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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教新版高三生物上册月考试卷407考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、原核细胞一定没有()A.细胞膜B.细胞壁C.核膜包被的细胞核D.细胞器2、下列有关高中生物实验操作的叙述中,正确的是()A.家庭制作果酒时选用的葡萄要用清水简单冲洗B.观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用酒精漂洗C.检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用清水漂洗D.植物组织培养时切成小块的胡萝卜消毒后用蒸馏水冲洗3、如图为动作电位在神经纤维上的传导示意图,下列相关说法错误的是()A.图中神经冲动的传导方向为从左向右B.曲线ab段在轴突上对应的位点处于复极化的过程中C.图中M点钠离子通道开启,钠离子内流D.要测得曲线中膜电位,需将电表两极均连接在轴突膜外侧4、下列关于种群和群落的叙述中,正确的是()A.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势B.斑马在草原上成群活动体现了种群的空间特征C.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显5、如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是()A.①②④构成了内环境B.B中的氧气到达③利用需要经过6层膜,①处的氧气浓度高于③处C.当D结构堵塞时液体②会增加D.肌肉细胞缺氧时,①的pH会降低,但由于Na2CO3的调节作用,①的pH会维持相对恒定6、下列有关人体内水的叙述,错误的是()A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢D.冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、如图表示DNA片段遗传信息的传递过程:①一表示物质或结构,a,b;c表示生理过程,清据图回答:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸,GCU-丙氨酸,AAG一赖氨酸,UUC-苯丙氨酸,UCU一丝氨酸,UAG-酪氨酸)

(1)遗传信息表达是____(填字母)过程,a过程所需的酶有____,b过程的场所是____.

(2)图中含有核糖的是____(填数字);细胞中④有____(种;⑤上所携带的氨基酸是____;(由②指导合成的多肤链中氨墓酸序列是____.

(3)该DNA片段第三次复制需游离的胸嗜咤脱氧核昔酸的数El为____个.

(4)若AUG后插人三个核昔酸,合成的多太链中除在甲硫酸后多一个基酸外,其余氨基酸序列没有变化,由此证明____.

(5)苯丙酮尿症是由于控制某种酶的基因异常而引起的,这说明基因和性状的关系是____.8、将长势相同的小麦幼苗分成若干等份;在不同的温度下先暗处理1h,测得其干重即葡萄糖的量(单位g)的变化如甲曲线所示;再分别置于同一光照强度下照射1h后,测得其干重与暗处理前的变化如乙曲线.请据图回答:

(1)小麦叶肉细胞内呼吸酶的最适温度约为____,D点时叶肉细胞内产生ATP的场所是____.

(2)A点和B点实际(真正)光合作用速率分别为____g/h、____g/h.

(3)29℃时,光照10小时其余黑暗,一昼夜小麦通过光合作用积累的葡萄糖量为____g.

(4)增施氮肥能促进光能的吸收和转化,从影响光合作用的内在因素分析,最可能是____.

(5)小麦在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图2所示,在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,B点光饱和点低,其主要原因是____.停止供水一段时间后,叶片发黄,此时类囊体结构破坏,提供给暗反应的____减少.9、湿地;被称为“地球之肾”,与森林;海洋并列为全球三大生态系统类型,它是水陆相互作用形成的独特生态系统,具有季节或常年积水、生长或栖息喜湿动植物等基本特征,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一.回答以下湿地生态系统的有关问题:

(1)湿地生态系统的组成成分中,不属于捕食食物链的内容的是____.

(2)湿地生态系统不同区域的植被及动物等分布会有所差异,该现象体现生物群落的____结构.湿地生态系统对当地的小气候及水源的净化等有重要作用,这体现生物多样化的____价值.

(3)如图是一个简化的湿地生态系统食物网,该食物网中共有____条食物链.该食物网中,既有捕食关系又有竞争关系的生物有____.

(4)请文字或图解的形式反映生物10摄取食物的能量逐渐分流情况:____.10、如图表示细胞内四种有机物的组成;请依据主要功能分析回答:

(1)A是指____;E在动物肝细胞中是指____,在植物块茎细胞中主要是指____.

(2)F是指____;除此之外,脂质还包括____和____.

(3)C是指____;若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130,那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是____.

(4)D是指____,它是由一分子____、一分子____和一分子____组成.11、将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙组三组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜).一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表.

。实验组别实验条件叶绿素a

(mg/cm2)叶绿素b

(mg/cm2)光饱和时净光合速率。

(mmolCO2/m2•s)光补偿点(光合速率=呼吸速率时的光照强度)

(μmol光子/m2•s)光饱和点(光合速率刚达到最大时的光照强度)

(μmol光子/m2•s)甲正常光照;

正常供水1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350乙弱光照(15%的正常光照)、正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-229540丙弱光照(15%的正常光照)、减少供水(50%的正常供水)2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650请据表回答下列问题:

(1)乙组黄瓜幼苗的葡萄糖(C6H12O6)最大积累量比甲组减少____mg/m2•s(假设光合产物为葡萄糖,每消耗6molCO2合成1mol葡萄糖).

(2)与乙组相比,丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化分别是下降、上升,表明其光合作用强度____,发生这些变化的内在原因之一是幼苗叶片中的____.

(3)根据上述实验结果,当黄瓜处于冬春栽培季节,光照减弱,可适当____;以提高其光合作用强度.

(4)为验证乙;丙两组黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况;应进行以下操作:

①用____分别提取乙;丙两组黄瓜幼苗叶片色素;

②利用____分离所提取的色素.12、图甲是研究某植物生长过程中,在不同光照强度下,测得叶片气体体积变化的曲线(植物叶片的呼吸速率不变),乙图和丙图表示天气晴朗时该植物在春季和夏季的一昼夜内CO2的吸收和释放情况.请据图分析回答:

(1)图甲中,B点和A点相比较,B点叶肉细胞中特有的ATP来源是____.在A→C区间范围内C3的量____(增加;减少).

(2)用生长旺盛的该植物的叶片提取和分离色素时,用____提取叶片色素;在滤纸条上色带最宽的色素是____.

(3)图乙中,S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积,已知该作物能正常生长,则S1、S2、S3之间的关系可表示为____(用数学表达式表示).

(4)图丙中,时间段e~f内CO2吸收量呈下降趋势,其原因是____.

(5)图乙和丙中,最可能代表夏季一昼夜CO2吸收和释放情况的是图____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能.____(判断对错)14、细胞核膜的核外膜与粗面内质网膜相连.____(判断对错)15、产生激素的细胞一定能产生酶T.正确F.错误16、水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制厌氧呼吸,延长水果的贮存时间17、两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的.____(判断对错).18、根据胰岛素基因制作的基因探针,仅有胰岛B细胞中的DNA与RNA能与之形成杂交分子,而其他细胞中只有DNA能与之形成杂交分子.____(判断对错).19、T2噬菌体的遗传信息贮存于DNA____.(判断对错)评卷人得分四、简答题(共2题,共10分)20、Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞.如图为科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗的技术流程图;据图回答有关问题:

(1)步骤①中,在核移植之前应该采集卵母细胞,采用的主要方法是用____处理,使其排出更多的卵子,然后从____中冲取.

(2)步骤②中,重组细胞培养到囊胚期,可从其____中分离出ES细胞,该细胞在形态上表现为体积小、____、核仁明显;在功能上具有发育的____.

(3)步骤③中,将含有Rag2基因的表达载体导入ES细胞,常采用____法.为检测Rag2基因是否表达出相应的蛋白质,通常采用____的方法.

(4)转基因和细胞核移植(克隆)等生物技术存在安全性和伦理问题,如科学家赋予转基因生物某些特殊性状,它们有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存,这属于转基因生物的____(“食品安全”、“生物安全”或“环境安全”)问题;我国政府对待克隆人的态度是____,不反对治疗性克隆.21、据测定,苹果中Zn的含量为0.19mg/100g,但苹果缺Zn时,往往患“小叶病”,这个事实说明____.评卷人得分五、探究题(共4题,共12分)22、[生物——选修1:生物技术实践]新鲜的泡菜滤液中含有乳酸菌,可作为实验材料分离纯化乳酸菌。请回答下列问题:(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用无菌水对泡菜滤液进行________,这样做的理由是________。(2)分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙,从而使培养基在分离纯化过程中会形成________。(3)若要长期保存乳酸菌,菌液中常需要加入一定量的________(填“蒸馏水”“甘油”或“碳酸钙”),且要放置在________(填“-5”“-20”或“-100”)℃的冷冻箱中。若要短期保存乳酸菌,可将菌种接种到试管的________(填“溶液中”“固体培养基表面上”或“固体斜面培养基上”),菌落长成后,将试管放置在________(填“-4”“0”或“4”)℃的冰箱中保藏。

[生物——选修3:现代生物科技专题]请回答下列有关基因工程和胚胎工程的问题:(1)在基因工程中,获取目的基因的方法包括:①从基因文库中获取目的基因,②利用________扩增目的基因,③________。(2)在基因表达载体中,启动子是________识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是________。(3)将目的基因导入微生物常用________处理受体细胞,使之变成感受态细胞。我国科学家发明的将目的基因导入植物细胞的方法是________。(4)研究还发现胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞,这体现了胚胎干细胞具有________。临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器官,从而解决了________问题。23、2015年;屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖.工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低,价格高.基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路.科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后,偶然发现一株高产植株.通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变.

(1)提取了高产植株的全部DNA后;要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术,该技术的原理是______.

(2)如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段;用该双链cDNA进行PCR扩增,进行了30个循环后,理论上可以产生约为______个DNA分子,该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做青蒿的______,获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列______(填“相同”或“不同”).

(3)将获得的突变基因导入普通青蒿之前;先构建基因表达载体,图l;2中箭头表示相关限制酶的酶切位点.请回答:

用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒;不能使用SmaⅠ切割,原因是______,构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是______识别结合位点.

(4)检测目的基因是否表达出相应蛋白质,应采取______技术.目的基因导入组织细胞后,通过______技术培育出青蒿幼苗.24、下丘脑在人体内环境的稳态与生理调节过程中发挥重要作用;如图所示为神经系统对内分泌功能的三种调节方式.请据图回答下列问题:

(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有______.

(2)内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是______.

(3)激素甲;乙、丙中;______是抗利尿激素.导致机体释放该激素的主要原因是______.

(4)人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为______.25、绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2浓度;温度、水、矿质营养等;内部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等。

请根据图A影响光合作用的因素分析回答:

(1)如果横坐标X代表温度;温度主要通过影响来影响光合速率,可用曲线______表示.

(2)如果横坐标X代表CO2浓度,则对光合作用的影响主要是影响______的产生,此时内部限制因素最可能是______.如果某种植物能利用较低浓度的CO2;由此可以判断该植物的光合作用曲线最可能是______.

(3)如果横坐标X代表光照强度;其影响光合速率主要影响______阶段,此时内部限制因素最可能是______.

科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体;该突变体对强光照环境的适应能力更强.请据图B回答:

(4)若提取水稻突变体的光合色素;应在研磨叶片时加入______,以防止色素被破坏并充分研磨.用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的______.

(5)该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如图B所示.当光照强度为Ⅱ时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率______.评卷人得分六、实验题(共4题,共28分)26、糖尿病是一种机体糖代谢异常引发的疾病,在过度肥胖的人群中发病率更高,这种疾病发病原因不仅仅是胰岛素分泌不足,胰岛B细胞受损、免疫失调导致的自身抗体攻击胰岛B细胞表面葡萄糖受体或攻击胰岛素靶细胞表面的胰岛素特异性受体,均会导致糖尿病的发生,结合所学知识回答下列问题:(1)人体血糖浓度升高时,促进胰岛B细胞合成释放胰岛素,再通过胰岛素促进组织细胞加速________、利用、________葡萄糖,从而让血糖浓度下降。促进胰岛B细胞合成释放胰岛素的过程为神经——体液调节,神经中枢位于________,效应器为________。以上过程导致的血糖浓度的下降反过来抑制胰岛B细胞继续分泌胰岛素,这种调节机制称为________。(2)分析上述材料,抗体攻击自身结构,在免疫上称为________病,其中不能通过注射胰岛素得以改善和治疗的是________,原因是________。27、[生物——选修1:生物技术实践]果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都离不开微生物的作用。请结合微生物的特点及产品的制作过程,回答下列有关问题:(1)苹果醋的制作过程中,利用了________(填“厌氧”或“需氧”)的醋酸菌的发酵作用,该过程需要控制的温度条件是________。(2)腐乳的制作过程中起主要作用的微生物是________;该制作过程中加盐的作用是________。(3)制作泡菜时,泡菜坛一般要用水密封,目的是________。在________条件下,亚硝酸盐与氨基苯磺酸反应后,与N-1-萘基乙二胺盐结合形成________色,与标准液进行目测比较,可以估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。28、下图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图,据图回答问题:

(1)根据____(填标号)判断,此种繁殖方式是____生殖,此技术的意义在于____。(2)①过程中通常每个卵巢平均可采集____枚可用的卵母细胞,最终可能产下____头犊牛。(3)②过程通常采用____法。(4)④过程一般要经历哪几个时期:____。29、用不同培养液处理萌发的绿豆,观察其对不定根发生和生长的影响,实验结果如下表。(1)根据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是____。(2)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性?____。说明理由:____。(3)上述实验可作为对照组的处理项是____(填序号)。(4)青少年食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育,请说明理由:____。(5)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,下图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是________,表示茎远地侧的是________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】真核细胞和原核细胞的比较:

。类别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等【解析】【解答】解:A;原核细胞含有细胞膜;A错误;

B;绝大多数原核细胞含有细胞壁;B错误;

C;原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核;C正确;

D;原核细胞含有核糖体一种细胞器;D错误.

故选:C.2、A【分析】【分析】1;果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:

(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄;榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗.

(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净;并晾干.②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒.

(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁.

(4)发酵:①将葡萄汁装人发酵瓶;要留要大约13的空间,并封闭充气口.②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行.及时的监测.

③制葡萄醋的过程中;将温度严格控制在30℃~35℃,时间控制在前7~8d左右,并注意适时通过充气口充气.

2;外植体消毒:将外植体放入次氯酸钠溶液中消毒;用无菌水冲洗,并用无菌滤纸将外植体表面的水吸干.

3、观察细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,其步骤是:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).【解析】【解答】解:A;家庭制作果酒时选用的葡萄要用清水简单冲洗后再去梗;防止杂菌污染,A正确;

B;观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用清水漂洗;B错误;

C;检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用体积分数为50%的酒精漂洗;C错误;

D;植物组织培养时切成小块的胡萝卜消毒后用无菌水冲洗;D错误.

故选:A.3、D【分析】【分析】静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.图中a是静息电位,b是动作电位.【解析】【解答】解:A、根据轴突中K+外流过程可知是静息电位的形成过程;既恢复到静息电位,所以神经冲动的传导方向是从左向右,A正确;

B、由图可知,ab段对应图中是动作电位恢复到静息电位过程;是复极化的过程,B正确;

C;图中M点受局部电流刺激使钠离子通道开启;钠离子内液,将变成动作电位,C正确;

D;要测得曲线中膜电位;需将电表的一极接在膜外侧,另一极接在膜内侧,D错误.

故选:D.4、B【分析】解:A;种群的年龄组成预示着种群数量的未来变化趋势;A错误;

B;斑马在草原上成群活动体现了种群的空间特征;B正确;

C;种群和群落是不同的概念;种群中的个体在水平方向上的分布不属于群落的水平结构,C错误;

D;初生演替形成的群落内也有竞争现象;D错误.

故选:B.

种群的特征包括种群密度;出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中;种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布.

本题考查种群的特征,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.【解析】B5、D【分析】【分析】分析题图:图中①是血浆,②是组织液,③细胞內液,④是淋巴,A是毛细血管,B是红细胞,C是组织细胞,D是毛细淋巴管,其中①②④构成内环境.【解析】【解答】解:A;①是血浆、②是组织液、④淋巴液共同组成内环境;A正确;

B;B红细胞中的氧气到达③利用需要经过6层膜(单层红细胞膜+单层毛细血管壁细胞膜+单层毛细血管壁细胞膜+单层组织细胞膜+双层线粒体膜);①血浆处的氧气浓度高于③细胞内液,B正确;

C;毛细淋巴管阻塞;组织液不能顺利进入毛细淋巴管内,组织液的量增加,引起组织水肿,C正确;

D、肌肉细胞缺氧时,①的pH会降低,但由于NaHCO3等缓冲物质调节作用;①的pH会维持相对恒定,D错误.

故选:D.6、D【分析】【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,其中自由水是主要的存在形式,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是细胞内良好的溶剂,是化学反应的介质,自由水还参与化学反应,自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用;自由水与结合水并不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水比值越高细胞代谢越旺盛,抗逆性越弱,反之亦然.【解析】【解答】解:A;细胞中水的存在形式是自由水和结合水;不论病变细胞还是正常细胞都是如此,A正确;

B;胰岛素的本质是蛋白质;基本组成单位是氨基酸,氨基酸脱水缩合反应形成蛋白质的过程中产生水,B正确;

C;人体衰老细胞中自由水含量减少;代谢缓慢,C正确;

D;冬季;植物的抗寒性增强,细胞代谢活动减弱,自由水相对含量下降,结合水相对含量升高,D错误.

故选:D.二、填空题(共6题,共12分)7、b、c解旋酶和DNA聚合酶细胞核②③⑤61苯丙氨酸甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸28一个密码子由3个碱基(核糖核苷酸)组成基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状【分析】【分析】图中①是DNA,a表示DNA的自我复制过程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是mRNA,b表示转录过程;③是核糖体,⑥是多肽链,④⑤是tRNA,c表示翻译过程.转录是在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程.翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.【解析】【解答】解:(1)遗传信息的表达是指转录、翻译形成蛋白质的过程,即图中的b、c;a表示DNA的自我复制,需要解旋酶和DNA聚合酶.b过程为转录;场所是细胞核.

(2)只有RNA中含有核糖;则含核糖的有mRNA;核糖体、tRNA.④为tRNA,细胞中有61种,mRNA上相邻的三个碱基组成一个密码子,密码子决定氨基酸,⑤上反密码子是AAG,故密码子是UUC,故所携带的氨基酸是苯丙氨酸,所以由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸.

(3)由②可推知该DNA片段含有7个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为23-1×7=28.

(4)密码子是指mRNA上三个相邻的碱基;因此在第一个密码子后插入一个新密码子,其余氨基酸序列没有变化.

(5)苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的;说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.

故答案为:

(1)b;c解旋酶和DNA聚合酶细胞核。

(2)②③⑤61苯丙氨酸甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸。

(3)28

(4)一个密码子由3个碱基(核糖核苷酸)组成

(5)基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物的性状8、29℃细胞质基质和线粒体5918叶绿素含量增加B气孔开度降低,CO2吸收减少[H]和ATP【分析】【分析】分析图1:27℃~29℃时;小麦叶肉细胞的呼吸速率逐渐增大;29℃时,小麦叶肉细胞的呼吸速率最大;29℃~30℃时,小麦叶肉细胞的呼吸速率逐渐降低.暗处理1h,测得的小麦幼苗干重即葡萄糖的量即为小麦幼苗的呼吸速率.

分析曲线乙:乙曲线为黑暗处理1小时、再光照1小时后获得的曲线.【解析】【解答】解:(1)由曲线甲可知:小麦叶肉细胞内呼吸酶的最适温度为29℃;D点时;小麦叶肉细胞只能进行呼吸作用,所以细胞内产生ATP的场所是细胞质基质;线粒体.

(2)A点光合作用形成有机物3+1+1=5g;实际光合作用速率为5g/h;而B点光合作用形成有机物3+3+3=9g,实际光合作用速率为9g/h.

(3)暗处理1h;测得的小麦幼苗干重即葡萄糖的量即为小麦幼苗的呼吸速率,根据甲曲线可知,29℃时小麦幼苗的呼吸速率最高为3g,由于乙曲线为黑暗处理1小时;再光照1小时后获得的曲线,因而29℃时,小麦的净光合速率为3+3=6g,真正的光合速率为6+3=9g,故29℃时,光照10小时其余黑暗,一昼夜小麦通过光合作用积累的葡萄糖量为9×10-3×24=18g.

(4)增施氮肥能促进光能的吸收和转化;从影响光合作用的内在因素分析,最可能是通过增加叶绿素的含量.

(5)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,A点的气孔导度大,因此二氧化碳吸收量多,则对应的B点气孔开度降低,CO2吸收减少;光合作用弱,因此光饱和点低.止供水一段时间后,叶片发黄,此时类囊体结构破坏,叶绿素减少,则光反应减弱,因此光反应产生的NADPH和ATP减少,这将抑制暗反应.

故答案为:

(1)29℃细胞质基质和线粒体。

(2)59

(3)18

(4)叶绿素含量增加。

(5)B气孔开度降低,CO2吸收减少[H]和ATP9、非生物部分组成和分解者水平结构间接使用24生物7、生物8、生物10未利用部分、食物链的传递、自身呼吸作用和流向分解者部分【分析】【分析】1;生态系统是在一定的空间范围内;生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).非生物部分包括阳光、空气、水等.生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构,群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,水平方向上有镶嵌分布现象,且其中的动植物的种类也不同;

2;生物多样性的价值包括:直接使用价值;指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.潜在价值:今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值,如开发新药等。

3、分析题图:从生物1开始的食物链有7条,即生物1→生物4→生物7;生物1→生物5→生物7;生物1→生物5→生物8→生物7;生物1→生物5→生物8→生物10;生物1→生物5→生物10;生物1→生物6→生物9→生物10;生物1→生物6→生物9→生物8→生物7;生物1→生物6→生物9→生物8→生物10.同理从生物2和生物3开始的食物链也分别是8条,因此共有24条食物链.【解析】【解答】解:(1)湿地生态系统的组成成分中;不属于捕食食物链的内容的是非生物部分组成和分解者.

(2)湿地生态系统不同区域的植被及动物等分布会有所差异;该现象体现生物群落的水平结构.湿地生态系统对当地的小气候及水源的净化等有重要作用,这体现生物多样化的间接价值.

(3)该食物网中共有24条食物链.

(4)由食物链和图象分析;既有捕食关系又有竞争关系的生物构成一个三角形的三个顶点,故生物7;生物8、生物10符合.

(5)生物10摄取食物的能量逐渐分流包括:未利用部分;食物链的传递、自身呼吸作用和流向分解者部分.

故答案为:

(1)非生物部分组成和分解者。

(2)水平结构间接使用。

(3)21

(4)生物7;生物8、生物10

(5)未利用部分、食物链的传递、自身呼吸作用和流向分解者部分.10、葡萄糖糖原淀粉脂肪磷脂固醇氨基酸31432核苷酸五碳糖磷酸含碳碱基【分析】【分析】根据不同化合物的功能可以判断:糖类是主要的能源物质,因此E表示多糖,A为葡萄糖;脂肪是主要的储能物质,因此F是脂肪,B是甘油和脂肪酸;蛋白质是重要的结构物质,因此G是蛋白质,C是氨基酸;核酸是遗传物质,因此H是核酸,D是核苷酸.【解析】【解答】解:(1)由于糖类是主要的能源物质;因此E表示多糖,A为葡萄糖.动物体内的多糖为糖原;植物体的多糖包括淀粉和纤维素,由于纤维素不能提供能量,不属于能源物质,因此植物中的E主要指淀粉.

(2)脂肪是主要的储能物质;因此F是脂肪,脂质包括磷脂;固醇.

(3)蛋白质是重要的结构物质;因此G是蛋白质,C是氨基酸,若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130,那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是280×130-18×(280-4)=31432.

(4)核酸是遗传物质;因此H是核酸,D是核苷酸,由一分子五碳糖,一分子磷酸和一分子含碳碱基组成.

故答案为:

(1)葡萄糖糖原淀粉。

(2)脂肪磷脂固醇。

(3)氨基酸31432.

(4)核苷酸五碳糖磷酸含碳碱基11、0.36增大叶绿素a、b含量增多减少供水无水乙醇层析液【分析】【分析】根据题意和图表分析可知:甲乙对照;实验的自变量是光照强度;乙丙对照,实验的自变量是供水量;叶绿素的含量;光饱和时净光合速率、光的补偿点、光的饱和点均属于因变量.

叶绿素提取的原理是叶绿素能溶解于无水乙醇中,分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上随层析液扩散的速度不同.【解析】【解答】解:(1)根据题意可知,在光饱和点时植物的葡萄糖(C6H12O6)积累量最大,因此乙组黄瓜幼苗比甲组减少=(1.9-0.7)×10-2÷6÷103×180×103=0.36mg/m2•s.

(2)与乙组相比,丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化分别是下降、上升,表明其光合作用强度增大.发生这些变化的内在原因之一是幼苗叶片中的叶绿素a、b含量增多.

(3)乙丙两组均为弱光照;而丙组供水量减少后,光补偿点降低,但是净光合速率反而有所上升.因此当黄瓜处于冬春栽培季节,光照减弱,可适当减少供水,以提高其光合作用强度.

(4)色素能溶于有机溶剂(如无水乙醇)而不能溶于水;色素在层析液中溶解度不同所以可以用层析液分离所提取的色素;在滤纸上叶绿素a呈现黄绿色,叶绿素b呈现蓝绿色;因此通过比较乙;丙两组滤纸条上呈蓝绿色和黄绿色的色素带的宽度,可以推测叶片色素含量变化.

故答案为:

(1)0.36

(2)增大叶绿素a、b含量增多。

(3)减少供水。

(4)无水乙醇(汽油或丙酮等有机溶剂)层析液12、叶绿体(光反应)减少无水乙醇叶绿素aS1>S2+S3光照强度减弱,光反应提供的[H]和ATP减少(或光反应产物减少)丙【分析】【分析】结合题意分析图解:图甲中;A点只进行呼吸作用,而B点时光合速率等于呼吸速率,C点达到光饱和点.而细胞中产生ATP的场所有:叶绿体的类囊体薄膜;细胞质基质、线粒体的基质和内膜.

影响光合作用的环境因素有:光照强度;温度、二氧化碳浓度等.叶绿体中的色素有两类:叶绿素和类胡萝卜素;其中叶绿素a的含量最多,胡萝卜素的含量最少.

图乙中,S1表示白天植物光合作用的净积累量,当S1>S2+S3时,植物就会表现出生长现象.【解析】【解答】解:(1)图甲中,B点和A点相比较,B点叶肉细胞中特有的ATP来源是叶绿体(光反应).在A→C区间范围内光照增强,光反应产生的[H]和ATP增多,被还原的C3增多,而CO2被C5固定形成C3的过程不变,故C3的量减少.

(2)用生长旺盛的该植物的叶片提取色素时;根据色素溶于有机溶剂,用无水乙醇提取叶片色素;叶绿素a含量最多,故在滤纸条上色带最宽的色素是叶绿素a.

(3)S1表示有机物积累,S2、S3表示有机物减少,所以若作物能正常生长,则S1>S2+S3.

(4)图丙中,时间段e~f内光照强度减弱,光反应提供的[H]和ATP减少,光合作用强度降低,CO2吸收量减少.

(5)炎热夏季中午;光照强度过高,气孔关闭,CO2供应不足,光合作用强度降低,所以丙能表示夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况.

故答案为:

(1)叶绿体(光反应)减少。

(2)无水乙醇叶绿素a

(3)S1>S2+S3

(4)光照强度减弱;光反应提供的[H]和ATP减少(或光反应产物减少)

(5)丙三、判断题(共7题,共14分)13、√【分析】【分析】关于“细胞分化”;考生可以从以下几方面把握:

(1)细胞分化是指在个体发育中;由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.

(2)细胞分化的特点:普遍性;稳定性、不可逆性.

(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.

(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化;有利于提高各种生理功能的效率.

(5)细胞分化的结果:形成不同的组织.【解析】【解答】解:细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向专门化分化;即赋予不同种类的细胞特异的结构和功能.

故答案为:√.14、√【分析】【分析】阅读题干可知,该题的知识点是内质网的结构特点、功能和分布,内质网在生物膜系统中的作用,梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答.【解析】【解答】解:内质网内与细胞核的核膜的外膜相连;外与细胞膜相连,使细胞成为一个统一的整体,不论是粗面内质网还是滑面内质网都可以与核膜相连.

故答案为:√.15、T【分析】略【解析】T16、F【分析】略【解析】F17、√【分析】【分析】一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应形成1分子水形成二肽的过程叫氨基酸的脱水缩合反应【解析】【解答】解:两个氨基酸通过脱水缩合形成肽键;肽键将两个氨基酸连接形成二肽.

故答案为:√18、√【分析】【分析】同一人体,所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,所以人体内所有细胞所含DNA相同,且具有该个体全部的遗传物质,但是由于基因的选择性表达,不同种细胞中的mRNA和蛋白质种类有所区别.【解析】【解答】解:胰岛素基因探针的碱基排列顺序与胰岛素基因中的一条链相同;因此可以与胰岛素基因;胰岛素基因转录形成的mRNA形成杂交分子;胰岛素基因存在于所有的体细胞中,但是该基因只在胰岛B细胞中表达.

故答案为:√.19、√【分析】【分析】1;噬菌体是DNA病毒;由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生存.

2;噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.

3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌;然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.

该实验的结论:DNA是遗传物质.【解析】【解答】解:T2噬菌体侵染细菌的实验结果是:被感染的细菌(含有子代噬菌体的细菌)在下层的沉淀物中;噬菌体颗粒的质量较小,在上层的上清液中,细菌在沉淀物中,实验说明DNA是遗传物质.

故答案为:√四、简答题(共2题,共10分)20、促性腺激素输卵管内细胞团细胞核大全能性显微注射抗原--抗体杂交生物安全禁止生殖性克隆【分析】【分析】分析题图:图示是利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗的过程图解,其中①表示核移植过程,②表示早期胚胎培养过程,③表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞.【解析】【解答】解:(1)步骤①中;在核移植之前应该采集卵母细胞,采用的主要方法是用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,然后从输卵管中冲取.

(2)步骤②中;重组细胞培养到囊胚期,可从其内细胞团中分离出ES细胞,该细胞在形态上表现为体积小;细胞核大、核仁明显;在功能上具有发育的全能性.

(3)步骤③中,将含有Rag2基因的表达载体导入ES细胞,常采用显微注射法法.为检测Rag2基因是否表达出相应的蛋白质;通常采用抗原--抗体杂交的方法.

(4)科学家赋予转基因生物某些特殊性状;它们有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存,这属于转基因生物的生物安全问题;我国政府对待克隆人的态度是禁止生殖性克隆,不反对治疗性克隆.

故答案为:

(1)促性腺激素输卵管。

(2)内细胞团细胞核大全能性。

(3)显微注射法抗原--抗体杂交。

(4)生物安全禁止生殖性克隆21、无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用【分析】【分析】1;根据细胞内元素占生物体总重量的比例;将其分为大量元素和微量元素;

占生物体总重量万分之一以上的为大量元素;如C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;

占生物体总重量万分之一以下的为微量元素;如Fe;Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.

2;无机盐主要以离子的形式存在;其生理作用有:

①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分.

②维持细胞的生命活动;如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐.

③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态.【解析】【解答】解:据测定;苹果中Zn的含量为0.19mg/100g,但苹果缺Zn时,往往患“小叶病”,这个事实说明无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用.

故答案为:无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用五、探究题(共4题,共12分)22、略

【分析】选修1【分析】本题考查泡菜制作的相关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。【解答】(1)在稀释度足够高的菌落里;聚集在一起的乳酸菌将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落。因此分离纯化乳酸菌时,首先需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释。

(2)分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明;乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙,从而使培养基在分离纯化过程中会形成透明圈。

(3)若要长期保存乳酸菌,菌液中常需要加入一定量的甘油,且要放置在-20℃的冷冻箱中,若要短期保存乳酸菌,可将菌种接种到试管的固体斜面培养基上,菌落长成后,将试管放置在4℃的冰箱中保藏。选修3【分析】本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具、操作步骤及应用,掌握各步骤中的相关细节,能运用所学的知识准确解答,属于考纲识记和理解层次的考查。【解答】(1)在基因工程中,获取目的基因的方法包括:①从基因文库中获取目的基因,②利用PCR技术扩增目的基因,③化学方法直接人工合成目的基因。(2)基因表达载体的组成包括目的基因+启动子+终止子+标记基因,其中启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位;若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,由于细菌繁殖速度快,故最常用的原核生物是大肠杆菌等细菌。(3)将目的基因导入微生物常用Ca2+(或CaCl2)处理受体细胞,使之变成感受态细胞。我国科学家发明的将目的基因导入植物细胞的方法是花粉管通道法。(4)研究还发现胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞,这体现了胚胎干细胞具有发育的全能性。临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器官,从而解决了供体器官不足(或器官移植后免疫排斥反应)。【解析】选修1(1)梯度稀释在稀释度足够高的菌落里,聚集在一起的乳酸菌将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落(2)透明圈。

(3)甘油-20固体斜面培养基上4选修3(1)PCR技术化学方法直接人工合成目的基因(2)RNA聚合酶大肠杆菌(或答“细菌”)(3)Ca2+(或CaCl2)花粉管通道法(4)发育的全能性供体器官不足(或器官移植后免疫排斥反应)23、略

【分析】解:(1)PCR技术扩增目的基因的原理为DNA双链复制.

(2)由于PCR技术利用的是DNA双链复制的原理,因此用该双链cDNA进行PCR扩增,进行了30个循环后,理论上可以产生约为230个DNA分子;又由于该基因库是由青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段;只包含某种生物的部分基因,因此该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做青蒿的cDNA文库(或部分基因文库).通过逆转录得到的目的基因中缺少基因结构中的非编码区以及编码区的内含子,因此获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列不同.

(3)分析图2可知;目的基因和抗生素抗性基因中都含有SmaⅠ限制酶的切割位点,用SmaⅠ切割会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因,因此不能用SmaⅠ切割图中的质粒和外源DNA.构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是RNA聚合酶识别结合位点.

(4)检测目的基因是否表达出相应蛋白质;应采取抗原抗体杂交技术技术.将转基因受体细胞培育成转基因植株需要采用植物组织培养技术.

故答案为:

(1)DNA双链复制。

(2)230cDNA文库(或部分基因文库)不同。

(3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因RNA聚合酶。

(4)抗原抗体杂交技术植物组织培养。

1;PCR技术扩增目的基因。

(1)原理:DNA双链复制。

(2)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链;第二步:冷却到55~60℃;引物结合到互补DNA链;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成.

2;cDNA文库和基因文库的比较表:

。文库类型cDNA基因组文库文库大小小大基因中启动子无有基因中内含子无有基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因物种间的基因交流可以部分基因可以3;目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

本题考查了基因工程的有关知识,要求考生能够掌握PCR技术的原理和方法,区分基因组文库和部分基因文库的区别,能够根据图中限制酶的切割位点回答相关问题,同时识记目的基因检测与鉴定的方法.【解析】DNA双链复制;230;cDNA文库(或部分基因文库);不同;SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因;RNA聚合酶;抗原抗体杂交技术;植物组织培养24、略

【分析】解:(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有神经调节;体液(或激素)调节.

(2)内环境中对垂体分泌相应激素的含量有调节作用的激素是促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素;它们分别是促进和抑制.

(3)抗利尿激素由下丘脑合成并分泌;由垂体释放,则最可能是激素乙,导致机体释放该激素的主要原因是细胞外液(或内环境)渗透压升高.

(4)人体内需要源源不断地产生激素;以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了.

故答案为:

(1)神经调节;体液(或激素)调节。

(2)促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素。

(3)乙细胞外液(或内环境)渗透压升高。

(4)激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。

分析图解:甲途径:下丘脑→垂体→内分泌腺→激素;乙途径:下丘脑合成;垂体释放抗利尿激素;丙途径:神经系统→内分泌腺→激素.A表示突触,兴奋在突触上传递的方向只能是单向的,原因是神经递质只能有突触前膜释放作用于突触后膜.

本题考查体温调节、体液调节等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.【解析】神经调节、体液(或激素)调节;促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素;乙;细胞外液(或内环境)渗透压升高;激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了25、略

【分析】解:(1)光合作用是一个酶促反应;酶的活性受温度的影响,如果x代表温度,温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用强度.可以用曲线d表示.

(2)二氧化碳作为光合作用的原料,参与光合作用的暗反应阶段,与五碳化合物结合形成三碳化合物,如果x代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响三碳化合物的产生,此时限制光合作用的内部因素可能是五碳化合物的含量.如果某种植物能利用较低浓度的CO2;则其达到二氧化碳的饱和点应该较低,由此可以判断该植物的光合作用曲线最可能是c.

(3)分析曲线;如果x代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响光合作用的光反应阶段,当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素中的色素的含量.

(4)光合作用的色素提取过程中,加入碳酸钙可以保护色素,防止被破坏,加入二氧化硅可以使研磨更充分.据图B析,突变体的呼吸速率、光补偿点和光饱和点都增大,所以用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带是叶绿素b;应位于滤纸条的最下端.

(5)光照强度为Ⅱ时;两条曲线相交,表示净光合速率相同,但突变体的呼吸速率更大,真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率,所以突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率较大.

故答案为:

(1)酶的活性d

(2)三碳化合物(或C3)五碳化合物(或C5)c

(3)光反应色素的含量。

(4)CaCO3和SiO2最下端。

(5)较大。

本题是对光合作用过程中光反应与暗反应的过程中物质变化和相互关系及温度;光照强度等外因和酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等内因对光合作用的影响、光合作用与呼吸作用的关系的综合性考查;回忆光合作用的过程、影响光合作用的外因和内因、光合作用与呼吸作用的关系,然后根据题图信息进行解答.

对光合作用过程中光反应与暗反应的过程和条件、影响光合作用的环境因素与内部因素的关系、光合作用与呼吸作用的关系的综合理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键,分析题图获取信息及利用相关信息综合解决问题的能力是本题考查的重点.【解析】d;三碳化合物(或C3);五碳化合物(或C5);c;光反应;色素的含量;CaCO3和SiO2;最下端;较大六、实验题(共4题,共28分)26、略

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