少儿健康教育模拟练习题含参考答案

少儿健康教育模拟练习题含参考答案一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1.现代心理卫生运动第三阶段的发展于A、20世纪70年代至今B、二战后到20世纪60年代C、20世纪20年代到二战结束D、19世纪末到20世纪20年代正确答案：A2.人的自我意识第二次质的飞跃在A、成人至中年B、2岁至青春期C、青春期至成人D、0-2岁正确答案：B3.（）是个体对自己在集体中的名望、地位、角色、责任等方面的认识A、社会自我B、生活自我C、生理自我D、心理自我正确答案：A4.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么12岁个体的发展智力为A、90%B、80%C、92%D、50%正确答案：A5.智力三元论提出者A、霍华德·加德纳B、克利福德·比尔斯C、斯滕伯格D、雷蒙德·卡特尔正确答案：C6.口头语言发展关键期A、2岁B、4岁C、4-5岁D、少年期正确答案：A7.操作性条件反射学说是（）提出A、班杜拉B、巴甫洛夫C、洛克D、斯金纳正确答案：D8.需要层次理论由（）提出A、舒茨B、马斯洛C、霍曼斯D、彼得·萨洛维正确答案：B9.人的自我体验发生于（）岁左右A、3B、5C、2D、4正确答案：D10.国内研究表明，学习困难的发生率男女比例约（）A、2比1B、1比3C、3比1D、1比2正确答案：A二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1.心理健康教育的环境陶冶主要有A、家庭教育环境B、社区服务C、群体心理氛围D、环境布置正确答案：ABCD2.认知偏差在小学生中的表现A、自我中心B、思维两极化C、归因错误D、他人中心正确答案：ABC3.影响小学生心理健康的社会因素主要包括A、社会环境B、学习生活环境C、社区环境D、社会风气正确答案：ABCD4.小学心理健康教育活动课设计形式A、行为训练B、角色扮演C、案例分析D、游戏活动正确答案：ABCD5.情绪的丘脑说由（）提出A、詹姆斯B、W.B.坎农C、P.巴德D、兰格正确答案：BC6.小学生网游痴迷行为的辅导A、鼓励小学生参加集体活动，建立良好的人际关系B、加强看守，把小孩关在家里C、营造学校、家庭和社会教育的合力D、引导家长多和小孩接触、交流，了解孩子的学习生活情况正确答案：ACD7.自我意识的内容包括A、生活自我B、心理自我C、生理自我D、社会自我正确答案：BCD8.小学生心理健康测评的方法A、实验法B、观察法C、心理测验法D、问卷调查法正确答案：BCD9.小学生冷漠心理的辅导A、倾诉心中压抑，去除消极情绪B、引导学生进行情感交流C、创设良好环境D、让学生学会正确看待自己，看待别人正确答案：ABCD10.影响小学生心理健康的家庭教养方式常见有A、民主型B、专制型C、放任型D、权威型正确答案：ABC11.人际孤独对小学生的影响A、改变人的情绪和情感B、让人更安静C、社会适应能力降低D、改变人的生理环境、降低人体免疫力正确答案：ACD12.教师应该培养哪些良好的行为习惯A、生活习惯B、学习习惯C、人际交往习惯D、劳动习惯正确答案：ABCD13.口吃的心理原因有A、教育方式不当B、模仿C、突然的精神刺激D、他人歧视正确答案：ABCD14.教师在遇到学生与父母的冲突时A、要教育学生尊重父母和诚心接纳父母的意见B、不用过问，免得尴尬C、主动联系家长，了解学生在家的表现和教养方式D、要教育学生主动与父母进行沟通正确答案：ACD15.榜样示范法的实施步骤A、儿童模仿良好行为并得到奖赏B、确立目标行为C、选择好榜样D、榜样展示良好行为并奖赏正确答案：ABCD16.属于行为塑造的方法的有A、泛化B、契约法C、代币制D、自我管理正确答案：ABCD17.小学生是儿童的解释正确的是A、需要得到成年人的教育和关怀B、未成年人是儿童C、具有与成年人不同的身心特点D、是发展中的人正确答案：ACD18.小学生心理健康教育活动课的意义A、有利于个体进行自我教育B、有助于个体潜能的发挥C、有助于培养和发挥个体的自主性、能动性和创造性等主体特征D、有助于促进人的心理在个人既有的遗传与社会环境的相互作用中获得发展正确答案：ABCD19.小学生社会性发展主要体现哪些方面A、性别认同B、反社会行为C、角色认同D、亲社会行为正确答案：BD20.小学生自我中心行为的辅导A、T小组训练法B、榜样示范法C、尝试错误法D、角色扮演法和行为强化法正确答案：ABCD21.小学生常见的情绪问题A、愤怒B、恐惧C、紧张D、嫉妒正确答案：ABCD22.影响小学生心理健康的学校因素A、班级气氛B、教师素质C、学校人际关系D、学校文化正确答案：ABCD23.影响小学生心理健康的学校因素A、学校环境B、学校人际关系C、教育指导思想D、教师素质正确答案：ABCD24.小学心理健康教育活动课对自我教育的意义表现A、活动是自信心的摇篮B、活动是健康的基础C、活动是人格的镜子D、活动让人学会自律正确答案：ACD25.多元智力理论提出人类智力包括A、音乐能力和社交能力B、内省能力和存在能力C、语言能力和数理逻辑能力D、空间能力和运动能力正确答案：ABCD26.心理咨询按内容的学科性质来分A、发展心理咨询B、临床心理咨询C、管理心理咨询D、社会心理咨询正确答案：ABCD27.阿伯克认为不适当的目标A、只顾让学生高兴或满意B、直接替学生解决问题C、只顾让社会大众以学生的表现为荣D、拼命说服学生放弃他本想选择的决定或目标正确答案：ABCD28.需要根据对象分为A、精神需要B、物质需要C、社会需要D、生理需要正确答案：AB29.感觉统合失调的具体表现A、多动行为B、讨厌被触摸和语言发育迟缓C、过于胆大或胆小和学习发生困难D、动作笨拙不灵活正确答案：ABCD30.自我意识的主要成分A、自知B、自尊C、自控D、自信正确答案：ABC31.对偷窃小学生的惩罚要注意A、必须公正B、必须与说服教育相结合C、必须考虑惩罚的教育效果D、必须得到集体舆论的支持正确答案：ABCD32.注意力不集中的常见表现A、学习困难B、自控力差C、冲动任性D、活动过多正确答案：ABCD33.小学心理健康教育活动课的设计原则A、发展性和主体性原则B、可操作性原则C、全面性和体验性原则D、差异性和尊重性原则正确答案：ABCD34.影响小学生心理健康的生物因素主要包括A、生理疾病B、遗传因素C、身体中毒D、脑外伤正确答案：ABCD35.小学生心理健康教育网络模式的构建策略A、以学校心理健康教育为主导B、以家庭心理健康教育为核心C、以心理健康教育活动为载体D、以社区心理健康教育为阵地正确答案：ABCD36.影响小学生心理健康的家庭因素主要包括A、家庭环境B、家庭住址C、父母素质D、教养方式正确答案：ACD37.行为塑造实施步骤A、计划塑造步骤B、选定有效强化物C、确定终点目标行为D、确认初始行为正确答案：ABCD38.教师心理状态对课堂心理气氛的影响主要表现为A、教师教学调控能力B、教师情感和情绪C、教师心境D、教师性格正确答案：ABC39.小学生心理咨询的常见形式A、个别咨询与团体咨询B、直接咨询与间接咨询C、专栏咨询与门诊咨询D、现场咨询与通信咨询正确答案：ABCD40.小学生产生恐惧心理的家庭因素表现在A、管教过严B、放任不管C、关爱不够，缺少心理支持D、过分保护正确答案：ACD三、判断题（共56题，每题1分，共56分）1.心理健康的等级分为心理疾病、心理障碍、健康状态、不良状态A、正确B、错误正确答案：A2.艾利斯理性情绪ABC理论C代表情绪和行为A、正确B、错误正确答案：A3.影响小学生心理健康的学校因素包括教师素质A、正确B、错误正确答案：A4.心理自我是自我意识最原始的形态A、正确B、错误正确答案：B5.小学生产生嫉妒的主要原因包括自负过强A、正确B、错误正确答案：B6.（v）123、反向作用指个体采用与自己真实情感、欲望和动机相反的行为方式来替代收压抑的欲望减轻焦虑A、正确B、错误正确答案：A7.环境陶冶不是小学生心理健康教育的主要途径A、正确B、错误正确答案：B8.口吃诊断的时间标准是持续3个月A、正确B、错误正确答案：A9.影响小学生心理健康的家庭教养方式不包括民主型A、正确B、错误正确答案：B10.精神医学之父是本杰明·拉什A、正确B、错误正确答案：A11.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%，那么4岁个体的发展智力为50%A、正确B、错误正确答案：A12.从众心理是影响小学生悦纳自我的认知偏差的因素A、正确B、错误正确答案：A13.第二语言及音乐听觉训练关键期是少年期A、正确B、错误正确答案：A14.教师在遇到学生与父母的冲突时不用过问，免得尴尬A、正确B、错误正确答案：B15.严厉处罚不是家长消除孩子愤怒情绪的基本方法A、正确B、错误正确答案：A16.影响小学生心理健康的家庭重大事件包括乔迁新居A、正确B、错误正确答案：B17.心理学家塞尔曼把孩子的交友过程包括自我中心阶段A、正确B、错误正确答案：A18.意识是人格的最表层部分，是个体心理活动的外显部分A、正确B、错误正确答案：A19.确认目标和分析实现目标所需步骤是心理辅导的行为矫正过程A、正确B、错误正确答案：A20.开展学习动机辅导是小学生心理咨询的学习辅导的任务A、正确B、错误正确答案：A21.国内研究表明，学习困难的发生率约占学龄儿童的8.17%A、正确B、错误正确答案：A22.国内研究表明，学习困难的发生率以小学四年级的发生率较高A、正确B、错误正确答案：B23.小学生心理健康教育的原则包括差异性和多样性原则A、正确B、错误正确答案：A24.撤销处分属于负强化物A、正确B、错误正确答案：A25.课堂教学是小学生心理健康教育活动课的主要形式A、正确B、错误正确答案：B26.家庭重大事件影响小学生心理健康A、正确B、错误正确答案：A27.小学生情绪情感辅导最重要的是移情体验的辅导A、正确B、错误正确答案：A28.紧张不是小学生常见的情绪问题A、正确B、错误正确答案：B29.中国心理卫生协会成立于1936年4月A、正确B、错误正确答案：A30.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的满足需要阶段是6-12岁A、正确B、错误正确答案：B31.口头语言发展关键期是2岁A、正确B、错误正确答案：A32.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的自我中心阶段是3-7岁A、正确B、错误正确答案：A33.健忘是阻抗的表现形式A、正确B、错误正确答案：A34.每次心理辅导的内容和步骤都要按计划逐步实施A、正确B、错误正确答案：A35.考瑞认为，反移情是辅导教师自己的需求与未获解决的冲突卷进辅导关系中A、正确B、错误正确答案：A36.心理辅导中的宣泄技巧，一般可以采用呐喊A、正确B、错误正确答案：A37.帕特森的《选择职业》一书的出版，标志着职业指导领域理论框架的初步确立A、正确B、错误正确答案：B38.影响小学生心理健康的遗传因素包括生理疾病A、正确B、错误正确答案：A39.小学生心理健康教育是实施素质教育的需要A、正确B、错误正确答案：A40.小学生心理健康教育的对象是面对有心理问题的学生A、正确B、错误正确答案：B41.影响小学生心理健康的学校因素包括教育指导思想A、正确B、错误正确答案：A42.来访者产生阻抗的原因是被骂A、正确B、错误正确答案：B43.压抑是把引起焦虑的思想观念以及违背社会道德的欲望和冲动压制进潜意识中，使个体自己不能意识到它的存在，是最重要、最基本的防御机制A、正确B、错误正确答案：A44.要达到有效的同感，来访者应该愿意让教师进入他的内心世界A、正确B、错误正确答案：A45.第一届国际心理卫生大会在1930年5月5日召开A、正确B、错误正确答案：A46.被动学习是经典条件反射的特点A、正确B、错误正确答案：A47.心理健康的人的行为方式可以不符合他的年龄特征A、正确B、错误正确答案：B48.面质力求既问又审、既质有压，以推动学生的自我审视与自我悦纳A、正确B、错误正确答案：B49.以小学心理健康教育基本要求为依据和以小学生心理发展的特点为基础是小学心理健康教育活动课的设计策略A、正确B、错误正确答案：A50.心理咨询的实施阶段应注意要介入来访者的行动过程中，及