2024年沪教版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级科学上册阶段测试试卷667考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列选项属于模型的是（）A.H2OB.表示方向的指向标C.电流ⅠD.沙盘中的校园2、下列符号不具有宏观意义，只具有微观意义的是（）A.CuB.O2C.2H2SO4D.NaCl3、如图所示，图（a）是一个中间系有棉线的铁丝圈，浸过肥皂水后的情形；图（b）是用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形；这个实验说明了（）

A.物体是由大量的分子组成的B.分子间存在着斥力C.分子间存在着引力D.组成物体的分子在不停地无规则的运动4、碘盐中通常含有少量的碘酸钾（化学式为KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为（）A.﹣1B.+1C.﹣5D.+55、在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为（）A.B.C.D.6、下列哪种情况会导致树木死亡（）A.环剥主干树皮B.环剥侧枝树皮C.树干空心D.表皮脱落7、某同学进行“观察叶片的结构”实验；所看到的菠菜叶表皮装片如图，下列说法错误的是（）

A.[1]和[2]都是保卫细胞B.[3]是蒸腾作用的门户C.[4]形状不规则但排列紧密D.叶片的表皮属于上皮组织8、提起压在容器中水面上方的活塞；容器中的水发生汽化，如图所示．下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（）

A.B.C.D.9、如图所示是某同学绘制的部分磁感线分布示意图；根据图示，以下分析正确的是（）

A.A点的磁场强度比B点的磁场强度弱B.A点磁场方向等于静止在该处的小磁针南极所指的方向C.由于磁场是实际存在的，所以磁感线也是实际存在的D.放在AB两处的小磁针静止时所受磁场力的方向是不同的评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、体温恒定的动物类群是____和____．11、摩擦起电不是创造了电，而是电子发生了转移，当毛皮与橡胶棒相互摩擦时分别带上了等量的异种电荷，其中失去电子的是____。12、直流电动机的缺点之一是____．13、如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息．

（1）钠元素和氧元素的本质区别是____．

（2）氧原子容易____（填“得到”或“失去”）电子．

（3）写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式：____．

（4）氖元素的相对原子质量是____．14、能源和环境问题日益成为人们关注的焦点．

（1）化石燃料包括煤、____和天然气等．过度使用既造成能源危机，又导致环境污染．如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是____（填字母序号；下同）；

A．酸雨B．温室效应C．可吸入颗粒物增加。

（2）2014年冬季北方地区出现大范围雾霾天气，据检测首要污染物为PM2.5．下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是____；

A．PM2.5是指大气中直径超过2.5μm的颗粒物B．控制城市汽车保有量。

C．PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性D．冬季取暖用天然气替代燃煤。

（3）目前，我国面临能源消费结构不合理，区域分布不均衡，利用率不高等问题．图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图，从图中可以看出，主要调整是____；

（4）解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质．①利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用；流程如图2（部分条件及物质未标出）．

下列有关该过程的叙述正确的是____；

A．该过程可实现CO2零排放B．该过程只有1种物质可以循环利用。

C．分离室中分离物质的操作是过滤D．该过程至少发生了4个化学反应。

②将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4）；其反应的微观过程如图3所示：

请写出上述反应的化学方程式____．15、小莉家刚买了一台空调，安装时空调应与其它用电器____（选填“串联”或“并联”），空调的金属外壳应该____．空调正常工作时，小莉把电水壶接入电路，家里的空气开关“跳闸”了，原因可能是发生了短路或____．16、如图所示，若使导体ab在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流表指针便发生偏转，这是____现象，根据这一原理制成了____机．

17、如图所示，若电源电压为6V，闭合开关S后，电压表的示数为2．2V，则UL1=____V，UL2=____V；若S断开，电压表的示数为____V。

18、有一种亮度可以调节的小台灯，其工作电路如图甲所示。如果电源电压为220V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为____Ω。调节滑动变阻器R的滑片P，使灯泡L的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压为____V，滑动变阻器R接入电路中的阻值是____Ω。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了22、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)24、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。25、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。26、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

27、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)28、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

29、请根据图中通电螺旋管的N极；标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的“+”；“﹣”极．

30、在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求电键S闭合后，（a）电流方向如图所示；（b）移动滑动变阻器的滑片P．小灯L变亮时；电压表的示数变大．

31、要求闭合开关后；图4中甲乙两个通电螺线管相互吸引，请画出乙螺线管线圈的绕法。

评卷人得分六、解答题(共2题，共8分)32、在200g4.0%的氢氧化钠溶液中加入150g盐酸时溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化钠的质量分数；

②若所用盐酸由36.5%(密度为1.2g/cm3)的浓盐酸来配制，需要浓盐酸的体积是多少？33、小明发现用汽油和洗涤剂都可以清洗掉衣服上的油污，你能否分别说出汽油和洗涤剂清洗油污的原理？参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】模型是所研究的系统；过程、事物或概念的一种表达形式；也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子。

【解答】模型是所研究的系统；过程、事物或概念的一种表达形式；也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或实验或铸造机器零件等用的模子，沙盘的校园时根据校园缩小而成的样品。

故答案为：D2、C【分析】【分析】有关物质；元素的意义属于宏观意义；有关分子、原子、离子的意义属于微观意义．完整叙述出上述符号的意义即可轻松作答。

【解答】A；表示铜元素；表示一个铜原子；表示铜；即有宏观意义，又有微观意义，故不选A；

B；表示氧气；表示一个氧分子；即有宏观意义，又有微观意义，故不选B；

C；表示两个硫酸分子；只有微观意义，故选C；

D；表示氯化钠；表示氯化钠中；氯离子和钠离子个数比为1：1，即有宏观意义，又有微观意义，故不选D。

​故答案为：C3、C【分析】【解答】用手指轻碰棉线的左边；右边肥皂膜破了后，由于左侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向左侧，说明了分子存在相互的引力；故C正确；

该实验无证明物质是由大量分子组成的及分子间是否存在空隙和分子在做无规则运动；故A.B.D错误；

故选C．

【分析】要解本题需掌握分子间力的作用，还要能读懂题意，学会观察现象．4、D【分析】【解答】钾元素显+1价；氧元素显﹣2价，设碘酸钾中碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5价．

故选D．

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合的化学式进行解答本题．5、B【分析】【解答】解：碘难溶于水；但是可以溶于汽油形成均一；稳定的褐色溶液．

故选：B．

【分析】溶液是一种或几种物质溶解到另一种物质中形成均一、稳定的混合物．6、A【分析】【分析】此题考查的知识点是筛管的位置；功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．

【解答】解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根；根得不到有机物，根不能进行呼吸作用获得能量，时间长了就会导致树木死亡．

故选：A7、D【分析】【分析】（1）植物叶表皮上有表皮细胞；气孔、保卫细胞、没有叶脉．（2）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．（3）植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等．（4）动物的组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织．（5）图中1、2是保卫细胞、3是气孔、4是表皮细胞．解答此类题目的关键是理解掌握叶片表皮的细胞结构．

【解答】解：A；气孔由1对半月形的保卫细胞围城；因此[1]和[2]都是保卫细胞，A正确；

B；[3]气孔是蒸腾作用的门户；B正确；

C；[4]表皮细胞形状不规则但排列紧密；有保护作用，C正确；

D；叶片的表皮有保护作用属于保护组织；而上皮组织属于动物的组织，D不正确．

故选：D．8、C【分析】【分析】根据水汽化属于物理变化；分子组成不变，当物质有液态变为气态时，分子间隔增大进行解答．

【解答】解：分子之间的间隔决定物质的状态；当由液态变为气态时，分子之间的间隔增大，但分子组成不变，故符合此条件的只有C．

故选C9、D【分析】【分析】本题考查磁场和磁感线的性质和方向；要注意明确根据磁感线判断磁场强弱以及方向的基本方法，磁感线中各点切线方向表示该点的磁场方向，与放在该点的小磁针静止时N极所指方向一致；磁感线的疏密表示磁场的强弱；磁场客观存在，磁感线是假想的存在于磁体周围空间的封闭曲线，实际上不存在。

【解答】A；由图可知；A点的磁感线更密集一些，所以磁场强度更强一些．此选项错误；

B；A点磁场方向等于静止在该处的小磁针北极所指的方向．此选项错误；

C；磁场客观存在；磁感线是物理模型，实际不存在．此选项错误；

D；磁场中不同位置的方向一般是不同的；所以放在AB两处的小磁针静止时所受磁场力的方向是不同的．此选项正确。

故选D二、填空题(共9题，共18分)10、鸟类|哺乳类【分析】【分析】在动物界可根据脊椎骨的有无；把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，在脊椎动物中又根据体温的恒定与不恒定分为恒温动物和变温动物，鱼类，两栖类，爬行类为变温动物，鸟类，哺乳类为恒温动物．【解答】解：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，心脏四腔，有完全的两条血循环路线，产生的热量多，体内又具有良好散热的结构，所以体温恒温，为恒温动物．

故答案为：鸟类；哺乳类．11、毛皮【分析】【解答】当毛皮与橡胶棒相互摩擦时；橡胶棒带负电，毛皮带正电。是由于毛皮的原子核束缚电子的能力较弱失去电子，而橡胶棒的原子核束缚电子的能力较强弱得到了电子，使其带上了负电。

【分析】摩擦起电指的是相互摩擦的两物体由于发生电荷的转移，使两物体分别带上等量异种电荷，据此分析判断。12、只能用直流电源供电．【分析】【解答】对于直流电动机；只有在使用直流电源供电时，其才能定向的转动，若用交流电源的话，电动机转动就不是定向转动了．

【分析】利用直流电动机的构造特点分析即可解决．13、质子数不同得到Na2S20.18【分析】【解答】

（1）根据元素周期表中所提供的钠元素和氧元素的信息；可知不同元素间最本质的区别是质子数不同，所以钠元素与氧元素的最本质区别是：质子数不同；

（2）氧元素最外层电子数是6；在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子；

（3）钠元素最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成氧离子，硫元素最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子；故钠元素和硫元素形成化合物的化学式：Na2S；

（4）根据元素周期表的意义可知：氖元素的相对原子质量是20.18．

答案：

（1）质子数不同；

（2）得到；

（3）Na2S；

（4）20.18．

【分析】（1）根据不同种元素最本质的区别是质子数不同解答本题；

（2）根据在化学反应中非金属元素易得到电子；

（3）根据结构示意图分析元素的化合价；从而写出化学式；

（4）根据元素周期表的意义解答．14、石油ABCA减少煤炭的使用，增加石油和天然气、化石能源的使用CD2CO2+6H2C2H4+4H2O【分析】【解答】（1）煤；石油、天然气属于化石燃料；将煤燃烧能生成二氧化碳、二氧化硫等物质；还能产生大量的灰尘，生成的二氧化碳能形成温室效应，生成的二氧化硫能形成酸雨，产生的大量灰尘增加了空气中的可吸入颗粒物；

（2）因为PM2.5是指空气中直径小于或等于5微米的颗粒物；故A说法错误；而“控制城市汽车保有量”“PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性”“冬季取暖用天然气替代燃煤”说法正确，故选A；

（3）我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图；可推测：减少煤炭的使用，增加石油和天然气；化石能源的使用；

（4）①根据题干提供的信息进行分析，碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳；增大反应物的接触面积能促进反应的进行；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；而氢氧化钠溶液可来“捕捉”CO2；故该过程只有碳酸钙；氢氧化钠等都可以循环利用；

而含有二氧化碳含量低的气体排出，并没有“实现CO2零排放”；

在“反应室“中发生的反应有CaO+H20=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH，所以分离CaC03和NaOH用过滤操作；

该过程化学反应有：碳酸钙高温能分解生成氧化钙和二氧化碳；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应、氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；故至少发生了4个．

故选CD．

②根据微观示意图可知：CO2和H2在条件下转化为化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化学方程式为：2CO2+6H2C2H4+4H2O；

故答案为：（1）石油、ABC；（2）A；（3）减少煤炭的使用，增加石油和天然气、化石能源的使用；（4）①CD；②2CO2+6H2C2H4+4H2O.15、并联接地用电器总功率过大【分析】【解答】解：安装时空调应与其它用电器并联；这样工作时各用电器才会互不影响；

空调的金属外壳应该接地；这样可防止因外壳漏电而发生触电事故；

空调正常工作时；小莉把电水壶接入电路，家里的空气开关“跳闸”了，原因可能是发生了短路或用电器总功率过大．

故答案为：并联；接地；用电器总功率过大．

【分析】家用电器应并联接入电路，用电器的金属外壳应接地；造成家庭电路电流过大的原因有短路或用电器的总功率过大．16、电磁感应发电【分析】【解答】解：

由图可知导体ab是闭合电路的一部分；所以在磁场中做切割磁感线运动，导体中会感应电流，这种现象是电磁感应；

在此过程中将机械能转化为电能；根据这个原理制成了发电机．

故答案为：电磁感应；发电．

【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，在此过程中将机械能转化为电能，根据这个原理制成了发电机．17、2.23.86【分析】【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压；一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的电压，根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压．当电路为断路时；电压表是否有示数取决于电压表的正负接线柱能否与电源两极相连．本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路元件的判断．

【解答】解：当开关闭合时，两电阻串联，电压表并联在L1两端，则可知，L1两端的电压为2.2V，则由串联电路的电压规律可知，L2两端的电压为6V-2.2V=3.8V；

当开关断开时，电路中没有电流，灯泡L2可看作导线；电压表与电源相连，则可知电压表的示数为6V．

故答案为：2.2；3.8；6．

【点评】18、6012693.3【分析】【分析】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用；关键是根据图2得出灯泡实际功率为3.6W时灯泡两端的电压和通过的电流（1）额定电压下灯泡正常发光，根据图2读出对应的电流，根据欧姆定律求出此时灯丝的电阻；（2）由图可知找出灯泡的实际功率为3.6W时灯泡两端的电压和电流，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，再根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出滑动变阻器R连入电路的阻值。

【解答】（1）灯泡两端的电压为24V时，灯泡正常发光，由图2可知此时通过灯泡的电流IL=0.4A；

根据欧姆定律可得，此时灯丝的电阻：

（2）由图2可知，当灯泡两端的电压为12V，通过的电流为0.3A时，灯泡的实际功率为3.6W，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压U滑=U-UL′=220V-12V=208V；因串联电路中各处的电流相等；

所以，滑动变阻器R连入电路的阻值=

故答案为：60；12；693.3。三、判断题(共5题，共10分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。22、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共8分)24、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N25、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．26、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．27、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

五、其他(共4题，共40分)28、如图所示：

【分析】【解答】灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如下图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．29、解：螺线管的上端为N极；磁感线从磁体的N极出发，回到S极，所以可以确定螺线管周围磁场的方向是从上向下的．

当小磁针静止时；根据磁极间作用规律可知，靠近电磁铁N极的一定是小磁针的S极，由此可知小磁针的下端为N极．

根据螺线管的上端为N极；以及线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的下端流入上端流出．

根据电流方向与电源正负极之间的关系：在电源外部电流从正极流出；回到负极，可以确定电源的正负极：下端为正极，上端为负极．

如下图所示：

【分析】【分析】利用螺线管的上端为N极；结合磁感线的特点和磁极间作用规律可以确定磁感线的方向和小磁针的N；S极．

利用线圈的绕向和螺线管的N、S极，结合安培定则可以确定螺线管中电流的方向，进一步可以得到电源的正负极．30、【解答】解：读图可知；左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联，所以不可能是电压表，则电压表应在中间的位置．

根据移动滑动变阻器的滑片P；小灯