2024年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷908考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关植物根的作用中说法错误的是（）A.固着植物体，使茎能够直立B.从土壤中吸收水分和无机盐C.有些根还具有贮藏、繁殖的功能D.是光合作用的主要器官2、学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是（）A.棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代B.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上C.肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上3、下列哪种营养成分含量急剧减少可能引起昏厥？（）A.水分B.维生素C.血糖D.蛋白质4、下列有关呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是A.呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过B.呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭到达肺部气体中的细菌C.呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的气体D.鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体5、下列细胞结构中，能够进行能量转换的是（）A.线粒体与叶绿体B.细胞质与液泡C.细胞核与线粒体D.细胞壁与叶绿体6、下列概念的逻辑关系与对应如图1；2、3、4不相符的是（）

A.依次是肺泡、肺、呼吸系统、人体B.依次是蝗虫、昆虫、节肢动物、脊椎动物C.依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统D.依次是基因、DN染色体、细胞核7、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）A.溶解淀粉，避免将叶片烫死B.将淀粉煮熟，避免将叶片烫死C.溶解叶绿体，避免酒精过度挥发D.溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、据下图回答下列问题：（1）a、b表示植物的生理活动：a是________，其场所是________。b是________，其场所是________。（2）A、B表示两种物质：A是____________，B是____。9、将一只透析袋灌满淀粉溶液，密封两端，再将透析袋放进盛有碘液的烧杯，观察到的现象是____（填“袋内淀粉液变蓝”或“烧杯内碘液变蓝”）．原因是____．10、青春期身高和体重显著增长．____．11、肺泡处能进行气体交换的原因是肺泡内氧气浓度大于肺泡外毛细血管内血液中二氧化碳的浓度．____．12、种子在外界条件适宜时一定能萌发．____．13、【题文】种子植物是能产生种子的植物，包括____和____植物．14、【题文】叶脉成束分布在叶肉组织之间，它是叶片的骨架，具有支持作用。（）15、【题文】人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）16、【题文】幼根生长的一方面要靠____区的细胞____使细胞数目增多；另一方面要靠____区的细胞____使细胞体积增大。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收。18、保护和利用森林资源的最佳方案是实行有计划地合理砍伐和利用。______（判断对错）19、被子植物和裸子植物都有种子，统称为种子植物。20、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。21、我国的植物资源十分丰富，可以随意开发利用．评卷人得分四、简答题(共3题，共12分)22、如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程；请回答：

（1）图甲所示的实验装置中；序号______模拟人体的肺，序号______模拟人体的胸廓．

（2）图乙模拟的是人体在______时膈肌所处的运动状态；此时由于膈肌的收缩，胸廓的______径增大．

（3）当人体处于图甲所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于______状态．23、据中央电视台《新闻30分）报道：最近的一次全国营养调查表明；随着中国经济的发展和居民收入的提高，由于营养过剩或营养不平衡所导致的慢性疾病在增多，引起中国居民营养过剩或营养不平衡的原因在于中国居民的膳食结构及生活方式发生了变化，中国人群维生素和矿物质摄入不足和不均衡的现象普遍存在。其中，中国人群最严重缺乏的营养素有维生素A；B2和钙，普遍缺乏的有维生素B、B6和维生素C，此外儿童缺锌，妇女缺铁，中老年人缺维生素C更为严重。我国5岁儿童体重不足检出率为10%-20%左右，生长迟缓检出率为35%，铁、碘、维生素A、D缺乏等造成的营养性疾病也较多，这种状况将影响儿童的健康和智力发育。据介绍，维生素和矿物质被称为微量元素，是维持人体生命的重要元素，营养专家指出，保持营养均衡，合理膳食最为重要，适量补充维生素和矿物质补充剂是有益的，但盲目补充，单一补充某一种也是不科学的，最好在医生的诊断指导下进行营养素补充。

根据材料回答以下问题：

（1）中国经济发展了；居民收入提高了，生活改善了，为什么反而因营养问题引起的慢性疾病在增多？______。

（2）对于“中国人群维生素和矿物质摄入不足和不均衡的现象普遍存在”的现状；营养专家提出了什么建议？______。

（3）维生素和矿物质被称为微量元素；是维持人体生命的重要元素，缺乏会得相应病症，以下缺乏元素与对应病症不合理的是______（填字母）。

a．缺钙夜盲症b．缺维生素C坏血病c．缺铁贫血d．缺维生素A佝偻病。

（4）如何做到营养均衡呢？合理膳食最为重要。如图1为中国居民“平衡膳食宝塔”。处于青少年时期的你们日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三和第四层中的食物；因为这些食物中含有丰富的______，人体生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开它。此外，饮食中还应注意摄入足量的第一层中的食物，其主要包含的营养物质是______。

（5）随食物摄入的淀粉；脂肪、蛋白质在人体消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化程度如图2所示。

①代表胃的字母是[______]；因为从曲线看，______从这里开始被消化。

②从图中可以看出，人体内主要消化场所是字母[______]______，因为三条曲线在这里都急剧下降。24、如图所示是常见的几种植物；请据图回答问题：

（1）在以上植物中；属于种子植物的是______，可以用孢子植物繁殖后代且具有根茎叶分化的植物是______，这种植物的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。

（2）油松与向日葵的共同特点是都能产生______；但向日葵的种子有______包被着，油松的种子是______的，没有______包被。

（3）“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了上述______所代表的植物类群。评卷人得分五、连线题(共4题，共36分)25、连线题，将以下几种维生素及其缺乏时的症状用直线连接起来：（4分）维生素A佝偻病维生素B1坏血病维生素C脚气病维生素D夜盲症26、将下列生物的组织与其功能搭配起来()①.具有保护、吸收和分泌的功能A神经组织()②.具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能B肌肉组织()③.具有运动等功能C输导组织()④.具有输导水分、无机盐和有机物的功能D分生组织()⑤.其细胞具有分裂的能力E上皮组织27、请将左右两列中相联的内容用线段连接在一起老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系28、【题文】（6分）将下列植物的名称与相应的特征用线连接起来。

①墙藓A.没有根；茎、叶等器官的分化。

②海带B.有根；茎、叶的分化；体内有输导组织。

③卷柏C.有茎和叶，体内没有输导组织评卷人得分六、综合题(共4题，共16分)29、读日本的相关图文资料，完成下列各题。图1图2（1）日本是一个工业高度发达的国家，请结合图1主要工业区的分布，将图2补充完整。A____________________B________________________（2）日本是东亚岛国，领土中面积最大的岛屿是_________岛，且该岛有日本最大的平原：_________________（3）日本的地形特点是______________________________（4）日本经济发展的不利因素有（）A.人口稠密，劳动力资源丰富B.矿产资源缺乏B.岛国，海岸线曲折D.水陆交通发达（5）日本群岛地处______________火山地震带，火山地震频繁。30、消化腺分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如、、，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如、。31、将下表动植物体的结构层次补充完整。（12分）32、【题文】（1）肾单位由①____、②____、③____组成。

（2）人体内大部分废物是以尿液的形式通过____系统排出体外，尿液的形成主要包括____和____两个过程，分别由标号①和标号____完成。

（3）标号②中的液体是____，标号③中的液体和标号②中的液体比较，没有____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【解析】试题分析：植物的根系很发达，能固着植物体，使茎能够直立，植物生长需要的水分和无机盐都是通过根从土壤中吸收的，有的根还具有贮藏、繁殖的功能，根内无叶绿体，一般不能进行光合作用，植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，叶片是光合作用的主要器官，考点：植物根的作用。【解析】【答案】D2、A【分析】解：棉花属于被子植物；具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代，A正确；

B；海带是藻类植物；没有根、茎、叶的分化，依靠它的假根固着在岩石上，B错误；

C；肾蕨有根、茎、叶的分化；但是生殖和发育离不开水，适应陆地生活能力较弱，C错误；

D；墙藓的茎、叶内没有输导组织；只能生活在阴湿的陆地上，D错误．

故选：A．

藻类植物；结构简单，无根；茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，据此解答．

掌握各种植物类群的特征是解题的关键．【解析】A3、C【分析】【分析】本题考查的是食物中营养物质及作用。解题的关键是要掌握各种营养物质的在人体中的作用。食物所含的六类营养物质中；能为人体提供能量的是糖类；脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量。结合题意可知，血液中糖的含量过低，提供的能量减少，不能维持正常的生理功能，易引起昏厥。

故选C。【解析】C4、B【分析】【解析】呼吸道的纤毛具有清扫灰尘和病菌的作用，鼻粘膜能够分泌黏液。【解析】B5、A【分析】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．如图：

故选：A

叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器．

此题考查了细胞中的能量转换器．【解析】A6、B【分析】【解答】A；1肺泡、2肺、3呼吸系统、4人体符号逻辑关系；A正确．

B；1蝗虫、2昆虫、3节肢动物、4脊椎动物不符合逻辑关系；因为节肢动物属于无脊椎动物而不属于脊椎动物，B错误．

C；1脑干属于2脑的一部分；2脑属于3中枢神经系统、中枢神经系统属于4神经系统，是包含关系，C正确．

D；遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：1基因→2DNA→3染色体→4细胞核；是包含关系，D正确．

故选：B

【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：4包含3，3包含2，2包含1，1的范围最小．4的范围最大．7、D【分析】【解答】酒精能溶解叶绿素；而且酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此“在‘绿叶在光下制造有机物’的实验中”，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是“溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来”．

故选：D．

【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．二、填空题(共9题，共18分)8、（1）光合作用叶绿体呼吸作用线粒体（2）二氧化碳有机物【分析】【分析】本题考查光合作用和呼吸作用的特点和联系。掌握和理解两者的关系是解题的关键。【解答】

（1）a是光合作用，绿色植物在叶绿体内利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。其反应式可表示为：二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体；b是呼吸作用，呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。（2）根据光合作用的公式可知，A是二氧化碳，B是有机物。【解析】（1）光合作用叶绿体呼吸作用线粒体（2）二氧化碳有机物9、略

【分析】

透析袋通常是用半透膜制成的．半透膜具有选择性；不能透过大分子物质，而能透过小分子物质．淀粉是大分子物质不能透过透析袋，而碘液是小分子物质能透过透析袋，因此烧杯内碘液渗透到透析袋内．碘遇淀粉变蓝色，故观察到的现象是袋内淀粉液变蓝．

故答案为：袋内淀粉液变蓝；淀粉不能透过透析袋．

【解析】【答案】根据肾小球的过滤作用的特点以及淀粉的特性即碘遇淀粉变蓝；进行分析解答．

10、略

【分析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加；神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．

故答案为：×

【解析】【答案】此题是关于青春期发育特征知识的判断题；据此答题。

11、略

【分析】

气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散；直到平衡为止；人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．因此呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度．肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气．

故答案为：×．

【解析】【答案】此题考查的是肺部毛细血管处发生的气体交换．肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；是通过气体的扩散作用实现的．

12、略

【分析】

种子萌发的外界条件为适量的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．所以种子会萌发的内部条件是①胚有活性；②胚是完整．

所以种子在外界件适宜时不一定能萌发．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查种子萌发的条件；种子必须同时具备外界条件和自身条件才能萌发，据此答题．

13、略

【分析】【解析】

试题分析：种子植物能结种子；用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，据此解答．

被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖；属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群．裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被．被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实．故答案为：裸子；被子。

考点：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系．

点评：明确种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被．【解析】【答案】裸子被子14、略

【分析】【解析】

试题分析：叶脉就是生长在叶片上的维管束；它们是茎中维管束的分枝，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片伸展在空中，有利于接受光照，进行光合作用，叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用，这些维管束经过叶柄分布到叶片的各个部份，被称为叶片的“骨架”，具有支持和输导作用。

考点：叶片的基本结构及其主要功能。

点评：此题是基础题，难度中等，关于叶脉的特点和作用，可通过对比叶肉和表皮的特点和作用来记忆。【解析】【答案】对15、略

【分析】【解析】

试题分析：人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，所以题干的叙述是错误的。

考点：人体的结构层次。【解析】【答案】错16、略

【分析】【解析】

试题分析：分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．

考点：此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．【解析】【答案】分生、分裂、伸长、生长三、判断题(共5题，共10分)17、√【分析】该题考查的是尿的形成过程，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【解析】【答案】对18、√【分析】解：森林生态系统分布在较湿润的地区；动植物种类繁多。森林在涵养水源；保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。为促进世界林木的可持续经营、保护和开发，我们应该采育结合，综合开发利用，实行有计划地合理砍伐和利用。

故答案为：√

森林生态系统有“绿色水库”之称；具有涵养水源，保持水土的作用。

解此题的关键是理解点评：掌握我国三大林区的分布和特点，理解解答即可。【解析】√19、√【分析】种子植物包括被子植物和裸子植物，都有种子，靠种子繁殖。√【解析】【答案】√20、√【分析】试题分析：当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光，因为凹面镜有会聚光线的作用。考点：本题考查显微镜的使用，意在考查考生对显微镜使用的操作能力。【解析】【答案】√21、×【分析】【解答】解：中国地大物博；物种丰富．我国有高等植物3万余种，特有属；种繁多，栽培植物、家养动物的种类也很丰富；但是人均占有量很低．生物资源属于可再生资源，要科学合理的开发利用．做到开发使用的量，小于再生的量，实现生物资源循环开发利用，故此题说法错误．

故答案为：×．

【分析】自然资源分为可再生和非可再生资源两大类．可再生资源是指在短时间内能够更新和再生的资源，或者能够循环使用的自然资源，如阳光、水、土地、森林等；非可再生资源在短时间内不能更新和再生，用一点少一点，如石油、煤等矿产资源．四、简答题(共3题，共12分)22、③②吸气上下舒张【分析】解：（1）图示结构中：①是气管；②是胸廓；③是肺；④是膈肌．

（2）图乙代表的是吸气过程．在吸气时；由于膈肌收缩，顶部下降，胸廓的上下径增大，肺随之扩大，肺内气压小于外界大气压，于是气体入肺．

（3）甲表示呼气；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．

故答案为：（1）③；②

（2）吸气；上下。

（3）舒张。

图示结构中：①是气管；②是胸廓；③是肺；④是膈肌．甲表示呼气；乙表示吸气．

掌握吸气和呼气时膈肌、肺、胸廓的变化情况是关键．【解析】③②吸气上下舒张23、营养过剩，营养不平衡首先保持营养均衡，合理膳食；其次适量补充维生素和矿物质补充剂ad蛋白质糖类C蛋白质D小肠【分析】解：（1）营养过剩是指碳水化合物和脂肪摄入量长期大于消耗量；主要是由于暴饮暴食或营养不均衡；过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩，通过内分泌转化为甘油三脂储存在内脏表面和皮下组织，导致发胖；

（2）对于“中国人群维生素；矿物质摄入不足不均衡的现象普遍存在”的现状；营养专家的建议是：首先保持营养均衡，合理膳食；其次适量补充维生素和矿物质补充剂。但要在医生的疹断和指导下进行。作为中国人群中的一员我们应该尽自己所能，尽量宣传合理膳食以及养成良好的饮食习惯的知识，最起码从自身做起；

（3）维生素和矿物质被称为微量元素；是维持人体生命的重要元素，缺乏会得相应病症，缺维生素A易患夜盲症；缺维生素C易患坏血病；缺铁易患贫血；缺钙易患佝偻病；故ad错误；

（4）合理膳食最为重要；如图1为中国居民“平衡膳食宝塔”。处于青少年时期的你们日常饮食中应多包含“平衡膳食宝塔”第三和第四层中的食物；因为这些食物中含有丰富的蛋白质，人体生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开它。此外，饮食中还应注意摄入足量的第一层中的食物，其主要包含的营养物质是糖类，该物质在人体消化系统最终被消化成的小分子物质是葡萄糖；

（5）随食物摄入的淀粉；脂肪、蛋白质在人体消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化程度如图2所示。A是口腔、B是咽和食道；C是胃、D是小肠、E是大肠；从口腔开始；口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。

①代表胃的字母是[C]；因为从代表蛋白质的曲线看，蛋白质从胃开始被消化；

表示脂肪被消化的曲线是Y；脂肪被消化的起始部位是字母[D]小肠，小肠是消化和吸收的主要场所，从②图中可以看出，三条曲线在D小肠里都急剧下降。

故答案为：

（1）营养过剩；营养不平衡；

（2）首先保持营养均衡；合理膳食；其次适量补充维生素和矿物质补充剂；

（3）d；

（4）蛋白质；糖类；

（5）C；蛋白质；D、小肠。

（1）引起中国居民营养过剩或营养不平衡的原因主要是不良的饮食习惯；不合理的饮食结构。

（2）合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，营养物质比例适中；搭配合理，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物；

主要考查的是我们分析资料、解决问题、组织语言的能力。前提是基础掌握扎实。【解析】营养过剩，营养不平衡首先保持营养均衡，合理膳食；其次适量补充维生素和矿物质补充剂ad蛋白质糖类C蛋白质D小肠24、油松、向日葵、玉米肾蕨水种子果皮裸露果皮葫芦藓【分析】解：（1）油松是裸子植物；向日葵和玉米是被子植物，它们都用种子来繁殖后代，属于种子植物；肾蕨属于蕨类植物，有了根；茎、叶的分化，并在这些器官中有专门运输物质的通道--输导组织，但由于生殖过程离不开水，利用孢子繁殖后代，所以必须生活在阴湿的环境中。

（2）由于油松的种子裸露；种子外面没有果皮包被，所以称为裸子植物，而向日葵的种子外有果皮包被，称为被子植物。

（3）苔藓植物多生活在阴湿的环境中；如阴湿的地面和背阴的墙壁上，常密集的生长着苔藓植物，所以“苔痕上阶绿，草色入帘青”它描写了上述葫芦藓所代表的植物类群。

故答案为：（1）油松；向日葵、玉米；肾蕨；水；

（2）种子；果皮；裸露；果皮；

（3）葫芦藓。

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代；包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。

回答此题的关键是明确植物的分类依据和各种植物的特点。【解析】油松、向日葵、玉米肾蕨水种子果皮裸露果皮葫芦藓五、连线题(共4题，共36分)25、【分析】【分析】此题考查的是食物中维生素的作用。较为基础，解决此题的关键是熟练掌握有关基础知识。【解答】人体对维生素的需要量很小；但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病。如人体如果缺维生素A，会得夜盲症；皮肤干燥、干眼症等；缺维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等；缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等；缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等。

【解析】26、略

【分析】试题分析：（1）构成人体的组织：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。（2）构成植物体的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。考点：本题考查构成人体的四大组织和构成植物体的主要组织，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】①E②A③B④C⑤D27、略

【分析】老虎吃野猪，是食物关系，蜜蜂酿蜜属于合作关系，蜜蜂帮助花传粉，花为蜜蜂提供食物，水稻和杂草属于竞争关系，它们会为了生存争夺阳光、水分、养料和生存空间。【解析】【答案】A3B1C228、略

【分析】【解析】墙藓属于苔藓植物，苔藓植物有茎和叶，没有真正的根，植物体内没有输导组织，海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，卷柏是蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。【解析】【答案】①C②—A③—B六、综合题(共4题，共16分)29、（1）工业制成品濑户内海沿岸和太平洋沿岸

（2）本州岛关东平原

（3）山地丘陵广布，沿海平原狭小

（4）B

（5）环太平洋火山地震带【分析】本题主要考查了日本的工业、岛屿、地形、位置等。（1）由图1和图2可知，日本的工业主要分布在海运便利的太平洋沿岸和濑户内海沿岸，这样有利于进口原料和出口工业制成品，降低运输成本。所以A是工业制成品，B是太平洋沿岸和濑户内海沿岸。（2）日本是个岛国，在日本众多岛屿中，面积最大的岛屿是本州岛，日本最大的平原—关东平原也位于本州岛。（3