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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版七年级生物上册阶段测试试卷531考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、【题文】不经过消化,能直接被消化道吸收的营养物质是()A.水、无机盐、维生素B.淀粉C.脂肪D.蛋白质2、植物的根之所以能不断的伸长,是因为()A.根冠不断的增加新细胞,分生区也不断的增加新细胞B.伸长区细胞不断伸长,成熟区形成了大量根毛C.根冠不断的增加新细胞,伸长区细胞不断伸长D.分生区细胞不断的分裂增加新细胞,伸长区细胞不断伸长3、云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡,这是因为树皮中有输送有机养料的()A.导管B.筛管C.形成层D.表皮4、与人体的排泄废物无关的系统:A.循环系统B.泌尿系统C.呼吸系统D.消化系统5、如图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他均正常,当感受器受到刺激时将表现为()
A.有感觉,且能缩手B.有感觉,但不能缩手。
C.无感觉,但能缩手D.无感觉,且不能缩手评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、下列食物中含蛋白质较丰富的是()
A.大豆。
B.牛奶。
C.大米。
D.花生。
7、下图中体现细胞分化的是();体现细胞分裂的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
8、下表是被测试者的某血管、肾小囊腔和输尿管内P和Q两种物质的浓度。试分析P和Q各是什么物质( )A.P是尿素B.P是氨基酸C.Q是无机盐D.Q是葡萄糖9、如图所示;下列关于种子结构的描述中正确的是()
A.①胚轴发育成连接茎和根的部分B.根是由②胚根发育来的C.①②③④合称为胚,它是新植物的幼体D.所有植物种子的营养都储存在④子叶中10、肺泡适于与血液进行气体交换的特点是()
A.肺泡数量多。
B.肺泡外有丰富的毛细血管。
C.肺泡壁薄。
D.以上都是。
11、给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核病;这属于()
A.免疫。
B.接种免疫。
C.预防接种。
D.计划免疫。
12、下列哪项不是晚婚;晚育的优点()
A.避免生出有遗传病的后代。
B.可以有效控制人口增长。
C.有利于青年人的健康;学习和工作。
D.有利于胎儿的健康发育。
13、【题文】从表中选出与图中类别关系相符的选项()
。选项。
①
②
③
A
绿色植物。
绿色开花植物。
桃树。
B
染色体。
DNA
基因。
C
血液。
血细胞。
白细胞。
D
脊椎动物。
鱼类。
鱿鱼。
A.AB.BC.CD.D评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、细菌细胞内没有叶绿体,因此,营养方式为____(填“自养”或“异养”).15、______是肾脏结构和功能的单位.16、吞咽时____盖住喉口,以免食物进入____。17、食物中含有的无机盐就是在烹饪过程中加入的食盐.______.18、人工辅助授粉对提高玉米、向日葵等的产量没有关系.____.19、在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是生态系统20、【题文】同学们正处于身体迅速生长的时期,一日三餐会为我们提供糖类、____、____、无机盐、维生素、____六大类营养物质和膳食纤维。评卷人得分四、判断题(共4题,共40分)21、人类血型有多种类型,输血一般应以输入同型血为原则.______(判断对错)22、“双重呼吸”是蝗虫特有的呼吸方式,提高了摄氧能力,满足长时间飞行对能量的需求。______。(判断对错)23、种子萌发时,首先突破种皮的是子叶。______(判断对错)24、人体皮肤具有保护作用,所以是保护组织.______.(判断对错)评卷人得分五、实验探究题(共2题,共18分)25、如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后;用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:
(1)经酒精脱色;再滴加碘液后叶片变成蓝色的部分是______,证明光合作用的产物是______。不变蓝色的部分是______和______。(填字母)
(2)B、C构成一组对照实验,其中变量是______,得出的结论是______和______。26、【题文】下面是光合作用实验的示意图;具体步骤如下:在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是__________________________________。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住;然后移到阳光下,照射3至4小时.
(3)剪下遮光的叶片;去掉黑纸。
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中;再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成______色。
(5)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是____。
(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成__________色,由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是____。评卷人得分六、综合题(共2题,共12分)27、呼吸系统系统的主要器官是?呼出的气体和吸入的空气相比,呼出的气体中有什么明显的不同?28、【题文】右图是显微镜结构图;根据此图回答:(8分)
(1)使用显微镜对光的正确程序是:____
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔。
②转动转换器;使物镜对准通光孔。
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物像;此时必须转动图中标号为____的。
结构。
(3)观察时应先选用____物镜。(填“高倍”或“低倍”)
(4)用来调节光线强弱的结构是[]____和[]____。
(5)把玻片标本放在[]____上后,要用____压住。观察完毕,如果镜头上有灰尘和水,要用专门的____擦拭。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【解析】
试题分析:维生素;水和无机盐等小分子的营养物质进入人体消化道后可以被直接吸收利用;而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】【答案】A2、D【分析】【解答】分生区被根冠包围着;属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故.
故选:D.
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.3、B【分析】解;筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡;这是因为树皮中有输送有机养料的筛管.
故选:B
植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.
1;导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成;只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身.
2;而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔;称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.
该题考查学生对筛管的位置和对有机物的运输.【解析】B4、D【分析】【分析】此题考查排泄的概念和途径。回答此题要明确排泄的三个途径以及排泄和排遗的不同。【解答】体细胞代谢活动产生的废物;如二氧化碳;水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,排泄的废物必须经过循环系统的运输。其途径主要有三条:呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径。而人体内食物残渣叫做粪便,其通过消化系统排出体外的过程叫排遗,与排泄无关。故D符合题意。
故选D。【解析】D5、B【分析】【分析】此题考查的知识点是反射和反射弧;解答时可以从反射;反射弧的概念方面来切入。
【解答】反射是指在神经系统的参与下;人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经被破坏,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,即不能运动。因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉。
故选B。【解析】B二、多选题(共8题,共16分)6、AB【分析】
A;大豆中含大量的蛋白质和脂肪;符合题意.
B;牛奶含丰富的蛋白质;是补充蛋白质的常用食品.符合题意.
C;大米含丰富的淀粉等营养物质;不符合题意.
D;花生含丰富的脂肪和部分蛋白质;不符合题意.
故选:A;B
【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的.
7、DABC【分析】
本题图示细胞的分裂和分化过程.细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂;图中A→C有一个的细胞分成两个细胞,两个细胞变成了四个所以图中A→C代表的是细胞分裂;图中D细胞在生长过程中形态;结构、功能发生了不同的变化,形成了形态结构相似,功能相同的细胞群,表示细胞的分化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.细胞分化的结果形成了组织.
故选D;A;B、C
【解析】【答案】细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化形成不同的组织,据此解答.
8、AD【分析】试题分析:肾脏内各管腔中液体的组成成分,从表格中可以看出比较的是某血管、肾小囊腔,输尿管,三个选项中的两种物质.我们知道,血管中的液体是血液,肾小囊腔内是原尿,输尿管中流的是尿,所以表格中可以看作比较的是关于血液、原尿、尿液这三项.根据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%,可判断Q是葡萄糖,又根据原尿中有葡萄糖,而肾小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿中不含有葡萄糖.因此Q是葡萄糖.血液、原尿、尿液中都有尿素,而且浓度在尿液中含量最高,这是由于肾小管的重吸收作用,由此可判断P是尿素.这样A.D选项符合.故选:AD考点:尿液的形成.【解析】【答案】AD9、AD【分析】解:A;①胚轴发育成连接茎与根的部分;A正确;
B;根是由③胚根发育来的;B错误;
C;①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶合称胚;是植物的幼体,C正确;
D;一般;单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内,双子叶植物种子储存在子叶内,D错误。
故选:AD。
大豆属于双子叶植物;种子由种皮和胚组成,图中①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮。
明确种子的结构成分和萌发过程即能正确答题。【解析】AD10、BC【分析】
肺是主要的呼吸器官;是进行气体交换的主要场所.肺泡是进行气体交换的主要部位,数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换.
故选:B;C
【解析】【答案】回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点.
11、BCD【分析】
A;免疫是人体的一种防御功能;人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定.给刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核病不是人体自身的防御功能,不符合题意.
B;C、D、接种免疫是用人工方法将免疫原或免疫效应物质输入到机体内;使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力.又叫预防接种.给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防肺结核病,像这种有计划的进行预防接种,也叫计划免疫.符合题意.
故选:BCD
【解析】【答案】此题考查的是免疫;预防接种及计划免疫的知识;思考解答.
12、AD【分析】
坚持晚婚;晚育;对于国家来说,有利于控制人口过快增长,对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习.少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高我国的人口素质.可见AD符合题意.
故选:AD
【解析】【答案】我国计划生育的具体要求是晚婚;晚育、少生、优生.据此答题.
13、ABC【分析】【解析】
试题分析:图中由1到3表示的是从大到小的关系.
A;绿色植物包括绿色开花植物;桃树属于绿色开花植物;
B;遗传信息位于细胞核中;细胞核中有储存遗传信息的物质﹣﹣DNA,DNA上决定生物性状的最小片段是基因.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体由DNA和蛋白质两部分组成.因此染色体>DNA>基因,即基因在DNA上,DNA在染色体上.用图表述为。
C;血液包括血浆和血细胞;血细胞包括红细胞、白细胞和血小板;
D;鱿鱼属于软体动物;而不属于鱼类.
考点:植物的分类;血液的成分和主要功能;染色体、DNA和基因的关系.【解析】【答案】A、B、C三、填空题(共7题,共14分)14、异养【分析】【解答】解:细菌细胞内没有叶绿体;必须依靠现成的有机物生活,因此,营养方式为异养(填“自养”或“异养”).
故答案为:异养。
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和大液泡,没有叶绿体.15、肾单位【分析】解:肾脏结构和功能的基本单位是肾单位.如图:
肾单位包括肾小体和肾小管;肾小体包括肾小球和肾小囊.
故答案为:肾单位。
泌尿系统包括肾脏;输尿管、膀胱和尿道.肾脏是形成尿的器官;是泌尿系统中的重要器官.
知道肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位.【解析】肾单位16、会厌软骨气管【分析】【分析】此题考查的是消化系统和呼吸系统的组成及功能,明确消化系统和呼吸系统的共同结构是解决此题的关键。【解答】消化系统和呼吸系统的共同结构是咽。鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,然后,空气通过喉进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是会厌软骨的作用。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,喉上升令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的。吞咽完毕,喉、会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。因为有会厌软骨,所以一般不会被呛到。因此吞咽时会厌软骨盖住喉口,以免食物进入气管。【解析】会厌软骨气管17、×【分析】解:食物所含的六类营养物质中;无机盐在人体内的含量不多,仅占体重的4%左右.无机盐对人体非常重要,它是构成人体组织的重要原料.食物中含很多人体所需的无机盐.例如,牛奶中含有的钙;磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,动物肝脏中含丰富的铁,是构成血红蛋白的一种成分.
故答案为:×
食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的.
关键是理解食物中含有很多无机盐,不仅仅是烹调中加入的食盐.【解析】×18、略
【分析】
异花传粉往往容易受到环境条件的限制;得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量.在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量.人工辅助授粉的具体方法,不同作物不完全一样,一般是先从雄蕊上采集花粉,然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上,或者将收集的花粉,在低温和干燥的条件下加以贮藏,留待以后再用.所以人工辅助受粉可以提高玉米;向日葵等的产量,弥补自然状态下异花传粉的不足.
故答案为:B
【解析】【答案】本题考查的人工辅助授粉的目的.解决此类题目要明确人工辅助授粉的操作过程以及目的.
19、略
【分析】因为植物能够进行蒸腾作用增加空气的湿度,所以森林生态系统有着“绿色水库”之称,湿地是地球上生物资源非常丰富以及生产力较高的生态系统,它在调节气候、蓄洪防洪、促淤造陆、降解污染等方面有其独特的功能,人们称为“地球之肾”。【解析】【答案】森林湿地20、略
【分析】【解析】
试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;它们的作用不同,蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,糖类是人体最重要的供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质。
考点:本题考查的是营养物质的消化和吸收。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟记六大营养物质,掌握食物的消化和吸收。【解析】【答案】蛋白质脂肪水四、判断题(共4题,共40分)21、√【分析】解:人类血型有多种血型系统;其中最基本的是ABO血型系统,包括:A型;B型、AB型、O型四种血型;
输血时必须注意血型的选择;应该以输入同型血为原则.如果血型不合,红细胞会发生凝集成团的现象,阻碍血液循环,引发生命危险.
故答案为:√
ABO血型系统将血型分为A型;B型、AB型、O型四种;输血时应该以输入同型血为原则.
关键点:输血时,应以输同型血为原则.【解析】√22、×【分析】解:鸟类的体内有气囊;辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,利于飞行,“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式,题干说法错误。
故答案为:×
多数鸟类会飞行;其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。
鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点,注意理解和掌握,可结合着鸟类的主要特征来帮助理解。【解析】×23、×【分析】解:种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分;体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶;胚轴发育成连接茎与根的部分。所以种子在萌发过程中最先突破种皮的是种子的胚根。
故答案为:×
种子萌发的顺序:胚根先发育成根;胚轴伸长,最后胚芽发育成茎和叶。
解答此类题目的关键是熟记种子萌发时首先是胚根萌发突破种皮。【解析】×24、×【分析】解:保护组织属于植物组织;上皮组织具有保护;分泌等功能,人体皮肤具有保护作用,所以是上皮组织,题干说法错误.
故答案为:×
人体的基本组织有:上皮组织;肌肉组织、结缔组织、神经组织;都具有一定的生理功能,据此作答.
人体的基本组织及功能是考试的重点,要熟练掌握.【解析】×五、实验探究题(共2题,共18分)25、B淀粉AC光光合作用的产物是淀粉光合作用需要光【分析】解:(1)放在酒精中处理时;叶绿素会溶解在酒精中,就会呈现出叶脉的颜色--黄白色;淀粉遇碘变蓝,B处变蓝,可以证明光合作用产生了淀粉,叶片A处不呈现绿色,没有叶绿体,所以不能进行光合作用,滴入碘液,不会变蓝;证明光合作用的产物是淀粉。C处不变蓝,原因是无光,不能进行光合作用。
(2)C处用黑制片遮盖;见不到光,可以和B构成一组对照,变量是光,B处滴入碘液变蓝,说明光合作用的产物是淀粉,C处不变蓝,不能进行光合作用,可以得出结论:光是光合作用的必要条件。
故答案为:(1)B;淀粉;A;C;(2)光;光合作用的产物是淀粉;光合作用需要光。
探究绿叶在光下制造淀粉的条件是光;产物是淀粉。该探究实验中有2个变量:叶绿体和光,有两组对照实验:A与B是一组以叶绿体为变量形成的对照实验,目的是探究光合作用的场所的叶绿体,B与C是以光为变量形成的对照实验,目的是推究光合作用的条件是光。
在科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【解析】B淀粉AC光光合作用的产物是淀粉光合作用需要光26、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;目的是为了让天竺葵在黑暗
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