叉的振动，使现象更易于观察，这是转换法的应用，只是为了研究的方便；(3)

加大力度敲音叉；会发现乒乓球被弹起的高度越大，音叉发出的声音越大，说明音叉的振幅越大，响度越大。

故答案为：(1)

物体振动发声；(2)

将微小的振动放大；(3)

振幅越大，响度就越大。【解析】(1)