2025年鲁科版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科版九年级生物上册月考试卷190考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、2015年6月1日晚在长江湖北利川段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船，轮船上多数乘客溺水身亡．溺水阻断了互相全过程中的哪个环节（）A.肺与血液之间的气体交换B.肺与外界的气体交换C.氧气在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换2、下列四幅图中，不具有细胞结构的是（）A.B.C.D.3、蚯蚓的下列哪些结构与其辅助运动有关（）A.体节B.环带C.体壁D.刚毛4、蚯蚓体表的刚毛和黏液有助于它在土壤中运动和呼吸，同时它在土壤中的活动也可以使土壤变得更加疏松和肥沃．上述的现象说明（）A.生物既能适应环境，同时也能影响环境B.生物的生存与环境没有太大的关系C.生物能适应环境，但不能影响环境D.生物能影响环境，但不能适应环境5、以下对人体器官的描述，最为准确的是（）A.只由一种基本组织构成B.由两三种基本组织构成C.由四种以上的基本组织构成D.具有四种基本组织，但以某种组织为主6、能将外界声波刺激转变为神经冲动的结构是（）A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.前庭7、如图所示，瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是（）A.种子进行呼吸作用，放出了氧气B.种子进行呼吸作用，消耗了氧气C.种子进行光合作用，放出了氧气D.种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气8、动物界中分布最广的一类动物是昆虫，原因是（）A.体表有外骨骼B.身体分节并且分部C.有翅D.用气门呼吸评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、既属于内分泌系统又属于生殖系统的器官是（）A.胸腺B.胰腺C.卵巢D.睾丸10、胞间连丝的主要生理功能是（）A.物质合成B.物质运输C.信息传递D.能量代谢11、生物体的形态特征或生理特性，叫做（），遗传物质中决定生物体的形态特征或生理特性的小单位，叫做（）A.基因B.性状C.遗传D.染色体12、进入人体的消化道的蛋白质食物，要经过哪些消化酶才能分解成氮基酸（）A.胃蛋白酶B.唾液淀粉酶C.胰蛋白酶D.肠蛋白酶13、关于HIV病毒在宿主细胞内的叙述正确的是（）A.病毒DNA被合成了B.病毒RNA被合成了C.病毒DNA被表达为病毒蛋白质D.病毒RNA逆转录为宿主细胞蛋白质14、我如果喜欢班上的某位异性同学（）A.希望得到老师的理解，因为我不会因此放弃学习B.永远是我个人的秘密，谁也不能知道C.我能正确处理好，请相信我D.反感谁提及此事评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、阅读下列材料；回答问题。

烟草燃烧时会产生约1400多种有害物质（如尼古丁；CO、焦油等）；全球11亿烟民中，每年死于肺病、冠心病等与吸烟相关的疾病超过结核、艾滋病、车祸和自杀等死亡的总和．长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍．吸烟者吸烟时对周围人的危害比对自己还大．我国烟民约占全世界的三分之一，其中15岁至25岁的烟民约占70%，世界卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日”，2011年无烟日的口号是“烟草致命如水火无情，控制履约可挽救生命”．我国已禁止在公共环境中吸烟．

为了解吸烟对人体的危害；某实验小组进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验．用10只大小一致；10秒心跳范围在30-36次之间的成年水蚤进行实验，烟草浸出液是用四等份的烟丝中分别加入2.0、30、40、50ml蒸馏水浸泡一天而成，下表是实验的相关数据．

。组号12345用不同量的蒸馏水配置的烟草浸出液清水50ml40ml30ml20ml10秒内心跳次数3536373942（1）资料显示，吸烟首危害的是人体的____系统；进而引起各种不同的慢性病．严重时还会导致肺癌；冠心病等．

（2）实验数据表明，随着烟草浸出液浓度的增加，水蚤心率的变化是____．

（3）选择健康的生活方式要从我做起，除不吸烟外，请你写出两条健康的生活方式：____．16、在学习了细菌和真菌的知识后；某实验小组的同学对洗手前后手上细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成试验并回答：

在学习了细菌和真菌的知识后；某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣．以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：

甲：洗手前后；手上的细菌和真菌一样多吗？

乙：利用培养基；怎样证明手上有细菌和真菌呢？

丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时；需要设计对照实验．

（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设是____．

（2）请将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：____（用字母和箭头表示）．

A．培养B．接种C．观察D．配制培养基；高温灭菌后冷却。

（3）依据丙同学的叙述，请你写出实验设计思路：____（只要求答要点）．

（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是____（细菌；真菌）菌落．

（5）如果实验的结论是手上洗手前的细菌比洗手后的细菌多得多，由此你得到的启示是：____．17、（2012秋•祁阳县期末）如图表示植物细胞吸水和失水示意图；根据图回答：

（1）细胞吸水或失水主要取决于____浓度和____浓度之间的大小．

（2）萎蔫的青菜放入清水中变得硬挺，相当于哪一过程？（填标号）____．在这一过程中细胞是吸水还是失水？____

（3）用盐淹萝卜丝时萝卜丝很快变软，这相当于哪一过程？____（填标号）．在这一过程中细胞吸水还是失水？____．18、实验分析。

（1）当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用____擦．

（2）在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要看着____．

（3）在制作植物细胞的临时装片时，首先要在洁净的载玻片的中央滴一滴____．

（4）盖盖玻片时，要将盖玻片的____先接触水滴，然后缓缓放平，这样做的目的是____．

（5）制作临时装片时，一般都要染色，染色的目的是为了____．19、在临床上通过输血进行抢救时，应以输入____型血为原则．没有同型血可输情况有比较紧急时，任何血型都可以缓慢的输入少量的____型血，AB型血的人，除可以输入少量O型血外，还可输入少量的____型血和____型血．20、人体如果不注重饮食习惯，就会营养不良，导致生病．如长期缺乏____会大大提高肠癌、胆结石、高血脂等疾病的发病率，它一般在____、____、____等物质中含量较高．21、（2011•永春县校级质检）如图是人性别决定示意图；请回答相关问题：

（1）由图可知，父亲能产生数量相同的两种类型精子，而母亲只能产生一种类型的卵细胞．因此，小华的性染色体组成是____，性别为____，可见，生男生女主要取决于____的类型．

（2）小华的体细胞内染色体数量为____对，染色体是由蛋白质和____组成的．

（3）小华的父母如果再生一个孩子，是女孩的机率为____．评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)22、植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含硼的无机盐．____．评卷人得分五、作图题(共1题，共2分)23、（2015秋•永川区校级期中）如图是人体的关节模式图；请据图回答下列问题：

（1）关节很牢固，是因为[____]____把[____]____和[____]____牢固地联系在一起．

（2）关节可以灵活自如地转动，是因为[____]____很光滑；可减少磨擦．

（3）剖开关节时，在[____]____里还有少量透明无色的滑液使关节能灵活转动．评卷人得分六、其他(共4题，共12分)24、如图是某些微生物的形态图．请回答：（横线上填写文字；方括号内填写编号）

（1）不具有细胞结构的微生物是[____]____，它主要是蛋白质的衣壳和内部的____组成．

（2）在酿酒、做面包时离不开[____]____，它和[____]都属于真菌．

（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有____；A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中____（选填“有”或“无”）叶绿素．

（4）D依靠____进行繁殖．25、实验学校初一（三）班的李铭出现高烧；咳嗽、咽喉痛等症状后；陆续有多多名学生出现类似症状，经医生诊断，他们患上同一种传染病．该病通过空气、飞沫在人群中传播．

（1）该病的病因是由于某种____的入侵．

（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶：一种病毒，图中属于病毒的是____

（3）发生这种传染病后，学校立即让李明回家隔离，同时对所有教室进行消毒．这两种措施分别属于____、____．

（4）小敏接种过狂犬疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病．她的想法对吗？为什么？26、如图所示为几种常见微生物的结构模式图；请分析回答：

（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是____（填图中标号）

（2）图____（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是____生殖．A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内____．

（3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是____，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用____繁殖．

（4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃．它的制造离不开图中的[____]____，因为它可转化为____气体会在面团中形成许多小孔；使馒头膨大和松软．

（5）从培养基中菌落的形态、大小和____可以大致区分出A和B；D．

（6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为____参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生．

（7）图中的B能产生____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．27、图中是显微镜下观察到的几种微小生物；据图陋答问题．

（1）这几种生物在身体结构层次上的共同特点是____．

（2）试根据细胞结构的特点；将图中生物进行分类．

①属于植物的是____；属于动物的是____．

②对A的分类；四位同学有不同看法，你认为谁的分类更恰当？

甲：A有细胞壁和液泡；应属于植物；

乙：A没有叶绿体；应属于动物；

丙：A有细胞壁和液泡；不属于动物；它没有叶绿体，也不属于植物；

丁：除了动物和植物之外；我们还可以分出其他类群，A属于其他类群．

答：____的分类最恰当．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】人体呼吸的全过程包括：①肺泡与外界的气体交换，②肺泡内的气体交换，③气体在血液中的运输，④组织间气体交换，据此解答．【解析】【解答】解：呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换；肺泡里的气体交换、组织里的气体交换和气体在血液中的运输四个环节．人体呼吸需要空气中的氧气；溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节，导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行，因而会影响肺的通气，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命．

故选：B2、D【分析】【分析】（1）生物可分为五类；动物；植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

（2）选项A是植物细胞结构图，选项B是蘑菇形态图，选项C是细菌形态结构图，选项D是细菌病毒的结构图．【解析】【解答】解：ABC；植物细胞、蘑菇是多细胞真菌、单细胞细菌；都有细胞结构；

D；图中是细菌病毒；病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

所以；不具有细胞结构的是“D”．

故选：D．3、D【分析】【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．【解析】【解答】解：A；蚯蚓身体由许多体节组成；使运动灵活，与辅助运动无关，A错误；

B；环带是区分蚯蚓前后的标志．B错误．

C；蚯蚓靠湿润的体壁呼吸；C错误；

D；刚毛协助运动；D正确；

故选：D．4、A【分析】【分析】在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应，生物不但能适应环境，也能改变环境，同时环境影响生物．【解析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存；蚯蚓生活在土壤中，身体呈长圆柱形可以减少钻土时的阻力，体色与土壤颜色相近有保护作用，体表有粘液有润滑作用并能完成呼吸，减少钻土时的摩擦力，表明蚯蚓适应在土壤中穴居生活．蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松，蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力，表明蚯蚓在适应环境的同时还能影响环境．

故选A5、D【分析】【分析】此题可根据器官概念来切入，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．【解析】【解答】解：组织是一类结构相似功能相同的细胞的集合；器官是一系列组织和细胞按照一定的方式组织起来的；器官能够完成一种或一类特定的生理功能．器官具有四种基本组织，上皮组织；神经组织、肌肉组织、结缔组织，以某种组织为主，例如心脏，主要有肌肉组织构成．

故选：D6、C【分析】【分析】耳的结构如下：

【解析】【解答】解：A；鼓膜的作用是接受声波产生振动．A错误；

B；听小骨是将鼓膜的振动传到内耳的结构．B错误；

C；耳蜗中有听觉感受器；能接受刺激产生神经冲动．C正确；

D；前庭和半规管与人的位觉有关；D错误．

故选：C．7、B【分析】解：呼吸作用是指细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程．萌发的种子呼吸作用旺盛．吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；因此将燃烧的蜡烛放入装有正在萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，其原因是该瓶内萌发的种子进行呼吸作用，把玻璃瓶中的氧气消耗尽了．

故选：B．

此题考查的是萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气．蜡烛的燃烧需要氧气；萌发的种子通过呼吸作用将瓶内的氧气消耗尽了，因此将燃烧的蜡烛放入盛有萌发种子的瓶子里，蜡烛会熄灭．

解答此题的关键是理解萌发的种子的呼吸作用消耗氧气、蜡烛的燃烧需要氧气．【解析】【答案】B8、C【分析】【分析】昆虫一般具有两对翅，有三对足，昆虫的数量超过100万种，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．【解析】【解答】解：全世界已知动物已超过150万种；其中昆虫就有100万种以上（即占2/3），昆虫纲不但是节肢动物门中最大的一纲，也是动物界中最大的一纲．昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有两对翅，有三对足，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，扩大了昆虫的活动范围，对于昆虫寻找食物；求得配偶、逃避敌害等都十分有利．因此动物界中分布最广的一类动物是昆虫，原因是有翅．

故选C二、多选题(共6题，共12分)9、CD【分析】【分析】男性的生殖系统包括精囊；输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；

女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．【解析】【解答】解：A；胸腺是内分泌腺；属于内分泌系统，A错误；

B；胰腺即属于内分泌系统又属于消化系统；B错误；

C；睾丸能产生生殖细胞--精子；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；C正确；

D；卵巢能产生生殖细胞--卵细胞；同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．D正确．

故选：C、D10、BC【分析】【分析】此题主要考查的是植物细胞的胞间连丝的功能，据此解答．【解析】【解答】解：胞间连丝是贯穿细胞壁的管状结构；周围衬有质膜，与两侧细胞的质膜相连．胞间连丝是相邻细胞间物质；信息、能量交换的载体．一般认为，分子量800-1000kDa的物质可通过胞间连丝进入相邻细胞．植物细胞之间能以胞间连丝进行物质交换和信息传递；

故选：BC11、BA【分析】【分析】性状是指生物体所有特征的总和．遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA分子呈双螺旋结构，DNA分子上的某一片段决定着生物的一定性状，这些片段叫做基因．【解析】【解答】解：任何生物都有许许多多性状．如耳垂；皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮；这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式．基因是遗传的物质基础，是DNA分子上具有遗传信息的特定片段；即DNA分子上决定生物形态特征和生理特征的小单位，叫做基因，染色体存在于细胞核里；基因控制生物的性状．

故选：BA．12、ACD【分析】【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液中胃肤酶作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；可见参与蛋白质消化的消化酶有胃蛋白酶；胰蛋白酶肠蛋白酶．

故选：ACD13、ABC【分析】【分析】此题主要考查的是HIV病毒在宿主细胞内的叙述，分析解答．【解析】【解答】解：HIV病毒在宿主细胞复制开始；首先二条RNA在病毒逆转录酶的作用下逆转为DNA，再以DNA为模板，在DNA多聚酶的作用下复制DNA，这些DNA部分存留在细胞浆内．进行低水平复制．部分与宿主细胞核的染色质的DNA整合在一起，成为前病毒，使感染进入潜伏期，经过2-10年的潜伏性感染阶段，当受染细胞被激活，前病毒DNA在转录酶作用下转录成RNA，RNA再翻译成蛋白质．经过装配后形成大量的新病毒颗粒，这些病毒颗粒释放出来后，继续攻击其他CD4T淋巴细胞．大量的CD4+T淋巴细胞被HIV攻击后，细胞功能被损害和大量破坏是AIDS患者免疫功能缺陷的原因．可见ABC是正确的．

故选：ABC14、ABC【分析】【分析】此题考查的是青春期的身体及心理变化及卫生知识．【解析】【解答】解：进入青春期；男孩和女孩的身高；体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强．青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀．内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流．

进入青春期；正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习；工作和培养高尚的情操上．在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊．在人际交际中，要做到自尊、自爱．故断绝与异性的一切往来，是不健康的心理表现．

所以如果喜欢班上的某位异性同学；很正常的一种心理变化，可以希望得到老师的理解，毕竟以学业为重，也可以是个人的一种秘密，希望别人尊重自己，要正确的对待和引导．

故选：A、B、C、（符合要求即可）三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】（1）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）此题以“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验”为知识背景，考查学生的实验设计能力、实验探究能力、接受图表信息、分析处理信息的能力．【解析】【解答】解：（1）烟草燃烧时会产生约1400多种有害物质（如尼古丁；CO、焦油等）；会随着吸烟（烟雾）首先进入呼吸系统，因此吸烟者首先危害的是人体的呼吸系统，进而引起慢性支气管炎，哮喘等慢性病，严重时还会导致肺癌、冠心病等、呼吸系统疾病．

（2）根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大；水蚤10秒内的心跳次数有35增加到41．表明烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强．

（3）选择健康的生活方式要从我做起；除不吸烟外，健康的生活方式还有：不饮酒；合理膳食、坚持锻炼身体、按时作息、拒绝毒品、积极参加集体活动等有利于身心健康的各种活动．

故答案为：（1）呼吸；

（2）逐渐加快；

（3）不饮酒；合理膳食（坚持锻炼身体；按时作息；拒绝毒品；积极参加集体活动等有利于身心健康的各种活动）16、略

【分析】【分析】科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤．提出问题后需要根据已有的生活经验作出假设，培养细菌、真菌的步骤可以根据事件发展的先后顺序进行排序．先准备材料，然后接种细菌、真菌，再培养、观察．在设计对照实验时要注意合理控制变量．预测实验结果也要根据生活经验，对实验可能出现的现象进行推测．细菌和真菌菌落的区别主要表现在形态、大小、颜色等方面．【解析】【解答】解：（1）根据甲提出的问题“洗手前后；手上的细菌和真菌一样多吗？”我们可以做出假设：洗手前后，手上的细菌和真菌不一样多或吸收前细菌较洗手后多等合理的假设．

（2）培养细菌；真菌的一般步骤为：

首先；配制适合细菌；真菌生活的培养基；第二步，进行高温灭菌后冷却，杀死培养皿、培养基内原有的细菌真菌；第三步，把要培养的细菌或真菌接种到培养基上；最后，把培养皿放到恒温箱中或室内温暖的地方培养．

（3）丙同学认为需要设计对照实验．对照实验要保持变量的唯一性；本实验的变量为接种时是否洗手，故应该取相同的两组培养基，洗手前；后分别进行接种，然后在恒温下培养．

（4）细菌的菌落特点为：比较小；表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；真菌的菌落一般比较大，绒毛状或絮状，呈现红；黄、黑、褐等颜色．

（5）根据生活常识可预测：洗手前培养基上菌落的数量较多；洗手后培养基上菌落的数量较少．

故答案为：（1）洗手前后；手上的细菌和真菌不一样多．（其它合理答案亦可）

（2）D→B→A→C；

（3）取相同的两组培养基；洗手前；后分别进行接种，然后在恒温下培养．

（4）细菌；

（5）洗手前培养基上菌落的数量较多，洗手后培养基上菌落的数量较少．17、略

【分析】【分析】植物细胞内外由于存在浓度差，植物细胞就会因吸水或失水而发生变形．图中①过程表示细胞吸水，②过程表示细胞失水．【解析】【解答】解：（1）植物细胞既可以失水；也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，细胞失水时细胞膜质和细胞壁分离．当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．

（2）当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时；植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水．刚刚萎蔫的青菜，青菜的细胞液浓度较大，大于清水的浓度，青菜的细胞吸水，菜变硬．因此，①过程表示细胞吸水．

（3）用盐淹萝卜丝时；细胞液浓度较小，小于盐水的浓度，萝卜丝很快失水，变软，因此，②过程表示细胞失水．

故答案为：（1）外界（外界溶液）；细胞液；

（2）①；吸水；

（3）②；‚失水．18、略

【分析】【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具；要学习规范的操作方法．使用的正确步骤是：取镜和安放；对光、安装装片、调焦、观察．

制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤为：准备；制片；染色三步．

第一步准备：

1；把盖、载玻片擦拭干净。

2；在载玻片上滴一滴清水。

第二步制片：

3；用镊子撕取洋葱内表皮一小块。

4；把撕取的洋葱内表皮放到载玻片的水滴中用镊子展平。

5；先用盖玻片的一侧先接触水滴；然后缓缓放平。

第三步染色：

6；在盖玻片的一侧滴加碘液；

7、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸，使染液浸润标本的全部．【解析】【解答】解：（1）清洁镜身时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时；应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果．

（2）显微镜的使用方法中的用眼方法主要有以下两种：在对光和观察时应左眼注视目镜；右眼睁开，以备绘图；在操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着物镜，避免物镜压坏玻片标本．

（3）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时；向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，这样可以维持细胞的正常形态．

（4）制作玻片标本；盖盖玻片时要使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，就会发现水滴沿着盖玻片边缘向两边散开，再缓慢放平，这样水就会从一侧赶向另一侧，避免出现气泡而影响观察．

（5）由于细胞是无色透明的；染色可以使细胞的各个结构对比明显，便于观察细胞的结构．

故答案为：（1）擦镜纸。

（2）物镜。

（3）清水。

（4）一侧；避免在盖玻片下出现气泡。

（5）观察得更清楚（便于观察）19、略

【分析】【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此任何血型的人都可以输入少量的O型血；

AB血型的人；除可输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血．

故答案为：同型血；O；B；A20、略

【分析】【分析】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质，包括纤维素和果胶等，这些复杂的糖类物质人体是不能消化的．【解析】【解答】解：人类所需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类；现在把膳食纤维列为第七类营养元素．膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康以及预防结肠癌，因此膳食纤维被称为第七营养素．

故答案为：纤维素；粗粮；蔬菜；水果．21、略

【分析】【分析】此题考查了体细胞、生殖细胞内的染色体以及人类的性别决定．人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩．【解析】【解答】解：（1）在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．图示说明，小华的性染色体一条是来自父亲的Y；另一条是来自母亲X，因此小华的性染色体组成是XY，性别是男性，由此可见，生男生女主要取决于精子的类型．

（2）小华的体细胞内染色体数量为23对；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成．

（3）男性产生的两种类型的精子与卵细胞结合的机会是均等的；因此生男生女的几率是一样的，如果小华的父母如果再生一个孩子，是女孩XX的机率为50%．

故答案为：（1）XY；男性；精子；（2）23；DNA；（3）50%．四、判断题(共1题，共4分)22、×【分析】【分析】植物生长需要多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．分析解答．【解析】【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

故答案为：×五、作图题(共1题，共2分)23、略

【分析】【分析】关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨．

图中的a是关节头，b是关节囊，c是关节腔，d是关节窝，e是关节软骨．【解析】【解答】解：（1）b关节囊可以将a关节头和d关节窝牢固的连接起来．

（2）在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的e关节软骨；可以减少骨与骨之间的摩擦．

（3）c关节腔内的滑液；能够润滑关节软骨，使关节能灵活转动．

故答案为：（1）[b]关节囊；[a]关节头；[d]关节窝；

（2）[e]关节软骨。

（3）[c]关节腔六、其他(共4题，共12分)24、B病毒遗传物质C酵母菌D成形细胞核无孢子【分析】【分析】如图所示：A细菌、B病毒、C酵母菌、D青霉【解析】【解答】解：（1）不具有细胞结构的微生物是[B]病毒；它主要是蛋白质的衣壳和内部的遗传物质组成．

（2）在酿酒；做面包时离不开[C]酵母菌；它和[D]都属于真菌．

（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有成形细胞核；A；C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中无叶绿素．

（4）D青霉依靠孢子进行繁殖．

故答案为：（1）病毒；遗传物质。

（2）酵母菌。

（3）成形细胞核；无。

（4）孢子25、略

【分析】【分析】传染病是由病原体引起的在生物之间传播的疾病，根据传染病的传播途径分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病．传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．病毒没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成，只能寄生在活细胞中才具有生命活动．人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对多少的病原体都有防御作用的免疫；特异性免疫是后天获得的只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫．【解析】【解答】【解答】解：（1）今年4月；长沙市某中学初二的一名学生出现高烧；咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气飞沫在人群中传播，可见该病是由病原体引起的呼吸道传染病．该病的病因是某种病原体入侵．

（2）医务人员通过对患者取样物分析；找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于病毒．图中属于病毒的是A．

（3）发生这种