2025年外研版三年级起点选修5历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点选修5历史下册阶段测试试卷171考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、《旧唐书》和《新唐书》皆记载房玄龄为进士出身，且可推算出房玄龄为隋文帝开皇年间进士。但大量可考的史料都明确记载，隋炀帝始建进士科。由此可知A.史料考证的复杂性B.房玄龄的进士身份不可信C.正史记述更具权威D.进士科创建时间无法判定2、“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对“辽、宋、西夏、金等政权的并立”叙述属于“史识”的是A.公元916年，阿保机称帝，建立契丹国。B.岳飞是中国古代的民族英雄。C.该时期和平交流是民族交往的主流。D.北宋先后与辽、西夏、金政权并立过。3、历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是A.乾隆致英国国王书：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”B.闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制上C.清朝政府在和西方各国的交往中基本采取了闭关政策D.闭关锁国政策使中国与世隔绝，逐渐落伍于世界潮流4、对于“文明起源要素“的问题，美国的摩尔根和德国的恩格斯主张“文字、国家要素说”；英国的柴尔德和我国学者陈雍主张“文字、城市、礼仪要素说”；我国学者夏鼐、陈星灿则主张“文字、城市、青铜礼器要素说”。对上述材料理解正确的是A.认识无法随史实的确定而确定B.其中只有一种观点是合理的C.后世学者的观点更加可信D.随着研究视角拓展而趋于全面5、根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是A.不同的心理素质B.不同的饮食习惯C.不同的劳动方式D.不同的自然地理环境6、目前下列国家中基本不可能出现“PPE怪圈”的是A.坦桑尼亚B.津巴布韦C.阿富汗D.德国7、近代以来，津巴布韦逐渐沦为的殖民地A.英国B.法国C.德国D.意大利8、1996年5月16日启动的夏商周断代工程主要是研究考证夏商周三代的A.年代学问题B.占文字学问题C.考古学问题D.文化遗存问题9、“德累斯顿大轰炸”指的是1945年2月13-15日英美空军对德国东部城市德累斯顿进行的四轮空袭；大约2.5万人在空袭中死亡。对于“德累斯顿大轰炸”有各种不同的认识。

根据以上关于“德累斯顿大轰炸”的认识，能得出的结论是A.不同来源的史料难以互证B.国际格局变化加剧C.主体的立场影响历史解释D.强权政治色彩显著评卷人得分二、材料分析题(共6题，共12分)10、（探索历史的奥秘）（10分）

阅读下列材料：

材料一1893年；探险家史蒂芬斯到中美洲进行考察，在热带丛林的深处，发现了一座湮没了千年之久；规模宏大的古城。坍塌的神庙上那一块块巨大的基石，布满精美的雕饰；石板铺成的道路，还保留着当年的样子；石砌的民宅与贵族的宫殿尽管大多已倒塌，但仍可想见当年繁荣、喧闹的景象。

——《岳麓版高中历史教科书》

材料二。

材料三（这些）城市；如果它们可以这样称呼的话，是举行仪式的中心，而不是要塞；居住地或行政首都。之所以如此，是因为（这里）从事的是刀耕火种的农业。因此，他们需要不断地迁移村庄驻地。为了平衡这种暂时的生活方式，耕种者们在主要是举行宗教仪式的中心建立了一些巨大的石头建筑物，以此承他们的社会的统一4至10世纪期间，（这个）文明非常繁荣，但随后便衰落下去。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）材料一中史蒂芬斯发现了哪一文明的遗址？其发现有何意义？（2分）

（2）据材料二；指出图中建筑和文字的特点。（4分）

（3）据材料三和所学知识，从人为的角度，分析文明衰落的原因。（4分）11、（探索历史的奥秘）

阅读下列材料：

材料一大津巴布韦遗址位于首都哈拉雷以南300多公里的马斯温戈镇附近；是津巴布韦首都以南，非洲最大和最重要的古代文化遗址，是联合国公布的世界文化遗产之一。大津巴布韦在班图语中意为“石头城”。在公元13—15世纪，曾是南部非洲古王国的都城，遗址于1877年被发现，占地达一万多亩。在津巴布韦的维多利亚博物馆里，陈列着早年土著人的绘画和从“大津巴布韦遗址”中出土的文物，其中有中东的陶瓷；阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。

——摘编自王青青《津巴布韦：大津巴布韦遗址》材料二大津巴布韦遗址之建筑群。

完成下列要求：

（1）据材料一与所学知识；指出大津巴布韦遗址所反映的历史状况。

（2）综合上述材料与所学知识，概括大津巴布韦遗址建筑的特点。12、阅读下列材料；回答问题。

材料一三星堆出土的大型青铜立人像。

材料二三星堆青铜立人像的着装示意图。

（1）材料一展示出三星堆青铜器的什么特点？

（2）据材料二分析青铜立人像的着装情况怎样？

（3）综合以上材料分析青铜立人像的形象，说明了什么？13、（探索历史的奥秘）

阅读下列材料：

材料一下列是一组由三星堆遗址出土的文物图片。

材料二蜀候蚕丛；其目纵（突出），始称王。——[晋]常璩《华阳国志，蜀志》

材料三“蜀王之先名蚕丛；是时人萌（民）椎髻（高高的锥型发髻）左衽。”“（蚕丛的）后代名日柏灌（树和鸟），后者名鱼凫。此三代各数百岁，皆神化不死。鱼凫田于湔山，得仙，今庙祀之于湔。”——[汉]扬雄《蜀王本纪》

请回答：

（1）据上述材料；研究古蜀文明所依据的历史资料有哪些类型？从考证的角度讲，它们之间是什么关系？并结合材料加以说明。

（2）材料三是如何描述蜀王的？14、阅读材料，完成下列要求。表：公元1-2001年中国和西欧的双边比较年代人口（百万）人均国内生产总值（1990年美元）│国内生产总值（10亿1990年国际元）**中国/西欧*中国/西欧中国/西欧中国/西欧159.6/24.7450/45026.8/11.1100059.0/25.4450/40026.6/10.21300100.0/58.4600/59360/34.6140072.0/41.5600/67643.228.11500103.0/57.3600/77161.8/44.21820381.0/133.0600/1204228.6/160.11913437.1/261.0552/3458241.3/902.31950546.8/304.9439/4579239.9/1396.220011275.4/392.13583/192564569.,8/7550.3*:西欧包括:奥地利、比利时、丹麦、芬兰、法国、德国、意大利、荷兰、挪威、瑞典、

瑞士、英国12国。

**:“国际元”是多边购买力平价比较中将不同国家货币转换为统一货币的方法。

资料来源:安格斯.麦迪还:《世界经济千年统计》，北京大学出版社，2009年版，第256页。——摘编自高德步《中外经济局史》（第二版）

请从表中任意提取两组及以上数据（注：“59.6/24.7”为一组数据），指出其反映的历史发展趋势，并对其进行解释。（要求：中外对比，观点明确，史论结合）15、【历史选修4：中外历史人物评说】材料一岳麓书院藏秦简“秦始皇禁湘山诏"，记载秦始皇巡游湘山（即洞庭湖君山）时，“登相（湘）山、屏山，其树木野美，望骆翠山以南，树木口见亦美，其皆禁勿伐”随行大臣提出：其禁树木尽如禁苑树木，而令苍梧谨明为骆翠山以南所封刊（封山禁伐）”《史记》则记载秦始皇在潮山遭遇大风，几乎不能渡过湘江，以为当地神灵作怪，“始皇大怒，便刑徒三千人皆伐湘山树，赭（使其裸露）其山”岳麓书院藏秦简“秦始皇禁湘山诏"，记载秦始皇巡游湘山（即洞庭湖君山）时，“登相（湘）山、屏山，其树木野美，望骆翠山以南，树木口见亦美，其皆禁勿伐”随行大臣提出：其禁树木尽如禁苑树木，而令苍梧谨明为骆翠山以南所封刊（封山禁伐）”《史记》则记载秦始皇在潮山遭遇大风，几乎不能渡过湘江，以为当地神灵作怪，“始皇大怒，便刑徒三千人皆伐湘山树，赭（使其裸露）其山”——摘编自晏昌贵《禁山与赭山：秦始皇的多重面相》绍兴三十二年（1162年），宋高宗禅位，宋孝宗继位，诏求直言。朱熹上疏提出了他的“帝王之学”的两条基本原则：“先格物致知”“自然意诚心正”这样就可以应对天下的一切事务。扩充了天理，克服了人欲，就会“圣心洞然，中外融彻”也就是心正意诚。据《宋史》记载，此后不久，有人在路上碰到朱熹，劝他见皇帝不可再讲“意诚心正”“上所厌闻，戒勿以为言”朱嘉回答说“吾平生所学，惟此四字，岂可隐默以欺吾君乎？”——摘编自李中《简明儒学史》

（1）根据材料一；说明两则史料中有关秦始皇的记述有何不同及产生这种不同的原因。

（2）阅读材料二并结合所学，概述朱熹的思想和品格。材料二绍兴三十二年（1162年），宋高宗禅位，宋孝宗继位，诏求直言。朱熹上疏提出了他的“帝王之学”的两条基本原则：“先格物致知”“自然意诚心正”这样就可以应对天下的一切事务。扩充了天理，克服了人欲，就会“圣心洞然，中外融彻”也就是心正意诚。据《宋史》记载，此后不久，有人在路上碰到朱熹，劝他见皇帝不可再讲“意诚心正”“上所厌闻，戒勿以为言”朱嘉回答说“吾平生所学，惟此四字，岂可隐默以欺吾君乎？”评卷人得分三、论述题(共1题，共2分)16、阅读材料；完成下列要求。

材料：关于世界现代史的开端；在上世纪80年代末以来，在我国学术界主要有两种见解。一种认为：20世纪初，即1900年起是世界现代史的开端；另一种认为：1917年俄国十月社会主义革命是世界现代史的开端。

一一摘编自齐涛《世界通史教程现代卷》

结合材料与所学知识，就材料中关于“世界现代史开端”的观点谈谈你的看法并简要论述。（要求：可以选取材料中任意一个观点阐述，也可以另立观点阐述，观点必须明确，简述须有史实依据，逻辑清楚）评卷人得分四、简答题(共1题，共2分)17、时代与史家。

社会文化，时有更新：史家智识，遂以变迁。试以司马迁、司马光、梁启超为例，叙述中国史家治史理念的变化趋势及其社会原因。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【详解】

《旧唐书》《新唐书》和大量可考的史料,对进士科创立的时间说法不一,这增加了史料考证的难度,使史料考证变得非常复杂,故A正确。由“《旧唐书》《新唐书》皆记载房玄龄为进士出身”“但大量可考的史料都明确记载,隋炀帝始建进士科”,可知材料并没有说明哪个记载更准确,所以无法确认房玄龄进士身份的真伪,故B错误。正史是指以纪传体为编撰体例的史书,《旧唐书》《新唐书》都是正史,正史由于著作人阶级、立场的不同,往往有作者主观感情在里面,不一定更具有权威性,故C错误。不同史料对进士科创建的时间可能会有不同记载,但并不代表进士科创建的时间无法判定，故D项错误。2、C【分析】【详解】

依据材料信息可知；史实即历史事实，因此“公元916年，阿保机称帝，建立契丹国”和“北宋先后与辽；西夏、金政权并立过”属于史实，故AD项错误；史论即对历史事件和历史人物的评论，因此“岳飞是中国古代的民族英雄”属于史论，故B项错误；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。因此“该时期和平交流是民族交往的主流”是史识，故C项正确。

【点睛】

本题解题的关键是理解材料中的“史实”“史论”“史识”等含义，然后判断排除即可。3、D【分析】【分析】

【详解】

历史评价“指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达”，即评价中既有历史事件或者现象，同时也要有评判表达，D中对闭关锁国政策的危害进行了评判表达，属于历史评价，正确；A只是历史陈述，排除；B是对闭关锁国政策的解释，没有评判，排除；C是对清朝对外交往的一般性描述，未涉及评判，排除。4、D【分析】【分析】

【详解】

据材料随着社会的不断进步由“文字、国家要素说”到“文字、城市、礼仪要素说”再到“文字、城市、青铜礼器要素说”对于“文明起源要素“的问题，研究的角度、侧重点不断的趋于全面、客观。故D正确。随着史实的不断完善，认识可趋于确定，故A错。材料中3个观点都是合理的，体现出了不同历史时期人们的认知水平的不同，故B错。后世学者的观点是基于前人基础上不断研究得出的，但并不能说明就一定更加正确，故C错。5、D【分析】【分析】

【详解】

根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种，即我们通过所说的黄种、白种和黑种人。人种的差异，是不同自然环境等众多因素长期影响的结果。其中最重要的因素是不同的自然地理环境造成的，故D项正确；心理素质、饮食习惯和劳动方式都不是导致人种差异的主要原因，故A、B和C项错误，不符合题意。6、D【分析】依据所学知识可知，“PPE怪圈”是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系，更确切地说,是指“贫困人口增长环境退化”的恶性循环。“PPE怪圈”基本上是出现于不发达国家，而发达国家基本上是不可能出现的，故D项正确，ABC错误。7、A【分析】依据所学知识可知，津巴布韦于1980年独立建国，之前原本称为罗得西亚，这名字源自于替英国在这地区建立殖民地的塞西尔·罗兹，故A项正确；法国、德国和意大利没有在此建立殖民地，故BCD错误。8、A【分析】夏商周断代工程是中国的一项文化工程，是一个以自然科学与人文社会科学相结合的方法来研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目，是一个多学科交叉联合攻关的系统工程。故A项正确。其它几项与年代无关，故排除。9、C【分析】【详解】

材料中可以认定为事实的是1945年2月13—15日英美空军对德国东部城市德累斯顿进行的四轮空袭，不同的认识主体的认识不一样，结合所学知识，历史事实只有一个，但是因认识主体的立场不同，会出现不同的历史解释，C项正确；史料实证要求对收集不同来源的史料，并进行辨析、对比、互证，以求接近历史真相，排除A项；这一时期正处于二战时期，通过材料信息无法看出国际格局的变化加剧，排除B项；强权政治在材料中无法体现出，排除D项。故选C项。二、材料分析题(共6题，共12分)10、略

【分析】试题分析：

（1）依据材料一的关键信息“中美洲；千年之久、古城、神庙”可以判断；探险家史蒂芬斯发现的是失落已久的美洲玛雅文明。

（2）观察材料二的图片可以发现；图中的建筑呈梯形结构，可以同时作为神庙；天文台和坟墓使用。文字是方块图形，一部分是音符，一部分是意符。

（3）联系所学知识可知；人口爆炸；土壤肥力耗尽、人类争斗、疫病流行等人为因素都可以导致文明的衰落。

考点：探索历史的奥秘••玛雅文明•玛雅文明的发现【解析】（10分）

（1）文明：玛雅。（1分）意义：发现了失落已久玛雅文明。（1分）

（2）建筑：梯形结构；同时作为神庙；天文台和坟墓使用。（2分）

文字：方块图形；一部分是音符；一部分是意符。（2分）

（3）原因：人口爆炸；土壤肥力耗尽；人类争斗；疫病流行。（4分）11、略

【分析】【详解】

（1）状况：根据材料“曾是南部非洲古王国的都城；陈列着早年土著人的绘画和从“大津巴布韦遗址”中出土的文物，其中有中东的陶瓷；阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、谁去、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。”结合所学知识可知大津巴布韦遗址所反映的历史状况是曾经作为首都、既为政治统治服务，也为宗教服务、具有较高的经济技术水平、对外贸易较为发达、统治范围较广、会熔炼黄金和制造铁器和贫富差别等。

（2）根据材料“大津巴布韦在班图语中意为“石头城””结合图示信息和所学可知大津巴布韦遗址建筑的特点主要有建筑都用花岗石砌成、圣堂外墙和圆锥形塔的建筑水平高超、但卫城较为粗糙、不施灰浆、拼缝技术高超等。【解析】（1）状况：作为首都；既是政治中心，也是经济中心；既为政治统治服务，也为宗教服务；具有较高的经济技术水平；对外贸易较为发达；统治范围较广；会熔炼黄金和制造铁器；贫富差别。

（2）特点：建筑都用花岗石砌成（仅答石头，不得分）；圣堂外墙和圆锥形塔的建筑水平高超，但卫城较为粗糙；不施灰浆；拼缝技术高超。12、略

【分析】第（1）问；根据材料图片的信息及所学，可以得出该青铜器器形高大；造型生动、结构复杂的特点。

第（2）问；人像的着装情况可根据材料中人像的信息分析得出。要认真观察图片中的细微之处。

第（3）问，形象要从五官、体形、衣着等方面入手。其所反映说明的内容要联系当时的时代背景，及社会地位。从而得出答案。【解析】（1）特点：器形高大；造型生动、结构复杂。

（2）穿了三重衣服：外为单袖齐膝左衽长襟衣；中着双袖右衽鸡心领，里面还有一件窄长鸡心领短衣。

（3）形象：人像头戴兽面形高冠，浓眉大眼，方颐大耳，身着三层衣服，两臂平抬，两手呈握物献祭状；这说明青铜立人具有相当高的地位（其它如：侧面反映了服饰文化的丰富多彩或展现了我国青铜时代的辉煌成就等内容均可）。13、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据出土文物和《华阳国志；蜀志》；《蜀王本纪》等方面记载可知，研究古蜀文明的历史资料有考古实物、古书记载和传说。二者之间的关系是考古实物证实了古书记载的可靠性。结合材料可知，材料二中的“其目纵”与图一相符。材料二中的“椎髻左衽”由图二得到佐证。材料三中的蜀王之名与鸟和鱼有关，与图三相符。

（2）根据材料“鱼凫田于湔山，得仙，今庙祀之于湔”可知体现的是蜀王是被神化了的人物。【解析】（1）资料：考古实物；古书记载和传说。

关系：考古实物证实了古书记载的可靠性。

说明：材料二中的“其目纵”与图一相符。材料二中的“椎髻左衽”由图二得到佐证。材料三中的蜀王之名与鸟和鱼有关；与图三相符。

（2）描述：蜀王是被神化了的人物。14、略

【分析】【详解】

根据题干及所学知识，中西欧之间的对比从公元1-2001年，其有时间节点，根据其中关键的几个时间节点分析其背景，例如新航路的开辟，早期的殖民扩张，对外政策和思想解放等几个方面分析中西方之间的差距。二战后中西方之间的背景对比，分析这一时期的发展差距，这里要注意时间节点的选择要符合题干，能够与所学知识勾连起来，对特定的历史事件进行解释。【解析】示例一：提取数据：中国/西欧的人口1500年分别为103.0/57.3；1820年为381.0/133.0

发展趋势：中国与西欧人口从1500年至1820年快速增长。

解释：1500年以来；伴随着新航路的开辟，源自美洲的高产农作物，玉米；甘薯等，逐渐传播到西欧及中国，使粮食产量大幅度提高，从而推动了人口增长；另一方面，16-17世纪，欧洲近代科学兴起，医学取得了以血液循环、解刨学等一系列成就，与此同时，中国传统医学进入到总结时期出现，以《本草纲目》为代表的医学成就，这些都有助于进一步降低了人口死亡率；第三，西方伴随着早期殖民扩张与工业革命，其对于劳动力的需求也有助于提高生育率。中国明清时期，通过一条鞭法、摊丁入亩等税收制度的调整，进一步刺激了人口数量的提高；第四，这段时期无论中国还是西欧，社会整体安定，为人口增长提供了良好的外部环境。（任答3点）

示例二：提取数据：中国/西欧的人均国内生产总值。

1400年为600/676；1500年为600/771；1820年为600/1204

发展趋势：近代以来；中国人均国内生产总值与西欧的差距不断扩大。

解释：1400年以来；西欧先后通过殖民扩张，掠夺海外殖民地与半殖民地，使大量财富流向西欧；18世纪中期从西欧率先开始的工业革命，极大的提高了其社会生产力，并进一步推动了其现代化转型，创造了巨大的社会财富。这些都有助于较大幅度提高西欧社会的国内生产总值；中国在明清时期，虽然，商品经济有所发展甚至出现资本主义萌芽，但小农经济仍占主体，社会生产力水平相较于西欧差距逐渐拉大，且由于采用海禁和闭关自守的对外政策，使中国对外贸易守到一定限制。除此之外，中国由于人口基数更为庞大，且在明清时期由于高产农作物及赋税政策等因素，人口增长更快。这使得中国的人均国内生产总值相较于西欧差距不断扩大。

示例三：提取数据：中国/西欧的国内生产总值（10亿1990年国际元）

1950年为239.9/1396.22001年为4569.8/7550.3

发展趋势：20世纪50年代以来；中国与西欧国内生产总值快速增长，且两者差距大幅度缩小。

解释：20世纪50年代以来，西欧国家通过国家垄断资本主义，使经济快速从二战中恢复并得到发展；从这一时期开始的欧洲一体化，也极大推动了西欧国家的发展；二战以来，以原子能，电子信息技术为代表的科技成果逐渐广泛应用于生产生活中，进一步提高了西欧国家的社会生产力水平。这些都有助于西欧国家国内生产总值的快速增长。与此同时，新中国的建立，使中国彻底摆脱半殖民地半封建社会，在党的坚强领导开始进行国民经济的恢复，以及社会主义革命和社会建设道路的探索。通过三大改造、一五计划，“八字反针”、“改革开放”等政策措施，逐步探索出一条中国式现代化新道路。正因为我们具有党的正确领导和社会主义集中力量办大事的制度优势，使中国在20世纪后半期，发展速度快于西欧，两者差距大幅度缩小。15、略

【分析】【详解】

（1）第一小问；由材料“其树木野美，望骆翠山以南，树木口见亦美，其皆禁勿伐”，可见秦简记载秦始皇喜爱自然；欣赏美景，禁止砍伐树林以保护环境，对秦始皇进行正面的褒扬。由材料“以为当地神灵作怪”“便刑徒三千人皆伐湘山树，赭（使其裸露）其山”，可见秦始皇与神搏斗、征服自然、毁坏山林，对秦始皇进行负面的记述。第二问，由于秦简是秦代的官方记载，难免对统治者有一定的美化成分。《史记》是带有汉代价值观的记述，本着崇儒抑法的取向，具有批评秦始皇的倾向。

（2）第一小问，由材料“扩充了天理，克服了人欲”，可见朱熹认为理是世界的本原，提出“存天理，灭人欲”；由材料“‘先格物致知’‘自然意诚心正’，这样就可以应对天下的一切事务”，可见要求统治者通过“格物致知”和“意诚心正”来治理天下。第二小问，由材料“吾平生所学，惟此四字，岂可隐默以欺吾君乎？”可见朱熹由强烈的社会责任感。【解析】（1）不同：秦简记载秦始皇喜爱自然；欣赏美景；禁止砍伐树林以保护环境，对秦始皇进行正面的褒扬。《史记》中记载秦始皇与神搏斗、征服自然、毁坏山林，对秦始皇进行负面的记述。

原因：秦简是秦代的官方记载；有一定的美化成分。《史记》是带有汉代价值观的记述，具有批评秦始皇的倾向。

（2）思想：朱熹认为理是世界的本原；提出“存天理，灭人欲”；要求统治者通过“格物致知”和“意诚心正”来治理天下。

品格：具有强烈的社会责任感和刚正不阿的气节。三、论述题(共1题，共2分)16、略

【分析】关于世界世界现代史开端问题；可以采用不同的史观分析。首先要给出明确的分界线。如果用整体史观，要突出第二次工业革命使得世界市场与世界经济最终形成。如果采用采用革命史观，要突出十月革命的意义，即俄国十月社会主义革命是具有世界历史意义的社会主义社会制度的起点，是人类历史由资本主义社会制度到社会主义社会制度的伟大转折点，因而也是世界现代史的开端或上限。

点睛：史观又叫历史研究范式，是高中历史学习要掌握的基本技能。在采用不同史观分析历史问题时，前提是要对不同史观的适用性由精准把握。由于史观不同，得出的结论也不同，例如本题。当然