上海教育版英语八年级下册Module 2 Unit 3 第4课时Listening and speaking教学课件_第1页
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文档简介

Module2ArtsandcraftsUnit3Traditionalskills第4课时Listeningandspeaking听说特训一、听选信息请听课本P45Morepractice的听力两遍,并根据以下问题和括号内的提示,选择正确的信息回答问题。1.WhendoesWangWeifangputonaplaywithhisfriends?(EveryFriday./EverySaturday./EverySunday.)__________________________________________________EverySaturday.2.Whatareshadowpuppetsmadeof?(Hardleather./Hardleaves./Hardfeathers.)__________________________________________________3.Whodothevoicesofthedifferentcharacters?(WangWeifang./WangWeifang’sfriends./WangWeifangandhisfriends.)__________________________________________________Hardleather.WangWeifangandhisfriends.二、回答问题请听课本P38Listening的听力两遍,并根据所听内容回答第1~4四个问题。1.Istheyoungmaninthemiddleofthegroup?__________________________________________________Yes,heis.2.Whatistheyoungmanwearing?____________________________________________________________________________________________________3.Whatcolouristheman’sbag?__________________________________________________4.Whoistheartistcuttingapictureof?__________________________________________________Heiswearingaredcap,adarkshirtandblackshoes./Aredcap,adarkshirtandblackshoes.Itisblack./Black.Theartistiscuttingapictureofayounggirl./Ayounggirl.口语无忧

本单元我们学习了一些传统技艺,如鸬鹚捕鱼、剪纸等。除此之外,我们还学习了如何描述人物。现在,让我们一起围绕“如何描述人物及自己喜欢的传统技艺”这个话题展开口语练习吧!话题三

如何描述人物及自己喜欢的传统技艺

相关词组(请大声朗读以下词汇,看谁读得更标准、地道)Age:young,middle-aged,oldBuild:heavy,big,slim/thinHeight:tall,shortHair&Other:black/blond(e)/brownhair,long/shorthair,wearglasses你问我答请运用下列句子与你的小组同伴一起练习,然后互换角色,再进行问答。1.What’syourname,please?2.Nicetomeetyou!3.Issheyoursister?4.Whoisthemaninyellow?5.Whichisyourfather?6.Whatdoeshe/shelooklike?6.情景说话假设你是张华,最近你的美国朋友Jerry想通过电子邮件了解你家乡最著名的传统技艺。请你先在自己所在的班级和同学进行互动问答,然后根据你和同学的互动内容,给Jerry写一封电子邮件。Yourclassmate:Whatisthemostfamoustraditionalartinyourhometown?You:Myhometownisfamousformakingandflyingkites.Yourclassmate:Howlongisitshistory?You:Ithasahistoryofover2,000years.Yourclassmate:Whatisitmadeof/from?You:Kitesaremainlymadeofpaper.Yourclassmate:Isitverydifficulttoflykites?You:No,itisnothardtoflykites.…回家后,你要给Jerry回复一封电子邮件。Writelikethis:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________DearJerry, I’mgladtohearfromyou. NowIwilltellyousomethingaboutthelocalartworkinmyhometown.Myhometownisfamousformakingandflyingkites.Makingkiteshasahistoryofover2,000yearsinmyhometown.Kitesaremainlymadeofpaperandtheycanbemadeintodifferentsizesandshapes.Peopleliketoflytheminspring.It’snotveryhardtoflykites,andflyingkitesisofgreatfun.Yours,ZhangHua课堂练习一、情景问答1.英语课上,你询问你的同学Peter关于他家乡的传统技艺的情况,请根据以下提示向他提两个问题。(1)你想知道Peter家乡最著名的传统技艺是什么,你问Peter:_____________________________________________________(2)你想知道是否有许多年轻人对它感兴趣,你问Peter:_____________________________________________________Whatisthemostfamoustraditionalskillinyourhometown?Arelotsofyoungpeopleinterestedinit?2.你希望了解更多关于这项传统技艺的信息,请根据以下提示向他提两个问题。(1)你想知道人们是什么时候开始做这项传统技艺的,你问Peter:____________________________________________________Whendidpeoplestartdoingit?(2)你想知道该传统技艺容易学会吗,你问Peter:____________________________________________________Isthistraditionalskilleasytolearn?二、思维导图复述 根据教材P35的课文内容以及下面的思维导图的提示,复述该篇课文的内容。课文复述:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

WangDaminisafisherman.Heusescormorantstocatchfish.Cormorantsarelargeblackbirdsandtheyaregoodatcatchingfish.Daminusuallysetsoffinthelateafternoon.Whentheboatreachestherightplaceintheriver,hepushescormorantsintotherivertocatchfishandhelpsthemattractfish.Thecormorantswillbringthefishbackto______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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