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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版七年级生物上册月考试卷490考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列物体中全部属于非生物的是()

A.空气和水。

B.小草和树。

C.鸡卵和细菌。

D.细菌和病毒。

2、【题文】早春播种以后,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是()A.种子萌发需要避光B.防止风沙C.保湿、保温有利种子萌发D.防止鸟类取食种子3、人体的神经系统包括()A.脑和脊髓B.脑、脊髓和它们发出的神经C.脑和脊神经D.脑神经和脊神经4、小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是()A.小肠长约5~6米B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C.小肠内有多种消化酶D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管5、俗话说“食不言,寝不语”,其实,吃饭时不能大声说笑是有科学道理的,原因是()A.食物容易由咽误入气管B.唾液腺分泌的唾液量较少C.流经消化器官的血流量减少D.有利于保护声带6、将10毫升血液放入盛有少量抗凝剂的试管中,静置一段时间以后,分上、下两部分。在上、下两部分的交界处是()A.呈暗红色的红细胞B.呈淡黄色的血浆C.呈白色的白细胞D.呈白色的白细胞和血小板评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置;下列有关表述正确的是()

A.膈肌从甲到乙时;呼气。

B.膈肌从甲到乙时;吸气。

C.呼气完成的瞬间;膈肌处于甲状态。

D.吸气完成的瞬间;膈肌处于甲状态。

8、制作临时装片的步骤一般是()

①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④盖盖玻片⑤在载玻片中央滴清水⑥将实验材料置于水滴中展开.A.①②③④⑤⑥B.④②①③⑤⑥C.③②⑤④⑥①D.③⑤②⑥④①9、图中;甲;乙表示膈肌在胸腔内的不同位置,则下列说法中错误的是()

A.膈肌从甲到乙时,呼气B.膈肌从甲到乙时,吸气C.从乙到甲,是膈肌的收缩过程D.从乙到甲,是膈肌的舒张过程10、目前,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。下图显示不同人群每天摄入食物的比例。以下叙述中正确的是

A.营养不良者的粮谷类、水果、蔬菜、蛋、豆制品等摄入量较正常人均偏少B.肥胖者的水果、蔬菜摄入量较正常人偏少,而粮谷类、肉类摄入量偏多C.正常体重者营养合理,膳食均衡D.青少年正处于旺盛的生长发育期,需要大量补充微量元素强化食品11、关于人的生长发育叙述,正确的是()A.身高和体重的迅速增加是青春期发育的唯一特征B.受精卵的形成标志着人体生长发育的开始C.青春期是一生中身体发育和智能发育的黄金时期D.男生比女生早2-3年进入青春期12、下列哪两条经线,能构成一个经线圈的是()A.60°WB.120°WC.40°ED.60°E13、小杰制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下:①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净②在载玻片的中央滴一滴清水③用消毒过的牙签在自己漱口后的口腔内壁轻轻刮几下④把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下⑤用手快速的盖上盖玻片防止出现气泡⑥在载玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本全部.他的操作有哪些错误()A.①只需要擦拭载玻片即可B.②在载玻片的中央滴加的应该是生理盐水而不是清水C.⑤应该是用镊子夹起盖玻片,使它一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在水滴上D.⑥中应该滴加的是生理盐水而不是稀碘液14、【题文】张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较;结果如下表所示(其中√表示有,×表示无)。你认为记录错误的是。

细胞壁。

细胞膜。

细胞核。

细胞质。

叶绿体。

艾滋病毒。

×

×

酵母菌。

×

草履虫。

×

衣藻。

A.艾滋病毒B.酵母菌C.草履虫D.衣藻评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)15、人体细胞的各项生理活动都离不开能量;能量的获得与人体的整体生理活动息息相关,如图是人体的部分系统和器官,每一个细胞能量的获得都离不开它们的生理作用,请回答下列问题:

(1)为人体内提供能量的物质主要是____,它们要经过消化后在图一的________中被吸收.

(2)能量的获得还需要氧气的参与,图二为肺泡以及周围的一条毛细血管,从图中可以看出,肺泡有利于气体交换的结构特点是____,当血液由A流向B后,发生的变化是____

(3)进入血液的氧气分子由图三中的________流出心脏后,随着血液循环到达组织细胞.营养物质和氧气分子到达组织细胞内后,在____中被利用释放能量;

(4)伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物,废物的排出主要通过____系统,其中尿素最先离开血液是从图四的________处离开的.

16、“北京猿人”生活在距今____年前,“东非人”生活在距今____年前,“露西人”生活在距今____年前.17、睾丸产生的____和卵巢产生的____,都是生殖细胞18、毛细血管把肺循环和体循环连通.____.19、生物体都具有一定的结构,除病毒外,生物都是由____构成的.20、每个肾脏包括大约____个结构和功能单位,叫做____。21、【题文】人体最坚硬的器官是____,它是由____、____、____、三部分组成评卷人得分四、判断题(共1题,共5分)22、判断题:玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四个部分组成。()评卷人得分五、其他(共2题,共16分)23、【题文】春雨潇潇;滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大伤害,被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究;制定计划并实施:

①在一个花盆里播10粒大豆种子;等它们长成幼苗后做实验;

②向食醋中加清水;配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”;每天一次,观察并记录实验现象。

实验结果:几天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题:

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照()。A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果,你得出的结论是___________________________。24、【题文】阅读下列材料;分析回答闯题:

材料一:蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花;就会帮助蜂兰花传粉。

材料二:土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中;生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣,能够在光秃秃的岩石表面生长,地衣能够分泌地衣酸,腐蚀岩石,使岩石表面逐渐龟裂和破碎,借助长期的风化作用形成原始的土壤,从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面,对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动,可以使土壤疏松,增加土壤的通气性。总之,如果没有生物,地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】

生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外;生物都是由细胞构成的.选项A中的空气和水,都不具有生物的特征,不属于生物;选项B中的小草和树;选项C中的鸡卵和细菌、选项D中的细菌和病毒,均具有生物的特征,属于生物.

故选:A.

【解析】【答案】此题考查的是对生物和非生物的判断能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.

2、C【分析】【解析】早春时候,温度较低,同时相对干燥,因此用“地膜覆盖”的方法可以保湿、保温有利种子萌发。【解析】【答案】C3、B【分析】【解答】解:神经系统由脑;脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分;叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.

故选:B

【分析】神经系统的组成:人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的.其中,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统.4、C【分析】解:A;小肠是消化道中最长的一段;一般有5~6米长,增大了吸收营养物质的面积,A不符合题意;

B;小肠壁内表面有很多环形皱襞;皱襞上有很多小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积,B不符合题意;

C;小肠壁内的肠腺能分泌肠液;肠液能消化蛋白质、脂肪和糖类,是与小肠的消化功能相适应的,C符合题意.

D;小肠绒毛壁很薄;小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管,有利于营养物质被吸收进入循环系统,D不符合题意.

故选:C

小肠约长约5~6m;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁;毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.这些特点都有利于营养物质的吸收.

解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其吸收功能相适应的结构特点:表面积大、壁薄.【解析】【答案】C5、A【分析】解:人的咽喉是食物和空气的共同通道;气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,不能及时将喉门盖住,导致食物“呛”入气管的事故发生。

故选:A。

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;是呼吸的通道;肺是气体交换的器官.

消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔;咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏.

咽既属于呼吸系统;又属于消化系统,呼吸和吞咽食物不能同时进行.

回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成.【解析】A6、D【分析】【解析】试题分析:新鲜的血液放入抗凝剂后,由于比重不同,会出现分层现象,分为三层,上面是淡黄色半透明的血浆,中间有一层白的,是白细胞和血小板,最下面是暗红色的红细胞,血液包括血浆和血细胞,血浆约占血液的55%,是一种淡黄色的液体,血浆中90%以上是水,其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。考点:血液的组成。【解析】【答案】D二、多选题(共8题,共16分)7、BC【分析】

呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩;膈肌顶部下降,引起胸腔前后;左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动,如图中乙;当膈肌和肋间外肌舒张时,膈肌顶部上升,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.膈肌从甲到乙时,吸气;呼气完成的瞬间,膈肌处于甲状态;吸气完成的瞬间,膈肌处于乙状态.

故选B;C

【解析】【答案】本题考查呼吸运动;图示中,当膈肌由状态甲向状态乙转换时,胸腔容积缩大,肺内气压减小,外界空气进入肺内.

8、CD【分析】解:对照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”;制作临时装片的步骤一般是③擦拭载盖玻片;④在载玻片中央滴清水、②撕取实验材料、⑥将实验材料置于水滴中展开、⑤盖盖玻片、①染色.

故选:C.

此题考查的是制作临时装片的方法步骤;为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”.

解答此类题的关键是平时严格按照制作临时装片的步骤进行操作.【解析】【答案】CD9、AC【分析】解:A;膈肌从甲到乙时;膈肌收缩,膈肌顶部下降,是吸气,A错误;

B;膈肌从甲到乙时;胸廓变大,肋间肌、膈肌均收缩,是吸气过程,B正确;

C;膈肌从乙到甲时;膈肌顶部上升,膈肌和肋间外肌舒张,是呼气过程,C错误;

D;膈肌从乙到甲时;膈肌顶部上升,膈肌和肋间外肌舒张,肺内压大于外界大气压,肺收缩,D正确.

故选:AC.

(1)呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩;膈肌顶部下降,引起胸腔前后;左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动,如图中乙;当膈肌和肋间外肌舒张时,膈肌顶部上升,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动如图中甲.因此呼吸运动实现了肺的通气.

(2)膈肌从甲到乙时;吸气;呼气完成的瞬间,膈肌处于甲状态;吸气完成的瞬间,膈肌处于乙状态.

呼吸运动的呼气过程:呼吸肌舒张,气体从肺内排出;吸气过程:呼吸肌收缩,气体从外界进入肺内.【解析】【答案】AC10、BC【分析】【分析】本题考查合理营养的知识,解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。【解答】A.由图可知,营养不良的原因是维生素摄入量较多,糖类、肉类、蛋、豆制品等少,不符合题意;B.比较图形可知;肥胖患者的饮食中粮谷类和肉类的摄入量较正常人偏多,各占44%和15%,粮谷类含较多的淀粉,在体内转化成糖,肉类含较多的脂肪,多吃易导致肥胖,符合题意;

C.合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡;既不缺乏,由图形可知,正常体重的人,营养合理,膳食均衡,符合题意;

D.青少年正处于生长发育时期,需要合理饮食、全面平衡营养,大量补充微量元素强化食品不利身体的发育,不符合题意。故选BC。【解析】BC11、BC【分析】【分析】本题考查青春期发育的特点,受精的过程,解题的关键是理解受精卵是新生命个体发育的起点,青春期发育的特点。【解答】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,其次性发育和性成熟是青春期的突出特征,故A不符合题意;B.人的发育是从受精卵开始的,受精卵一旦形成,立刻进行发育(分裂),发育到12天左右囊胚进入子宫,因此受精卵在输卵管里就已经发育,婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始,只是体外发育的开始,故B符合题意;C.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,故C符合题意;D.不论是身高的生长速度还是性器官的发育,女孩都是约在9-11岁,男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育,可见女孩比男孩进入青春期大约早2年,故D不符合题意。故选BC。【解析】BC12、BD【分析】略【解析】BD13、BC【分析】解:人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色.可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”.

①擦:用洁净的纱布将载玻片;盖玻片擦拭干净.

②滴:用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水;保持细胞的正常形态.

③刮:用凉开水把口漱净;用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下;

④涂:把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下.

⑤盖:盖上盖玻片;用镊子夹起盖玻片,先让盖玻片的一边接触生理盐水滴,然后慢慢放下,注意不要留下气泡.

⑥染:用稀碘液染色;染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部;

把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察.可见题中的②⑤错误.

故选:BC

“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤;为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”,结合实验分析作答.

人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是制片成功的关键,要下功夫记住,掌握这部分内容要用科学的方法,把繁琐的步骤简单化,用“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”来速记,效果很好.【解析】BC14、AC【分析】【解析】

试题分析:艾滋病病没有细胞结构;由蛋白质的衣壳和核酸组成,选项A说法错误,符合题意;酵母菌属于真菌,由细胞壁;细胞质、细胞膜和细胞核组成,但是没有叶绿体,选项B说法正确,不合题意;草履虫是单细胞动物,有细胞膜,细胞质和细胞核,没有叶绿体、细胞壁和液泡,选项C说法不正确,符合题意;衣藻是单细胞的藻类植物,由细胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核组成,有叶绿体,能够进行光合作用,选项D说法正确,但不合题意。

考点:本题考查的知识点是动植物细胞、真菌和病毒的结构特点。【解析】【答案】AC三、填空题(共7题,共14分)15、糖类4小肠肺泡壁由一层细胞构成由静脉血变成动脉血b主动脉线粒体​泌尿系统2肾小球【分析】【解答】(1)糖类是为人体提供能量的主要物质;小肠是吸收营养物质的主要场所,葡萄糖被吸收后进入下腔静脉,然后进入右心房.

(2)(3)当肺泡慢慢鼓起时;气体进入肺,此时膈肌收缩.气体进入肺,肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.当血液流经肺后,经肺静脉进入左心房,然后流入左心室,进入主动脉流出心脏后,随着血液循环到达组织细胞.营养物质和氧气分子到达组织细胞内后,在线粒体中被利用释放能量.

(4)尿是在泌尿系统中形成的;尿的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.其中尿素最先离开血液是从图四的2肾小球处离开.

故答案为:(1)糖类[4]小肠;

(2)肺泡壁由一层细胞构成;由静脉血变成动脉血;

(3)[b]主动脉线粒体。

(4)泌尿系统[2]肾小球.

【分析】图一结构名称:1肝脏;2胃,3胰腺,4小肠;

图二结构名称:A是肺动脉;B是肺静脉.

图三结构名称:a是肺动脉,b是主动脉;c下腔静脉,d是肺静脉.

图四结构名称:1肾小囊,2肾小球,3入球小动脉,5肾小管,6肾静脉.16、50万﹣20万175万300万【分析】【解答】“北京猿人”是生活在大约距今50万至20万年前的直立人;“东非人”生活在距今175万年前;“露西人”生活在距今300万年前.

故答案为:50万﹣20万;175万;300万.

【分析】根据“北京猿人”、“东非人”、“露西人”生活的年代分析.17、精子卵子【分析】【分析】本题考查了男性和女性的生殖系统的结构和功能,解题的关键是正确记忆男性、女性生殖系统的结构和功能。【解答】男性的生殖系统包括精囊;输精管,睾丸,阴茎等,其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性生殖系统包括卵巢;输卵管、子宫、阴道等,其中能够产生生殖细胞卵子、分泌雌性激素的是卵巢,人体内精子与卵细胞结合的场所是输卵管,子宫是胎儿发育的场所。因此,睾丸产生的精子和卵巢产生的卵子,都是生殖细胞。

【解析】精子卵子18、略

【分析】

体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房.肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.所以说;毛细血管是连接动脉血管和静脉血管的血管,但不是连接体循环和肺循环的血管.

故答案为:×

【解析】【答案】本题考查的是血液循环路线;血液循环包括体循环和肺循环.

19、略

【分析】

病毒的结构简单;由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的.

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.细胞的细胞膜;可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.

故答案为:细胞。

【解析】【答案】

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